關於小學二年級作文錦集7篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學二年級作文7篇，歡迎大家分享。

小學二年級作文 篇1

星期五，我不小心夾了同學楊建成的手，美術老師讓同學們寫寫這件事，我當時認爲同學會指責我，所以怒火沖天，把同學們的紙全撕掉，還打了同學。放學了，大家都走了，我還在教室裏找同學們的紙撕，過了一會兒，唐老師上到教室批評了我，我哭了。我說：“是同學們亂寫我。”唐老師說：“我再讓同學們寫寫你，你看到就會高興的。”下午我到了教室，同學們把紙給我，我一看有寫我優點，有寫我缺點，我看了很開心 。

小學二年級作文 篇2

沉香歷盡千辛萬苦，終於救出了媽媽。美麗善良的媽媽重見了天日，沉香一頭撲進了媽媽的懷抱。

媽媽高興地說：“孩子，謝謝你救了我。難道你就是我的兒子？幾年不見，都長這麼高啦！”

“是的，媽媽。”沉香說道。又問媽媽：“媽媽，您被二郞神壓在華山腳下這麼多年。一定受了不少苦吧？”

媽媽聽了，長嘆一口氣。說：“唉！自從我被二郞神壓在華山下時。二郞神心狠手辣，不給我吃東西，不給我喝水，天天折磨我……”說着，嗓子哽咽起來，說不下去了。

沉香聽了，知道自己讓媽媽傷感了。連忙換了個話題。說：“媽媽，在您失蹤的這幾年，我們都很傷心。幸虧爸爸知道您在哪兒。他告訴了我，然後，我纔來救您的。”

媽媽一邊聽一邊用衣袖不住地擦去淚水。說道：“在二郞神還沒把我壓在山底下之前，你還是個嬰兒，我們一家三口快樂地生活在一起。我想追求人類的幸福生活，誰知道被兇狠的二郞神壓在了華山底下。”

依偎在媽媽懷裏的沉香早就哭得像淚人一樣，一個字也說不出來了。媽媽安慰沉香道：“別哭了，孩子，瞧你！媽媽不是出來了嗎？不哭，不哭……”說着緊緊地抱着沉香。

沉香聽後，擦擦眼淚，站起來，對媽媽笑了，說：“媽媽，我們回家吧！”媽媽也站起來，緊緊握着沉香的手，說：“對，我們回家，回去，去找你的爸爸。”

沉香帶着媽媽回到了爸爸身邊，一家三口終於團聚了。從此，他們快樂幸福的生活在一起。

小學二年級作文 篇3

春天來了！春天來了！

小夥伴們脫掉棉襖，興高采烈地衝出家門，去尋找春天。我們仔細地找啊找。

紅紅的太陽撒下溫暖的陽光，那是春姑娘的腳步。冰雪融化的小河，那是春姑娘的歌聲。可愛的小鳥在天空飛來飛去，那是春姑娘的夥伴。

春天來了，許多動物和植物都甦醒了。跳舞蘭就像翩翩起舞的少女，蝴蝶破繭而出，在花間飛舞……

小學二年級作文 篇4

過年是小孩子最嚮往的事，我也不例外。因爲過年有許多好吃的、好玩的'，還有新衣服穿，並且能拿到壓歲錢。可是你們知道過年的來歷嗎？

傳說很久以前有個叫“年”的怪獸，經常到村子裏吃牲口，人們只要聽到：“年來了，年來了”便急忙拉着牲口收拾東西去避難。一個老人說：“只要貼上紅紙，掛上燈籠，放爆竹，年就怕這些。”可大家都不信都紛紛去避難。等他們回來一看村子每一戶都遭到破壞，只有老人家絲髮未損。大家都紛紛照老人的方法。果然年不在來了。人們把這一天又叫春節。

