關於樂於助人的二年級作文彙編5篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的樂於助人的二年級作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

樂於助人的二年級作文 篇1

秋天的早上，秋風習習。一位阿姨抱着一個小娃娃走在鋪着落葉的大路上。突然，大風吹走了小娃娃的鞋，樂於助人的小明撿起鞋子追趕這位阿姨高舉着鞋子，氣喘吁吁地喊：“阿姨，您掉東西了！”

阿姨沒有聽見，繼續向前走。過了一會，滿頭大汗的小明才追上這位阿姨，阿姨看見了非常感激。

一天，天氣晴朗，朵朵白雲在天上飄着，兩隻可愛的.小兔到河邊打水。它們來到河邊，手一鬆，一不小心，小兔的水桶被水沖走了。兩隻小兔非常着急，一隻小兔一屁股坐在地上大哭起來。

就在這時，一隻大象慢慢地走過來，笑着說：“你們別急，我來幫你吧！”說着，就用它長長的鼻子捲起了水桶。

好心的大象又用鼻子吸了點水，小心翼翼噴到桶裏。小兔們感激地說：“謝謝你，你真善良。”

說完它們開開心心地回家了。

樂於助人的二年級作文 篇2

樂於助人的七色花寒冷的冬天到了，天上下起了鵝毛般的大雪。大地蓋上了一層厚厚的銀裝。

小白兔蹦蹦跳跳地從溫暖的洞裏出來尋找好吃的食物。這時，小白兔發現一朵美麗的七色花。七色花的周圍已經是春天了，還有許多小七色花呢！七色花問小白兔：“你怎麼愁眉苦臉的呀？”“大地蓋上了一層厚厚的銀裝，我找不着食物了。”小白兔皺着眉頭說。七色花說：“也許我能幫你哦！”它剛說完，就騰空而起，把大地都照亮了。溫暖的春天來臨了小動物們都出來尋找食物了。樂於助人的七色花看到這情景，可快樂啦！

樂於助人的二年級作文 篇3

一天下午，小兔放學了，可是下着大雨，小烏龜看見了，小烏龜先撿了一根樹枝，再把龜殼脫下來，然後把龜殼放在樹枝上當傘，最後小烏龜跑到小兔身旁給它打傘，小兔說：“真是樂於助人的小烏龜呀！”小烏龜開心極了，說：“謝謝！”

它們倆說完便各回各家，各找各媽去了。

樂於助人的二年級作文 篇4

今天李語涵的紅領巾丟了，我幫她找，可是沒找見。我對李語涵說：“我家裏還有一條紅領巾，我送給你。”

晚上去媽媽單位的食堂吃飯，看到一個阿姨提着很多的東西，我幫阿姨提到了她的辦公室，媽媽也幫忙提了一些，阿姨表揚我樂於助人並且送我了一個漂亮的洗手小皁片，是草莓味的，我真喜歡。

樂於助人，自己也會開心、快樂。媽媽告訴我：幫助別人不是爲了得到回報，要感到幫助別人的快樂。

樂於助人的二年級作文 篇5

陽光明媚的早上，哥哥帶弟弟去公園玩。公園裏的小草綠油油的，花兒香味撲鼻，小鳥歡快的叫着。哥哥看到一處美麗的風景，對弟弟說：“你擺個姿勢，哥哥幫你拍照，好不好啊？”於是，弟弟一隻手叉着腰，另一隻指着遠處的建築。正當哥哥要按下快門時，突然，弟弟跑開了，哥哥覺得很奇怪，轉身一看，只見弟弟彎着腰，雙手扶着摔倒的大姐姐，這時，哥哥拿起相機，“咔嚓”一聲，把這道美麗的風景拍下來。

大姐姐對弟弟說：“謝謝你，小弟弟，你真懂事啊。”弟弟說：“不用謝，謝謝大姐姐的誇獎。”哥哥對樂於助人的弟弟感到滿意，嘴角揚起了笑容。