有關二年級動物作文彙編8篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的二年級動物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級動物作文 篇1

暑假，媽媽帶我去動物園遊玩。我樂的一蹦三尺，因爲我最喜歡動物了！它們活潑可愛的樣子真招人喜愛！

到了動物園，我們先去了熊貓館，看了國寶――大熊貓。它們眼睛旁邊黑黑的，好像戴了一副“黑眼鏡”，樣子挺神氣！熊貓四肢較短，行動很慢，全身胖乎乎的，真是憨態可掬。

出了熊貓館，我們就去了猴山。猴山裏的猴子可真多啊！我一直盯着一隻調皮的小猴，只見它一會兒跑，一會兒跳，一會兒轉圈圈，上躥下跳的，真是一刻都閒不住！

接着，我們去看了小黑熊表演。小黑熊圓頭圓腦的，看上去笨手笨腳。其實它們挺靈活的，它們給觀衆表演了走鋼絲、倒立、翻跟頭、騎自行車……贏得了觀衆一陣陣熱烈的掌聲。

我們還去看了美麗的'孔雀、秀麗的丹頂鶴、兇猛的老虎、體態龐大的河馬、黑白斑紋的斑馬、脖子修長的長頸鹿……

不知不覺，回家的時間到了，我依依不捨地離開這些可愛的動物們。人類和動物永遠是朋友，我們要保護動物朋友們，讓它們快樂地生活！

二年級動物作文 篇2

大家都知道“動物園”吧。我家就是一個典型的“動物園”！爲何？且聽小女子細細道來。

本人屬蛇，好動漂亮，非常喜歡“獨自行動”。很愛看書，典型的書呆子。喜歡平躺在牀上和在牀上滾來滾去，扭來扭去。我是一條標準的蛇。

我的爸爸是一匹歡樂的大馬，很愛笑。爸爸很關心我的學習，對我的學習抓的很緊，每天晚上都會給我打電話。爸爸喜歡出去遊玩，每次都會帶上我和媽媽去這兒去那兒，並且每次出去都會有收穫。爸爸還會打乒乓，每次都是滿載而歸。我很喜歡爸爸。

我的媽媽是一條美麗的金龍，每天晚上都會守着我做作業。媽媽有一點點囉嗦，但這些都是愛的叮嚀啊！媽媽會做一手可口的飯菜，每次都會讓我大飽口福。媽媽是一名工人，她希望我考上一所好的學校，媽媽將她的'希望都寄託在我的身上。

我的外婆也是一條青龍。我的外公是一隻大公雞。他們非常的關心我，也很愛我。他們把他們的愛全給了我，希望我今年能考上一所好學校。

這就是我家的“動物園”，有空到我家來玩吧。

二年級動物作文 篇3

小燕子、小蜜蜂和小青蛙是好朋友，它們常常聚到一起唱歌跳舞，日子過的'很快樂。秋風刮起來了，樹葉落下來了。

一天，它們聚到一起商量過冬的事。小燕子說：“冬天快要來了，蟲子也快沒了。我要飛到遙遠的南方，等明年春暖花開的時候。我在飛回來。”燕子接着問小青蛙：“青蛙哥哥，你不是也吃蟲子嗎?可你不會飛怎麼到南方去呢?”青蛙說：“我不去南方就在這裏過冬，我準備吃得飽飽的。過兩天鑽到泥土裏好好睡上一大覺，等明年春天再出來找蟲子吃。”青蛙說：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪。地上沒有鮮花，你怎麼過冬呢?”小蜜蜂說：“我早就儲存，夠吃上一個冬天。”

它們約定好了第二年春天還在這裏相見。

二年級動物作文 篇4

我家養了兩條小金魚.沒人在家時,它們就是我最好的夥伴.

下面介紹它們的外貌.一條是紅色的,尾巴很大,我叫它"大尾巴”.一條是金色的,頭上有一簇紅纓,我叫它"小紅帽”.

它們很調皮.有一次,我去給它們換水時,看見它們浮在水面上,一動不動.我以爲它們在睡覺,便叫了一聲:"‘小紅帽'.‘大尾巴'.”可它們沒反應.我想:難道是…… 我不敢再想下去.不會的,一定沒死.我想着,揉了揉眼睛,晃了晃腦袋,看見的.還是老樣子.我哭了,哭得正傷心,突然有水濺在我的臉上.我睜開眼一看,"小紅帽”在快活地遊着,"大尾巴”在搖着它的大尾巴.我鬆了一口氣:幸好沒死啊!可又猛然想起…… 原來它們在騙我.

它們很可愛.每次我去給它們餵食時,它們總搶着吃.

