關於小學二年級作文彙編十篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的小學二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

今天，你低碳了？

週末，我們一家人就近段時間的低碳生活，進行了回顧和總結，

我：爸爸，你以前在洗臉時把水龍頭直接打開，浪費很多水。現在，把水放在臉盆中用，應提出表揚。

爸爸：低碳的生活方式，就是在生活的細節上注重節能減耗。今後，我更要做到不浪費水資源，向思遠學習。

我：媽媽以前煮飯時，直接淘米放水煮。現在提前淘，並浸泡十分鐘。最後用電飯鍋煮，大大縮短了米熟的時間。

媽媽：是啊，不僅縮短時間了，而且每一次節電約10%。每日的淘米水用來澆花，洗菜水用來拖地，沖廁所。

爸爸：媽媽是一個電視迷，但現在除了必看的節目外，電視都關着。媽媽每天少開半小時電視，一年可節電約20千瓦時，相應減排二氧化碳19．2千克。

我：電燈、電腦、空調……，現在能做到隨手關掉電源了。不僅實現了低碳，而且還起到了消防安全。

爸爸：小夥子，消防意識還挺厲害的嗎！

媽媽： “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”思遠同學也有進步，每次吃飯時不僅不浪費糧食，還不留剩飯了。

我：我們家的垃圾每次都放在一個大塑料桶裏，這樣不環保，還造成了污染。能不能在院子裏多放幾個桶，貼上標籤進行分類處理。

爸爸、媽媽：我們同意思遠同學的建議，一會兒就落實此項任務。

………。

爸爸：以後我們一家三口在生活中要互相督促，互相檢查，互相進步，把低碳生活進行到底！

同學們，讓我們從身邊的小事做起，從我們生活的點滴做起，積極提倡並去實踐“低碳"生活，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活越來越美好

小學二年級作文 篇2

星期一上午，一隻小貓坐在池塘邊釣魚，它看到池塘裏有很多大魚，心想：這麼多的魚，今天可以吃大餐了。

忽然，它發現了一隻美麗的蝴蝶，心想：我一定要捉住這隻美麗的大蝴蝶。小貓放下魚竿，撒腿就去追蝴蝶。忽然，蝴蝶飛不見了，什麼這纔想起來釣魚的事。回頭一看，一條魚也沒釣着。

它這才明白，要一心一意，不能三心二意。

後來，它重新回來釣魚，這次，它終於釣到了一條大魚。

小學二年級作文 篇3

早上，我打開窗戶，迎面刮來一陣大風，我看了看天空，烏雲密佈，我猜是要下雨了。

突然，“咔嚓”一聲雷響，“嘩嘩譁”大雨下起來了。人們有的打着雨傘，有的穿上了雨衣。美麗的雨傘就像一個個小蘑菇。

過了一會兒，雨停了，小草和小花身上都是水珠。太陽公公出來了，陽光照在水珠上亮晶晶的，就像一顆顆珍珠。這時候天邊出現了一條漂亮的綵帶，好像一座美麗的七彩橋，媽媽說那是彩虹。

小學二年級作文 篇4

我們的成長有許許多多的第一次，第一次游泳，第一次下象棋……其中，第一次跳繩我仍然記憶猶新。

我讀一年級的時侯，課間常常看見大哥哥大姐姐在跳繩，我覺得很有趣，下決心練跳繩。

我剛跳第一下時，就甩到後腦勺，我告訴自己堅持就是勝利。跳第二下了，又拌到腳，摔個四腳朝天，“好痛啊！’’ 就在我要泄氣的時侯，爸爸好像看出我的心思，語重心長地說：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我聽了鼓起勇氣，繼續練，經過一次次的絆倒，又一次次的堅持不放棄，啊！我終於順利地跳過了，一下，兩下…… 我一口氣跳了十下，我興奮不已。

這次跳繩真是讓我難以忘懷。

小學二年級作文 篇5

奶奶家有一隻小狗，頭上扎着一個小辮，卷卷的，因而得名叫捲毛。它的毛都是黑色的，有一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子，可逗人了。

捲毛也很貪吃。一次，我買了一根火腿，正好想做點別的事情，就順手把火腿放在了桌子上。等我做完事情後回來一看，發現火腿和捲毛不見了。我於是滿屋子到處找，最後在捲毛的窩邊，看見捲毛正在津津有味地吃着火腿，我又可氣、又可笑。

小學二年級作文 篇6

今天，媽媽帶我去金源買大甲蟲。

那裏的甲蟲非常漂亮，有兩種，一種學名叫犀金龜，俗稱獨角仙；另一種學名叫鍬甲，俗稱大兜蟲。我買的是犀金龜，因爲它的頭部有一個角，教的頂端有倆個叉兒，因此而得名。它是黑色的，兩邊有金色的光澤。

