精選二年級動物作文彙編8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的二年級動物作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級動物作文 篇1

動物音樂會開始了，臺上的動物們盡情地表演，有的唱歌，有的跳舞，有的吹笛子……臺下的觀衆有的說、有的笑，有的唱，有的跳，大家激情的心都被點燃了。場面十分熱鬧，掌聲一浪高過一浪。

輪到小青蛙上場了，小青蛙雖然沒有穿上華麗的衣裳，但就是他婉轉悠揚、優美動聽的歌聲吸引了全場的觀衆，把他們一下子帶進音樂世界，觀衆身上的每個細胞都跟着唱起來、跳起來。小青蛙的精彩表演掀起了一陣又一陣的高潮，掌聲、歡呼聲、哨子聲此起彼伏。連吃完晚飯正想睡覺的小熊也被吸引了，他急急忙忙地趕來，一路上跌了好幾次跤，把膝蓋都跌腫了，但他不顧這些眯着眼睛，喘着粗氣專心地聽了起來。優美的旋律也喚醒了躺在病牀上的螞蟻爺爺，他立刻率領他的子子孫孫帶着錄音機趕來現場錄音。連正在玩耍的太陽公公也連忙探出腦袋笑眯眯地聽着……

經過激烈的角逐，大家議論紛紛到底誰就是今晚比賽的冠軍？“就是小猴？小兔？還就是小狗？小鳥？……”小動物們竊竊私語，評委也認真地討論了起來。當主持人高聲宣佈“本次大賽的冠軍――小青蛙！”臺下頓時響起雷鳴般的掌聲，會場成了歡樂的海洋。

二年級動物作文 篇2

我家有一隻又白又胖的小羊。因爲它每天能吃能喝才長這麼胖的，它的毛又軟又白又長。眼睛和鼻子都是又小又圓的。小羊的耳朵又小又嫩，太可愛了。

有一次，我給它洗澡的時候，我正在沖水。它就在那裏叫，好像在說：“小主人快點兒！我的身上都發臭啦！”我馬上走過去說：“不許淘氣，馬上就洗。”然後，我一心一意地幫它洗澡。晚上，它在草坪上睡覺。

我很愛我的小肥羊，小肥羊也很喜歡我哦！

二年級動物作文 篇3

我養了一隻小烏龜，它給了我無窮的樂趣。

小烏龜有一身褐色的皮膚，頭頸上條條黃色的花紋隱約可見。三角形的大腦袋上，又寬又大的嘴緊閉着。小而有神的灰眼睛好奇地

打量着周圍的世界。淺黃色的眼皮一張一翕，可愛極了。那深褐色的“盔甲”,被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規則的六角形，每個六角形的內部，又有一個個整齊地排列着的更小的六角形。就像樹的年輪，有幾圈，它就有幾歲。我的小烏龜雖然和我的手掌一樣大，可是它的年齡比我可大多了。

我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天地放在地上。開始它一動不動，過了一會兒，它見沒有動靜，便慢慢地伸出縮緊的頭，左看右看，見沒有危險，便伸出四肢，把頭用力地一頂，只聽“叭”一聲，它翻過身來，然後邁開短短的四肢爬進牀底。小烏龜平時不愛呆在水中，喜歡在屋裏自由活動。它四處亂鑽，但絕不爬到屋外去。小烏龜的四肢短小，平時爬起來很慢，如果你想捉它，它可“精明”了：它先用短小的四肢拼命地爬，如果逃脫不了“災難”它便來個“急剎車”，把頭、尾、四肢縮進殼中，以防不測。

每天我放學回家，它就會出現在我面前，用兩個前爪拍拍地，好像在說：“我餓了!”。小烏龜愛吃魚，每餐能吃一條小黃魚。我把魚捏在手裏，在它眼前晃一晃，它慢慢走近食物，把頭一伸張開大嘴，撕下一塊肉三兩口就吞到肚子裏了。記得8月份的一個大熱天，它照例在水中休息。我把盆子放在陽臺上，自己在屋內看書。突然我發現從樓上垂下來一根繩子，還繫着一塊肉。原來是樓上的小朋友眼饞我的小烏龜，想把它釣走。“哼!不安好心，想釣我的烏龜可沒這

麼容易!”我邊想邊趴在窗臺上靜靜觀看。起先，小烏龜把頭探出水面，伸長脖子嗅了嗅，圍着肉轉了一圈。然後，選準方向，用頭頂了一下又一下，直到肉從繩間脫落，它便細細品嚐起來。樓上的“漁人”只得重新開始。就這樣，“誘餌”一次次被烏龜用巧妙的方法取得。而富有想像力的“釣魚者”，一次次飽嘗了“失敗”的煩惱。我在心裏暗笑：笑小烏龜聰明，樓上的“漁人”愚蠢。

當冬天來臨的時候，小烏龜就開始冬眠了。它冬眠的樣子也很可愛。小烏龜把四肢縮進殼裏，只留下頭在外面貪婪的呼吸，時爾把頭移動一下，當然也不會吃東西了。如果你現在嚇它，它一點反映也沒有。你用手指輕輕的摸一下小烏龜，它還是毫無反映地閉着眼睛。不過當天氣變得暖和的時候，小烏龜體內的溫度器官感覺熱量足夠時，小烏龜就會伸出短小的四肢，開始匆忙地尋找食物，結束了它冬眠的旅程。當小烏龜把肚子填飽了，我就會把小烏龜放在陽光比較充足的地方，讓太陽曬曬它小小的龜殼，然後它會在太陽的沐浴下美美地睡上一大覺。

