寫夏天二年級的作文彙編9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的寫夏天二年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫夏天二年級的作文 篇1

夏天來了，天氣悶熱悶熱的，許多女生都穿上了漂亮的裙子，男生則穿上了短褲襯衫。

夏天來了，池塘裏的小魚兒在快樂地嬉戲，小青蛙端坐在荷葉上大聲地歌唱。

夏天來了，大樹下面的小花都開了，五彩斑斕真美啊！在大路旁邊，大樹長得非常的繁茂，寬大的樹葉像孩子們的手在微風中歡快的拍打着。

夏天來了，游泳池裏的小朋友像快樂的蝌蚪游來游去。

夏天是美麗的，夏天是快樂的，我愛夏天。

寫夏天二年級的作文 篇2

夏是一位魔法師。它一來，整個田野一下子變得蔥籠；它一來，整片草地成了鮮花的海洋；它一來，整片森林裏充滿了鳥兒的歌聲。

夏是一陣風。它吹過小溪，一瞬間，小溪唱起了歌兒——叮叮咚咚；它吹過草叢，一眨眼的工夫，沙沙沙，草叢吹奏起美妙的曲子；它吹過孩子的耳邊，孩子們歡快地笑着。

夏是一場雨。嘩啦嘩啦，坐在窗口，望着晶瑩的雨水，心裏真是涼爽。此時嘻幾個孩子打起雨傘，穿着雨衣，直奔雨中，在雨中打水仗

夏是一個淘氣的孩子。它用陽光烤着大地，大家打空調、扇扇子，可它卻又下起傾盆大雨來。人們被夏弄得糊塗了，夏卻哈哈大笑起來。

夏也是位古怪的畫家。它拿起調色板，此時小心翼翼地畫起大樹的蒼綠，太陽的火紅、小溪的湛藍它有時把花朵畫成金黃，有時又變成桃紅，它有時把太陽畫在天空上，有時又卻把烏雲畫上去。我真不知道這是爲什麼？

夏日的顏色多姿多彩，夏日的微風清涼舒爽，夏日的雨熱烈奔放。啊！我愛夏天，更愛夏天那種獨特的美！

寫夏天二年級的作文 篇3

七月，透藍的天空，懸着火球般的太陽，雲彩好似怕被太陽烤化了，也逃得無影無蹤了。

夏天，是炎熱的，只要一到這酷暑的天氣，大地就像燒焦了似的，一切生物都好象在蒸籠裏，悶熱難忍，空氣好象只要用火柴一劃就能着火似的。小花低下了頭，小草趴在地上，樹木垂下了腰，小狗熱得直伸舌頭，喘着粗氣。蟬熱得扯着嗓子叫："熱死了，熱死了，救命！"

昨天，我去學電子琴，走在路上，路上也沒人，也許人們都躲在家裏吹風扇，吹空調。太陽火辣辣地曬着我的身體，剛走到車站，我已經是大汗淋淋了。馬路上，汽車迫不及待地快速行駛，生怕會把自己的輪胎烤壞。公共汽車車終於來了，我急忙上車，找到一個座位坐下來，啊！好燙啊！我像熱鍋上的螞蟻一樣立刻跳了起來，我只好站着了。經過十幾分鐘的旅途，我終於到了學校，此時急忙跑進了空調教室，享受空調。

同學們，你們說，這個夏天炎熱嗎？

寫夏天二年級的作文 篇4

暑假期間，最讓人們頭疼的就是天氣炎熱，不管什麼時候出門，過不了多久，就熱得汗流浹背，所以，許多人都喜歡大白天呆在家裏，晚上出去散散步。

唯一能解決這炎熱的.方法，不是用涼水洗臉，就是在家開空調，許多家庭都會選擇開空調，只要是有空調的人家，都是晝夜開着空調，生怕自己熱着，所以，一到夏天就非常費電，真是不懂得節約。我比較喜歡用涼水洗臉，洗完臉後，再用電風扇一吹，那個爽的滋味，真是用言語表達不出來。

這個大夏天裏，我和哥哥已經夠節約了，一天最多開兩次空調，可爸爸卻總是爲此和我們較真。只要被他看到我們開空調，那嘮叨可是沒完沒了，說我們不賺錢，花錢倒是挺痛快。雖然爸爸這樣責怪我們，可我們根本就不服氣。因爲他比我們開空調的次數要多多了，只要一進門就開空調，而且一開就是一、兩個小時，憑什麼說我們？

其實，說實在的，只要在開空調的地方呆久了，再去另一個地方時，會比原來熱的多，畢竟適應了空調的溫度嗎！再說，開空調後排出的熱氣會使外邊的天氣更熱，所以，我個人是主張少開空調的！

