有關我的二年級作文300字合集十篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的我的二年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的二年級作文300字 篇1

每個人在學習、生活中，都會從不同的事例中嚐到成功的滋味。當然，我也不例外。我也嚐到過成功的滋味，心裏美滋滋。

想要成功可並不是那麼的簡單。暑假，我決定去學煮餃子。我來到了廚房，卻不知道從哪裏開始。媽媽一眼便看出來我的心思，對我說到：“先倒一部分水進鍋裏，再打開火，等水煮開。”不過纔等了一會兒，我就開始不耐煩了，正想要放棄。媽媽語重心長地對我說：“那麼快就要放棄，這樣怎麼才能夠成功呢？那麼沒有耐心！”對啊！我不能放棄，要不然怎麼可以成功。我想。於是我堅持了下來。等水煮開後，我放進了幾個餃子進去。就直接走開了，我想：等餃子煮好了就可以吃了。這時，媽媽卻把我叫回來，對我說到：“煮餃子的時候，要用鍋鏟翻動幾次餃子，否則餃子皮會念再過上。我想到：做事要做的完美，要煮一盤完好無損的餃子。最後，在我的努力下，做出了一盤美味的餃子。

成功就像工錢，只有你去勞動、努力才能獲得。所以，只要你付出努力，你就會取得成功，嚐到成功的那種滋味。

我的二年級作文300字 篇2

我最喜歡的玩具是一個恐龍蛋，它是媽媽和我去“北京地質博物館”時買的，我非常喜歡它。

它全身是棕色的，頂部有點破裂，很像一隻小恐龍馬上破殼而出的樣子。

把它的蓋打開，裏面有一隻小恐龍，不過它不是完整的，必須用自己的智慧把他拼成組裝完後，一隻逼真、形象的恐龍就誕生了。他渾身是紅色和白色組成的，背上有黑色的條紋，真像是在捕捉獵物。

它有一個長方形的腦袋，張着一張大嘴，看上去很可怕，頭上還有兩個小小的像帆似的東西，還有一個長長的脖子。

身體向上傾斜，中間向上鼓起，邊有四條有力的腿，一隻前腿向上擡起，像是在奔跑，又像是在追趕獵物。

它還有一條細長的尾巴，來回擺動，用來保持身體平衡，特像一隻真空龍在地上走來走去。

小恐龍是我的朋友，我非常喜歡它。我愛她美麗的身軀，愛它威武的身姿，當我傷心難過時，他會給我帶來歡樂；當我無聊的時候，它會給我帶來樂趣；當我畏縮的時候，它會給我帶來勇氣。這就是我最可愛的小恐龍。

我的二年級作文300字 篇3

我們班有一個“三神”小剛。上課的時候“三神”會不知不覺地睡覺。下課了，“三神”衝出教室跑去又寬又大的操場。一會兒去拔花草，一會兒去踢踢球，一會兒去玩玩沙池裏的沙子，一會兒像飛騰跳躍的獅子，一會兒像活潑亂蹦亂跳的猴子，玩得滿頭大汗。同學都不敢靠近“三神”，“三神”就像瘋子一樣在學校裏胡作非爲。

有很多同學都說小剛有點怪怪的，小美說：“小剛你怎麼了？”小鋼還是一聲不響。

一到上課的時候，老師說“上課！”全部同學都站了起來，只有小鋼一個人沒站起來。同學大聲地提醒他：“小剛起來！”這個聲音可大了。小剛上課時走神，直到老師教寫字還沒起來。下課了，小剛立刻像瘋子一樣衝了出去玩。

