有關二年級植物作文彙編5篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的二年級植物作文5篇，歡迎大家分享。

二年級植物作文 篇1

春天到了，我家的海棠花開了。這盆海棠花是春節前買的，爺爺每天都給它澆水，海棠花正一天天長大。

海棠花的花瓣像鳳凰花一樣火紅，總共開了十六朵花，沒有成熟的花瓣是半透明的，有一點淡紅色，在長的過程中，花瓣的'顏色越來越深。

海棠花的葉子有八片，葉片很大，最大的那片有六朵花那麼大。花盆是白色的，上面畫了幾朵牡丹。

這盆花放在我家的木頭窗臺上，非常漂亮，下次多買幾盆！

二年級植物作文 篇2

今天，我和天天一起去植物園參加一個“移花問道”的活動。

植物園裏的景色真美呀，空氣是那麼清新！我們先來到一個大草坪，那裏開着美麗的滿天星和taitai那（第一次聽說這個花呢）。

我和小夥伴正在琢磨呢，忽然聽見哨聲，要集合了，我們就像一條條被馴服小狗似的乖乖跑到領隊老師那裏。我們被分成兩隊：藍隊和粉隊。我被分到粉隊，隊長是“小海豚”；天天被分到了藍隊。

接下來我們開始做熱身遊戲，遊戲的'贏家便小隊長，我們這一隊的最後贏家是我和爍爍，看來平時多玩玩遊戲還是蠻有用的！

選出隊長以後，今天的活動就要正式開始了。

任務一：以向路人詢問的形式，找到植物園的入口，到達玉泉魚躍。我舉着小旗子帶領大家開始第一個任務。我們一邊看路牌一邊向路人詢問，走啊走啊，終於找到了玉泉魚躍。還沒鬆一口氣，第二個任務又來了。

任務二：根據古詩詞的意思判斷說的是哪種花，然後一個個地找出來。看來平時多讀點書還是有用的，我一下子就猜出了，分別是杜鵑花、海棠花、梨花和taitai那。於是我們又開始了尋花之旅。

我看見路牌上寫着杜鵑園往左走，於是便招呼大家：“杜鵑園在左邊，我們向左邊走吧。”我們最後還是在路邊發現了。“啊，找到了，找到了。”子函興奮地叫。我們一起跑了過去，大家一看都感到有些失望——這只是一朵含苞欲放的小杜鵑花！不過老師說不管怎麼說，我們也是完成了任務。其他幾花我們也很快找到了。

任務三：隱藏任務，我感覺這個不是很好玩，還是重點說說最後一個任務吧。

任務四：在摺扇上畫春天。哇，這個任務我感到特新鮮，因爲我還從未在扇子上畫過畫呢。我靜下心來，在扇子上畫了桃花、海棠花、滿天星、婆婆納……

今天真的好開心哪！

二年級植物作文 篇3

我有一盆小小的多肉植物，它叫“銘月”。

銘月，又名金景天，屬於景天科，高約5釐米，一共有21片葉子。它從遠處看像一朵正在盛開的綠色的荷花，它的葉片呈覆瓦狀互生，形狀爲披針形，長約3，厚約1釐米，先端稍尖，它排列得像龍骨一樣，葉子非常多汁。翠綠色的它襯着燦爛的陽光，十分美麗。

有幾天，我發現銘月掉了好幾片葉子，心裏非常着急，於是馬上上網查了一下，結果出爐了：原來是因爲銘月在春、夏、秋三季需要多曬一點太陽，少“喝水”。網上還說銘月在不同的環境下有不同的顏色，比如在太陽充足的情況下會呈金黃色，在強烈日照下會呈橘黃色，在光照不足的情況下會呈綠色，且葉距拉長。我連忙把銘月移到有太陽的`地方，做起了試驗。幾天之後，我去觀察銘月，發現葉緣邊上真的變成了橘黃色。我再把移到室內，過了幾天又去觀察它，發現它又變回了綠色，而且葉距越來越長，我不禁感嘆道：“大自然真是奇妙無窮啊！”

