【精華】猴子二年級作文彙編九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的猴子二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

猴子二年級作文 篇1

星期天早上，天氣晴朗，藍藍的天空上飄着一朵朵白雲，還有茂密的樹上有幾隻小鳥歡快地唱歌。老師帶着同學們去動物園看猴子。

到了動物園，同學們迫不及待地下車，朝假山跑去。在假山，我們看到了很多很多猴子。有些猴子在倒掛金鉤，有些猴子在給自己的寶寶撓癢癢，有些猴子抓耳撓腮好像有爲難的事情不知怎麼辦纔好，有些猴子在津津有味地吃蘋果，看它們大口大口地吃着，我想那蘋果一定又香又甜吧。有些猴子沒東西吃，就朝着我們叫喚，好像在說：“給我們點吃的吧，我們口水直流了……”哈哈，看着猴子們這樣的活潑可愛，大家忍不住哈哈大來。最左邊的那隻猴子可勇敢了，它一手拿着蘋果吃，一手抓着石頭，一腳踩在一根細細的樹枝上，好像在表演“金雞獨立吃蘋果”，引來了大家陣陣喝彩。還有一個長得像奧特曼似的猴子，正在“哈！哈！”的練功夫呢！逗得小朋友們哈哈大笑。

最左邊的那隻猴子可勇敢了，它一手拿着蘋果吃，一手抓着石頭，一腳踩在一根細細的樹枝上，好像在表演“金雞獨立吃蘋果”，引來了大家陣陣喝彩。最右邊的那隻猴子看到我們這麼多人圍着它看，可高興了，它不時地向我們扮着鬼臉，逗得我們哈哈大笑。最下面的那隻小猴子更有趣了，你看，它大口大口地吃完了香蕉，把香蕉皮放在頭上，好像在說：“你們看，我的帽子漂亮嗎？”真頑皮！

猴子們真有趣呀！

猴子二年級作文 篇2

一天森林裏要舉辦找小朋友大會。

活動開始了，小動物們拿着自己的食物或玩具來交朋友，小象拿着餅乾、小兔拿着剛採的蘑菇、小山羊拿着剛炸好的薯條，小豬拿着剛做好的奶油蛋糕。這時，小猴走了過來，他：“小兔子，你太幼稚了，整天抱着洋娃娃……”說着說着，小兔就哭了起來，“大象，你這麼胖，該回家減減肥了，還有你小山羊，留那麼長的鬍子，都把男人的氣質丟了。”說完，小猴就到別的地方找朋友去了。

小猴子找了好久，都沒有找到好朋友，小兔他們看見小猴子，主動和他交朋友，小猴子向小兔、大象、小山羊、小豬說：“對不起！”小動物們齊聲說：“沒關係！”就這樣，他們開開心心地去做遊戲了，小猴終於交到了好朋友，感到非常開心。

猴子二年級作文 篇3

星期六，老師帶着我們班同學一起去動物園裏玩，。我們看見可愛的小猴，它們有的吃蘋果，有的講笑話，還有的撓癢癢，它們玩的特別開心。

我們班小豆扔給小猴子們一個香蕉，有一隻大猴子搶到了香蕉，它想把香蕉皮扔掉的時候，突然，一隻小猴子說：不能扔，香蕉皮可以當帽子。這隻大猴子沒有把香蕉皮扔掉，說：香蕉皮怎麼不能扔？說着，它把香蕉皮帶到了這隻小猴子的頭上看看說：咦，還真像帽子呀！

今天，我們班同學在動物園裏玩得可開心了。

猴子二年級作文 篇4

森林裏要選“專業小能手”啦！小猴子想參加。他聽說小兔是寫作高手，就去拜他爲師。小兔搖頭晃腦地說：“寫做要認真，寫完後要修改。你先給我寫一篇作文吧！”小猴二話不說，就寫了一篇作文給小兔。小兔說：“這裏要修改，這裏也要……！”小猴聽了想：“煩死人了，寫作除了要動腦，還要修改。”於是，小猴對小兔說：“我不幹了！”說完，小猴子就氣呼呼地走了。

後來，小猴被一陣美妙的音樂迷住了，就去看誰在練習音樂。原來是小夜鶯正在練習吹喇叭呢！小猴去拜小夜鶯爲師。小夜鶯說：“你每天清晨起來練習，要……”小猴又想：練習音樂要起早，好累啊！“於是，就對小夜鶯說：“我不幹了！”就頭也不回地走了。

然後，小猴看見小花鹿在跑步，他想：“跑步是很簡單的，於是，他就去拜小花鹿爲師。小花鹿說：“你要每天早上進行練習。”小猴覺得太累啊，就對小花鹿說：“我不幹了！”於是，他又走了。

最後，由於，小兔，小夜鶯，小花鹿都很努力，他們分別成了著名的作家，音樂家和跑步健將。而小猴呢？他卻一事無成，他羞愧地低下了頭。

點評：選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。樸實自然的童心體現在文中，使文章散發着清新活潑的氣息。

