關於二年級軍訓作文五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二年級軍訓作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級軍訓作文 篇1

20xx年8月24日 星期三 晴

殘酷的初訓

今天是一個特別的日子；今天是一個值得紀念的日子；今天是一個磨練了我意志的日子——今天就是我有生以來的第一次軍訓。

我本以爲軍訓就是學學軍姿，可沒有想到教官一上來就給我們來了個下馬威，一教會我們站軍姿，就讓我們站了半個小時，累得我們哭爹喊媽，我們這才知道軍訓是這麼累。教官還教我們稍息，要求踏出的聲音只有一聲，如果聲音不齊，就會被罰蹲姿。蹲姿可以說是最累的了，不過一會兒，你的腳就麻木了，蹲的時間長了，站都非常困難。不過要踏的聲音整齊，說不定還能夠休息一會兒，喝喝水，上上廁所。有的同學一聽說要休息，就直接倒到地上，連起來的勁也沒有了。

我剛喝完水，剛想坐下休息，又上課了，我們總重複這、那幾個動作。這一天終於過去了。我們經受住了考驗！唉！還有四天呢！這痛苦的幾天什麼時候才能熬過去呢？

班主任評語：

時間過得很快，不要怕，累一點苦一點沒什麼，老師相信你，通過軍訓才能磨練一個人的意志，你是一個男子漢，咬咬牙都會挺過去，加油吧，你會做得更好！

20xx年8月25日 星期四 晴

逐漸適應軍訓

今天，殘酷的軍訓又開始了。我們進行了一遍會操，一二三四班都要進行一遍。我們是三班，看完前面的兩個班，我們發現他們做得不錯，我們不甘心落後，我們於是隨着一聲“跑步走”出發了。

這次訓練一共有三個項目：

第一個內容是集體報數。我們所有人都報得迅速而響亮；

第二、三個內容是稍息與立正。在稍息時，我們踏出的聲音不算整齊，但是我們用非常齊的立正彌補了過來。後來的跨立也做得不錯。雖然我們做得不是最好，但是我們今後一定會努力的！

我們又開始訓練了，教官讓我們學了蹲下與起立。如果做不好，可能會被罰做蹲姿。一個人做不好，所有學生就要被罰做俯臥撐，而且是用拳頭捶着地面。要知道那裏的地面上都是小石子，我的手就被石子弄破了。我們只能認真地做。後來又學齊步走，每一步大約走五十公分。這個倒沒有什麼岔子，大家都做得非常整齊。

今天不怎麼累了，我們漸漸適應了軍訓。我們逐漸體驗出軍訓的樂趣。但還是希望軍訓能快一點過完。(*^__^*) 嘻嘻……

稍息，跨立，蹲下，停止間轉法都做得不錯，都很整齊。美中不足的是跑步有一點點亂。 最後四班上場了，他們和我們做得差不多。可就是因爲他們加了個口號，一下子把分給拉開了，結果我們拿了第二名，讓四班拿了第一。

唉！不甘心呀！如果我們也加了口號，第一一定是我們的！不過沒有關係，第幾名並不重要，關鍵是體驗出軍訓的樂趣。這一段短短的軍訓之旅讓我成長了很多。軍訓磨練了我堅強的意志，強健了我的體魄，我有信心和決心挑戰一切艱難險阻。五天的軍訓之旅，將成爲我精神財富美麗的珍藏！我因爲軍訓表現突出，也被評爲“軍訓標兵”。

一段簡短的軍訓之路引我走進初中生活的大門，我感到今後的道路是不平坦的，但是隻要我擁有堅強的意志，我相信我會走過我的求學之路，踏出堅實的腳印的！

二年級軍訓作文 篇2

看了這個題目，你大概想問你們學校舉辦了軍訓活動啊？可不是嘛！這軍訓偏偏就選上了我們四五年級，真夠摻的吧！你看我這手就是被教官給打的都紅透了，怎麼打的，你就看下面吧！

一開始教官走進教室，首先做了一下自我介紹，又說了軍人的規矩，然後我們就去操場上了，教官給我們按高矮排了一下隊，女生站前面男生站後面。教官要我們站者一動不動，動下可就摻拉，一開始還是筆直的一個個，10幾分鐘過去了，就有人受不了了，教官發現了目標就走上去，丁家威和肖思行就是第一個中“彈”者，教官要他們兩人把手伸出來，又用力的一人打了一下。過了一會兒，又有幾個人受不住了。忍不住要動兩下，但這也逃不出教官的眼睛，看！郭帥、李佳泉他們兩個也“落網”了，只好“繳械投降”，捱了教官一打，瞧！我旁邊的四個人也不幸“被捕”，可是我還沒有捱過這苦，嘿嘿！我不竟說起話來：“看我旁邊的四個人都被捱了一下，我卻沒，真是大難不死啊！”話一出口，我就被教官給發現了，完了，這可真的完了，教官向我走來，要我把手伸出來，我只好服從命令地把手伸了出來，教官用力的打了一下，哎喲，疼死我啦，八成這骨頭都斷了。又過了20多分鐘下課了，教官才解散軍訓是一件能鍛鍊自己毅力的事，我們應該多多練習。

