關於二年級下冊作文合集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的二年級下冊作文10篇，希望對大家有所幫助。

二年級下冊作文 篇1

我的家鄉新疆有個名勝風景區——喀納斯湖。喀納斯湖是個美麗富饒的湖，湖天一色，像仙女的絲簾。湖水在陽光的照射下，湖面上金光閃閃，美麗極了。各種各樣的'魚兒在悠閒地游來游去。岸邊百花齊放，有黃燦燦的菊花，有千姿百態的月季花，還有芬芳撲鼻的紫丁香等。一叢叢生機勃勃的野草給湖岸圍了一條毛茸茸的圍巾。一棵棵高大的樹木圍着喀納斯湖好象它的保護神。

喀納斯湖中央有團草好象一個大腳印，傳說是巨人留下的足跡。

你瞧，我的家鄉多美！

二年級下冊作文 篇2

我製作了馬戲團的小猴。

我使用的材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。

首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴，再用雙面膠把整個空雞蛋殼粘上，然後用紙巾包好，小猴子的頭就做好了。接下來把頭粘在紙杯的底部。

下一步在紙杯上粘上小猴子的`四肢和尾巴，再給它戴上一頂帽子。馬戲團的猴子就做成了。

瞧！我製作的小猴子漂亮嗎？

二年級下冊作文 篇3

一天，天剛剛泛晴，愛美猴來到湖邊，想照照自己梳妝打扮一下，清清的湖水，倒映着愛美猴的影子，真好看。

突然，一條小魚遊了過來，打破了愛美猴的影子，愛美猴見了生氣的'說：“你這條魚真討厭，你沒看見本小姐正在照鏡子嗎？”。小魚聽了也生氣的說：“你家難道沒有鏡子嗎？再說了你也長得不好看，你沒看見這片湖水都是我們小魚的天下嗎？”這下好了，愛美猴聽了氣得火冒三丈，隨手拿起一塊大石頭，狠狠的向小魚砸去，小魚見了趕緊一溜煙的遊走了，愛美猴在岸邊更加氣得又蹦又跳。這時，一羣小鴨從愛美猴前面快速的遊過，愛美猴看見小鴨遊得很自在，受到啓發想：我也可以跳到水裏去把那可惡的小魚給抓上來呀。愛美猴想着就跳下去了，只聽見 “咕咚、咕咚”，愛美猴大口的喝水往下沉，並喊着救命。。。。，不一會，只看見湖面上泛起的水泡泡了。

小鴨子們聽到喊聲，急忙遊了過來，用其小翅膀想救取愛美猴，但愛美猴相對小鴨實在是太重了，小魚聽到喊聲，趕緊喊上小夥伴們遊了過來，用背托起了愛美猴，愛美猴終於被救上岸了。愛美猴在醒來後對小魚、小鴨們說：“對不起，謝謝，謝謝你們救了我。” 小魚、小鴨們說“不用謝，誰遇到這樣的情況都會這樣的。”

從那以後，愛美猴和小魚變成了真正的好朋友，每天快樂的在一起玩。

二年級下冊作文 篇4

今天是二年級第二學期的開學第一天，一早醒來，我就興奮地不得了，因爲我又要和我可愛的雍、顏、劉見面了。我以飛快的速度趕快洗漱，然後就和媽媽出發了。

不久我們到了學校，我急匆匆的跑進了班裏，一到班裏，我彷彿感覺教室裏的所有東西都在閃閃發光，真是太乾淨了！我們都過了新年，就表示長大了一歲，第一堂課是語文課，我們都積極發言親切的.薛老師也時不時的表揚我們。經過40分鐘後，叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦！同學們都飛快的跑出教室，我、顏、劉、雍都集合在一起，我們在操場上玩兒彩色鴨子過河，玩兒石頭剪刀布，還玩兒捉迷藏。滴答滴答，滴答滴答，又上課了，我們雖然沒有玩兒很長時間，但是我們過了一個寒假，今天終於和我們最最可愛的朋友、老師見面了，我們的心裏就是樂開了花兒。

我可真是喜歡這有趣的開學第一天吶！

二年級下冊作文 篇5

我這裏寫的既不是體形碩大的象，也不是那瘦小靈巧的猴兒，而是美麗的丹頂鶴。丹頂鶴又叫仙鶴，是一種珍貴的鳥類。它全身大部分是雪白的，頭頂上有一點硃紅色，這塊硃紅色是橢圓形，正正地長在頭頂中央。它的嘴很長，上面有一條黑道。丹頂鶴的頭小得可憐，幾乎和那長脖子一般粗了。最有趣的是那雙眼睛，像個小豆豆，邊上還有一圈黑。它的尾巴也是黑的，這使丹頂鶴變得很美麗。它的'腳很長，不過皮膚有些難看——像雞皮一樣一圈一圈的。丹頂鶴的美不僅僅在於它的外貌。它走起路來姿態也很漂亮，腿一下一下地邁着，脖子一伸一伸，東瞄瞄，西瞧瞧，樣子十分警覺，有時還伴有一陣舞蹈。它休息時更是好看，它用個“金雞獨立”的架式，一條腿着地，另一條腿蜷起，亭亭玉立。不過長脖子不能歇，仍舊四處張望，窺探動靜。丹頂鶴真是又美麗、又可愛呀！