大年夜家家都貼對聯，放鞭炮，讓我更期待的是12點都放煙花。而且大人給孩子發紅包，一家人吃餃子，快快樂樂的過完這個大年。

小學二年級作文 篇5

星期六晚上，爸爸媽媽帶我去新華書店看書和買書。我挑了一本恐龍歷險記，哦，原來裏面都是講一羣三角龍在白堊紀流浪，我又翻了過去看到了恐怖的暴龍，我嚇了一跳，它的尖爪和尖牙讓我感到一陣恐懼，而且它在追小三角龍，啊，我心想：加油，小三角龍！

快跑，快跑！

幸好甲龍先生給了暴龍致命的一擊，暴龍被打的哇哇直叫，掉頭逃跑了。趕走了暴龍，三角龍媽媽非常感謝甲龍先生的救命之恩，說：“謝謝你救了我的孩子。”甲龍先生說：“不用謝，保護孩子最重要。”它們倆在這說着，可是小三角龍和小甲龍在一邊玩球。過了一會兒，它們分手了。三角龍媽媽問小三角龍這球是誰的？小三角龍說：“這是小甲龍的。”它就把球還給了小甲龍，然後又開始流浪的生活了。

看完這本書後，媽媽說：“快點買一套書，新華書店要關門了。”於是我挑了一套《中國少兒百科全書》。從這次看書中，我又體會到了恐龍保護自己的孩子，比保護自己的生命還要重要。

小學二年級作文 篇6

我的鉛筆盒是鐵製成的，長20釐米，寬5釐米，高2釐米。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋的彩色圖案：在一片綠油油的草坪上，有着大大小小的動物：有兇惡的野豬、可愛的小兔、穿着一身花花衣的梅花鹿、愛吃青草的小白羊和體形盤大的大水牛……放眼望去，就像一隻只動物在嬉戲。

打開盒蓋，便可領略下面的風光了。文具盒的"臥室"佈置得簡樸實用，在一個較長的格子裏，直尺正悠閒地在那裏養神，它的右邊分別躺着鉛筆和鋼筆兄弟，在盒子的右上角里，橡皮小弟弟正躺在那裏做着美夢。它們一家相處得可好啦！直尺幫助我在計算時告訴我這條橫線幾釐米，鉛筆和鋼筆兄弟各自讓我寫的字更加漂亮，橡皮幫我改正錯誤，鉛筆盒真是我的好幫手，我爲有這樣的好幫手而感到高興。

點評：這篇習作的小作者描述了一個極爲普通的文具盒，他從細處觀察，從文具盒的外表寫到文具盒裏面，由表及裏，語言上明白曉暢，並沒有華麗的詞藻，但不乏貼切的形象，如"鉛筆和鋼筆兄弟"，"橡皮小弟弟"等，最後點出文具盒的功用，昇華了主題。

小學二年級作文 篇7

今天，我和爸爸一起去江心嶼玩。在路上，我看見了江心嶼上著名的雙塔：一座是東塔，另一座，當然就是西塔了。

西塔上有一顆茂盛的大榕樹。幾乎可以把整個塔頂都蓋住了。在家的時候呀，常常聽見姐姐們說：“西塔上的大榕樹呀，是小鳥們遊玩的時候，把種子播進去的。”可是，我卻認爲，是人們在建造西塔的時候，經過精密的計算，把種子播進去，任由它們生長，才長成這個樣子的。

東塔裏，則是有那着一百零百座佛像，一座一座金黃金黃的佛像哪，似乎全部都是金子打造而成的，燦爛至極。

快到岸邊的時候，我看見一羣小鳥從我旁邊飛了過去。聽見它們嘰嘰喳喳地嚷嚷着，好像在唱歌，這歌聲陣好聽哪。

遊船到了江心嶼上。江心嶼的遊客們人來人往，好不熱鬧。

江心嶼的寺廟裏，還有一幅對聯：雲朝朝朝朝朝朝朝朝散，朝長長長長長長長長消。

江心嶼真不愧是溫州的一大亮星啊！