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【必備】小學二年級作文300字彙總5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學二年級作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】小學二年級作文300字彙總5篇

小學二年級作文300字 篇1

今天上學,本來是要走路去的,可是走到一半,突然感覺胸口特別悶。無奈之下,我只好等了一輛公交車,坐公交車去上學了。

上車一看,我的同學小紅也在車上,我跟他打了招呼坐在了他的旁邊。一路上我們說說笑笑,胸口的悶熱似乎也好了許多。不一會,車上上了一個老奶奶,老奶奶看上去年齡很大了,站的也不是很穩。我心裏在想,要不要把位置讓給老奶奶,讓吧,我的胸口不舒服,不讓吧,老奶奶看上去確實需要這個座位。猶豫再三,我還是站了起來,把老奶奶附上了我的座位。全車人向我投來了讚許的目光,但是我這時已經顧不上驕傲了,因爲我的胸口開始劇烈的疼痛起來。這時,小紅看出了我的異常,把他的位子讓給了我,坐了下來之後,我的心裏舒服了好多。

真是人間自有真情在,我爲人人着想,纔會人認爲我着想。

小學二年級作文300字 篇2

今年秋天,爸爸媽媽又帶我去爺爺家玩。這天,天那麼高,那麼藍,萬里碧空飄着一絲絲白雲,一羣羣大雁往南飛。,不知不覺我們到了爺爺家。(藍天、大雁,全是秋天獨特的景色。)

爺爺家門前是一片果園,葡萄茂密的枝葉向四周展開,就像搭起了一個綠色的涼棚。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄,紅裏透青,清理透亮,像顆顆珍珠,亮晶晶的。那慌黃澄澄的橘子,五個一羣,三個一夥,頭挨着頭,臉對着臉,好像再說:“小主人,歡迎你回來。”最讓人垂涎三尺的是那一個個大大的鴨梨,一口咬下去,全是甜滋滋的汁水,多可口啊!(葡萄好美!橘子好可愛!鴨梨好味道!)

果園旁邊是稻田,一陣陣芳香從一片黃燦燦的田裏飄出。沉甸甸的稻穗,在微風的吹拂下,不住地向我點頭。

一條清澈的小河輕輕地流過爺爺家門前。河邊那一棵棵楓樹,紅得多好看,簡直像一片火似的。(好耀眼的顏色。)

啊!我愛秋天的景色。

小學二年級作文300字 篇3

呼——————呼——————,冬爺爺來到了我們的動物王國,小動物們都去找食物。

正在這時,一隻小貓又蹦又跳地走了過來。他說:“今天一下子釣了三條魚,夠我一個星期吃了”。

突然,一隻狐狸跟了過來。狐狸轉了轉眼珠子,說:“小貓,小貓,你的魚是從哪裏來的?”小貓想了想,說:“是我自己用尾巴釣上來的”。狐狸說:“那我也去釣幾條魚”。說完,狐狸就走了。小貓想:你這隻笨狐狸,我去找我的朋友獵狗,讓獵狗的主人來收拾你,哈哈!哈哈!

狐狸來到小河邊,他看見河面上結了許多冰,就挑了一塊最結實的冰坐在上面,然後把他的尾巴放到河裏。一上午,一中午,一天,獵人已經到了,他一槍幹掉了狐狸。獵人高興地說:“我的寶貝狗還沒吃東西呢,正好把你給吃了!”

小貓用他的智慧終於戰勝了狐狸!

小學二年級作文300字 篇4

這場雪真給力啊!足足下了兩天兩夜,到處是厚厚的積雪,大地彷彿穿上了潔白的盛裝,漂亮極了。

中午吃過午飯,我就嚷嚷着要媽媽陪我下樓堆雪人去。我和媽媽在鬆軟的雪地上滾了一個大大的雪球,給雪人做身子。我又滾了一個小雪球,把它放在大雪球的身上,做雪人的腦袋。可是小雪球一放上去就破掉了,我連忙捧起一把雪去給它補腦袋,還好,圓圓的腦袋完成了。媽媽給雪人整整容,修修身之後,我從兜裏掏出兩枚黑色鈕釦貼在雪人的頭上當眼睛,隨後又找來金燦燦的酒瓶蓋子插在雪人眼睛的下面當鼻子,接着媽媽用手指給雪人劃了一個哈哈大笑的嘴巴,貼上橘子皮後更加漂亮了,四個紅紅的辣椒當作雪人的鈕釦,插在雪人的身上。隨後我又找來了粉色小盆子戴在雪人的頭上,呵呵,雪人戴了頂豪華禮帽,我又親手給雪人繫上紅領巾,這時雪人更加漂亮、更精神了,我覺得這個雪人是世界上最帥的'。

這是20xx年的初春,也是20xx年的第一場雪,真是瑞雪兆豐年,我喜歡這雪景!

小學二年級作文300字 篇5

小時候,媽媽給我買了很多書,每當她下班回家後,我就纏着她講書中的故事給我聽。有一天,媽媽對我說:“你已經長大了,認識很多字了,可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事,你會喜歡的。”於是,我就開始自己讀書了。 我驚奇地發現,我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣,當我讀書時,我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂,我會爲他們的成功而快樂,爲他們的失敗而傷心,我真正體會到了讀書的樂趣。

隨着我慢慢長大,我開始接觸不同種類的書,不再只侷限於故事書。書慢慢地變成了我的朋友,它教會我很多知識,讓我變得聰明。從書中,我得到了很多解決問題的辦法。它教會我很多道理,讓我知道做人要善良,不能貪婪,做事情要盡最大努力,不能半途而廢。我讀書,我快樂

對我來說,讀書是一種享受,我可以在其中得到樂趣;讀書是一種體會,我可以體會到不曾有過的感受;讀書是一種快樂,我很享受這種快樂。