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有關春節二年級作文彙編6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的春節二年級作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關春節二年級作文彙編6篇

春節二年級作文 篇1

春節,是農曆正月初一,又叫陰曆年,俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統節日。春節的歷史很悠久,它起源於殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農曆,正月初一古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗稱年初一,到了民國時期,改用公曆,公曆的一月一日稱爲元旦,把農曆的一月一日叫春節。

早上,老媽就帶我去買新衣服、年貨。但這衣服不能隨便買,必須得挑好看的。再接着,就是洗衣服、刷地板、擦窗戶、擦桌子、整理房間了。

因爲我家有兩個客廳,所以就有兩個走廊周廊。我用了差不多半個小時的時間才刷好一邊。另一邊是我和我老媽刷的。

在節前,家家戶戶都要貼上春聯。春聯有橫貼和豎貼。

在過去的傳說中,年是一種爲人們帶來壞運氣的想象中的動物。年一來,樹木凋蔽,百草不生;年一過,萬物生長,鮮花遍地。年如何才能過去呢?需用鞭炮轟,於是有了燃鞭炮的習俗,這其實也是烘托熱鬧場面的又一種方式。

春節二年級作文 篇2

作爲一箇中國人,傳統節日當然深受人們的喜愛。在衆多的節日中,然後我最喜愛的就就是春節了。在春節裏,不僅可以拿到許多的紅包,還會發生許多趣事。

貼春聯就是中華民族特有的傳統習俗。記得七歲的那一年,大年三十到了,到處傳來“噼裏啪啦”的鞭炮聲,挨家挨戶也都開始貼春聯了。我從來沒有貼過春聯,便有些坐不住了,對正在包餃子的爸爸說:“爸爸,別人都開始貼春聯了,咱們也開始吧!”爸爸說:“現在不行,我還得包餃子吃呢,待會的吧。”我靈機一動說:“爸,貼春聯我也會,不如讓我來吧!”爸爸諷刺道:“就你還會貼春聯?萬一貼錯了就揭壞了,沒有太多春聯,你還就是算了吧。”奶奶聽到後,對爸爸說:“讓她貼吧,也沒什麼太難的,只要不貼歪了就行了。”我點了點頭,便高興的去拿春聯了。

拿了春聯,把所有的都攤在桌上,在背面刷上已經燒好的漿糊。已經跟爸爸學了兩年了,還能模仿的出來。刷好後,我原以爲只要把兩句話貼在門邊,把橫批貼在上邊就行了,所有沒考慮很多,就開始行動了。

我先貼的就是大門,然後貼了東邊屋和廚房的,最後又在院子裏貼了一些吉利帖兒,有“萬事如意”,“出門見喜”等。動作很麻利,沒多久我就全搞定了。之後我衝着爸爸頗爲驕傲的喊道:“爸,搞定啦,你快出來看看我貼的怎麼樣?”爸爸一邊起身往外走,一邊誇我說:“這麼快貼好了,你真厲害!”可他一看到我貼的春聯,不禁哈哈大笑起來。等他看了一遍後,才搖着頭說:“悅悅啊,你怎麼貼的啊?全給貼錯了!”我一臉不解的說道:“貼錯了?不可能吧?”

這時,爸爸說:“你應該根據它的'意思貼在它該貼的地方。必然雞窩鴨窩上應該貼‘雞鴨成羣’你看你,卻貼上了‘出門見喜’。這雞出了門會見到什麼喜啊?更可氣的就是,門口應該貼‘開門大吉’,你卻貼上了‘雞鴨成羣’,你這不就是把一家全都當成雞鴨了嗎?”

聽了爸爸的講解,我忍不住笑了出來,大家也都開懷大笑。

春節帶來了快樂,我愛春節!

