【推薦】二年級作文彙總9篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文 篇1

我的小短褲昨天沒“洗澡”，正對我鬧意見呢。今天是週末，我決定好好洗洗它的“身體”。

我挽起袖子，開始行動了。首先，我把短褲泡在清水裏，等到它全身都打溼了之後，就把它輕輕擰乾，開始給它抹肥皂。我抹了又抹，生怕哪個地方沒有抹到。然後，我用手使勁地搓短褲。咦！居然冒出了好多小泡泡！於是，我搓得更起勁啦！泡泡變得越來越多。哈哈！你們不知道，他的“身體”和我的小手都變成泡泡王國裏的小人啦！短褲被淹沒在泡泡裏，顏色也從粉色變成白色了。它真像一隻變色龍呀！

緊接着，我就開始清洗了。清洗完第一遍後，我發現水有點渾濁，調皮的小泡泡在清水裏不肯離去，那就說明還要再清洗。第二遍過後，水變清了，小泡泡逃跑不見了，我高興地拿起來把小短褲擰乾。展開一看，小短褲又變成豔麗的粉色，還散發着淡淡的香味。最後，我把小短褲理直，拿到陽臺上晾曬。

粉色的小短褲在微風中擺動着，彷彿在說：“小主人，謝謝你給我洗澡。”我的心裏可開心啦！

二年級作文 篇2

國慶節那天，媽媽帶我去野鶴秋玩。

那裏的景色可美了!一進去就看見兩隻“白鶴”蹲在草坪上，一隻昂首挺胸，一隻低着頭好像在尋找什麼。也許“野鶴秋”的名字就是由此得來的吧!

在“白鶴”的指引下，我們來到了樵夫路，路上到處是泥，看來真有許多樵夫從這條路上走過喲!

走過樵夫路，來到了一座洗塵橋，橋上刻着一條條形態各異的龍，媽媽告訴我這不是刻的，是用竹子搭的，我仔細地看了看，的確這樣 的，實在太精緻了!洗塵橋上邊就是洗塵潭了，潭水不深，清澈見底，潭裏的水在沙石的映襯下就像一罈美酒。

爬到半山腰就是御風瀑了，那瀑布像一匹銀光閃閃的絲綢飛快地披落下來，潭中又升起許多潔白的水柱，在水柱的頂端開出一朵朵“白蓮花”，十分壯觀。

山上有一座龍祖廟，龍祖廟外有一面如意鍾，聽說敲了鍾就會學習好，我就迫不及待地敲了三下。嘿，真好玩!

野鶴秋，我真爲你陶醉!

二年級作文 篇3

今天陽光明媚，我早早的起了牀準備去植物園觀察植物，爸爸媽媽都上班了所以我要自己去植物園。

我向植物園的方向直奔而去，咦？我怎麼覺得有點兒不對勁。我仔細一看，這怎麼不是去植物園的'路呢？我這才知道我迷路了。我看見有一位漂亮的阿姨正朝我走來，我趕緊跑過去說：“阿姨，我迷路了，您知道植物園該怎麼走嗎？”阿姨說：“小朋友，去植物園直走走到盡頭向東拐個彎就能看見了。”“謝謝阿姨。”我向阿姨給我指的方向跑去。

今天我很開心，因爲我學會了請求。

二年級作文 篇4

上個週末，我和我的家人一同前往美麗的西溪溼地遊玩。

雖然那裏的優美風景讓我們入迷，但是我們也看到了令人震驚的一幕。

那天，我拉着家人的手走了那小巧的搖擼船。我小心翼翼地邁出一步，踏上了搖擼船，一開始還搖搖晃晃的，但坐穩後，船便慢慢地平靜下來，搖船者划着槳，平靜的水面頓時捲起波紋。可是船一開到開闊的水面，水質則非常糟糕，只見水面不再波光粼粼，而是渾濁的油污漂浮在水面，包裝盒和塑料袋等其他垃圾隨地可見，原本清澈的水變得渾濁不堪。這時的我想，水這麼渾，一定是包裝盒的油污流進了水中，所以纔會這麼髒吧！

在回去的路上，我自言自語地說：“如果所有人都愛護環境，保護河流，那每一處環境都會乾淨、美麗，每一條河流都會清澈見底！"

讓我們一起做五水共治的宣傳者和執行者，讓我們一起愛護環境，共同守護我們的家園。

二年級作文 篇5

鐵觀音的樣子很好看，有的像傳說中的美人魚，有的像叫不出名字的小動物，有種千奇百怪的感覺。也就是在那個時候，我碰見了一個人，一個總是微笑，卻讓人感覺不到一點溫暖的人。他端起茶杯，微微聞了一下，發出一聲感嘆：“這是上好的鐵觀音吧，真是好茶！”他的聲音很輕很柔，卻有一種特別的吸引力。我愣愣的點了點頭，隨即緩過神來，一把奪過他手中的茶杯。卻也不敢太過用力，生怕驚擾了茶的安靜。他有些奇怪我那強烈的反應，實際上，連我自己都不知道爲什麼，只是感覺這茶對我很重要，也許自己也想像茶一樣這麼寧靜吧。