現在銘月就擺在我的書桌上，每當我學習疲勞時，看看它，緩解眼睛的疲勞，讓眼睛感到了一陣陣清新。

我愛我的銘月，你們呢？

二年級植物作文 篇4

我家附近有個美麗的植物園。每天我都要來植物園玩。一走進西門，三個牽牛花池，令人賞心悅目。

再往前走，就到了棋盤廣場。棋子碩大像圓桌。傳說，一個有月亮的晚上，兩位巨人從天上來到這裏下棋。天一亮，他們不得不回到天上，所以就留下了一個殘局。

走出棋盤廣場，沿着磚砌的道路繼續往前走。路兩邊藍色的花給人一種清涼而又快樂，放鬆的感覺。

走在這條美麗的小路上，向遠望去，你會看到一個大的花圃。這個花圃裏有很多花：地雷花，金盞花，五月梅，美人蕉，小麗花，雞冠花，太陽花……還有好多我不知名的花。這些花爭奇鬥豔，五彩繽紛。美人蕉像花中美麗的公主；小麗花是包頭的市花，像富貴而又美麗的女王；金盞花像一盞盞金黃色的小燈；太陽花像一個個小太陽……勤勞的蜜蜂在花叢中不停的採蜜，美麗的蝴蝶在花間翩翩起舞。多美的花圃啊！

再往前走，不遠處，圓形臺上的紅色五福門映入眼簾。走近細看，你會發現一個門，但有五個門框，每個門框上都有兩個字，分別是：長壽，富貴，康寧，好德，善終。據說，你要是穿過五福門，就會擁有這五種福氣。

人工湖是最美的地方。清澈的湖水裏有着大大小小的魚兒。晚上，湖中央還有美麗彩色的`音樂噴泉。噴泉的旁邊還有三個水車呢。人工湖的北邊有一個雪白的涼亭，亭子前面有六隻青蛙雕像各坐在荷葉形的寶座上，做着不同的姿勢。有一隻青蛙仰面躺在寶座上，翹着二郎腿，欣賞着天空的白雲，一副悠閒地樣子。還有一隻抱着一個球，蹲在寶座上，讓我聯想到青蛙王子，他手裏抱着的那個球就是小公主的金球。還有一隻，好像被誰推到了，胳膊肘支地，露出圓鼓鼓的肚皮，兩隻腳朝天。到了晚上，當音樂噴泉開始後，青蛙嘴裏會噴出水柱，奇妙吧。

植物園還有很多稀奇古怪的植物，有圓柏，榆葉梅，火炬樹，棉木樹等。阿爾丁植物園美麗吧！

二年級植物作文 篇5

7點50分，我們新興路學校的晨刊小記者在老師的帶領下，來到萊蕪植物園採風。

進入園內，首先映入我們眼簾的是鬱鬱蔥蔥的植物，高的、矮的……我們高興極了，一邊觀賞一邊聽老師講解，對植物園有了一個初步的瞭解。萊蕪植物園位於濟青高速南線萊蕪北出入口處，佔地面積640多畝。植物園裏的植物有400多種，最吸引我的是紫葉小檗和紅葉小檗，這類植物在道路兩旁隨處可見，雖然看上去很普通，卻具有很高的.藥用價值。隨後，我們還看到了銀杏、水杉、青桐、法桐、大葉女貞、錦帶……好多漂亮而又從未見過的植物。接着，我們又來到了湖邊，湖中小魚快活地游來游去，湖中盛開着美麗的荷花，動與靜優美結合，是一幅自然山水畫。

最後，我們又來到了木瓜園，看到樹上的木瓜已有鵝蛋般大了！講解員阿姨說，等到這些木瓜成熟後，老遠就能聞到很濃的香味兒，如果採摘後放到房間裏，更是芳香四溢，還非常好吃。我們都急切盼望木瓜成熟季節的到來……

臨近中午，我們該返程了，但心中卻有種意猶未盡的感覺。我們感慨，大自然真是太神奇了，植物園太美了！我喜歡這次有趣的採風！