實用的二年級作文300字合集六篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文300字 篇1

對自己而言，最強大的對手 是誰呢?對，就是自己!只要不輸給自己，你就是超越所有的對手!

本書中就有一名小學生，他叫張博愛。由於父親入獄的緣故，他經常受到周圍人的嘲笑和指責，漸漸地，他以壞孩子自居，常做壞事，還因爲打劫小學生被警察抓走了。難道，他真是一個壞孩子嗎?校園明星胡小鬧和他的舅舅，一位心理學專家，將爲我們一層層揭開張博愛祕密的心理世界……最終，張博愛戰勝自己!還建議收養流浪貓呢?快來看看吧!

當然，我們也會否定這種說法，比如：某某籃球比我打得好，某某鋼琴彈得比我動聽，某某成績比我優秀、、、、、、他們纔是我最大的敵人。的確，有些人某方面是比我們出色，但是，要超越他們，必須首先要戰勝自己。如果不相信自己，不相信自己的能力，又如何去超越別人呢?

不輸給自己，心理上的巨人，才能成爲真正的偉人!相信自己，努力奮進，沒有什麼能夠阻擋你前進!

二年級作文300字 篇2

今天，我和同學們到蒼南仙翠園吃午飯。

吃過飯後，發現院子裏有秋千、滑滑梯，我和同學們爭先恐後地去玩鞦韆。我坐在鞦韆上，同學們用力一推，鞦韆就“飛”了起來。我害怕地高喊：“停！我有恐高症.”鞦韆就慢慢地停了下來。

當我離開秋千的時候，同學們你推我，我推你，就像在爭奪王位一樣，誰也不讓誰。“停！”我用響亮的聲音說：“要不這樣，我們站在草坪以外，我數321，大家一起跑，看誰能搶到位置。怎麼樣啊？”同學們異口同聲地說：“好主意！”

說幹就幹，“321，開跑！”，我像閃電一樣跑了過去，“咚”的一聲，我四腳朝天，屁股坐地，摔得我哇哇大哭。媽媽安慰我之後，我繼續去爭奪鞦韆。

雖然我們玩得熱火朝天，但是要注意安全哦！

二年級作文300字 篇3

現在的孩子大多都是獨生子女，都是我們每個家庭的寵兒，所以就養成了飯來張口，衣來伸手，沒有經歷過什麼坎坷，抗壓能力較差，經不起挫折！

面對自己孩子的實際情況，我們做家長的應該爲孩子找到合適的競爭對手，對手找到了，孩子就會給自己定目標，目標有了，孩子又會有壓力了，如何讓孩子把壓力變爲動力，這就需要家長的配合，怎麼給孩子解壓？怎麼才能激發孩子的競爭力呢？

月月班級有幾個成績和她不相上下的同學，她們幾個都是非常好的朋友，成績一直都不錯，每次考試成績出來，月月想知道的不僅是自己的成績，更想知道的是她那幾個好朋友的成績，我問月月爲什麼？孩子的回答讓我激動不已“老媽，我這是在找差距，即使我總分最高，但並不是我的單科成績科科最好，我要在單科成績最高分者中找對手，只有知道自己的不足，才能更有競爭力呀！”

是啊，孩子五年級了，知道如何學習了，懂得給自己定目標了，最可喜的是孩子會找競爭對手了。

我讚賞有競爭力的孩子，我更喜歡經歷了失敗知道總結教訓，力爭戰勝對手的孩子，我相信，我們的寵兒需要競爭對手，她（他）們一定會成爲我們每個家庭的驕傲！

二年級作文300字 篇4

記得，我第一次去看電影時，知道了電影票的祕密。那天由於我考的好，媽媽和爸爸決定帶我去看場電影，我心裏美滋滋的！

到了那裏，我自告奮勇去去買電影票。來到櫃檯前，我膽怯的對售票阿姨說：“阿姨，請給我三張連號的的電影票。”於是阿姨讓我挑號，我又想起我的幸運數字是9號，又想坐在爸爸媽媽的中間，便挑了8、9、10號。

進了電影院，哇！人真多呀，我東張西望地找座位，費了好大得勁找到了我9號的位置，我高興地跑過去坐好，爸爸媽媽怎麼還不過來呢，我正納悶，突然，我聽到爸爸媽媽的聲音，我朝左面一看，啊，原來他們在那邊，他們還朝我揮了揮手。我真後悔，怎麼不問清楚就買票，鬧出笑話，今天我也只好獨自看電影了。

通過這次看電影，我明白了，電影院的座位原來是單號和單號在一起，雙號和雙號在一起。

貝貝問題：博友們，你們第一次去看電影發現了嗎？

二年級作文300字 篇5

一身雪白的`絨毛，一對長長的耳朵，和一雙紅寶石似的眼睛，還有一張三瓣嘴，構成了我的寵物----一隻可愛的小白兔。

小白兔不但可愛，而且還很聰明。記得有一次，我買來一大把白菜，

我把白菜放在籠子外邊，再把籠門插下。瞧:小白兔出不了籠門，急得來來回回不住地轉來轉去，三瓣嘴不停地抖動着，發出"吱吱"的聲音，好像在不停地喊:"放我出去！放我出去！"我想:饞嘴的兔子這回遇到難題了吧。於是，我躲到一邊悄悄觀察。大約幾秒鐘後，只見小白完用嘴咬住籠門，用力向上一頂，我簡直不敢相信自己的眼睛---籠門竟然被它打開了！等我回過神來時，白菜已經被它吃完了。

這隻小白兔可愛又聰明，大家說，我能不喜歡它嗎？

二年級作文300字 篇6

這一天，陽光明媚，空氣清晰，在一片綠油油的草地上,小兔子，小松鼠，小烏龜坐在椅子上看書。看着看着，忽然，一隻小刺蝟也來這裏看書，小刺蝟把身子一扭，坐在椅子上，小刺蝟的身上有許多尖尖的刺。一不小心，那尖尖的刺扎到小兔身上了，小兔一下跳起來說：“呀，真刺人！”小刺蝟內心非常愧疚說：“對不起，你坐吧！”

當小刺蝟要走的時候，小烏龜一邊追着小刺蝟，一邊說：“你別走！”小刺蝟停下，轉過身去。小烏龜又說道：“我知道你不是故意的，來跟我一起坐吧。”小刺蝟說：“好，那你可要小心一點兒，以免我再把你給扎一下了。”

看着小兔子看書的認真勁兒，小刺蝟心裏想：我真不該扎小兔子，現在好了，只有小烏龜與我說話。

我們應該向小烏龜學習，因爲小烏龜能夠理解別人的心思。