二年級天氣作文彙編5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的二年級天氣作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級天氣作文 篇1

晚飯後，我對爺爺奶奶、爸爸媽媽說：“請注意收聽天氣預報。我是天氣預報員，現在報告天氣：明天上午，多雲轉陰，有小到中雨。”

爺爺聽了高興地說：“有雨好啊，咱家園裏的菜苗喝足了雨水，一定長得更旺。”奶奶說：“咱家園裏的青菜沒有污染，是綠色食品，吃着放心。”

我接着報告天氣：“下午，雨止，陰轉多雲。”“好極啦！”爸爸說，“亞軒，天晴了，我帶你去動物園，你不是要寫觀察日記嗎？”我點點頭。

媽媽問：“明天夜裏的天氣有變化嗎？”我繼續報告：“明天夜裏，氣溫15—18℃。”“好，好！夜裏涼爽，不用開空調，我們可以睡個好覺了。”媽媽拍着我的肩膀說，“你這個天氣預報員當得好！”

二年級天氣作文 篇2

在這個春天，天氣冷暖不定，忽冷忽熱。前幾天還豔陽高照，氣溫很高，今天溫度來了180度大轉變。人們又穿上了厚衣服。

早上，我要去上美術班，外面下着瓢潑大雨。大雨就像斷了線的珠子一樣，不停地往下落。沒辦法，只好跟着媽媽你牽着我，我牽着你，在路上艱難地走着。風趕着雨，雨趕着風，風和雨聯合起來追趕着天上的烏雲，整個天地都處在雨水之中。

馬路上的車子，在雨水裏奔騰，濺起一排排的浪花，很是壯觀。我和媽媽的衣服被濺起的水花打溼了，唉！真狼狽，心情糟透了。

媽媽安慰我，說：“不要緊，過一會兒雨就會變小。”媽媽的話還真靈 ，不大一會兒雨就變小了。中午，小雨點累了，跑回烏雲媽媽的懷抱中。天氣漸漸地轉成了陰天，可害羞的太陽公公一直躲在他的家裏就是不肯出來，好像在跟我們玩捉迷藏呢！

傍晚時分，天空又下起了濛濛細雨，你說這天氣奇不奇怪？

二年級天氣作文 篇3

春回大地，萬物復甦，柳綠花紅，鳥語花香……遇到這些美麗的場景，我本會心情愉悅，精神充沛。可是，急速上漲的溫度和烈日當頭的天氣，是我的心情越來越煩悶。經常在班裏，因爲同學的一點小錯，把他痛罵一頓。在家裏，會因爲炎熱的天氣，在地上翻來覆去，甚至把布娃娃到處亂扔，但這樣既沒有是我的心情好起來，反而讓我看的心情越來越糟。天氣本就無人能掌控，能限制。時常使人心情煩悶，時常使人心情舒暢，時常又讓人沒有感覺。

早晨，涼爽撲向人們，使人格外的舒暢。可到了中午，卻是烈日炎炎，汗水遍佈全身。傍晚時，晚霞裝點的寧靜的黃昏，總讓人有一種對美的嚮往與陶醉。

天氣就是這麼變化不斷，你剛說他是晴天，過一會兒，烏雲就出現了。你剛淋了一身的雨水，轉眼間，彩虹就架起來了。

所以，我們要使用各種方法，面對變化無常的天氣。

二年級天氣作文 篇4

剛過完元宵節，今天的天氣就已經非常熱。

早上第三節是我們班的體育課。我們從教室走到操場，就已經感覺到太陽非常炎熱了。今天體育課的內容是跳繩200下。跳完以後，我感覺我的頭髮都已經全溼了。汗水順着頭髮一滴一滴的往下流。頭頂上也非常的熱，感覺都可以烤雞蛋了。

我早上穿的還是運動靴子。這是我感覺我的腳就像放在火爐裏面烤呀，簡直熱的受不了。

今天是春天最熱的一天。

二年級天氣作文 篇5

下午放學回家，走出校門，我看見一羣一羣可愛的小螞蟻在地上着急的爬行着。我想，這一定是老師說過的`“一羣一羣可愛的小螞蟻搬家，是要下雨了”。我擡頭看了看天上，漫天的烏雲黑沉沉的壓了下來，我連忙快步朝着我家的方向走去。

在路上，我看見蜻蜓懶洋洋的在低飛着，它們一定是翅膀上沾上了小雨珠，想高飛卻飛不起來。我很肯定的想，這場大雨馬上要來了！

回到家裏，雷聲越來越響，閃電越來越亮，嘩嘩譁，嘩嘩譁，雨真的下了起了。我從窗外望下去，外面一個小朋友也沒有，可是閃電、雷雨卻一直不停，大雨也一直下個不停。

過了一會兒，我聽到雨聲好像有點小了，雷聲和閃電好像也沒有了。我走到窗戶那邊，看着雨慢慢停了。天空變得很通透，一羣羣小朋友走出了家門，相互追趕着一起去玩了，他們玩的很開心。

一道彩虹掛在天邊，小鳥嘰嘰喳喳叫了起來，蜘蛛大媽也出門吐絲覓食了。池塘裏，小魚又開始歡快的游來游去，就像一滴滴小雨珠在池塘裏跳舞，非常可愛。

我走出家門，看到花兒五彩斑斕，好像會變顏色一樣，美麗極了。綠色的小草一根一根，看上去，好像小草充滿了活力，像是要從一扇一扇打開的窗戶裏衝出來一樣。

看着彩虹，我想起了媽媽說過的話，風雨過後是陽光！