【推薦】二年級作文合集9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

在童年的時候，一切東西或事物是那樣地可貴難忘呀！可讓我深刻地刻在心中的一件事，是多麼地難忘呀！那年的春天喚起了我的記憶，在我的記憶中有一件平凡的小事，但我始終後悔至今。

那是一個狂風暴雨的早晨，我剛剛放學。看見了我們的新朋友，她叫陳欣。她非常可愛，而且樂於助人。我想，剛開學就佔了我的位置，我決心好好報復她。我故意把我的書弄丟了，叫她過來幫我找。她把雨傘放到廁所旁邊的大樹上，我說：“我要去上廁所了，你先幫我找吧，等一下我就回來。”

其實，我並沒上廁所，只不過把他的雨傘藏好。藏好之後，我跑了過來問：“你找到了嗎？”她點點頭。這時候，媽媽來接我了，我馬上騎上了車。

過了幾天，我生日了。我覺得她不會送我禮物的，誰知她竟然送了禮物，那禮物是我的所有禮物中最好的，她送的不只是小熊，她送的還有寬容和友誼……我至今還對這件事難以忘懷……

二年級作文 篇2

早上起來發現，下了一夜的`春雨停了，外面陽光燦爛，爸爸媽媽決定帶我去平頂山玩 。

坐 在飛馳的車上，向路邊的麥田望去，剛剛下過的一場春雨，讓麥苗看起來綠油油的，盛開的油菜花，一片片的開放在麥田中間，一片耀眼的黃。

綠油油的麥田，黃燦燦的油菜花，一眼望不到邊，像一塊黃綠相間的大毯子。路邊，還不時的閃過幾棵盛開的桃花、杏花·······真美呀!就像一幅美麗的畫卷，讓人陶醉。

二年級作文 篇3

今天，天氣晴朗，風和日麗，小明約了小芳去野外寫生。

他們來到了野外。小明看到了一片美麗的野花。小明說：“我們就畫這些野花吧！”小芳說：“好吧！”小明拿出畫板，然後拿出顏料放在凳子上。小芳提了一桶水。小明開始畫畫了，左手拿着畫，右手拿畫筆，畫了一會兒，小明覺得沒水了，去點水。點水的時候，不小心把小芳的裙子弄髒了。小芳大聲叫。小明轉頭一看，說：“我怎麼把顏料弄到裙子上。”小芳生氣的說：“這條裙子是媽媽新買的，你看這下怎麼辦呢？”小明說：“對不起，我幫你洗。”小芳說：”沒關係，回家叫媽媽洗就可以了。你畫你的畫吧！”小明說：好吧！”

他們把畫帶回家給爸爸媽媽看受到了爸爸媽媽的表揚，他們高興極了。

二年級作文 篇4

我有一個幸福、和睦、溫暖的家。我的爸爸聰明能幹，我的媽媽和藹可親，他們對我百般疼愛。

聽媽媽說小時候我是一個內向、膽小的孩子，爲了鍛鍊我，讓我有膽量、多見世面，他們一有空就帶我出去旅行。這個春節，爸爸媽媽又帶我去了蘇州樂園，樂園裏有很多驚險、刺激的遊戲。其中最刺激的是“太空歷險”，剛開始排隊的時候我很興奮，但是，要輪到我們的時候我又開始緊張起來了。媽媽看出了我的心事，爲了給我壯膽，她也參加了。我們全家坐上了“飛船”，爸爸一手摟住我的肩膀，一手抓住我的手，關切地說：“寶寶不要害怕，有爸爸在。”媽媽也關心地說：“寶寶要是害怕就大聲叫出來。”“飛船”啓動了，我們隨着“飛船”慢慢地上升，一下子又急速下滑，一會又左右翻滾，我的心都快要跳出來了。媽媽坐在後面尖叫着“啊！啊！”不一會兒“飛船”着陸了，“太好玩了！”我興奮地叫了起來。爸爸豎起了大拇指，對我說：“你真是一個男子漢。”再回頭看看媽媽，只見她臉色有些發白，軟軟地坐在位子上，我連忙上前扶起她，媽媽輕輕地對我說“你真厲害。”這就是我勇敢的爸爸和可愛的媽媽。

我愛爸爸、媽媽，我愛我溫暖而又快樂的家！

二年級作文 篇5

春雨來了，令人沒有一點兒防備，就這樣來了，好似一隻怪獸的吼叫，讓人聽着心驚膽顫。

雨漸漸大了，豆大般的雨點噼裏啪啦的落在地上。風來了，它吹醒了花兒，吹醒了柳樹，吹醒了萬物。

雨越來越大，與雷聲閃電一起合奏了一支樂曲，名稱就叫《風雨交響曲》。透着窗戶看外面的狂風暴雨，心裏卻水平如鏡，也別有一番意境。

雨漸漸停了，“叮—咚，叮—咚”周圍響起了《風雨交響曲》的餘韻。

二年級作文 篇6

炎炎夏日，綠樹成蔭，可有一棵老杏樹的樹葉卻變黃了，一片片的樹葉都落了，它還彎着腰，皺着眉頭，痛苦的呻吟：“哎喲，哎喲……”爲什麼呢？原來它生病了，開不了花，結不了果了。

