二年級旅行作文合集9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的二年級旅行作文9篇，希望對大家有所幫助。

二年級旅行作文 篇1

春天，一個小女孩把幾顆種子埋在土地裏，想讓它們生根、發芽，慢慢地長大，但是誰知道，這幾顆種子耐不住寂寞，竟然悄悄地從土裏鑽了出來。

調皮的風兒將種子吹向遠方。種子在天空上飄呀飄。可是，天有不測風雲，忽然天空一片漆黑，電閃雷鳴。緊接着，下起了傾盆大雨，一些脆弱的種子掉進了河裏，淹死了。剩下的三顆種子克服了困難，繼續前進。

冬天到了，種子們落到了地上，大雪像鵝毛一樣把種子覆蓋了起來，一隻飢餓的鼴鼠看見了，忙把一顆種子吞進了肚子。

春天終於來了，一顆種子渴望早些見到陽光，拼命地鑽出地面，發出了點點嫩芽，可是，一個農民伯伯看見了，自言自語地說：“咦，哪裏的野草？”他邊說邊隨手把嫩芽割除了。

剩下了一棵最小的嫩芽。經過炎炎的烈日，度過了蕭瑟的秋天，嫩芽已經長得比人高，比房子高，還開出了美麗的花。冬天很快就到了，北風呼呼地刮，它的葉子一片一片地落下來。不一會兒，花蕊裂開了，新的種子飛了出來，有了新的旅程。

二年級旅行作文 篇2

期末考結束，我期待多日的西安之旅終於要開始啦！我和小夥伴第一次乘坐臥鋪火車出行，大家興奮極了！經過一天一夜，我們終於到達了四大文明古都之一的西安。

我們遊玩了大雁塔、陝西曆史博物館、大唐芙蓉園、華清池，但讓我最印象深刻的是有着“世界八大奇蹟之一”之稱的秦始皇兵馬俑。在導遊的講解下，我知道了原來兵馬俑是農民在打井時候發現，後來才被考古學家們發掘出來的。兵馬俑一共有三個坑，其中一號坑最大，也最爲壯觀，坑內的陶人排列得非常整理，面部形態、服飾和髮髻都不一樣。導遊說現在只挖掘了一小部分，如果全部挖掘出來，三天內陶人的顏色就會被氧化全部褪去，只能等到科技更發達了，可以保護這些歷史遺蹟了，纔會慢慢去挖掘。

科技是第一生產力！希望我長大後能爲祖國的科技進步獻一份力！

二年級旅行作文 篇3

在家裏的莉莉耐不住家裏的孤單，他決定和朋友一起去郊外旅行。

第二天，他就開始了旅行，他準備了：水、帳篷、一些小型電風扇、電池和糧食。

“啊！多美呀！”莉莉和他的朋友驚歎道，那青山綠水，真是迷人。正當他看得入迷的時候，好景不長，下起了大暴雨，幸好，莉莉及時打開了帳篷，（這帳篷是防雨的）躲過了一場災難。

接着，他看見了一片森林，便走了過去。到那時，已經是晚上了，莉莉給他們安排了一下：四人一個帳篷，兩個小型電風扇。就這樣，才堅持了下來。

新的一天來臨了，今天，它們又遇到了難題：有一個湖，怎麼過去呢？他們想啊想，忽然，他看見一些木頭，眼睛一亮，把木頭做成一條條小船就可以了嗎？於是，他說幹就幹，很快，他們就過了湖。

二年級旅行作文 篇4

一顆小水珠呆在山裏，天天見到的是大山、小草、野花，他想去看看外面世界是不是更美麗，於是準備去做一次長途旅行。

小水珠走了一會兒，看見泉水哥哥，說：“泉水哥哥，你到哪裏去？”泉水說：“我要到溪水哥哥那兒去，小水珠你去嗎？”小水珠說：“我要去！”小水珠剛說完就跳到泉水哥哥的背上。泉水哥哥把小水珠帶到了小溪哥哥那裏，小溪哥哥又把他帶到江河阿姨那裏，江河又把他帶到大海媽媽的懷抱裏。一路上，他看到了高高房子，美麗的城市，各種各樣的橋，還有大大小小的船……

小水珠在媽媽的懷抱裏蹦呀跳呀，可高興啊！媽媽給他介紹了好多好多的朋友，有五彩的貝殼，有大嘴的河馬，還有各種各樣的魚。玩了幾天，太陽公公把他變成蒸氣，接到天空中，哇，姐姐、妹妹和弟弟都已經變成了輕飄飄的蒸氣，聚在這兒！他們手拉手到處遊玩，可太陽公公那兒太熱了，小水珠都叫着要回家。風伯伯說：“好吧，我送你回家。”他調皮地騎到風伯伯的背上，越飛越低，慢慢地他又變成了小水珠，匆匆地回到了小草和野花的身邊，偎依在大山的懷抱裏，疲勞地睡着了。

二年級旅行作文 篇5

鼠嘟嚕想當一名旅行家，它背起揹包，登上荷葉小船，出發了。船在小河裏漂着，鼠嘟嚕看着沿岸的風景，非常高興。忽然，天空中下起了大雨，把鼠嘟嚕淋溼了，它的荷葉小船也進水了，怎麼辦呢？正在這時，一隻小鳥飛了過來，把它帶上了岸。鼠嘟嚕與小鳥成了好朋友。

得救的.鼠嘟嚕感謝小鳥，接着決定繼續往山上去看看。它沿着山路慢慢往上爬，爬得越高，看到的風景越美麗。鼠嘟嚕心想：我一定把美麗的世界，我的經歷，帶回去和大家分享……

