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【精選】二年級雷鋒的作文4篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的二年級雷鋒的作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】二年級雷鋒的作文4篇

二年級雷鋒的作文 篇1

星期二的上午,數學老師讓我們寫《名師測控》的作業。老師說你們要想好了再寫,要注意整潔,不要搞得一團糟。

我寫到第4題的時候,我寫錯了一道題,把“15”寫成了“51”,我打開文具盒,想用橡皮擦了重寫。我一看,今天沒有帶橡皮,我急壞了。老師曾說過不能亂劃,怎麼辦呢?我的同桌周正,主動地拿出橡皮對着我說:“我有兩個,送給你一個。”我說:“你是我哦的`同桌,我們是好朋友,一塊橡皮算什麼!同學之間應該互相幫助纔對。”

他真是我們身邊的小雷鋒啊!我要向他學習。

二年級雷鋒的作文 篇2

我的身邊有許多小雷鋒,比如:王雅芊、黃立銳……我覺得自己也是一個小雷鋒。

週五的晚上天很黑,我和媽媽正準備打出租車,路很堵。我們等了很久都沒有空車。忽然,我看到一輛自行車倒在地上,我本想去扶起來,可媽媽說:“看樣子就知道這輛自行車很沉,你還是不要去扶了。”我聽了媽媽的話,就站在那不動,但是又等了一會兒還是沒車,我終於忍不住了,連忙跑過去把車扶起來,心想:也並不是想象的那麼重。媽媽豎起大拇指連聲說道:“你真是個小雷鋒。”聽了真話我心裏比吃了蜜還要甜。

不知道你有沒有像我這樣的經歷呢?也希望你用作文的形式來介紹你的個人經歷。

二年級雷鋒的作文 篇3

學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本……幾十年下來了,這首《學習雷鋒好榜樣》一直傳唱至今 。可見雷鋒對人們影響之大。

雷鋒這個名字人們耳熟能詳,他那“做好事不留名”等形象,也永遠銘記在人們心中,“雷鋒,打雷的雷,衝鋒的鋒!”這一句經典的自我介紹,更讓雷鋒給人民羣衆留下了美好的印象,但印象最深的,是他的樂於助人的優良品德。

有一次,有一位老大娘正揹着孩子艱難地趕路,身上揹着個孩子,走路時負擔重量,在這種壓力下已經吃不消了。

恰巧,雷鋒從此路經過,他的眼睛一下子看到了那位老大娘,心中就特別想幫她一把,於是他走了過去,說:“大娘,我來幫您。”老大娘自然不忍心讓雷鋒做這件事,便假裝說不用。但雷鋒非但不聽,反而更想幫忙。老大娘見拗不過他便讓他幫忙,雷鋒兩三下便將重物拿起並把小孩子背在肩上走。雷鋒整個過程中除了不知道多少次的汗,多少次婉言謝絕了老大娘的幫助,雷鋒心中一直認爲好事要做到底!

好久好久,終於到了目的地,老大娘和雷鋒雙雙喘了口氣。老大娘問:“小夥子,你叫什麼名字?”雷鋒笑而不答,只向老大娘說了再見便匆忙跑走了。

雷鋒認爲,助人爲樂是快樂之本,無需留下姓名,誰做好事都一樣幫助別人。

聽完這個故事,我的心中再次響起悅耳的歌聲:學習雷鋒好榜樣,忠於革命忠於黨,愛憎分明不忘本……

二年級雷鋒的作文 篇4

雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大.近40年來,雷鋒精神不斷地激勵着一代又一代的新人健康成長.

雷鋒叔叔離開我們已經44年了,億萬人民羣衆由內心發出了呼喚"今天仍需要雷鋒".需要雷鋒,就是要弘揚雷鋒精神.什麼是雷鋒精神?它是公而忘私,助人爲樂的奉獻精神;勤儉樸素頑強的艱苦奮鬥精神;刻苦學習,奮進自強的"釘子"精神;愛崗敬業,忠於職守的"螺絲釘"精神.歸根結底,雷鋒精神就是全心全意爲人民服務.

步入二十一世紀新階段的今天,在祖國廣袤的土地上到處都有雷鋒的身影.人們像雷鋒那樣表裏如一,言行一致,在生活中實踐雷鋒,在平凡的崗位上做出不平凡的貢獻.校園裏,不論天氣多冷多熱,老師們都堅持給同學們上課,愛崗敬業的精神在閃閃發光.同學們發揚"釘子"精神,刻苦學習,奮進自強,爲了祖國的明天,爲了報答培育他們的老師而奮鬥.在車輛穿梭不息的大街上,兩個小同學攙扶着一位盲人伯伯,把他送過馬路去.烈日當頭,一羣帶着紅領巾的少先隊員卻起勁地擦着街上的護欄,爲大家創造了良好的環境.他們不是爲了自己,而是因爲雷鋒精神在鼓舞着他們,讓他們爲人民作貢獻.

我們作爲最有朝氣的一代,作爲二十一世紀國家建設的生力軍,作爲建設社會主義,共產主義的預備隊和接班人,我們肩上的擔子即沉重又光榮,實現民族偉大復興的重任將歷史地落在我們身上.我們要以雷鋒同志爲榜樣,弘揚雷鋒精神,使雷鋒精神代代相傳,使自己真正成爲有理想,有文化,有道德,有紀律的一代代新人,並努力學習科學文化知識,增長才幹,練就一身過硬的爲人民服務的本領,做個有用的人。