【精華】小學二年級作文300字彙總九篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的小學二年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學二年級作文300字 篇1

我家養了一隻泰迪犬，名字叫Tim，它渾身上下全是咖啡色的絨毛，如錦緞一般柔軟。兩隻炯炯有神的大眼睛和一個小巧玲瓏的鼻子活靈活現，特別可愛。

每當我和媽媽準備出門時，Tim都會發出那“悲哀的歌聲”每當我和媽媽回來時，它會圍着我們轉來轉去，兩隻柔軟的小爪“吱吱”地撓着我們的腿，每當天氣冷的時候，它就懶洋洋的趴在狗窩裏，特別有趣。

還記得在那個週末，我倆在玩耍時，把它弄得四腳朝天。直躺在我的懷裏，它把頭仰起來，面朝天花板，腿一蹬，差點“噌”的一下子滑了下去，幸虧我及時抱住了它，我一頭冷汗地看着它，它頭一甩，眼一瞪，好似在對我說：“你想摔死我呀！”我撫摸着它的脊背，連忙說聲對不起。瞬間，它的小腦瓜溫柔地鑽了我的懷裏。

我愛我的小狗，希望它能永遠陪伴我。

小學二年級作文300字 篇2

有一位老爺爺專門給孩子們賣冰激凌，從不給大人們賣冰激凌。一天，他叫賣着“草莓冰激凌、芒果冰激凌……孩子們的冰激凌天地在我這……”突然一個小男孩跑過來說：我要一個草莓冰激凌……”又一個小女孩跑過來說“我要一個芒果冰激凌……”這時候，一個巫婆過來了，問：“你爲什麼不給大人賣冰激凌呢？”老爺爺沒理她。

這時候一個小男孩也跑來問了同樣的問題。老爺爺笑着說：“我原以爲大人不稀罕吃冰激凌啊，難道大人也喜歡吃冰激凌嗎？”於是，他把那個吆喝改成：“草莓冰激凌、芒果冰激凌……大家的冰激凌天地在我這……”頓時，大人們孩子們都興奮地跑到老爺爺這買冰激凌啦！從此老爺爺不僅給孩子們賣冰激凌，也給大人們賣冰激凌啦！

小學二年級作文300字 篇3

江南的雪是很少見的，在我的記憶中，有過幾場小雪。而今年的雪下的真大，我還是第一次看到，我望着漫天飛舞的雪花，就像一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來，接着小雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，紛紛揚揚，如同天女散花一樣，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛下來，我感覺好象到了童話世界一樣，真把我樂壞了。

雪漫天飛舞，雪花們在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，彷彿無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，時而像一隻只輕盈的蝴蝶，冰瑩剔透，冰冷如霜；時而像一片片落葉，正展示着生命盡頭的舞姿……這時，整個世界都變得迷迷茫茫的，美不勝收。

再眺望遠處的山，只見山上到處是白茫茫的一片。對面的樓房頂上與樓下的水井邊上也已積起了雪，白白的一層，是那麼潔白那麼晶瑩。

樓下的空地上，許多的小朋友，用手搓着雪球，追逐着，相互猛砸。一陣比冰雹還大的冰球飛翔後，每一個人的衣服上、手上、臉上都多了一些雪。雖然臉凍得通紅，但心裏卻樂開了花，在雪地裏留下了快樂的痕。

雪依舊揚揚灑灑，輕飛曼舞，飄飄悠悠。這顏色正無聲地滋潤着世界，雪後的`世界將是嶄新的。

小學二年級作文300字 篇4

今天，輪到我做值日生了。下課後，我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎麼這麼多人在大聲喧譁玩耍啊？這樣很容易撞傷的，還使校園感覺亂哄哄的，我把玩耍的同學的名字記下來交給了老師。上課時，老師說：“第一次原諒你們，第二次就要罰抄課文了。”很多人聽了之後都不敢跑了。下課後，我又到外面看看誰在跑，因爲上午林老師的警告，玩的人少了。但我看到廖緒在跑，於是，我就走過去對他說：“廖緒，別跑，這樣危險。”可他不聽我的話，我只好記下他的名字。這時，我又看見文俊在跑，我就把他的名字也記下來。放學了，我把名單交給老師，老師說：“給陳楠記到的這些同學要罰抄第4課課文一次。”我還跟老師說：“我叫廖緒不要跑，他還繼續跑。” 廖緒聽後的臉都紅了。

其實，老師讓大家下課別跑是爲了大家的安全着想，我真希望那些不聽話的同學能明白老師的苦心啊！

小學二年級作文300字 篇5

一年級的時候，我的成績一直是80分左右徘徊，我有點着急。

一天，爸爸在家裏玩一個叫“王者榮耀”的遊戲。我問爸爸用什麼辦法才能提高成績，爸爸隨口說到：“喝墨水。”我就信以爲真，心想怪不得爸爸前幾天一下扔了5個墨水瓶。於是我就想，如果當着爸爸的面喝，爸爸肯定捨不得，我突然想到了一個好辦法，那就是“偷”。

這個星期天，爸爸出去辦個事，我想：現在不喝，更待何時。於是我下定決心，徑直向我的門口走去，走到桌前，先拿起墨水瓶，把瓶蓋打開，放到鼻子前，突然一股股淡香味浸入我的鼻子。我心想，一定好喝。我拿起墨水，聳了聳肩，挺胸擡頭，喝得津津有味，頓時感覺我掌控了所有的知識。

可是，第二天考試，我又考了個79分，心想一定是墨水沒喝夠。回家又找了幾個墨水瓶準備打開喝的時候，爸爸突然走了進來，哈哈大笑。我有點疑惑：“爸爸，你笑什麼？”“我說的喝墨水是自己慢慢積累知識，而不是真的喝墨水。”爸爸一邊笑一邊說。我聽完之後苦笑不得。

