精選二年級開心的作文合集六篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級開心的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級開心的作文 篇1

中午，爸爸媽媽一吃完飯就出去了。我看着桌子上的碗，心裏想：爸爸媽媽每天都不讓我幹活，現在正是我大顯身手的時刻，說幹就幹。

我把碗放在廚房裏，放了半瓶水，滴了幾滴洗潔精。這時，我發現水面上浮起泡泡，我用布把碗的裏裏外外都擦了一遍，水面上的泡泡已經變少了。水也渾濁了，我把水放掉，又重新洗了一遍，我把碗拿了出來。一看，碗在陽光的照耀下，能照出我的影子了。用手一摸，碗發出“滋滋”的響聲，開心地說：“我洗的碗會唱歌了！”

晚上，爸爸媽媽回來了。他們看見桌上乾乾淨淨的碗很奇怪：“呀，誰把碗洗得這麼幹淨？”我躲在房間裏，偷偷地笑着。爸爸媽媽到房間問我，我得意地說：“這是我洗的。”他們誇我是個好孩子。

這真是開心的一天。

二年級開心的作文 篇2

昨天，因爲我在學校的表現不錯，媽媽獎勵我晚上去摩登經典吃飯，我開心極了。

下午，媽媽下班一回家，我們就高高興興的去摩登經典了。一進門，“哇，好涼快啊！”我興奮地叫了起來，媽媽先讓我找個位置坐下來，然後，笑咪咪地問我：“兒子，今天想吃啥？”我想了想說：“雞翅和兒童雞塊”，媽媽點點頭，答應了。一會兒，我要的東西全來了，我一看，咦，媽媽還點了份套餐，真是太棒了。接着，我就津津有味地吃了起來。我一邊吃一邊想：媽媽對我這麼好，我長大了也要對媽媽好一點，讓她過上幸福的日子。

吃完以後，休息了一會兒，我就興高采烈地跟着媽媽回家了。

二年級開心的作文 篇3

在晴朗的一天，小螞蟻和小蟲子從夢境中醒來。睜開眼就看見一隻雞寶寶從殼裏跳出來，跳到了媽媽懷抱裏。有一半雞蛋殼滾了過來，小蟲子想了想說：“小螞蟻，咱們用蛋殼做一個翹翹板吧！”小螞蟻問道：“就一個蛋殼，怎樣才能做成蹺蹺板？”小蟲子回答：“找一塊木板呀！”就這樣他們找來一塊木板，放在蛋殼上面，小蟲子和小螞蟻一人一邊坐了上去，開心地玩了起來。他們的笑聲引來了一隻美麗的蝴蝶，蝴蝶飛來，看着他們開心地玩，所以不由自主地說：“能不能帶我一起玩？”小螞蟻和小蟲子異口同聲說：“好呀，就這樣他們開心地玩了起來。”

過了一會兒，他們玩得非常熱，小蟲子就說：“上天啊！大地啊！爲什麼不給我一雙翅膀啊？”蝴蝶聽了笑着說：“你做一個熱氣球就可以了呀！”小螞蟻說：“我贊同。”過了一小時熱氣球做好了，正好小蟲子和小螞蟻爬進去的時候吹來一陣大風，把熱氣球吹到了空中……

到了下午，空中飄來朵朵烏雲，小蟲子看了看天空說：“蝴蝶，你幫我們把熱氣球降下去吧。”蝴蝶點了點頭，就上去把熱氣球降下來了。熱氣球剛剛降下來，天空就下起了雨，他們把蛋殼翻了過來，躲了進去。

雨停了，天也黑了，太陽公公下班了，月亮姐姐上班了。他們又把蛋殼翻了過來，躺在裏面，正好一陣風把一片葉子吹了過來，落在了蛋殼上，他們很快進入了美麗的夢境。

二年級開心的作文 篇4

“叮叮”下課了，同學們一窩蜂似的涌了出來。

我們看見教室旁邊有一個垃圾地，學校裏的檢查人員說：“爲了學校的整潔，爲了大自然的'美好，請幫忙撿垃圾把，如果你們撿了垃圾，這樣可以讓你們的班級加0.9分還可以獎10顆禮儀星，而且可以全校表揚讓所有的老師同學都知道。”話音剛落，你們埋頭撿起垃圾，我心想這可是天大的好機會，既能被全校表揚，又能讓學校整潔。於是我也幫忙撿垃圾。果真被表揚了，我心裏真開心。