它們很漂亮.它們的尾巴十分漂亮,特別是"大尾巴”的,不動時像一朵花,搖動時像一隻蝴蝶.

它們知道我的煩惱和快樂,也知道我的祕密.我非常喜歡它們!

二年級動物作文 篇5

我有一個特別的朋友，它就是小倉鼠。

它長着小小的耳朵，似豆粒大小的眼睛，一個比螞蟻還小的'鼻子，它的嘴巴小小的，毛茸茸的身體上有一條條黑棕色的條紋，看上去特別可愛。它也很調皮。

有一次，我早上醒來去看小倉鼠，發現它不見了！我想：會不會逃到冰箱底下了。我東找西找都沒發現它的影子。後來我就到廚房裏去找，突然，我發現它正躲在櫥櫃上的紅袋子裏偷吃桂圓，我這才鬆了口氣。我連忙把小松鼠捉到了桶裏。後來，我給它取了個名字叫“調皮鼠”。

二年級動物作文 篇6

真好！爺爺送我一隻小倉鼠。它可愛極了！它穿着一身如同雪一般的絨毛，兩隻黑溜溜的眼睛東張西望，對周邊的事物充滿了好奇。

它每次餓了就亂抓籠子，每當這時我就抓一些小米放在籠子裏，它似乎很餓，狼吞虎嚥地吃了起來，時不時還四處看看，好像生怕誰搶它似的.。它不僅小心還很狡猾。有一天我去給小倉鼠餵食，小倉鼠頭一探，我嚇得立刻把手縮了回去。小倉鼠乘機逃跑，他逃到了椅子上，我想四處都是空的看它怎麼下！這時小倉鼠從椅子的腳上滑到地上，我用手去抓它，想把它抓回籠子裏，結果它衝我一叫，嚇得我立刻把手收了回來——怕它咬我。最後還是爺爺幫我把它抓回籠子裏。

二年級動物作文 篇7

有一次，我在電視上看到有一隻老虎把一隻剛生出來的鹿寶寶給吃掉了。當我看到這一幕時，就在想鹿媽媽肯定很傷心，這時我也在暗暗地傷心。

鹿媽媽不管自己的性命去找那隻殘忍的老虎報仇，鹿媽媽找到獅子後就衝上去用它那堅硬的鹿角撞到獅子的頭部，獅子當場暈了一下，然後又爬起來用它那尖銳的爪子把鹿媽媽的'臉抓得滿臉是血，可是鹿媽媽還是堅持了下來。就這樣，它們倆打來打去。打到最後，鹿媽媽身體是遍體鱗傷，就像一塊紅布披在鹿媽媽的身體上，同時獅子也是左一塊青右一塊紫的，就像在身上塗上了顏料一樣。

我想設立的節日是“動物和平日”，如果動物和動物之間一直這樣打來打去，互相殘殺的話，我猜這世界很快就會沒的，因爲如果沒有了狗那麼我們抓壞人就抓不到了，我們需要靠狗的鼻子來聞。如果失去了貓，那我們家裏原老鼠就會偷食物。我想把這個節日設在3月份的某一天。

和平的話，動物們就能互相幫助團結友愛，和平相處，好好的讓動物們組成一個和平的家庭。

我希望，人類能不要殺動物，保護動物。

二年級動物作文 篇8

有一天，公園裏來了許多小動物，有白鵝、鴨子、猴子、小白兔、小貓還有小狗。

他們來到了一座假山旁，小猴子見了，飛快地爬上去玩耍，一會兒撓癢癢，一會兒做鬼臉，高興極了。

假山前有一個池塘，白鵝、鴨子見了，就走進池塘裏游泳，他們比賽誰遊得快，身後蕩起一圈圈漣漪。

池塘旁邊有一片沙灘，小白兔、小貓、小狗坐在沙灘上玩沙子。他們堆了一座小山和兩個小矮人，鴨子和白鵝看見了他們的“作品”誇獎說：“真好看！”小白兔、小貓、小狗聽了，開心極了。

大家玩得都非常高興。這時，在假山上玩耍的`猴子說：“我的本領最大，站的地方最高！”

鴨子說：“那你到池塘裏來試試，看看怎麼樣？”

猴子說：“好。”

猴子一到池塘裏，結果不會游泳，只好喊救命。

白鵝聽見了，對猴子說：“快，快到我背上來。”白鵝把猴子送到了岸上。

驕傲的猴子滿身是水，像剛洗完了一場涼水澡，還沒擦乾呢。

看到猴子狼狽的樣子，動物們懂得了一個道理：每個人、動物、植物都有自己的優點和缺點，不能驕傲。

從這一刻起，猴子再也不驕傲了，不說大話了，他們每時每刻都友好相處，不分離。