二年級軍訓作文 篇3

在去夏令營的這兩天中，我們其實做了許多遊戲，但是讓我最難忘的還是開營後的軍訓，和第二天有關軍訓的活動。

開營後的軍訓現在還讓我記憶猶新。

開營結束後的軍訓，許教官就讓我們練軍姿，還讓我們用軍姿站了十分鐘，而且要是有一個人動了就加一分鐘，雖然非常嚴格，但是我還是堅持下來了，有些同學還在背後責怪教官，其實開始我也非常責怪教官，因爲我們還是小學生根本不用那麼嚴格，可是到了後來教官讓我覺的親切起來，直到第二天帶我們去軍訓，遊戲，一步也不曾離開，讓我覺得教官還很有責任心，

甚至第一天晚上還讓我想過以後要考軍校，像許教官那樣當一名教育學生的`教官在嚴格的訓練中收穫快樂和意志，所以我想長大像許教官那樣。

許教官其實很親切，他那麼兇只是想讓我們得到更好的訓練。

這次軍訓在我的腦子裏留下了深刻的印象。它督促我要好好學習，要取得優異的成績，考上我夢寐以求的軍校！

二年級軍訓作文 篇4

今天是個好日子！天，彷彿格外的藍；雲，彷彿格外的白。我們在張老師的帶領下來到操場，觀看五年級大哥哥大姐姐的軍訓彙報表演！

瞧，小軍官們身穿迷彩服，頭戴迷彩帽，腰束皮帶，腳穿球鞋，雄赳赳氣昂昂地走到司令臺前。在教官們的指揮下，小軍官們立正、稍息、向左轉、跨立、敬禮……一個個標準的動作，一聲聲響亮的口號，一個個堅定的眼神，贏得了一陣陣雷鳴般的掌聲。我看得入了迷：“帥呆了，酷斃了！”

表演過後，激動人心的時刻到了，校長用洪亮的聲音宣佈優秀學員名單，被表揚的同學迫不及待地跑上司令臺，接過獎狀開開心心地舉在胸前，齊刷刷地站在司令臺上。這是多麼光榮的事啊，我和同學們紛紛投去了羨慕的眼光。

最最激動人心的時刻到了！“獲得狼王旗的班級是501班！”校長的話音剛落，501班的同學相互擊掌，相互擁抱，一遍又一遍地高呼：“我們成功啦！”“我們得到了狼王旗！”“我們是真正的狼王班！”……

唉，我多麼想馬上成爲五年級的學生呀，這樣我也能穿上帥氣的迷彩服，在操場上進行軍訓表演啦！

二年級軍訓作文 篇5

今天，又要軍訓了。“魔鬼訓練又要開始了！”有同學不耐煩的說。不過大家有了昨天的魔鬼訓練今天自然不會被教官罰了。

不一會兒，鈴聲響起，我們都立刻跑出來站的直直的。教官們早就在下面等我們了。

“立正！。。。。。。軍姿準備！”教官響亮的聲音再次響起。我們也沒遲疑，立馬站的整整齊齊。教官說：“站個20分鐘就好了。”“啊？20分鐘還‘就’好了？”沈力安說。“幹嘛？有意見啊？”“是有點意見！”我心裏暗暗的想。趙玉程麼就只會。。。。。。“嗨！”“嗨！”聽見了沒？他又“日本人了”唉！

“嗵！”一個聲音響起，看來又有人受了教官的“佛山無影腳”了。我向後瞥了一眼，哦！是郭凱奇“中彩了”。這時正在生氣呢！

終於不練站軍姿了，我腳也麻了，可沒休息多久又開始練習了。“練四向轉法了”!教官說: “向右轉。。。。。。。向右轉，你!怎麼真麼慢?”這時教官指向了趙煜程。趙煜程也被踢了一腳。不一會兒我又見了教官用水瓶狠狠的打了一下蘇軒的頭。“啊”!蘇軒尖叫。這時沈思敏 竊機偷笑，“笑什麼?”嗵”沈思敏也叫了一聲啊!”教官又打了一下“啊!” “啊!”打了一下又一下，叫什麼? “教官厲聲道。|”

隨後我們練了並步走，轉向，坐姿。。。。。。總之就是一個字--------累!頭也暈了，腳也麻木了，黃豆大的汗珠一顆一顆的從我們臉上落下來。

哎呀!這時間怎麼流得真麼慢呀?以前玩幾小時好像不一會兒就一個小時.半個小時了，活像一隻小兔子，而現在這時間慢吞吞得活像蝸牛爬呀!

唉!當軍人真累呀!像我們生活在蜜罐裏的孩子，沒有經過軍訓就不知道什麼是生在福中不知福的德含義了。現在我明白的許多!