【精品】二年級拔河作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的二年級拔河作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級拔河作文 篇1

星期五那天,學校裏舉行了一場拔河比賽。操場上熱鬧非凡，人頭攢動，歡呼聲、加油聲響成一片。

比賽前，我將我們班的選手挨個兒打量了一番，和別班的選手比較了一下，心裏頓時沒了底兒——別班選手長得個個五大三粗，而我們班選手瘦不伶仃的，沒幾個重量級人物，拿什麼跟人家比？

但比賽還是要比的，最初，是我們和三班比賽。雙方選手一抓起繩子，都用敵意、不懷好意的目光打量着對方。我緊張地盯着裁判員，等着哨聲響起。雖然作爲啦啦隊成員大可不必這麼擔心，可我比自己比賽還要緊張。“嚯——”地一聲，尖銳的哨聲響起。人羣像被炸開一般，爆出一陣陣助陣聲。我捏緊拳頭，上竄下跳，儘量喊出自己最大的聲音，好像這樣他們就會有力氣似的。眼看着繩子一點點向右移動，選手們像一串點心串在繩子上被無奈地向右拖動時，我心急如焚，恨不能跳出去幫忙一起拉繩子，選手們頭上在冒汗，腳卻不住地向前挪動，而三班選手臉漲得通紅，一副臉紅脖子粗、拼命到底的樣子，用力時還大吼一聲，我不禁爲我們班隊員感到擔憂：真的能贏嗎？

選手們扎穩步伐，使出吃奶的力氣，皺緊眉頭，咬緊牙關，狠命把繩子往自己這邊拉。終於，在千鈞一髮之際，局勢發生了逆轉，對方倒變成了被拖的“點心”。眼看紅繩一點點過了線，隨着一聲哨響，我們心中的歡樂與激動抑制不住地爆發出來，操場上炸開了一片歡呼。尤其是當我們看到三班同學垂頭喪氣的神情時，心裏的得意勁兒就更不用說了。

最終，我們班在比賽中取得了第二名的好成績。這次比賽使我明白：人外有人，天外有天，不論你多麼厲害，總會有比你厲害的人。要想穩拿冠軍，就要變得更強。

二年級拔河作文 篇2

星期五下午上體育課的時候，二年級進行了拔河比賽，我們班對五班。

侯老師給我們班選出了15名女生和15名男生，然後我們一個男生一個女生整齊地排好隊伍，準備和五班的同學比賽。侯老師教我們左腳要直，右腳要彎曲，右手挎住繩子，左手使勁的往後拉。隨着哨子聲一響，比賽開始了，同學們使勁地拔呀拔呀，都想自己的班能拔贏。圍觀的同學大聲地喊着“加油，加油。”也許是五班的胖子多，也許是我們沒有掌握要領，所以我們班輸了。

拔河比賽是一個集體比賽項目，需要大家齊心協力，心要往一處想，勁要往一處使，才能獲得勝利。

二年級拔河作文 篇3

“嘟”的一聲哨響，一場激烈的拔河比賽開始了。對陣雙方是我、小明、小力和李海一隊；而另一方則是浩然、小平、海洋和小方。只見一根又粗又長的麻繩被我們緊緊地握在手中，中間的`紅色標記則忽左忽右地移來移去，讓所有在場觀戰的人都緊張的手心冒汗。個子又高、身體又壯的小力被排在了最前面，李海個子矮但力氣不小，就被我們安排在了最後面，我和小明則一左一右地站在中間；再看我們的腳，後面人的腳死死地抵住前面人的。隨着拉拉隊員們一聲一聲“一、二、加油；一、二、加油”的口號聲，我們咬着牙、蹩着氣，有節奏地跟着使勁。

經過了漫長的一分一秒和難熬的相持階段，我們四個終於堅持到了最後，紅色的標記線一點一點地移到了我們這邊，又是“嘟”的一聲哨響，比賽結束，我們贏了，全場響起了雷鳴般的掌聲，而我們則一個個仰面朝天躺在地上，再也不想動了！

二年級拔河作文 篇4

５月２８日星期二天氣：晴

今天的拔河比賽真是太精彩，太刺激了！可真好玩呀！

剛開始，老師幫我們排好隊，“準備——一——二——di”隨着一聲口哨聲，在拉拉隊員的叫喊聲中，我們用盡全身力氣往後拉，繩子上的紅領巾慢慢地往我們這邊移，快要勝利的時候，對手二（２）班不知從哪來了一股勁兒，用力地一拽，我們班後面的幾個同學就摔倒了，我的涼鞋也斷了，但我還是堅持拔。忽然，二（２）班的全體同學高興地笑了！我奇怪極了。“怎麼了？”我問周青霞，周青霞連聲說輸了。我才恍然大悟，但是我沒有像大家那樣低下頭，而是自信地說：“作爲運動員，怎能泄氣呢？”說着，我就去跑步了，我的這句話感動了大家，大家就跟着我跑起來。一會兒，又要拔了，快要開始的時候，我對大家說：“齊心協力，戰無不勝！”大家點點頭。開始了，大家就照我說的做了，拉拉隊拼命地喊：“二（5）班加油，加油！二（5）班加油……”終於勝利了！“啊！勝利了！勝利了！我們二（５）班勝利了！”大家歡呼着，運動員們也露出了笑容。老師也過來爲我們祝福。由於有了前一次的比賽經驗，第三次比賽，同學們個個像武林壯士，把繩子使勁往這邊拉，最後我們很容易就贏了。

這次拔河比賽，可真開心呀！