精選二年級想象作文合集八篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的二年級想象作文8篇，歡迎大家分享。

二年級想象作文 篇1

我想象有一間神奇的教室,它可以幫我們做各種各樣的事情,接下來我給大家介紹一下我想象中的教室是什麼樣的。

首先我想教室前面的黑板旁邊有一個黃色的小按鈕，這個按鈕的作用是可以幫老師、同學們擦黑板。

然後旁邊是紅色的小按鈕--按下它便可以幫老師在黑板上做老師準備好的筆記。

然後是藍色的小按鈕，如果老師有一天有事沒辦法給我們孩子們講課，按下小按鈕告訴它需要給我們孩子們講課的內容和幾月幾號，他就可以在那一天替老師給孩子們講課。

其次是一般教室裏會有衛生角，衛生角旁邊有一個綠色的小按鈕，每當同學們放學以後，老師按下它就可以把教室打掃的乾乾淨淨。

最後教室的後面有一個紫色的小按鈕，這個按鈕有語音的功能，如果有同學有心事不開心的話可以跟它說一說，它有可能會幫你解決哦！

我的想象力是不是很有趣呢，你們喜歡我神奇的教室嗎？

二年級想象作文 篇2

假如我是一條小魚，大家都很喜歡我，每天都和我一起玩，過着幸福、快樂又安寧的日子。

有一天，我在和我的小夥伴—小白蝦、小黃魚……玩得起興時，忽然，河水變得很臭很臭。這是怎麼回事呀？因爲小黃魚膽子小，所以被嚇跑了。我們正要去查過明白時，不知哪兒來了一陣“瓜子雨”。甚至連瓜果皮也被人類丟進了河裏來。

這時，瓜皮說話了：“你們快走吧！河水變臭了，被污染了，你們不能再呆在這裏了。”

我聽了，着急地說：“我的小夥伴他們怎麼辦？果皮會飄到他們家告訴他們嗎？”話音剛落，瓜皮把我和小白蝦推向往大海的路上。

後來，遊客們不見我們的蹤影，垃圾倒越來越多，人們終於明白了不見小魚的原因，就動起手來把小河的垃圾清理幹浄。

從此我們這些可愛的魚兒又回到了以前的家，快樂地生活。

我們回到了小河裏又過着幸福安寧的日子。工作人員們爲了給我們一個乾淨的家園，他們阻止遊客丟垃圾到小河裏，就幫我們立了一個告示牌“人類朋友們，請不要丟垃圾到我們的'家裏，我們也要一個美好的家園。--小魚兒”

二年級想象作文 篇3

書包，每個學生都有。可是，書包也還存在着許多問題，比如書包帶的書太多了，壓的肩膀很疼。還有的小學生沒有家長接送，自己獨自回家，遇到壞人逃跑時書包都成了累贅。

在二十二世紀的時候，我發明出了能放大縮小，識別壞人的書包。這種書包設有聲控按鈕，能根據口令縮小放在口袋裏，等到學校的時候再把書包放大。在出去野營的時候，可以把書包放大裝許多食物，再縮小就更方便攜帶啦！

回家的路上，如果你碰到了壞人，書包就會向壞人射麻醉或自動報警。這樣，你就可以有時間逃跑或抓住壞人了。如果你不知道他是壞人還是好人，你可以按黃色按鈕，如果是壞人，書包就會給他講道理，讓他改邪歸正。

聽了我的介紹，你喜歡我的發明嗎？

二年級想象作文 篇4

一天，小白兔帶着一把小紅傘，高高興興地出門去。小白兔來到小河邊，小鴨子游過來對小白兔說：“你能借給我用一下你的小紅傘嗎？”

小兔說：“今天是大晴天，你要傘幹什麼？”

小鴨說：“我的朋友小黃狗家那邊下大雨，小黃狗家沒有傘，幾天都沒去上學了，他向我借傘，我是不怕水的，所以我沒有傘。他那裏還要下幾天的雨，你願意幫助他嗎？”

小兔說：“好的。”說完，就把傘給了小鴨子。

“謝謝，我現在就給小黃狗送去。”

小兔說：“快去吧，我們明天再來玩。”

小兔天天來到河邊和小鴨子一起玩，它們成了好朋友。

二年級想象作文 篇5

晚上我做了個夢，我夢見我變的很小很小。小的就有小鳥那樣大，我坐在大樹旁和螞蟻聊天，這時一隻鳥媽媽飛到我身邊，把我抱起放進鳥窩，餵我小蟲，我感覺做一隻小鳥真好，這時來了一陣大風把我從鳥窩吹走，我飄飄悠悠的掉到了一個又大又圓的荷葉上，看見露珠我過去和它說話，這時青蛙媽媽跳了上來，笑着，呱呱--把我當成它的孩子，把我帶回它的洞裏。給我唱最好聽的歌謠，我感覺小青蛙在媽媽身邊多麼幸福啊！這時一個浪花把我從青蛙洞衝跑，就這樣我又被衝到一片森林，在森林裏我遇到了最最嚇人的大灰狼，大灰狼毫不留情的把我當做晚餐......我拼命逃跑突然我驚醒了。