二年級下冊作文 篇6

一天，小兔子在草地上散步，看見林中之王老虎來了，拔腿就跑，跑到水流很急的小河邊，看見大象叔叔，上氣不接下氣地說：“大象叔叔，快馱我過河，老虎來了。”大象忙說：“好的.。”小兔一骨碌就爬上了大象叔叔寬厚的背，大象叔叔剛過河，老虎就追來了，看見一條小河橫在前方，它就來個急剎腳步，上半身只差一丁點兒就摔下去了，老虎在心中發誓：“吃不到兔子就不罷休。”小兔子對老虎做了個鬼臉，對大象叔叔說：“謝謝您!”大象叔叔說：“不用謝。”

這個故事說明了一個道理：花要葉扶，人要人幫。

二年級下冊作文 篇7

我雖然沒有養過小狗，但是我非常喜歡一隻黑白相間的小狗，它叫妙妙。它的毛很柔軟，樣子很可愛，又很調皮。

我和妙妙的故事就發生在老師家樓下的一家牛排館裏。那天爸爸媽媽和爸爸的朋友在樓下的牛排館裏吃飯，媽媽打電話讓我到牛排館，我放下電話，飛一般的`去了。在那裏我看見了妙妙，心裏興奮不已，於是便和它玩了起來，我拿着花生米想讓妙妙站起來。妙妙總是像一個魔術師一樣，把前面的兩條腿縮得像袋鼠一樣，只用後面的兩條腿站在那裏，有時候它還會把前面的腿搭在我的膝蓋上看着我，好象是在問我要東西吃。就這樣，妙妙就在快樂中學會站立了！但是，大家一定要記住，跟小狗玩了以後，一定要記得洗手哦！

二年級下冊作文 篇8

我的家鄉是風景美麗、物產豐富的鳳凰城，但是我最喜歡的是鳳凰廣場的“音樂噴泉”。

那裏有一個音樂噴泉，晚上7點整，鳳凰廣場的'音樂噴泉就會噴出很多溼漉漉的水珠來，就像一個個小精靈出現在眼前。

那五顏六色的霓虹燈在水珠上，美麗 極了！有時候水珠從矮到高，排起來，隨着音樂此起彼伏。

7點半噴泉就停了下來，孩子們依依不捨地回家去了。

我喜歡音樂噴泉，我也愛鳳凰廣場。

二年級下冊作文 篇9

今年的雪下得好大呀！已經經連續下了十多天的雪了，電視裏說好多地方受了雪災，我聽了真爲他們擔心。

今天媽媽帶我去超市買年貨。路上都結了冰，路上的行人不多，走路的'人都在小心奕奕地走着，生怕摔跤。車子像烏龜一樣慢慢向前爬行。咦！車子走過之後爲什麼有像鐵軌一樣的橫線呢？原來，車輪子上了鏈條。我問媽媽：“爲什麼車輪子要上鍊條呢？”媽媽說：“因爲路上結了冰，很滑，上了鏈條就能增加車輪與地面的摩檫力，這樣車子就不會打滑了。”

哦！原來是這樣，我今天收穫真不少 ！

二年級下冊作文 篇10

記得三歲的時候，爸爸帶我去老家，當時是夏天，老家的天氣一日三變，早上是大晴天，中午忽然變成了陰天，下午又下了一場大雨。道路泥濘不堪。

老家天天用煤油燈，住磚頭屋子，家裏堆放許多農具。記得我離開老家時，下了一場大雨，好像不讓我走一樣，我也真舎不得走。

時光匆匆，我已經八歲了，一回老家，就被眼前的景色迷住了：道路寬闊，都鋪上了柏油，五年前低矮的屋子也變成了高高的樓房，昏暗的.煤油燈已變成了亮堂堂的日光燈，農具取而代之的是拖拉機、插秧機、播種機……

老家的變化可真大！聽爺爺說，是國家的政策好，再加上人們靠一雙勤勞的手，家鄉才走上富裕之路的。我終於明白了，家鄉魔術般的變化，竟是農民伯伯這些“魔術師”靠着智慧的大腦、勤勞的雙手創造的。我愛我的家鄉，更愛這些淳樸善良的“魔術師”！