我喜歡小烏龜，因爲它的有許多耐人尋味的趣事給我帶來了歡樂，我從它身上體會到了生活的情趣和生命的活力。

二年級動物作文 篇4

一年級時，我家曾經來過兩位小客人，那是媽媽送我的小錦鯉。

一條身體是全白的，頭大大的，額頭上還有一點耀眼的紅色，如同一隻美麗的'丹頂鶴一樣。它的嘴巴小小的，好似一顆小櫻桃，我給它取名：“一點紅”。另一條全身黃澄澄的，背上還有一點一點的黑斑紋，遠遠看去，就像一隻“超級小老虎”在水裏遊，我給它取名：“老虎魚”。

我很喜歡這兩條小錦鯉，每天放學回家都要問問它們吃飽了沒有。它們也會像看着親人一樣地看着我，那時，它們會把頭探出水面，張開嘴巴，撲哧撲哧地，噴出一串串小泡泡，被太陽照耀着，這些小泡泡就像一串串七彩小珍珠，鑲嵌在魚缸邊沿。看着他們快活的樣子，我別提多開心了！

小錦鯉吃食的時候最有趣了。我剛丟進一顆魚食，小魚們就好像聞到什麼味道似的，爭先恐後地游過來，你擠我，我擠你，爭着搶同一顆魚食。“老虎魚”壯一些，它往上一躍，叼住了魚食，一眨眼工夫，魚食就沒有了，看得我目瞪口呆。

這就是我家曾經住過的兩位小客人，可愛吧？將來，我還想再邀請幾條小錦鯉來和我作伴。

二年級動物作文 篇5

鄰居家阿姨養了一隻小花貓，乳白色的身體上佈滿了土黃色的條紋，腦袋上豎着兩隻毛茸茸的耳朵，一雙透亮靈活的眼睛，別看它四肢短小，跑得可快了，我給它起了個美麗的名字叫“小公主”。

一天晚上，我正想睡覺，聽見走廊有響動，從門縫裏看去，呀!有一隻老鼠，嚇得我一直往後退，突然走廊裏出現了一團絨球，仔細一看是小公主，小公主發現這隻老鼠，伏下身子，眼睛一眨不眨地注視着它。我屏住呼吸，生怕嚇跑老鼠，小公主離老鼠越來越近，老鼠企圖逃跑，小公主縱身一躍，用鋒利的爪子按住老鼠，一口咬住了它的脖子，歡快地叫着似乎在向主人報捷：“瞧，我又抓住了一個罪犯，還不快獎賞我!”然後，它叼起半死不活的老鼠，到牆角獨自享用去了。

我喜歡這隻可愛的小公主，因爲它給我的生活帶來了快樂!

二年級動物作文 篇6

我家養了很多可愛的小動物，有漂亮的小兔子，自由自在的金魚，聰明的烏龜，機敏可愛的小狗。有時小兔子會陪着我出去玩，有時金魚向我張嘴，有時烏龜在水裏游泳，有時小狗陪我出去跑 步。這些可愛的小動物們像朋友一樣陪伴着我。

這些小動物們都很可愛，但我最喜歡的小動物就是機敏的小狗。

小狗的名字叫寶寶，因爲它活潑機靈，十分可愛，就像一個小寶寶。

它長着雪白的毛和黑黑的鼻子，大大的眼睛和雪白雪白的長尾巴。有時給它餵食它就把尾巴翹起來過來吃，有時不高興時尾巴就聳拉着。

這隻小狗不僅帥氣，而且還活潑。

每當我不高興時，它就跑過來安慰我，用爪子抓我，用它那條小舌頭舔我，讓我高興起來，有時還叫我起牀。

我的小狗可愛吧！這就是可愛的小動物。

二年級動物作文 篇7

今天下午我到花鳥魚市玩。看到了許多小動物，但是我最喜歡的是小花貓。有一隻小花貓很可愛，全身黑白條紋的毛皮，又細又長的尾巴圍成個半圓形，尖尖的耳朵豎起來特別的可愛。我把小手指放在籠子旁，它的小爪子就伸出來撓我，還喵喵地叫。我輕輕的摸了摸，毛絨絨的，暖暖的，非常舒服。從前面滑到後面，它的毛像張開了一樣，一會兒就把小爪子收了回去舔了舔。

這就是我最喜歡的小花貓!

二年級動物作文 篇8

國慶節到了，我們一家人去動物園參觀。我們先來到水禽湖，看到了潔白的天鵝，你看，它們正在吃東西呢！然後，看到了火烈鳥，它那羽毛紅紅的，大家聚在一起像火紅的太陽。往前走我們看到了犀牛，它搖擺着龐大的身體走來走去，你們看，它多驕傲呀！來到猛禽區，老鷹用尖利的爪子緊緊地抓住木棍，穩穩的停在木棍上。麻雀飛來了，看到猛禽，嚇得落荒而逃。再走幾步來到豹子區，它用那神祕的眼神盯着我們，好像在說：“今天過什麼節呢？這麼多人來看我？”來到食肉動物區，獅子，老虎猛吼一聲，真是驚天動地！最有意思的是食草動物區，那裏有大耳羊，我把餅乾放在手心，伸出手掌去餵它們，個個吃得津津有味。它們的性格可真溫順！在這裏我們還騎了駱駝，它柔軟的皮毛，坐在上面就像坐在家裏的沙發上，可真舒服！還不時地聞到一陣香氣。我和爺爺坐在上面可神氣了！

時間已經不早了，我們戀戀不捨得離開了動物園。今天的旅程可真有趣！