二年級語文作文錦集8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的二年級語文作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級語文作文 篇1

一天清晨，小兔子到小溪邊散步。小溪邊的景色是美好，空氣是那麼清新。小兔子陶醉在美麗的景色中。

忽然，小兔子看見河對岸有又大又紅的胡蘿蔔，非常想吃。可是又過不了河，小兔子非常着急。

這時，一隻烏龜游來了。小兔子說：烏龜先生，您能送我過河嗎？“烏龜回答說：“當然沒問題，那你就坐在我的背上過河吧。”小兔子高興地說：“謝謝您，烏龜先生！”

後來，小兔子坐在烏龜的背上，到達了河對岸。謝過烏龜，小兔子高興地說：我終於能吃到又大又紅的胡蘿蔔啦！”

二年級語文作文 篇2

你會做小啄木鳥嗎？你想做小啄木鳥嗎？我來告訴你吧！

材料有：吸管、綠色小板、小塑材杯、奶茶上面的蓋子、鉛筆、水彩筆的圓筆桶、剪刀、膠條、卡紙。

製作方法：先把鉛筆穿入吸管裏，用膠條固定，粘在筆桶上。之後把蓋子用膠條固定在吸管上，鳥頭和脖子就做好了。用綠色小板製作草地，用膠條把小板粘在筆桶下，嘴巴用吸管制作，用膠條粘在蓋子的口上，用卡紙剪成兩個長方形當作翅膀，用膠條粘在筆桶上。最後把塑料杯放在小板上。

看！一個活生生的涿木鳥就做成了！按一下嘴就會啄塑料杯了！

二年級語文作文 篇3

一片小小的樹葉，它乘着風兒去旅行。

它飄到了一個房檐上，聽見有人在說：“春天來了!”它看見鳥兒嘰嘰喳喳的歌唱，天漸漸地下起了小小的春雨，它又跟着雨妹妹走到了小河裏，它順着小河一直流，突然，一個水花把它打到了花叢中，它在花叢裏睡了一晚。當它熟睡的時候，一隻調皮的小狗把它叼走了。第二天，它驚奇的發現自己在小狗的窩裏。一個孩子發現了它，把它做成了標本，它很高興。因爲它變成了一個有意義的東西。

二年級語文作文 篇4

有一天，阿剛聽到了哭聲，他東張西望，原來是他的語文書在哭。

書包好奇的走過去問：“語文書，你哭什麼呀？”語文書說：“我的小主人總是欺負我，你看，我的拐角卷的像波浪一樣，紙畫的像面具一樣，怎麼見人那？”書包聽了，一邊幫語文書擦眼淚，一邊安慰語文書。

阿剛聽了書包和語文書的對話後，很不好意思。於是他把語文書上畫的東西仔細擦乾淨，書角捋整齊，並向語文書道歉。從此，語文書整天笑眯眯的，有時還在別人面前炫耀說：“你們看，我多漂亮！”

二年級語文作文 篇5

我在1997年1月15日來到人間。媽媽給我起了個名字叫做“龐博宇”，希望我長大後有淵博的知識和像宇宙一樣寬廣的胸懷。不瘦不胖。

鏡子裏的我可愛極了。烏黑髮亮的頭髮紮了兩條羊角辮；濃黑的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛；挺直的鼻子下面是一張能說會道的嘴巴；紅紅紅的臉像六月裏的荷花。

我的愛好是看書、寫作文。我看了書掌握了很多成語；懂得了很多人生哲理。

有一天，我和媽媽一起到公園裏玩。忽然，我看見前面有個小朋友摔到了。我趕緊把他扶起來，媽媽誇我是個熱心助人的好孩子。

二年級語文作文 篇6

我的媽媽是一個很普通很普通的'農村婦女，可她在我心裏是一個很偉大的媽媽。

媽媽今年三十歲了，中等身材，很樸素。我很喜歡跳舞，媽媽就給我報了舞蹈班。學校離家十五公里，媽媽每天騎電動車送我去跳舞。早晨六點半從家走，下午五點半下課纔回來，媽媽在那等我一天，我上課媽媽沒地方休息，就在街上閒逛，看着媽媽那疲憊的樣子，我真的很心疼。村裏的人知道我在離家那麼遠的市裏學跳舞都說‘讓她學什麼跳舞啊！這麼熱的天，天天接送她，多熱多累啊，女孩子長大嫁人就算了，白花錢……可媽媽不這麼認爲，媽媽說’‘孩子喜歡就讓她去學，跳舞能提提孩子的氣質，我給了她學習的機會，學的好與不好就是孩子的事了，以後做父母的也不會受埋怨，對孩子也不會留什麼遺憾。’‘村裏的夥伴都很羨慕我能去學跳舞，我下課回來，夥伴們都來找我，讓我教她們跳舞，我們玩的非常高興！一個暑假結束了，媽媽又黑又瘦了。

媽媽，我一定會好好學習的，不會辜負您對我的期望。我想大聲說；媽媽，您辛苦了！我愛你，媽媽！

二年級語文作文 篇7

小春天來了，小草探出了綠油油的小腦袋，迎春花正在暖和的春風中跳舞，小河“嘩啦嘩啦”唱着春天最美的歌。青蛙在荷葉上蹦來跳去，快樂極了！

今天，小明和小晴，還有小剛在小河邊玩耍時，發現了一隻可愛的小青蛙。小明覺得這隻小青蛙很好玩，他向前撲去捉住了小青蛙。小明興奮地在一旁玩起了小青蛙。小剛趕緊對小明說：“青蛙是益蟲，我們要保護它！”小明的確很喜愛這隻小青蛙，他捨不得放掉它。小晴拉着小明的手說：“青蛙是動物，它屬於大自然，不是我們的玩具，我們不能拿它玩，快放了它吧！”小明聽了，慚愧地低下了頭，臉也紅了。於是他們開始尋找小青蛙的家。

他們來到了小河邊，只見荷葉上正蹲着一隻青蛙“呱呱呱”地叫着，好像在呼喚它的朋友。小明蹲下來把小青蛙放回了小河，它開心地向它的朋友遊

小明和小剛還有小晴看着這一幕甜甜地笑了。

二年級語文作文 篇8

今天我做完了作業，感到有些疲倦。於是我順手拿來魚料喂起金魚。

我灑了一大把魚料給魚兒們，它們好象收到上級指示一樣，一齊撲向魚料。魚兒們都爭先恐後地搶着眼前的美餐。最吸引眼簾的要數一馬當先的倆員白臉小將，它們身披白色的''鎧甲''，魚鱗在日光燈的照耀下，再加上在清水背景的陪襯下，閃爍着銀白色的光芒。它倆穿梭般交織來往，嬌健地上下翻騰。再看看那兩條黑溜溜的大金魚：它們瞪着兩隻圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身後甩來甩去，象立了大功似的。最可憐的要數那羣粉紅色的小扁魚，它們知道自己身材矮小；技不如人，見不能強搶，只好'''智''取，吃些'''殘羹剩飯''，來填飽肚子。我看它們也自得其樂，真是適者生存，不適者淘汰。

聯想到生活實際也是如此啊！我們要懂得以退爲進。那麼我們才能找到立足之所。