春節二年級作文 篇3

春節民俗,在全國各地大同小異。陝西民風古樸,春節帶有濃厚的鄉土氣息和地方特色。歲首。古代的“年”不是在臘月二十九或者三十,而是在“臘日”,即後來的“臘八”。南北朝以後才把臘祭移至歲末。到了民國時,改用陽曆,才把陰曆的“年”叫作春節,因爲春節—般都在“立春”後,因而稱其爲春節。

陝西人如今仍把春節叫作“過年”,並流傳下來一個關於過年的故事。在遠古時,有一種叫“年”的猛獸,每當寒冬將至新春來臨的夜晚。出來食人,使得人們不得安寧。人們在與“年”的搏鬥中,發現這種兇殘的猛獸最怕火光和響聲,於是人們想了個辦法,一旦“年”出現時,便燃起大火,投入竹節,“年”一見熊熊大火,聽見叭叭炸響的爆竹,就逃遁得無影無蹤。後來,便逐漸形成了過年團聚。守歲、掛紅燈、帖對聯、放爆竹、吃年飯的風俗習慣。

陝西鄉村臘月二十三即入年關,把過臘月二十三叫“過小年”。農村有些地方叫“祭竈”,即祭主宰吉凶禍福的“竈王爺”,以求溫飽。過罷小年,人們便爲春節做準備了。一般農家,殺豬宰羊,碾米磨面,做點豆腐,購買蔬菜,吊掛粉條,準備好過年所需的一切食物。臘月二十七到二十九爲關中人蒸饃時間。家家戶均短几籠子饃饃,要吃到正月十五以後,有“正月十五以前不擀麪”的習俗。婦女上街爲老人和孩子添置衣裳鞋襪、老年人則購買紅紙、年畫、冥幣、白麻紙等大年禮儀用品。

大年前兩天,陝西不論關中、陝南、陝北,還是城市農村,要“掃舍”,城裏人叫打掃衛生。家家房前屋後,窯裏賽外,連拐角都要打掃得於於淨淨。窗房上重新糊上白紙,貼上大紅窗花。年三十早,家家房戶貼對聯和門神,屋裏掛上年畫。年終於來臨了。

進入臘月,人們便開始忙碌,一直忙到臘月三十日,過年便正式開始。大年三十晚飯前,家家戶戶必須把房子、院落、房前屋後打掃乾淨,收拾清整,貼好大紅對聯(有喪服的人家貼黃色或綠色對聯)及門神、窗花等,大門及堂屋、臥室、竈房、牲畜圈等處都要貼相應的對聯。一切準備就緒,便開始點臘燭、燒香、燃放爆竹、祭祀先祖。之後,全家大小便共聚一桌吃“團圓飯”,俗謂“團年”。晚上,各家燈火通明,爐火熊熊,老少徹夜不眠,圍爐“守歲”,俗稱“坐年根”。在守歲的同時,合家大小依次要洗澡,換新衣,包餃子,準備迎接新年的到來。待到子時(相當於今23時—1時),萬家鞭炮齊鳴,意爲“接天星”,“迎財神”,有的還擺上香案,行跪拜之禮。據說誰家鞭炮響得最先,財神就先光臨誰家。然後,便是晚輩爲長輩們磕頭拜年,長輩們也將事先準備好的“壓歲錢”給孩子。同家分居的人,便開始相互奔走拜年,通宵達旦,直到初一早上。

安康人從初一到初十,還有以觀看天氣的好壞預測五穀六畜是否興旺的習俗。相傳每天天氣都有預示。即:初一觀雞,初二觀狗,初三觀羊,初四觀豬,初五觀牛,初六觀馬,初七觀人,初八觀谷(莊稼),初九觀果(果樹),初十觀菜。俗稱“新春十日晴,豐年樂太平,新春十日陰,穀米貴如金”。