我買回之後，過了一段時間，突然公的死了！後來在我翻土的時候，發現了12個米粒般大小的卵，我拿小勺把它們分別放進幾個盒子裏。

我想讓它們長成幼蟲，結繭，羽化，長成一隻只健壯的犀金龜。

小學二年級作文 篇7

嗨！大家好！今天要向大家做自我介紹。首先是名字的由來，我叫吳鵬朝，是一位男生今年九歲。我隨爸爸的姓氏，口天“吳”，鵬就是大鵬展翅的鵬，朝就是朝氣蓬勃，奮發進取的意思。我很喜歡這個名字，因爲媽媽告訴我，這個名字的寓意是，希望我能，大鵬展翅，高飛遠舉。有奮發進取的精神。因爲朝是個多音字，很多人，會叫我吳鵬朝。

我的性格活潑開朗，在實驗三上小學，是二年級五班的學生。我的個子不高，但是很結實。長有一雙明亮的眼睛，雖然不大，但是很有神。嘴巴小小的，不是很大。但是卻長有兩顆大牙齒。我的妹妹，還給我起個綽號大牙板。我說是因爲哥哥還小，等長大了，就不再是大牙板了。

我的愛好很多，比如，拼裝玩具，讀書等。我最喜歡的，就是畫恐龍，而且還會畫海底恐龍。我最不喜歡吃的水果，就是聞起來臭臭的榴蓮。我也有許多缺點，比如做事情磨磨蹭蹭，做作業時不專心，還經常馬虎。我最大的優點就是喜歡交朋友。這就是我，我就是這樣的`人兒。

親愛的小讀者們你們喜歡和我嗎？如果喜歡就來和我做朋友吧，我在二五班等你呦！

小學二年級作文 篇8

我有一個對手，她是誰呀？她就是我的好朋友——黃怡。

我和她比什麼？既然是對手肯定要比賽了，我和她要比踢毽子。因爲要是比學習，她可比不上我。

我是在二年級的時候轉學過來的，剛到這裏我們就成了好朋友。我們天天在一起玩，到四年級的時候，我們開始練踢毽子了。剛開始的時候，她刻苦練習，一次能踢二十多個，我一次只能踢十幾個，我很不服氣，於是就天天練習，天天和她比賽。有一次比賽的時候，我先踢，一口氣踢了三十多個，她就踢了二十多個，於是我便得意洋洋起來。第二次，我沒小心，踢了三下就掉了。她一口氣踢了五十多個，我急了，努力的踢，踢到了六十多個，就這樣，你追我趕，還是讓黃怡贏了。我現在能一口氣踢到六十九個了，她卻能踢到一百多個了。我一定要好好練習，贏她一次。

我們除了踢毽子就沒別的比賽了嗎？不是的，我們還有跑步和跳繩呢！

如果說跑步，我們兩個可是勢均力敵。我們跑的都很快，幾乎每次都是一起跑到終點的。就像約定好一起到終點似的。

如果要比跳繩，她就和我差遠了。我一口氣可以跳五百多個，一分鐘能跳一百九十多個。她一口氣能跳多少我不知道，我只知道她一分鐘最多隻能跳一百七十多個。

我一定要好好練習踢毽子，超過“對手”——黃怡。我想她也想超過我的跳繩記錄，那我也一定要好好練習跳繩，不讓她超過我。

我心中暗想，我不僅要練好踢毽子和跳繩，還一定要好好學習，不讓許許多多的“對手”超過我，這可是頭等大事！

小學二年級作文 篇9

今天，我去小區觀察螞蟻，在牆角我發現一隻螞蟻正託着一樣東西往家裏走，他的家是在一個隱蔽的地縫裏，不久，從縫裏跑出來很長一竄螞蟻隊伍，它們想幹嗎？哦！原來，他們在忙着搬食物呢！

螞蟻很聰明，不僅能靠眼睛在陸地上認方向，也能夠靠氣味來認路。

他們也很團結，總是成羣結隊的出行和覓食。

我媽媽說天空要下雨了，因爲螞蟻總在下雨前出洞覓食，到了下午天空果然下起了雨！螞蟻真聰明，它知道要變天，所以在爲自己儲備糧食！

小學二年級作文 篇10

星期天上午，陽光明媚。小強、小娟一起到郊外去玩。他們玩着玩着，忽然，小強看見不遠處有一棵彎着腰的小樹，他好像在說：“你們快來救救我吧，有人把我拉得直不起來了。”小強彷彿聽見了小樹的呼喚，小強就叫上小娟一起飛快地跑到小樹的身旁。小強把小樹扶得直直的，小娟找來了一根筆直的木棍和一條又長有粗的繩子，將繩子一圈又一圈地纏在了木棍和小樹的身上，而且纏得結結實實。然後小強又找來了一塊木板，將它插在小樹旁邊上面寫着：“愛護樹木，人人有責。”

他們看着伸直腰的小樹開心地笑了。一陣微風吹過，小樹在微風中微微擺動，彷彿在說：“你們真是個懂事的好孩子，我會努力長成參天大樹，這樣可以趕走污染空氣的灰塵了。”

我們也要向他們學習，做一個愛護花草的好孩子。