【實用】母親節的二年級作文四篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的母親節的二年級作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

母親節的二年級作文 篇1

今天是母親節，我想送媽媽一個禮物。買什麼呢？媽媽的皮帶壞了很久了，就買它吧！於是，我拿上壓歲錢來到樓下超市。我讓售貨員阿姨幫我挑選了一條女士皮帶，付錢後高高興興地回家了。

拿出壞皮帶一比，發現新皮帶的孔太靠後了。我把兩條皮帶疊在一起，在新皮帶上畫上媽媽常用孔的位置。然後找來釘子和錘子，按照標記在新皮帶上打了三個孔。

晚上，我把禮物送給媽媽，並祝她母親節快樂。媽媽看着我紅腫的手指，含着淚花兒笑了。

母親節的二年級作文 篇2

今天是母親節，我們紐時達英語學校舉行了一次母親節的聯歡活動。

晚上，媽媽帶着我和妹妹一起去，你不知道我心中有多麼高興，腳下好像生了風似地，走得又快又有勁，不一會兒就到了。

到了那兒我們趕緊找位子坐了下來。表演開始了，一個節目一個節目的過去了，我們都興奮地拍掌稱快。接着又開始抽獎活動了，可真沒想到竟然報到了我的名字，我十分高興但又很緊張，高興的是老師叫到了我，緊張的是到時我一不警惕給讀錯了讓別人笑話。但又沒辦法好不容易得來的機遇，只好硬着頭皮膽怯的讀了一封我寫給媽媽的一封信，沒想到得了一份精美的禮物，我又驚又喜，趕緊下臺去送給了我親愛的媽媽。

下面我們開始玩遊戲了，我簡直是太幸運了又被抽到了。我揹着五斤重的沙包裝成媽媽懷孕的樣子跑過去撿水果。爲了我們小組能成爲冠軍，我拿出了吃奶的力氣，揹着沙包堅難的跑着，終於撿完了所有的水果，我們小組獲得了勝利，我們可高興了！

當紐時達英語學校中的'每一位老師一起合唱《感恩的心》這首歌時，晚會也在這歌聲中停止了。

今天真是個快樂的母親節啊！

母親節的二年級作文 篇3

今天是五月十日母親節，我爲媽媽做了一個小禮物---賀卡。

我在紙上畫了我和媽媽在綠油油的草地上開開心心地散步，那裏還有一棵聳入天雲的千年老樹，正在悠閒地享受着溫暖的陽光。畫完了，我總覺得好像少了一些什麼東西。我左思右想，哦！原來少了熱鬧的場面。於是，我又在上面添了五顏六色的煙花和五光十色的彩條，美麗極了。最後，我又在下面寫了一行字：“媽媽，今天是母親節，我祝你萬事如意！身體健康！’’

媽媽收到了賀卡，摸了摸我的頭，笑眯眯地對我說：“你畫的真是太漂亮了，真是一個懂事的好孩子。媽媽一定要把它收藏起來。”我聽了之後，心裏比吃了蜜還要甜！

母親節的二年級作文 篇4

母親節到了，我能爲媽媽做些什麼呢？今天早上一起來我就跟媽媽問好，然後我幫媽媽下去買早餐。今天媽媽要去看中醫，留着我一個人在家，我覺得應該爲媽媽做些什麼吧？我就把家中的垃圾到掉，把地板拖乾淨，被子疊整齊……下午媽媽終於回來了看到這個乾淨的家，微笑着對我說：“澤澤，你真是太聽話了，媽媽永遠愛你！”聽了這句話，我心裏像是吃了蜜一樣甜。