當前位置

首頁 > 教育範文 > 活動方案 > 2021年學校冬季運動會活動方案範文(通用5篇)

2021年學校冬季運動會活動方案範文(通用5篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 3.42W 次

爲確保活動順利開展,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。你知道什麼樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的2021年學校冬季運動會活動方案範文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

2021年學校冬季運動會活動方案範文(通用5篇)

  學校冬季運動會活動方案1

爲了進一步豐富同學們的課餘生活,讓其在繁忙的學習中感受運動帶來的快樂,培養學生團結協作的集體榮譽感,在體育運動中學會擔當與責任,養成吃苦耐勞的優良品質。我校決定舉辦xxxx年冬季學期運動會,現將比賽具體事項通知如下:

  一、競賽時間:

xxxx年12月16日(雨期順延)

  二、競賽地點:

謝場中學田徑運動場

  三、競賽對象:

六至九年級在校學生

  四、競賽項目及報名辦法:

個人項目:100m、400m(六年級)、800m、1000m、跳高、跳遠、三級跳遠(六七年級不參與三級跳遠)、鉛球、(每項限報3人,每人限報3項)

集體項目:60米×15人迎面接力(每班選男、女生各15名參賽)

定點投籃(每班選男、女生各3名參賽,分男、女子兩個組別,計投籃總數,投進一個計一分;分別爲0度、45度和90度,每個點投兩次,個人共計10次。)

  學校冬季運動會活動方案2

本次運動會設立學生組:

30米迎面接力、跳長繩,長跑、拔河四個項目;教師組:拔河比賽親子活動:兩人三足接力比賽。

比賽事項安排如下:

  一、比賽時間:20xx年11月28日

  二、比賽地點:運動場

  三、參加人員:全體師生

  四、主持人

  五、比賽項目:

學生組:

1、30米迎面接力

2、跳長繩

3、長跑

4、拔河比賽。

5、兩人三足接力比賽(親子活動)

教師組:拔河比賽分教研組比賽,各教研組長填報名表,再交體育組。

  六、報名項目及人數

1、30米迎面接力:男15人、女15人(全校各班)

2、跳長繩:男10人、女10人(四五六年級)

3、長跑比賽:每班男10人、女10人(四五六年級)

4、拔河比賽:每班男15人、女15人(全校各班)

5、親子兩人三足比賽:每班家長6人老師二人學生8人

5、教師拔河比賽:各教研組派七人代表比賽且男教師不能多於2人,比賽對手抽籤決定。語文組可多報一人。

6、不明白之處向體育組諮詢。

獎勵和錄取辦法:

1、跳長繩評比條件:各年級第一名爲一等獎第二名爲二等獎,第三名有獎狀不設獎品。

2、長跑比賽取前十二名獎勵。

3、30米接力按各年級班級數抽籤同時比賽。各年級第一名爲一等獎第二名爲二等獎,依此類推,最後一名有獎狀不設獎品。

4、拔河比賽按各年級班級數抽籤比賽。各年級第一名爲一等獎第二名爲二等獎,依此類推,最後一名有獎狀不設獎品

5、親子活動:各年級第一名爲一等獎第二名爲二等獎,依此類推,最後一名有獎狀不設獎品。

各班在賽前首先進行初賽後確定正式的參賽人員。班主任填寫報名表要在規定的日期內交到盧文斌老師老師處。11月25日下班前截止報名。

希望各班主任接到通知後積極組織學生行動起來。爭取在比賽中取得好成績!