今年暑假，我除了看書、寫作業、出去游泳以外，其他時間都呆在家裏，實在無聊的時候，我就和哥哥下跳棋，總是哥哥贏，有時候我也會耍賴，留一顆棋子在原來的位置上，這樣哥哥怎麼也贏不了了。不想下棋了，我就看電視，就這樣反反覆覆的玩着。

看來夏天不僅是一個炎熱的季節，還是個無聊、浪費的季節。

寫夏天二年級的作文 篇5

夏天是一個靈活的小夥子，他過來替春姑娘換班了。春姑娘她邁着輕盈的腳步悄悄地向我們告別，人們依依不捨的向春送別，送走了春姑娘，迎來了夏小夥。

夏，是一個多麼爽氣的名字呀!夏小夥把桃花畫的粉中帶紫，把梨花擦的晶瑩剔透，把荷花抹的銀光閃閃，讓人看了心曠神怡!

夏天的樹木也很美，夏小夥又來到了五顏六色的草坪，他把草坪又畫的更加?了，

寫夏天二年級的作文 篇6

夏天，雖然說是烈日炎炎，但也毫無預兆地下起雨來。

幾聲隱約的雷聲從天邊傳來。雲兒們似乎聽到了指令，都聚在一起，隨之越聚越多，不一會兒就成了墨色。電閃和雷鳴也漸漸頻繁起來，閃電一個比一個疾，雷聲一聲比一聲響。

正在這時，小雨點一個個從天上“跳”下來。它們伴着雷聲，隨着風兒的舞姿散開來了！它們有的跳到了地上，“NNN”如萬馬奔騰，戰鼓激昂；有的跳到了樹葉上，“沙沙沙”如清風撫萍，竊竊私語；有的跳入了池塘，“咚咚咚”似珠玉輕碰，清脆悅耳。道路兩旁的樹木也不甘落後，它們貪婪地吮吸着大自然賜給的雨水，一邊還搖擺着枝葉跳起了歡快的舞蹈。

當我正沉浸在這美麗的雨景之中時，雨停了。太陽微笑着從雲層中跳出來，展開了它那和煦的陽光，把陽光撒向大地。明媚的陽光正映照着湖面，像閃着耀眼的光芒的鑽石。

我愛夏天雨後的情景，但我更愛雨中的世界。

寫夏天二年級的作文 篇7

喜歡春光、的春天，有人喜歡秋高氣爽、秋菊盛開的秋天，有人喜歡冰天雪地、寒風襲人的冬天。而我喜歡驕陽似火、烈日炎炎的夏天。

夏天時快樂的。小朋友們在游泳，在家開着空調，在家裏吃雪糕喝着飲料，一邊電視，一邊玩着電腦。可真開心啊！

夏天是炎熱的。我家的小貓、小狗都“喵喵 ……”” 旺旺 ……” 的叫個不停連動物園裏的大象、老虎、獅子 …… 都。

夏天時美麗的。工都在造房子 …… “美容師“也在清掃着馬路，勤勞啊 ……

夏天！愛它的快樂！愛它的炎熱！愛它的美麗！夏天帶給 無窮無盡的開心、快樂、高興、愉快、驚喜！

夏天！

寫夏天二年級的作文 篇8

藍藍的天空懸着火球般的太陽。雲彩像怕被太陽烤化了，都躲着無影無蹤。蟬兒在一邊無辜的叫着“熱啊，熱啊”，哦，夏天來了。

夏像一位生氣勃勃的少年，健步走上時出現一片火熱的陽光。大樹張開無數的臂膀，遮住夏天火熱的陽光，灑下一片綠蔭。夏天的陽光到達哪裏。哪裏就是一片酷熱、一片驕陽。

一道酷熱天氣，太陽就懸在高空，像一個大火球。灼熱、耀眼，一切生物好像都在蒸籠裏，悶熱難忍。樹木向花卉底下了頭，小草趴在地上，小狗伸着舌頭，喘着粗氣，躺在屋檐下。

夏是那樣的炎熱，又是那樣的燦爛，酷熱難當，卻有清甜大西瓜銷暑，可以在池塘裏暢遊。我愛夏天！

寫夏天二年級的作文 篇9

夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。

夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披着輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻；有的含苞欲放，此時花骨朵像火炬似的高高伸出；有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看，你會發現校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，擡頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃着光，展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園裏威武的衛士，那麼梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手裏搶過救生圈，光着腳丫歡呼着撲向大海的懷抱。

夏天是黃色的。稻田裏一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻穀顆粒飽滿，壓得莖杆都彎下了腰，忽然一陣微風吹過，稻穗彷彿和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個大豐收。

夏天是藍色的。雷雨過後，雨水在靜靜地流淌。我擡頭仰望，碧空如洗，此時天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。

我想，我已經成一名小畫家，手裏拿着調色板，正在描繪着夏天的景色：紅的是期望；白的是純潔；藍的是博大；黃的是輝煌；綠的是健康……