現在，我每每想到童年這件事，都會莫名其妙的笑。

小學二年級作文300字 篇6

我去過很多地方，其中位於江西省的三青山給我留下了很深的印象。因爲它簡直就是一幅畫！

從三青山的山腳往上望，可以隱隱約約地看見幾座和駱駝一樣的高峯和棧欄。棧欄被雲霧掩映，好像一座橋；真是一幅神祕的畫！

山頂上，有一個景點叫“一線天”，從一個細微的空間中擠過多多少少的人兒；擡頭一看，天也被“擠”成了一條線兒。真是一幅有趣的畫。

來到下山的道路，隨着陡峭的山路向下望，到處是樹，到處是霧和懸崖，險的不得了！真是一幅危險的畫！

下山了，我們順着棧欄向前走。我一不小心摔了一跤，一看，路上滿是小石子和泥土，還有小螞蟻在興致勃勃地搬東西呢！真是一幅生動、好玩的畫！

快到山腳了。小溪“嘩嘩”地流着，像輕快的音樂，清波漾漾。真是一幅華麗的畫！

神祕、有趣、危險、生動和華麗組成了三青山——一幅美麗的畫。

小學二年級作文300字 篇7

“君不見長江之水天上來，奔騰到海不復回，黃河作文。君不見高堂明鏡悲自發，朝如青絲暮成雪……”很小，很小，你的名字就在耳邊纏繞；很小，很小，就在地圖上尋找你的身影；多想，多想，手捧着彩虹，踏着雨滴去迎接微笑的你。願我蒼白的翅膀，能掠過透明的天空，看到你博大的胸懷，隨着你的心跳飛到海角天涯。

黃河，您好！請允許我向你進行自我介紹，我是你的兒女，中華先民西侯度人、炎黃子孫的後人，黃河水在我的身上默默無言的流淌，你的波濤在我的心底盪漾，你的激情在我的靈魂深處激盪，而你的文明則被我們傳承吟唱，從《詩經》、唐詩宋詞，從《史記》到《黃河大合唱》，我們處處可以窺見你的身姿，時時可以感受你的文明。你的博大，令我甘願將自己的自私放下，看見你的浩浩蕩蕩，我情願將煩惱拋向遠方，你的春夏秋冬變換着我夢的色彩，你的澎湃洶涌表現着你的勇敢。

我聽你在訴說遠古的情懷，看你在盡顯華夏的氣魄。理想在這裏自由的呼吸，情感在這裏豪邁的飛揚。黃河，你給我帶來的震撼源遠流長，多想，多想，雙手捧着彩虹，踏着雨滴迎着微笑的你。

小學二年級作文300字 篇8

從前，在一個茂密的森林裏，住着許多小動物，它們快樂地生活在一起：唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高興啦！

可自從那個老虎大王來了以後呀，這森林裏的小動物們就沒有一天好日子過，那老虎天天抓小動物吃，森林裏血流成河。於是，大家就聚在一起，商量如何對付它。

首先，大象達達說：“我們只能智取，不能硬拼。可如何對付它，還得想個計策。”兔子靈靈說：“聽說老虎有件寶貝，叫龍耳瓶。如能把它偷來，那大事就好辦了。”狐狸精精說：“對，對！讓猴子聰聰把瓶子偷走，引老虎出來，讓河馬皮皮在河邊接應，皮皮再把老虎引到河裏，淹死它！”大象覺得這個辦法好，於是準備第二天實施計劃。

第二天聰聰偷偷溜進老虎家，見龍耳瓶放在牀下，就把它拿了出來，然後把椅子推倒，驚醒了正在午睡的老虎。老虎起來一看，見聰聰正拿着龍耳瓶往外跑，立刻追了上去。聰聰一口氣跑到河邊，把瓶子交給了正在等候的皮皮，皮皮在河邊做怪樣，引老虎過來。老虎怒髮衝冠，向皮皮猛地衝去，皮皮一閃，老虎衝入了河中。這時，大家從周圍跑出來，又蹦又跳：“老虎淹死囉！老虎淹死囉！”

小學二年級作文300字 篇9

我去了水西渡游泳池玩，那裏不但可以游泳，還可以去抓泥鰍呢！

我剛剛來到水西渡游泳池，就看見有許多小朋友在嬉戲、玩耍……我匆忙地換好游泳褲，急急忙忙地跑向游泳池。我走到最右邊的游泳池，可不知道是水深兩米的深水區。我沿着扶手走了下去一鬆開手，就掉了下去。“啊！啊！救命啊！”大口大口的冷水直往我嘴裏灌，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!我心裏想：“真是出師不利啊！得馬上游到淺水區去。於是，我用我剛學會的“蛙泳”游到了淺水區。聽別人說好像有泥鰍呢！快去看看吧!於是，我來到了“泥鰍池”。呀！你瞧，泥鰍！真的有泥鰍啊！我伸出手來想抓住這隻泥鰍，可泥鰍就像調皮的小娃娃，忽上忽下、忽左忽右。我興高采烈的想抓住這隻小泥鰍。可“小娃娃”一下子就逃走了。呀！前面好像還有一隻小泥鰍呢！我慢慢地走過去，這隻泥鰍好像沒有發現我，我悄悄地把手伸過去。在一剎那，我合上了雙手，說時遲，那時快，這隻小泥鰍剛想逃走，就被我抓住了。我知道了經驗後，一隻、兩隻、三隻、五隻、十隻……可是最後我還是把它們給放了，因爲它們是給游泳池增添生機的小精靈。少了它們，游泳池就沒了生機。

雖然我走了，但我的笑聲卻迴盪在游泳池裏。