二年級旅行作文 篇6

今天上午，寧老師把我們的聽寫本發了下來，我驚喜地發現，我的生字本也夾在聽寫本當中。原來，我的生字本到老師辦公室旅行、參觀去了呀！大家一定覺得很奇怪，爲什麼我一本普普通通的本子會驚喜萬分呢？這得從上週說起了。

上週二的語文課，我很快就完成了課堂作業，於是決定剩下的時間寫家庭作業，晚上就能看電視了。我頭也不擡地抄寫着生字。下課鈴響了，老師讓我們交聽寫本，結果我粗心地把生字本也交了上去了，自己卻不知道。回到家後，我還得意地告訴媽媽，我的家庭作業寫完了。

下午，我來到教室，打開書包時，卻發現生字本不見了，我心急火燎地把書包翻了個遍，可是連生字本的影子也沒看見，我又分忙問周圍的同學，讓我失望的是：沒有一個同學知道。唉！本子就這樣不翼而飛了，裏面可是有我辛辛苦苦寫的漢字呢！

今天，我在聽寫本當中發現了生字本，丟失的本子又失而復得，這能讓我不興奮嗎？這一切都是粗心造成的，我一定要改掉這個壞毛病。

二年級旅行作文 篇7

今天，家委會組織了一個紅色之旅活動，我、張晉、季晨曦、閆旭等同學都參加了。

一大早，我們來到了學校門口集合。換好小紅軍的服裝，打好軍旗，拍下照，我們就上了大巴車出發了。

我只在車上睡了一會兒覺，車就來到了目的地。哇！這裏山清水秀，遠處有青色的山，近處有淙淙流淌的小河，蔥綠的田野裏盛開着有許多各種各樣的小花，實在太美了！我怎麼也看不夠。原來世界多麼廣大啊！

我們首先跟隨茶藝師來到了採茶葉的地方，家長們給我們穿上了採茶的圍裙，然後教我們怎麼採茶。聽完茶藝師的介紹，我和季晨曦一起採了起來。我低着頭，緊緊捏着食指和大拇指，看到鮮嫩的芽尖就快速地掐下來。就這樣，我左手拿着袋子，右手上下翻飛，不一會兒就採了好多。

我們採完茶葉，我們的隊伍浩浩蕩蕩地走上了長征之路，走上了鐵索橋。在索橋面前，我們都很害怕。在老師的鼓勵下，我們安全的過橋了。我們又一起來到抗戰展覽館，在這裏我看到許多抗戰的物品，同樂許多抗戰故事，看着聽着，我都哭了呢！

下午，我們又一起舉行了拔河比賽。我們先男女比賽，我們女生勝利了。我們小朋友和媽媽一起比，我們又贏了。我們又和爸爸比，我們也勝利了。最後，我們又和所有的爸爸媽媽比，我們還是勝利了。

啊，今天這是一次難忘的旅行呀！

二年級旅行作文 篇8

一天，笨笨，聰聰和軍軍三隻螞蟻聚在一起玩，螞蟻笨笨覺得玩真實的遊戲好。

第二天，笨笨召來聰聰和軍軍並帶他們去了河邊。

笨笨說：“你們想不想去旅行？”“想”聰聰與軍軍異口同聲地說。

笨笨找來一片樹葉咬成船形。笨笨把“船”推下河，三人一起跳到“船”上。於是，他們的旅行開始了……

一天，他們正在吃東西時，忽然聰聰大叫道：“烏雲來了，要下雨了！”果真，一會兒就下起了大雨。幸好聰聰叫笨笨靠岸，又上岸拿了幾片小樹葉搭了一個房子纔沒有被淋成“落湯蟻”

不一會兒，太陽露出了燦爛的笑容，調皮的水珠在葉子上快樂地玩耍，彩虹姐姐用七彩的身子搭起了一座彎彎的小橋。

而三隻螞蟻則上岸休息，笨笨曬太陽，聰聰找生活用品，軍軍在草地上打滾，奔跑。

又過了一會，大家紛紛上船，“嗚……嗚”三隻螞蟻叫着口號滿心歡喜地結束了這次冒險的旅行。

二年級旅行作文 篇9

鼠嘟嚕聽了旅行鼠的精彩旅行日記後，它興奮得一整夜都沒睡。第二天天剛亮，鼠嘟嚕就背上它的小書包出發了，它想知道外面的世界是什麼樣子的 ，也想快點找到屬於自己的旅行日記。

鼠嘟嚕來到一座山前，它遇到了一隻松鼠正在吃松果，松鼠說：“小不點，你要去哪裏呀？” 嘟嚕連忙說：“我想去看一下外面的精彩世界。”“那你可要小心點，前面可能會有大老虎呢，祝你好運 ！”說完扔給它一棵松果，這是嘟嚕出門認識的第一個朋友。它很珍惜，拿着松果繼續上路了。可沒走多遠，就看見一隻老虎蹲在草叢中，這可把嘟嚕嚇壞了。這時，一隻小黃鳥飛過來，說：“你別怕，跟着我走吧，我把你帶到安全的地方。”嘟嚕立刻跟着小黃鳥跑上了山頂。站上山峯，眼前的景色讓嘟嚕驚呆了：高高的樓房，許許多多正在奔跑的汽車，五顏六色的彩燈……好看極了。嘟嚕揮手向小黃鳥說“謝謝”，手裏拿着一根金黃的羽毛——小黃鳥成爲了嘟嚕的第二個朋友。

回到小鎮，鼠嘟嚕把自己的經歷說給鄰居和朋友聽，它們都發出了陣陣的驚歎聲。鼠嘟嚕覺得自己實在太幸福了，因爲它也找到了自己的旅行日記。