寫夏天二年級的作文合集6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的寫夏天二年級的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫夏天二年級的作文 篇1

炎熱的夏季，連風都是熱的，晴空萬里，天空飄着朵朵白雲。

在我的眼裏，夏天是淘氣的。淘氣的它飛過草地，草地更蔥綠了；淘氣的'他跳過樹梢，樹木更茂盛了；淘氣的他跑過小溪，溪水更清澈了。

一陣炎熱的風吹過，夏弟弟來和我們玩了。我們在綠樹成蔭的大樹下休息，：“快看！池塘裏有小蝌蚪了，還有小魚呢！”也不知是誰發來情報，大家都過去看。啊！被夏弟弟渲染過的水是多麼美啊！池塘裏的水，似乎進入了夢境，寧靜安閒，正做一個清澈透明的夢，夢見自己擁抱着藍天白雲，夢見池塘裏的魚兒在藍天白雲上游來游去，夢見池塘四周的花木也進入了夢鄉…路邊的野花開了，萬紫千紅，我盡情地遨遊在花的海洋。月季，丁香，粉豆，夾竹桃…醉人的花香沁人心脾。

夏天同樣也是孩子們的樂園，大家都“觀戰”蝌蚪變青蛙，孩子們的笑聲灑滿夏季。

我愛夏天！

寫夏天二年級的作文 篇2

夏天來了，碧藍的天空上，太陽公公發出了強烈的光芒。

在草地上玩耍的小朋友們有得換上了可愛的小短裙，有得換上了T恤和短褲，可大家就熱的滿頭大汗。

花園裏開滿了鮮花，有把臉朝着太陽笑的向日葵，有潔白的白蘭，有淡雅的米蘭，還有清香的茉莉……

荷塘的荷葉像一柄柄碧綠的大傘。荷花也不示弱，它的花瓣是粉紅色的，花蕊是藤黃色的像一顆顆黃水晶，可美了！

到了晚上，人們坐在池塘邊的小亭子裏乘涼。一邊吃着西瓜一邊吹着涼風，一邊聽知了和青蛙唱歌一邊看着孩子們在一旁嬉戲。

夏天真好！

寫夏天二年級的作文 篇3

星期六的早上，萬里無雲，三個小夥伴來到公園裏玩耍。

他們坐在草坪上看到清澈的池塘裏有可愛的小魚在吐又大又圓的泡泡。活潑的小蝦在翩翩起舞。美麗的荷花伸了個懶腰，綻放出粉嘟嘟的笑臉。碧綠的蓮蓬裏面躺着

許多雪白的胖娃娃。還有一大片綠油油的荷葉在隨風舞動，小青蛙蹲在上面“呱呱呱”地唱着優美動聽的歌曲。

天色已晚，三個小夥伴們依依不捨地回家了。

寫夏天二年級的作文 篇4

藍藍的天空懸着火球般的太陽。雲彩像怕被太陽烤化了，都躲着無影無蹤。蟬兒在一邊無辜的叫着“熱啊，熱啊”，哦，夏天來了。

夏像一位生氣勃勃的少年，健步走上時出現一片火熱的陽光。大樹張開無數的臂膀，遮住夏天火熱的陽光，灑下一片綠蔭。夏天的陽光到達哪裏。哪裏就是一片酷熱、一片驕陽。

一道酷熱天氣，太陽就懸在高空，像一個大火球。灼熱、耀眼，一切生物好像都在蒸籠裏，悶熱難忍。樹木向花卉底下了頭，小草趴在地上，小狗伸着舌頭，喘着粗氣，躺在屋檐下。

夏是那樣的炎熱，又是那樣的燦爛，酷熱難當，卻有清甜大西瓜銷暑，可以在池塘裏暢遊。我愛夏天！

寫夏天二年級的作文 篇5

夏天的一個下午，天氣熱悶悶的，有三個孩子來到了池塘邊。

他們看見有一片綠油油的荷葉。一隻青蛙擡着頭在荷葉上大聲唱歌，好像在說：“呱呱，你們好！”小紅也學着青蛙“呱、呱、呱”叫。

一陣微風吹來，他們擡起脖子用力地聞了聞，小六說：“啊！真香！如果能摘一朵荷花，那該有多好啊！”

小明看見一個個蓮蓬，像一把把小傘，給青蛙擋太陽。他摘下了一個蓮蓬，拔開看見好多蓮子，雪白雪白的，小明把這些蓮子和夥伴一起分享，他們同時塞進嘴裏，吧咋吧咋嚼了嚼，“啊！真甜。”

大家說：“今天真開心啊！”

寫夏天二年級的作文 篇6

喜歡春光、的春天，有人喜歡秋高氣爽、秋菊盛開的秋天，有人喜歡冰天雪地、寒風襲人的冬天。而我喜歡驕陽似火、烈日炎炎的夏天。

夏天時快樂的。小朋友們在游泳，在家開着空調，在家裏吃雪糕喝着飲料，一邊電視，一邊玩着電腦。可真開心啊！

夏天是炎熱的。我家的小貓、小狗都“喵喵 ……”” 旺旺 ……” 的叫個不停連動物園裏的大象、老虎、獅子 …… 都。

夏天時美麗的。工都在造房子 …… “美容師“也在清掃着馬路，勤勞啊 ……

夏天！愛它的快樂！愛它的炎熱！愛它的美麗！夏天帶給 無窮無盡的開心、快樂、高興、愉快、驚喜！

夏天！