測驗時間到了，可是小剛一題也不會做，上課無神，下課有神，考試傷神，這就是我們班的“三神”了。唉，他測驗時，只好抱個大鴨蛋回家。

我的二年級作文300字 篇4

合肥的秋天來的比較突然，爲什麼這麼說呢!因寒流的到來，合肥好像一下從夏天到了深秋。

今天我就帶大家看看合肥的秋天吧!今天媽媽要帶我出去感受秋天，我們選了“四季花海”這個地方。一下車我就看到一個花壇，五彩斑斕的花朵圍繞着兩把扇子，有一把小扇子和一把大扇子，大扇子上面寫着“歡度國慶”四個字。我們繼續往裏走，看到了一個指示牌，我走過去一看有：彩色花坡、玫瑰花廊，我跟媽媽說我想去彩色花坡，我們就向它的方向走去，到那一看，哦!真像一道彩虹呢!我們先到橘色花田拍照，花兒真像一個個香甜可口的橘子。我們又到紅色花田裏拍照，花兒猶如紅彤彤的蘋果。最後到粉色花田拍照，花兒彷彿是美味的桃子。

講完秋天的花，再來講講秋天的葉子吧!我們經過一條小路，小路旁邊是一片荒草地，草地上種了很多銀杏樹，樹葉都變黃了，落了一地。媽媽讓我們撿一些樹葉，回家可以做樹葉畫，妹妹最喜歡樹葉畫了。我擡頭突然發現光禿禿的樹枝真像是掉光頭髮的老爺爺。

秋天還是個收穫的季節，有黃燦燦的'梨，紫水晶樣的葡萄，金黃的稻穀，雪白的棉花……

合肥的秋天真是千姿百態!

我的二年級作文300字 篇5

整個夏天都有一種令人窒息的氣氛包圍着我，即使是仰望窗外蔚藍無比的天空時，雙眼也滿是迷茫和倦怠。時間是那麼緩慢，每一秒都刻骨銘心，連緩緩移動的雲朵，寬大綠色的樹葉看起來都是那麼班駁。

一切的一切，都是因爲這張期末成績單，每一個阿拉伯數字都以一種極其嘲諷的面目呆在那張質感很好的白紙上。

就這樣，我走出了家門，突然遇到了我的一個好朋友。於是，我們手捧可樂，同以往一樣，走在林間小道上，聽着從前那熟悉的歌曲，我卻找不到了從前的快樂。

你看出了我的心思，只給了我一個微笑，什麼也沒說。

你知道嗎?你的那個微笑，如夏日裏的一陣風，給我陣陣涼爽，讓我重拾信心;你的微笑，就像滿天星星，讓我暢想;你的微笑，就像漫山遍野的花兒，讓我快樂;你的微笑……

我的二年級作文300字 篇6

一到下雨天，天上就會開始就會開始雷聲轟鳴、暴風暴雨。有時也會有和風細雨的時候。在晴天時，有時也會飄一些細雨。

我很喜歡下雨天，因爲下雨時可以變得很涼，也可以讓我坐在窗口旁邊聽到了美妙的雨聲、也可以讓我在家裏休息，不必去運動，別人不喜歡下雨天是因爲要上學或放學、下課都要撐着傘走路、也讓穿雨衣的人會覺得很臭、也會熱，行車不方便等。

有一次，就是因爲爸爸和媽媽、哥哥和同事辦的烤肉，我們正好烤肉到一半時，天上突然暴風驟雨，我們大家全部都匆匆忙忙的去避雨。那時，我感到很倒楣，因爲突然下起一陣大噢，所以我們只有烤肉到一半，那時我氣到像一隻兇猛的噴火龍，所以希望下次可以不要遇到下雨天。

我很喜歡下雨，因爲這樣才能可以讓大家不會渴死，也可以有涼風纔不會讓大家熱死。

我的二年級作文300字 篇7

我叫胡逸程，在向陽小學上四年級，是一名中隊幹部。我有許多興趣愛好，彈琴、跳拉丁舞、打籃球等等。別看我外表文靜，其實我還很“野”呢，因爲我會和男同學一起打籃球、踢足球。