美中不足的是：文章語言有些樸素缺乏亮點。

小作者可以通過修辭手法的使用使文章更加生動鮮活。對於小猴子的羞愧可多些描寫，文章結尾處可加些對於該故事的感想。

猴子二年級作文 篇5

一天森林裏舉辦找朋友大會，小動物們一個個都拿出自己的絕活。

活動開始了，小動物們拿出了美食一起分享、做遊戲。正當他們玩得開心時，小猴子走了過來，瞥了一眼，一隻手叉着腰，一隻手指着小動物們，說：“你們都不配做我的朋友。”他指着小兔說：“小兔，你太幼稚了，整天都抱着洋娃娃，丟死人了。”說完，小兔就哭了起來，他瞪着小象說：“小象，你太胖了，該減減肥了。”小象沒理他，他一臉瞧不起人的樣子，對山羊說：“你的鬍子太長了，該剪一剪了。”小山羊沒說話，他又對着小豬說：“你又矮又胖，太醜了。”說完，小猴子就走了。

他走到草地上，繞了好幾圈，想：我還沒有交到好朋友。這時後面傳來陣陣笑聲，小猴往後一看，原來是剛纔被他說壞話的小動物們。小動物們走了過來說：“你願意和我們交朋友嗎？”小猴點了點頭，說：“好！”於是，他們開心地在一起玩了起來。

猴子二年級作文 篇6

有一天，天氣晴朗，陽光明媚，天空中飄着朵朵白雲。小剛他們二（ 1）班的學生來參觀動物園，在老師的帶領下，他們一會看獅子，一會看老虎，一會看河馬……

他們逛呀逛呀，不知不覺，就來到了猴山，這裏可真熱鬧呀！只見假山上面有許多可愛的小猴子，大概有10只，它們有的盪鞦韆，有的`在津津有味地吃桃子，有的眺望遠方，還有的在說悄悄話……

小剛說：“我最喜歡盪鞦韆的猴子了。看！它們玩得多起勁呀！一隻大猴抓着一隻小猴的尾巴，蕩呀蕩呀，蕩呀蕩呀，小猴好像樂開了花，彷彿在說：“猴哥哥，猴哥哥，用力一點，快！”周圍的觀衆也忍不住捧腹大笑。丁丁說：“我最喜歡猴媽媽給猴寶寶按摩啦！你們看，猴媽媽給小猴耐心地梳理着雜毛，小猴子躺在媽媽的懷抱裏，陶醉在這陽光下，愜意極了！”他們嘰嘰喳喳、七嘴八舌的，紛紛討論着自己喜歡的猴子……

今天可真是開心的一天！小剛他們依依不捨地離開了動物園，可愛的小猴子們給二（ 1）班的學生們留下了很深的印象，他們約好明年還要一起來看這羣調皮的小猴子！

猴子二年級作文 篇7

我是一個特別愛感冒的小女孩，這不，上個星期我又生病了。

星期一到了，我因爲喉嚨腫痛，鼻子不通氣，導致不愛吃飯。媽媽起了個大早，特意給我做了小米粥，豆漿，還買了油條。我一聞，就覺得沒胃口，一償，就覺得不好吃。媽媽走過來說：“孩子，生病就覺得什麼飯都沒滋味，要堅持着吃，不然更沒有抵抗力。”我勉強吃了兩口油條，就覺得噁心，拿起書包準備去上學。這時，媽媽端着小米粥，送到我的嘴邊。着急地說：“孩子，媽媽早早起牀爲你做飯，你就一口飯也不喝嗎？，你知道媽媽有多着急嗎？”我一看這種情形，心裏很感動，端過碗，一口氣把飯喝下去了。媽媽這才舒了一口氣。

第二天早上，我剛起牀，就看見媽媽一邊看菜譜，一邊忙着給我做飯，餐桌上已經擺上了幾樣飯菜。當時我感動得鼻子一酸，淚水情不自禁的流出來了。我拿起筆，給媽媽寫了一張紙條：“誰言寸草心，報得三春暉！”悄悄放在媽媽的臥室裏。媽媽做完飯，看到了臥室裏的紙條，走過來，輕輕地給了我一個吻。一股幸福的暖流，涌遍了我的全身。

我發誓：今後要好好吃飯，做一個健康快樂的小姑娘，不辜負媽媽對我的愛！

猴子二年級作文 篇8

今天，老師帶我們去動物園玩。我們來到猴山上，在那裏我們看到了許多可愛的小猴子。

有一個男同學他數了數一共有十隻猴子。有隻小猴子用尾巴掛在樹枝上盪鞦韆，有兩隻猴子在吃蘋果，有一隻猴子在吃香蕉，有隻猴子在撓癢癢，還有一隻小猴子在幫另一隻小猴子捉蝨子看着他們可愛的樣子， 我們都笑起來了！

小猴子真的好可愛啊！

猴子二年級作文 篇9

星期天，天氣格外好，藍藍的天空飄着朵朵白雲。我和爸爸媽媽來到了動物園。

遠遠的，我們看到了一座假山，假山上有許許多多的猴子。來到假山旁，哇......好可愛的猴子啊!有的坐着、有的站着、有的在吃蘋果、有的在玩雜技、有的在盪鞦韆、還有的在講悄悄話。

看着這些調皮可愛的小猴子，我們開心的笑了。今天可真是豐富多采的一天!