補充說明:

活動注意事項:

(1)班主任做好動員工作,提前做好安全教育工作,要求學生在活動當天穿冬季運動服,穿運動鞋,不帶紅領巾,可帶水,注意保持場地衛生,同時負責營造好本班的會場氛圍。

(2)老師當天不允許請假,儘量穿運動服。(特殊情況特殊處理)

工作人員安排情況:

裁判長:

報名、會場指揮、發號、記時員:

記錄員、統計員:

獎狀打印:

主席臺會場佈置和校園宣傳氣氛營造當場發放獎狀:學校行政

運動員代表發言稿、活動報道稿:

大會紀律檢查組:

現場宣傳報道組:學生廣播員

音響設備負責人:

攝影:

出光榮榜、獎狀、獎品:

醫護人員:唐佳

4、裁判員:(非班主任老師,另見安排)

30米接力跑:3人

拔河比賽:6人

長跑比賽:4人

親子活動:8

  學校冬季運動會活動方案3

爲了全面貫徹黨的教育方針,推動學校體育工作更加廣泛、深入地開展;促進全社會更加關心和重視青少年的健康成長,激發廣大中學生積極地參加體育鍛煉,養成自覺鍛鍊的良好習慣,使他們身心健康、協調發展,成爲德、智、體、美等全面發展的合格人才。較好地促進了中學生課外體育和課餘體育訓練工作的發展,尤其是課餘體育訓練與競賽工作,活躍廣大青少年學生的課餘文化生活方面發揮了重要作用,爲國家培養和輸送大批優秀體育人才,學校決定舉辦2017年冬季綜合興趣運動會。

  一、活動目的

1、發展體育運動增強人民體質2、推動羣衆性體育鍛煉進一步普及3、提高教學和訓練質量

4、有利於社會主義精神文明的建設

5、檢閱學校各年級、各班級學生的精神面貌,展示良好的校風、班風

  二、比賽時間和地點

比賽時間:2017年11月1日至2日地點:桃源中學

  三、參賽單位

各年級出代表隊分爲男女生各一組。

  四、開場模式:

1、運動員進場

2、校長至開幕詞

3、裁判長宣誓

4、運動員宣誓

  五、所設競賽項目

1、單項:50m、200m、800m、1500m、跳遠、跳沙坑、實心球、跳繩、引體向上(男生)、仰臥起坐(女生)、跳高。

2、綜合項目:4×100m、乒乓球墊球比賽、運球投籃接力賽、定點投籃、雙人跳繩、拔河比賽、6×50米。

  六、參賽方法

1、分年級,以班爲單位,男女分組進行比賽(除綜合項目外)。2、每班每項限報3--4人,每項不得少於3人,每人限報3項,綜合項目除外。

3、綜合項目比賽比賽人數以最少人數的班級爲準(各隊的男女生人數必須相等)。

  七、活動安全保障機制及攝像

1、衛生保潔組:各班主任及學生,分區域進行負責。2、醫療互助組:黃家海3、安全巡邏組:組長:王耀

成員:各班班主任4、攝像:樑述波

  八、報名時間及要求

報名時間:2017年10月25日至2017年10月27日

報名要求:各班報名表一式二份,分男女填寫,一份交體育教師,一份自存(所填項目認真核對);各班參加比賽的總人數不限,每班每項限報3人,報名表一經提交,不得更改。

  九、比賽規則

以國家體委頒佈的最新規則爲準。

  十、參加比賽的有關規定

1、參加徑賽的運動員須在比賽前到檢錄處點名抽道次並按道次跑,點名兩次不到者,作棄權處理。

2、遵守大會要求服從裁判,有意見由班主任向有關裁判反映,凡無事取鬧,製造事端的個人或班級視情節考慮取消比賽資格。3、不得弄虛作假;凡冒名頂替者取消比賽資格。並在團體總分中扣分,出現一人扣0.5分。

  十一、比賽日程安排

11月1日星期三--11月2日星期四

  十二、頒獎情況及記分方法

每個單項取前3名;各年級的參賽隊員取得第一名的可在班級總分中加5分,第二名的可在班級總分中加3分,第三名的可在班級總分中加1分。在綜合項目中各年級獲得第一名的班級將在班級總分上加5分。

三、裁判組人員安排如下?