這時，一隻啄木鳥飛過這裏，看見老杏樹愁眉苦臉的樣子，便問：“您爲什麼不開心呢？”老杏樹回答說：“因爲我生病了，你可以幫我治病嗎？”啄木鳥醫生爽快地答應了。於是，就給老杏樹檢查身體，才發現它的肚子裏有許多蟲子。啄木鳥對老杏樹說：“您肚子裏有好多蟲子，要動手術，會很疼的，您能忍受嗎？”老杏樹說：“爲了健康，多疼我都能忍住。”於是，啄木鳥先用自己尖尖的嘴巴在杏樹上東敲敲西敲敲，然後啄了一個小洞，慢慢地把嘴巴伸進洞裏把蟲子一條一條地鉤出來，不一會兒，樹洞裏的蟲子全都吃完了。老杏樹感覺好多了，它對啄木鳥說：“謝謝你，你不愧是森林裏優秀的醫生。”啄木鳥說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，撲撲翅膀就飛走了。

老杏樹恢復了健康，長得比以前更茂盛了。

二年級作文 篇7

我喜歡百花爭豔的春天，也喜歡鳥語蟬鳴的夏天，還喜歡粉妝玉砌的冬天，但我更喜歡楓葉似火的秋天。

秋天，風婆婆來了，同時也給小樹葉們帶來了很多禮物。她給楓葉織了紅毛衣，給梧桐葉做了黃馬甲……公園裏的樹葉也都跳下來迎接風婆婆，弄得公園裏像又鋪了一層金黃色的地毯。

梧桐葉漂亮，楓葉更漂亮。

穿着紅毛衣的楓葉型似手掌，有五個角，有朝上的有朝下的……就像五個頑皮的孩子四處跑。又像一個五角星。他的五個角上每一個都有排列整齊的鋸齒，但摸上去是柔軟的，還有點紅裏透紫的顏色，這讓我想起了杜牧的一首詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”

那穿着裙子的銀杏葉，三角形的葉片，就像一把扇子，又像孔雀開屏，非常好看。還有那美麗的裙子，上面綠色，下面是黃燦燦的花邊。風一吹，就像一隻蝴蝶在空中翩翩起舞。

這麼多好看的樹葉，要感謝風婆婆，感謝秋天。

二年級作文 篇8

知錯就改

“放學囉！放學囉！”隨着一陣陣此起彼伏的歡呼聲，同學們像捅了馬蜂窩似的，爭先恐後地涌出教室。

丁丁揹着書包，哼着歌，興高采烈地走在回家的路上。突然，他想起媽媽早上給他的香蕉還沒吃呢！他追不及待地打開書包，掏出香蕉，麻利地剝開香蕉皮，不假思索地隨手把香蕉皮扔在了地上，就大口大口地吃起香蕉來，身後的小紅看見了此情此景，目瞪口呆，她三步並作兩步跑過來。撿起香蕉皮，毫不猶豫地扔進了果殼箱。

丁丁見了此情此景，百思不得其解，他撓了撓後腦勺，自言自語地說：“難道……”迷惑不解的他突然恍然大悟。他的臉羞得紅紅的，像猴子的屁股似的。他想：“我扔的香蕉皮怎麼能讓別人撿呢？正當他感到難爲情的時候，他發現地上還有一片香蕉皮，他大步流星地跑過去，毫不猶豫地撿起香蕉皮，扔進了果殼箱。

小紅看見了拍手叫好，說：“丁丁只要你知錯就改還是好孩子。”

丁丁走在回家的路上。此時，天彷彿格外的藍，陽光彷彿更加燦爛。

二年級作文 篇9

學校門口有一棵小柳樹，它每天看着小朋友們來來往往。

天黑了，月亮姐姐出來了，她慢慢地升上了天。小柳樹高高興興地對月亮姐姐說：“月亮姐姐，我又要講一天的見聞了，你願意聽嗎？”月亮姐姐說：“我很願意。 ”小柳樹說：“今天放學的時候，小明的家長沒來接他，小紅知道了這件事，她連忙小明身邊，說：我來陪你一起等家長。等了好一會兒還是沒有來，這時小紅說： 咱們到傳達室給你家長打個電話。很快小明的爸爸來了，小明親切的對小紅說：謝謝你！”月亮姐姐聽完後對小柳樹說：“小柳樹，我希望你每天能多看到一些好 事。”小柳樹痛快地答應了。

風吹起了，小柳樹快樂的和月亮姐姐跳起了舞 。