二年級開心的作文 篇5

星期三，我早早地起牀，跑學校看到教室外，同學們在排隊，我又看到一樓停着一輛大巴車，心想、一定是接我們去長沙玩吧。我們排隊坐上了車，坐了一個多小時的大巴車來到目的地。

首先我們來到的是劉先生故居，我們先在大門前全班合了影，參觀了劉先生居住過的故居和紀念館，我數了數少奇主席家的房間數，竟然有二十一間房，導遊姐姐介紹說，劉先生主席家曾經是富豪呢！最後我們在花明樓廣場放風箏，兩人一個風箏，我和自己一樣的男隊長曾維予一個風箏，我打了一個蝴蝶，才一會一會就掉了，曾維予說：“你們打個蝴蝶容易打，還不如用我的死結頭呢。”我說：“好吧。”曾維予打了個死結頭又說：“不掉最好打個死結頭。”

參觀完了劉先生的故居，我們上車去飯館吃飯，吃完飯我們就去野生動物園了，我們在車上看見了老虎、獅子、狼、東北虎……我們還看了駱駝、羊拉車……又看了森林劇場，裏面有；小猴子騎車、山羊登花瓶、狗熊跳繩……

時間飛一樣的過去了，我們要走了，我很不想走，但我想、下次一定要再來。

二年級開心的作文 篇6

今天就是運動會了，我特別興奮。希望今天是個晴天。

入場式開始了，有拿着紅旗的，有拿着向日葵的，還有拿扇子的。最有趣的是拿氣球的，隊伍走了一會兒，同學們就開始放手了，氣球飛上了藍天，它們一下子變成了“8”，一下子又變成了“1”，就像變魔術似的；最美麗的是拿圓扇子的，五顏六色的扇子就像一朵朵盛開的花朵；最搞笑的是拿着雨傘的，雨傘一開一合的，很是好玩！我們班也很有特色！瞧，我們大家穿着神氣的海軍服，帶着帽子，帽子上面還有一顆五角星暱！我們的手上拿着五角星形的紅汽球，正精神飽滿地走在操場上呢！

扣人心絃的比賽開始了。最好看的是許喬翰60米跑步比賽。只見他握緊拳頭，咬牙切齒，像風似地跑向終點，他一直處在領先的位置，但後面有人追上來了，大家都屏住了呼吸，心怦怦直跳，我感覺我的心都要跳出來了，果然最後一衝刺，就成了光榮的第一名，我們都激動地歡呼起來。最緊張的是冶君恿參加的200米比賽，他不僅是我們班的“飛毛腿”，也是整個年級的“飛毛腿”，一開始我對他很有信心，但後來，冶君勇跑得慢下來了，我又擔心起來，眼看着就要被別人追上了，我們拼命地對着他喊“加油，加油”，冶君勇在我們的助威聲中，第一個衝過了終點線，真是驚險啊！最可惜的是莊舒涵，因爲她中途被別人絆倒了，不過，她很勇敢，摔倒了後馬上站起來繼續跑了！

很快就到我們的集體項目60米接力賽了。我們一開始先練習了一下接棒，馬上就開始了，跑的時候，我很緊張，沒有把棒拿好，差點兒就掉地上了，我有點兒懊惱，但後來同學們齊心協力，一鼓作氣，就得了第一名。我們班的同學厲害吧！

緊張而激烈的運動會結束了，我的腦海裏還閃現着同學們在操場上頑強拼博的身影，耳邊還回響着同學喊的“加油”聲，希望下次運動會我自己也能參加個人項目，爲班級爭光！

媽媽感言：寫這篇作文前，寶貝先跟媽媽分享了一下運動會的感覺，從孩子的興奮的表情裏可以看出，運動會開得很成功。寫前先讓她口述，說自己最感興趣與印象最深的幾個場景，說了兩遍，再提筆寫了這篇作文，總體感覺還比較生動、真實，班裏老師也大大表揚了，還寫了評語！

班裏老師評語：很喜歡讀您的文章，有身臨其境的感覺！