總裁判長:羅濤檢錄員:韓政忠通訊組:徐方蓮發令員:稅雲洪電路音響設備組:張文軍徑賽裁判:田賽裁判:其他項目裁判:

場地器材的準備工作:將華寫作模板

廣播操隊列隊形裁判:李明浩汪義川王耀徐剛韓政忠蔣華

  十四、器材

(乾粉2包、皮尺1把、跑表4塊、繩子10條、聯絡旗子6面、實心球2個、海綿墊子2牀、跳高器材一套、接力棒4根、拔河繩1條、礦泉水瓶若干個、紙箱子6個、籃球2個、乒乓球4副、班級牌9塊、音響設備一套)

  十五、經費預算(5000--6000元)?

  十六、未盡事宜另行通知

  學校冬季運動會活動方案4

爲了促進幼兒身體的發展和基本動作的提高,在教師有目的的組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎上,我們旨在通過冬季運動的開展豐富幼兒的生活,提高他們參與體育活動的興趣,使幼兒身體得到鍛鍊、體質得到增強,從而推動全園體育運動的開展。本着讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則,本學期我們根據工作的安排,結合幼兒身體發展情況和日常體育活動開展的情況,在新年即將到來之際,舉行我園的冬季運動會,讓每一個幼兒積極地參與活動。現將本次冬季運動會策劃方案制定如下:

  一、指導思想:

1、培養幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。

2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。勇於克服困難,體驗勝利的愉悅。

3爲孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進小朋友之間,師幼之間的情感交流。

  二、活動時間

大約安排在:20xx年11月至12月(具體時間等待安排)

小班組4個班

中班組4個班

大班組2個班

  三、活動主題:xx實驗幼兒園冬季運動會

  四、活動場地:幼兒園後面的操場

  五、活動重點:

1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑步、跳躍、鑽爬的能力。

2、加強幼兒的體育鍛煉。

3、培養幼兒之間團結友愛,努力拼搏的精神。

  六、活動準備:

1、裁判員

2、主持人

3、音響準備

4、其他準備:橫幅"鐘山區實驗幼兒園冬季運動會"、袋鼠跳口袋、鑽爬袋。

  七、活動流程

1、園長宣佈冬季運動會開始。

2、中班組4個班進行比賽:(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鑽山洞)

3、大班組2個班進行比賽:(接力賽袋鼠跳)

4、小班組4個班進行比賽:(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)

  八、發獎儀式。

  九、運動會結束。

xx實驗幼兒園比賽規則表

20xx年11月至12月xx幼兒園冬季運動會比賽資料:

小兔跳(小班組)規則:小朋友做小兔跳的動作從起點跳到終點,要求雙腳併攏,手放在頭上進行跳躍,先到達終點爲勝利。

爬行比賽(小班組)規則:幼兒雙手雙腳着地,從起跑線開始向前爬行,先到達終點爲勝利。

跑步比賽(小班組)規則:小朋友從起點開始跑步,先達到終點爲勝利。

毛毛蟲比賽(中班組)規則:每個班小朋友分成四組,蹲下拉住前面小朋友的衣角,聽到口令後向前走,先打到終點者爲勝利。

頂球接力賽(中班組)規則:小朋友將羊角球頂在頭上,進行接力比賽。

小猴鑽山洞(中班組)規則:小朋友十個人爲一組,從山洞的這頭往終點爬行,先爬完的組獲勝。

接力賽(大班組)規則:小朋友每10人一組,第一個開始的小朋友手拿接力棒從起點跑到終點返回把接力棒交給第二個小朋友,以後相同,先比賽完的組獲勝。

袋鼠跳(大班組)規則:小朋友每10人爲一組,身體鑽進袋內,雙手提袋,進行跳躍,先到達終點者爲勝利。

  學校冬季運動會活動方案5

社會發展,科技進步,對人才提出了更新更高的要求。健康的.身體是實施全面教育這一要求的物質基礎。而體育鍛煉又是促進幼兒身心健康,和諧發展的重要手段。因此爲了促進幼兒身體健康發展,本園在教師有目的的組織幼兒進行體育鍛煉和戶外活動的基礎上,準備開展一年一度的冬季運動會,希望通過冬運會進一步推動全園體育運動的開展,從而豐富幼兒的生活,提高他們參與體育鍛煉的興趣,使幼兒身體得到鍛鍊、體質得到增強。爲了本次運動會圓滿成功的開展,根據我園情況特擬定以下活動方案:

  一、指導思想:

1、本着讓孩子"人人蔘與、人人快樂、人人健康"的原則開展活動;

2、增進幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質;

3、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則;

4、幫助幼兒在活動中克服困難,使幼兒體驗完成比賽的愉悅;

5、爲孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進小朋友之間,師幼之間及家長們的情感交流。

  二、活動主題:

"我愛鍛鍊,身體倍兒棒!"三、活動口號:

"我愛鍛鍊,身體倍兒棒!"四、活動目標

幼兒:

1、練習走、跑、跳、平衡、鑽爬的能力,對體育鍛煉產生濃厚的興趣。

2、初步具備團隊意識和競爭意識,懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。勇於克服困難,體驗勝利的愉悅。

家長:

1、直觀,真實地感受到幼兒園的教育與孩子的成長變化。

2、初步具備指導孩子運動的能力,增進師幼、家園、社區之間的聯繫與合作,共創和諧的教育環境。

  三、活動時間:

運動會以分組舉辦的形式開展,開展時間爲大班:11月21日上午9點50分。

中班:11月22日上午9點50分

小班:11月23日上午9點50分

  四、活動場地:

幼兒園大操場

  五、主持人:

兩名組長

  六、活動準備:

1、籌備會

A、運動會策劃負責人:副園長、保教主任、教研組長;

B、運動會活動方案由園保教制定,副園長審覈。

C、冬運會計劃出臺後,各年級組儘快召開年級組會議,各年級教研組長根據徵求到的意見確定比賽項目並制定年級組冬運會計劃,計劃於11月9日前交與保教;

D、各年級組活動計劃由兩名教研組長協商制定,計算教研組長執筆,胡主任審覈。

E、各班在運動會召開前準備好本班個性班牌及每名幼兒的參賽標牌;

F、以年級組爲單位向後勤提交計劃購買獎品;

2、項目練習和報名

A、幼兒自選項目報名:各班老師結合每個幼兒身體特點與學習興趣給幼兒提出合理化建議,併爲幼兒報名參加相應體育項目。各班老師列出幼兒參賽項目表,以便臨場不亂。

B、項目練習:每天戶外活動時間,教師鼓勵幼兒根據報名項目分組練習,教師提供材料並重點指導比賽技巧,合作意識和遊戲規則。各班老師指導幼兒如何舉班牌,如何運用參賽牌及喊口號等。

C、11月19日全園分組進行排練。

  七、運動會過程安排

1、運動會當天各班9:30召開家長會,做好活動前準備,確保9:50運動會的準時召開,及活動過程中的良好秩序。

運動會開幕前的家長會是尤爲重要的,熟話說"先交代後不亂",家長放下工作來到這裏是很樂意配合老師工作的,只要我們給他交代清楚規則及注意事項,只要大多數家長遵守規則,少部分人的秩序就更容易維持了,也就大大減輕了老師的工作強度。

2、入場:各班幼兒聽《運動員進行曲》入場。

3、開始:主持人致歡迎詞。

4、園長講話。

5、主持人大致介紹活動場地的安排及活動流程。

6、各班家長在指定場地入座,觀看大班幼兒表演"最炫民族風"、中班表演。

7、運動會趣味項目及比賽項目正式開始。

8、活動結束(器械和物件的搬運由各組各班負責,清掃場地由園清潔工負責)。

  八、活動具體項目負責人:

主持人:

攝像:

照相:

裁判:各組組長及家委會成員

會場佈置人員:年級組成員佈置場地。

各班幼兒秩序:由各班教師、保育員教師負責。