看見和藹的媽媽就在我的眼前正喊我起牀呢，我摟過媽媽，心想在媽媽身旁真好。

我看看自己沒有變小，也沒有在狼肚子裏，我這才鬆一口氣。

真是虛驚一場啊！

二年級想象作文 篇6

現在同學們的書包背在背上又重又不方便，而且有遲到的可能。所以，我要發明一款輕巧又方便的書包。

這種書包如果你往裏塞了很多書，它也不會裝不下，它的容量甚至可以裝下全球的書呢。而且背上去就好像背空氣一樣，裏面的書好像沒了一樣，可當你打開書包來看時，書全都整齊地排在裏面，一本也沒少。

當你看見書包的揹帶上各有一個按鈕，你可能會問：“這些按鈕是幹什麼的呢？“這些按鈕的用處可大了，你按下右邊揹帶上的綠色按鈕，書包就會長出一對翅膀飛上天。當你覺得無聊時，只要按下左邊揹帶的黃色按鈕，說出自己想看的書或電視，它就會變出來，而中途花的時間只用了兩分鐘呢！

這款書包如果破了，還會自己修復。這款書包這麼好，你一定會想價格一定很貴吧，不不不，它的價格便宜得驚人，只需十元錢。怎樣，你一定很想要吧！那就要拼命地學習，因爲這款書包是給愛學習的同學的，不愛學習的同學可是得不到的呦！

二年級想象作文 篇7

未來的一天，我正在“安樂窩”裏“呼呼”大睡。突然，我被一陣風鈴般的鳴叫聲吵醒：“妮妮，快起牀。”原來是鬧鐘機器人“鳴鈴”叫我起牀呢！它其實是個萬能的機器人。它有一頭耀眼的金髮，一雙水靈靈的大眼睛，有一張櫻桃小嘴，穿着一件粉紅色的連衣裙，樣子可愛極了。

“晨修”機器人只用了一分鐘便把我的牀鋪好，被子收拾得一乾二淨，還給我梳了一個“公主頭”，穿了一條公主裙，把我打扮得漂漂亮亮的。

打扮好了以後，從廚房裏走出一個廚師機器人——“美味”。它笑眯眯地問我：“早餐想吃什麼呀？”我不假思索地說道：“一碗熱乾麪、一杯牛奶、一個雞蛋。”我邊說，它邊記錄着，它記錄完後便去廚房裏工作了。僅僅只用了兩分鐘便把早餐做好了，放在餐桌上，桌上還擺了一盆鮮花和幾根蠟燭。我在燭光下津津有味地吃着機器人爲我準備的早餐。

吃完早餐後我便去看書，可我覺得家裏的書沒有意思，這時從書櫃臺走出，一個“書精”機器人，它親切地問我：“小主人，想看什麼書？”我說：“只要是引人入勝的書都行。”機器人便從它的萬能口袋中拿出一本書遞到我手上。我接過書，津津有味地看了起來。書裏的內容很豐富，情節逗得我“咯咯”直笑，彷彿我已身臨其境。

看完書以後，‘運動’機器人帶着我下去跳繩。運動機器人的跳繩水平可真高，一分鐘共跳了160個，而我一分鐘只跳了130個。我不服氣，準備再試一次。我們運動完後回到家裏，這時我有點困了，便躺在牀上睡起覺來，“溫心”機器人走過來給我蓋上被子，我慢慢地進入了夢鄉……

要是人類每天都能像這樣多姿多彩地生活着，那該多好啊！

二年級想象作文 篇8

秋，微微涼。

豐收的季節，葡萄陶醉在成熟的香味，高粱綴的壓彎了腰，黃瓜披着綠外套害怕的抖了抖。

今天，是一年一度的收穫節——

她在收穫節裏滿足的笑笑，一襲白裙隨着清風的飄動而搖曳。

“咳咳……”她停下腳步，捂着發悶的胸口不停咳着，鮮紅的液體奪口而出，她昏厥了去。

待醒來是，自己臥躺在醫院的病牀上，濃郁的藥水兒充斥在這整個醫院裏，這對她來說已是習以爲常。

她無奈的看着窗外那些嬉戲打鬧的孩子，瞳孔裏是滿滿的羨慕……可她不能去。

既然壽命不長，老天不公，那爲什麼爸爸媽媽不讓我痛痛快快的玩一回，也算是無憾了。

她的媽媽坐在牀沿邊含着淚，顫道：“女兒，你怎麼能偷偷出去玩呢？你還要醫病呢，現在還不能去……”

“媽媽，世界那麼大，我想去看看。”她懇求這蒼天能給她一些時間讓她用心感受這個世界，就那麼一會兒，一小會兒……