二年級春遊作文彙編5篇

在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二年級春遊作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級春遊作文 篇1

“走……走……走走走，我們小手拉小手，走……走……走走走，一同去春遊……”。我們唱着歌去春遊嘍！

我們去的是植物園，那裏的花草樹木可多了，我們一進去就有新鮮的空氣撲鼻而來。老師帶我們去了一片大森林，我聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫聲，好像在說：“這裏真美，在這兒安家住吧”。忽然，我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到樹上，我們都想和它握握手，可它卻不理我們，好像在說：“我纔不理你們哪，早點回家吃鬆籽那該多好呀”。我和同伴在草地上快樂的玩了起來，一會兒玩跳繩、一會兒玩口袋、一會兒玩打卡片 ，一會兒玩踢毽子……我們玩的可開心了，突然，老師集合的鈴鐺響了，我們戀戀不捨的上車了。

這是最快樂的一天，也是我最高興的一天。

二年級春遊作文 篇2

今天，天氣晴朗，萬里無雲。老師說：“今天去春遊吧！”

於是，老師帶領着學生，排好整齊的隊伍出發了。路上，同學們打打鬧鬧的，有的在唱歌，有的在路上玩“石頭、剪刀、布”。老師拿着一面小紅旗，小鳥圍着他們唱歌。

到了後，小朋友們玩丟手絹，你追我趕。輸的要表演節目，有的唱歌，有的跳舞……還有的同學在玩“老鷹抓小雞”、丟沙包、跳高……老師帶着學生去山上看風景，哇！真美啊！樹木茂盛，鳥語花香。看了一會兒，老師說：“我們該回家了。”同學們都流連忘返，不捨得離開，有個同學說：“以後我們再來春遊。”這樣大家纔開開心心地回家。

我喜歡春遊，你們喜歡嗎？

二年級春遊作文 篇3

今天陽光明媚，我們愉快地乘上一輛大巴去春遊。一路上我們都唱着《郊遊歌》，在歌聲中我們不知不覺來到了春遊的地方———慈城古鎮。

慈城古鎮裏面有許多古老的房子，房子不高，但都是用磚、瓦和木頭造的，這和我們平時在城市裏看到的高樓大廈完全不一樣。就連我們腳下的路也不一樣，是用一塊塊的小石頭鋪成的，還拼成了各種漂亮的圖案。在古鎮裏我們還參觀了古代的人學習的地方和專門供人考試的地方，考場中的考生各種各樣的考試姿態，有個人還在鞋底找答案，真有趣。

參觀結束後，終於到了令我們這些小饞貓開心的時間了，老師一聲令下，我們馬上拿出包包裏的食物開吃。媽媽給我準備了好吃的紫菜卷、水果小饅頭。小夥伴們也準備了好吃的食物，進餐時我們互相分享，我覺得今天的`這一餐飯吃得特別香，特別開心。

很快我們要離開慈城古鎮了，我覺得慈城古鎮真是一個古老的小鎮，下次有機會我還要來參觀。

二年級春遊作文 篇4

明天去春遊!”班主任陳老師走進教室，高興地對大家說。頓時班上的同學有的歡呼起來，有的討論着明天帶什麼，有的同學笑地合不攏嘴。

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”我們隨着歡樂的 歌聲和銀鈴般的笑聲，飛到了五里去看花。這時，我們看着山上的桃花，遠處望去，好像一片紅雲降落在了上面，又像太陽落山時的落日。走了幾步路，一兩棵桃樹展現在握們的眼前，像一個身穿粉色衣服的姑娘羞答答地低下了頭。這些桃花有的含苞欲放，有的花蕾滿枝，有的非常嬌豔。你閉上眼睛，便可以聞到一陣陣清香。我走進了桃樹林，好像花的海洋。這時有 一位同學經不住誘惑，伸手要去摘一朵桃花，我連忙去阻止了她，我對她說，一朵桃花就是一個桃子呀!這時一陣微風吹來，把樹上的花瓣吹了下來，好像天女散花。給大地撒上了春泥。

桃花旁，油菜花也開了，好像一地的金子，連蜜蜂，蝴蝶也來在上面采采花粉，跳跳舞。油菜花有着小巧玲瓏的花瓣，摸上去滑滑的舒服極了。

五里真是太美了，我真想用彩色的畫筆把它畫下來，用優美的語句把它說出來。這麼美的地方，使人流連忘返。

二年級春遊作文 篇5

盼望着春天，盼望着春遊植物園，啊！那天終於到了！我們爭先恐後地上了車，就像歡快的小鳥一樣嘰嘰喳喳的說着，叫着，鬧着。不一會植物園就到了，我們像一羣剛飛出籠的小鳥，涌出了車門。走進植物園，植物園真美呀！路邊的小草披上了綠色的紗巾，綠的那樣可愛；梨樹的枝頭上綴滿了潔白的梨花、桃花和蘋果樹也競相開放，萬紫千紅。植物園真綠呀！小草偷偷地從地裏鑽了出來，柔軟的枝條抽出了綠芽，在春風的吹拂下，小草輕輕地搖動着，像涌起的浪花不停地飄舞。小鳥們在樹的枝頭上唱着迎春曲，好聽極了！我們有的在唱歌，有的在打遊戲，而我一個人在玩飛碟迷宮。不一會便到了下午，老師說：“時間到了！”於是我們只好戀戀不捨地離開了。