春節二年級作文 篇4

新年好、新年好!首先祝大家新年快樂、萬事如意,之後嘛就要和大家說說我春節時幾個搞笑的故事了。

故事一:今年新年裏我媽媽給我買了好多好多氣球,於然而大年三十那一天,我和弟弟妹妹一齊把所有的氣球全都充滿了氣,就這樣我們家滿地的氣球。看着大人們在廚房裏忙進忙出的,我們決定要爲家裏增添一點新年的氣氛。我從房間裏拿出許多的紅線,讓妹妹把氣球用線繫好,我則把繫上紅線的氣球,掛在家裏的各個位置:走廊上、門框上、電燈上、電器上、鏡子前……家裏頓時充滿新年的氣氛。這時大人也把準備好的飯菜端了出來,幾家人在一齊吃上了一頓難得的團圓飯。吃完飯就然而各自活動了,小孩嘛不就然而電腦嗎?我這個孩子王帶着弟弟妹妹去玩電腦了,老人們坐在沙發上看春節聯歡晚會,大人就圍着桌子聊家常,時不時地給我們這羣小孩那點美食,給老人端茶送點水……新年的鐘聲即將敲響,大家開始準備迎接新年的到來:爸爸們拿上煙花、高聲,孩子們帶上裝扮剩餘的氣球。5、4、3、2、1“砰”爸爸點燃了新年的好運氣,“啪”我們踩碎了往年的不順(氣球)。在歡樂中我們迎來了新的一年……

故事二:這天然而大年三十,我們到奶奶家去拜年,只見媽媽穿着圍裙正要包餛飩,我忙放下揹包,一下子竄到媽媽身邊,吵着,嚷着也要加入到包餛飩的行列中,媽媽見我這樣大喊大叫的沒法子只好答應了。剛答應好,就來了個180度大轉彎立刻又嚴肅地說:“你如果要包餛飩首先要去洗手,只有把手洗的乾乾淨淨的才能正式開始包餛飩。”話音沒落我已經跑到水池邊開始洗手了。

準備工作完成,我和媽媽便開始包餛飩了,我一邊拿起餛飩皮,一邊想,包餛飩多簡單。不就然而拿一張餛飩皮來,加上肉末,再用手捏起來就能夠了嗎!這能難倒我。想着就拿起餛飩。

春節二年級作文 篇5

過新年了,過新年了,除夕前的第一天,我和爸爸媽媽來到爺爺家,準備在爺爺家歡歡喜喜地過個年。

我和爸爸媽媽來到爺爺家的第二天就過年了。吃年夜飯之前,爺爺奶奶在一隻黑漆漆的籃子裏放上了許多各式各樣的食物來祭拜祖宗,還給他們上香。給祖宗上完香,我們就開始吃年夜飯,我數了數,一共有十六盤菜,我們一家人都津津有味地品嚐着這頓美味佳餚。

這天傍晚,家家戶戶都要放鞭炮、焰火,到處都能聽見噼哩啪啦的聲音,焰火的顏色五彩繽紛,美麗極了。我最喜歡的鞭炮是旋轉鞭炮,如果把它點上火,它就會在地上快速地旋轉,然後飛到空中,並吐出絢爛的火舌。最後,我們在熱鬧的鞭炮聲中送走了20xx年,迎來了20xx年。

我十分喜歡過新年。

春節二年級作文 篇6

春節到了,大街小巷人如潮花如海,整座城市都沸騰起來了。

大年初一的早晨,我們穿好新衣裳,準備去熱鬧的街上逛一逛。這時,外面下起濛濛細雨,但是這一場雨卻影響不了我們的興致。我們撐起傘,來到了遊樂場。遊樂場裏可熱鬧了!這裏有跳跳牀、過山車、旋轉木馬……我們選擇了玩旋轉木馬,我坐上了一匹紅色的木馬。木馬奔跑着,隨着那動聽的音樂,它彷彿把我帶到了遼闊的草原上。過了一會兒,我還沒回過神來,木馬就停下來了。

我提議說:“我們去照相吧!”大家都同意。那邊有一片花叢,百花齊放,五顏六色,美麗極了!我們在一個“春”字前面照相。妹妹擺了一個很可愛的姿勢,弟弟擺了一個很酷的姿勢,把一家人都逗樂了。我也不甘示弱,擺了一個小魔仙的姿勢,贏得了一陣讚美聲。

春節真令人快樂!