有一次，我和咱們班上的足球老將郭新圓踢足球。他先發球，只見他巧妙地用“虛晃一槍”的辦法想過我，被我慧眼識破，輕鬆地斷下了球，然後轉過身朝前一腳，球就向他的球門滾去。他看見了連忙用腳攔住球踢了一個“外旋發球”，只見球騰空飛起，越過我的頭頂，進了我的球門，第一局他勝利了。第二局我發現了他的弱點，朝他左腳一踢，他來不及提防，我趁這個大好時機，再朝他球門裏踢一腳，第二局我勝出了。他已經知道了我的厲害，第三局便耍起了花樣。在我要搶他的球時，只聽他大喊一聲：“老師來了!”嚇了我一跳，趕忙回身看。他就趁這一瞬間的機會，凌空抽射，球應聲入門。第三局他贏了。看着我朝他齜牙咧嘴的樣，他得意地笑了。雖然他不光彩地“贏”了球，但是，他對我的球技倒是挺佩服的呢。你看，這就是我，一個能文能武的小女孩。

我的二年級作文300字 篇8

我是一個貪玩的小女孩，有時也會耍點小聰明。

星期六，爸爸媽媽要出去。出門時媽媽對我說：“在家裏看書不要出去玩！”我滿口答應了。

我在家裏看了一會兒書，實在忍不住只想出去玩。我就悄悄留下樓。玩着玩着，心想爸爸媽媽該回家了，便急匆匆往家跑。當我剛跑到門口時，突然，聽到咚咚咚一陣上樓的腳步聲，我想準是爸媽 回來了，這下得捱罵了。我嚇得出一身冷汗。一看，原來是鄰居的琳琳來找我玩。“姐姐你爲什麼出汗啊？”琳琳說。我心想，如果她知道我出去玩，會告訴我爸爸媽媽的，於是，就告訴她說：“你回 家吧！我要看書。”

回到家，我讓自己靜下心來看書，不一會兒，我便進入了書海。

爸爸媽媽回來了我也不知道，當我不經意一回頭，只見爸爸媽媽正在我身後微笑着看我呢！

我的二年級作文300字 篇9

也許我和別的女孩不同，一般的女孩差不多都很文靜，話很少，而我，和她們恰恰相反：我很頑皮、很樂觀、有韌勁、很粗心……

我自認爲我是一個很聰明的人，可是不能不認真學習，因爲再聰明，不認真學習也是竹籃打水——一場空。我可以在語文上和同學們一較高下，可以和他們比一下習作。

可同樣，我還是一個女生，我喜歡坐在沙發上或在森林裏呼氣新鮮的空氣，看着我心愛的《童話大全》、《伊索寓言》﹑《安徒生童話》……看到精彩處，會讓我成了裏面的主人公一樣。

我有時會很粗心，不是修正帶找不着，就是作業本不知道哪兒去了，可翻遍整個抽屜﹑書包後，他們又會突然出現在某個熟悉的地方（有時就在手裏）。粗心給我帶來了許多麻煩，可我卻總是改不了，唉，真是人無完人啊！

這就是與衆不同的我，一個樂觀的我、一個有寫作能力好的我、一個活潑的我、一個粗心的我……是不是很奇特啊？

我的二年級作文300字 篇10

在學校裏，在家裏，媽媽和老師都誇我是個好孩子，幹活利索。但有一點，媽媽和老師都要批評我了，就是有一點馬虎。下面我就給大家來說一說，讓大家見識一下我的馬虎。

一是平時做作業的時候，總是把一道簡單的數學題做錯，不是算錯得數，就是抄錯題、就是抄錯答案，爲這沒少挨老師和媽媽的批評。

再有就是有時早上起來，穿衣服着急，把褲子給穿反了，這讓媽媽看見後，又是一通批評。

我想改掉這個壞毛病，但是總也改不掉。

後來經過一件事，讓我下決心一定要改掉這個壞毛病。那是去年期末考試的時候，本以爲自己的數學可以拿滿分，沒曾想卷子發下來，我一看，傻眼了，99分，再仔細一看，居然是計算題豎式上的答案往橫式上移的時候89就寫成了98。就這樣我因爲錯了一道數學題，而考到了第二名，我到現在還後悔呢！