二年級作文 篇6

我的課餘生活豐富多彩，課餘愛好也很廣泛。但我還是覺得抓蝸牛這一項最有趣，每抓到一隻蝸牛，我就心花怒放，感到快樂無窮。

蝸牛的身上有一個硬硬的殼，上面佈滿了一個個大大小小的圓圈，一個比一個小，軟軟的身體上有一對觸角，又細又長，爬的速度非常慢。我還驚奇的發現它爬過的地方，有一條細長的“線”。

我來到草地上，找啊找，可是，我連一蝸牛的影子也沒找到。忽然，我眼睛一亮，哈哈，我輕而易舉就在葉子上發現了一隻。但是，我以前聽媽媽說過，蝸牛是害蟲，有毒。有毒！不行，我不能這麼冒失，我心想。突然，我想到了一個絕妙的方法。我在地上擺了一個“神龍大陷阱”——放了幾片葉子做誘餌。功夫不負苦心人，我抓到了一隻又一隻的蝸牛，我高興得一蹦三尺高。

我喜歡抓蝸牛，更愛蝸牛那可愛的樣子，因爲它使我的課餘生活更充實，更愉快！

二年級作文 篇7

我是一個以賣炭爲生的老翁，整日在終南山伐薪燒炭。因爲勞作實在太辛苦了，以致我的兩鬢已過早地斑白，皺紋也一天深似一天，雙手也變得黑黑的、糙糙的，看起來特別地衰老。

賣炭得來的錢，勉強夠維持目前的生活。雖然，此時我身上的衣衫十分單薄，可我還是盼着天氣快些冷起來，甚至越冷越好，因爲如果天氣暖和的話，我辛辛苦苦燒出來的炭就賣不出去了。

也許是老天可憐我吧，就在今天，天上忽然飄起了雪花，而且一夜之間，就有一尺厚了。太好了，我終於有賺錢的希望了！

第二天，我早早起來，連飯都沒顧得上吃，裝了滿滿的一車炭，然後趕緊駕着炭車來到集市上。很快就到了正午，我已經飢腸轆轆，牛也睏乏了。陽光照耀着，積雪漸漸地化了，車子便陷在了泥中。我就這樣耐心地等着，希望有人來買我的炭。在我的期盼中來了一個買家，可問問價就走開了。這時又來了一個人，我心裏高興極了，以爲這次炭一定可以賣出去了，沒成想那人卻是問路的，真是令人失望啊！

正當我嘆氣的時候，從遠處來了兩個騎着高頭大馬的人，走近了，我看見一個人穿着黃衣，一個人穿着白衣。當他們走到我的炭車旁時，便停了下來，說要買我的炭，還自稱是皇宮裏的人，並讀了手中拿着的敕文。這下可把我高興壞了，既然是皇宮裏的人買我的炭，那炭的價格一定會很高的，我也就能賺到好多錢了。剛想到這，那兩個人又重新上馬，並命令我把牛車趕向北，即奔向皇宮。

我當然是毫不怠慢，趕着牛車很快就來到了宮裏。我那車炭有一千多斤，卸下了炭，兩個宮使讓我在原地等着，說是給我拿錢。我在心裏反覆盤算着這些錢的用途時，宮使回來了，可我卻沒見到錢，他們只給我拿來了半匹紅綃和一丈綾。我一見，便馬上和他們爭辯起來，這一車炭怎麼就值這麼點東西呢？幾個士兵上前拉住我，大聲呵斥：快走吧，老頭！這些東西你嫌少，那你就什麼也得不到了，趕緊拉着你的牛車走人吧！話說到這個地步了，我也不得不帶着東西離開了。

回家的路上，我一直在想，這以後的生活該怎麼辦？我們一家人靠什麼活呀！我一個小小老百姓，該找誰去評理呀？

二年級作文 篇8

今天下雨，課間不能到操場上玩。同學們都盼望雨能早點停，可是一直到了第二節下，雨還是沒停。突然，我想出來一個“好主意”，我們可以在地板上滑呀！於是，我叫來幾個同學一起滑了起來！我們滑過來，又滑過去。雖然地板很滑，但是我們誰也沒摔跤。大家一邊滑，一邊哼着小曲兒，玩得很開心。

二年級作文 篇9

暑假的一天我和媽媽去香港。在通關過道中我看見一個牌子上面寫着，7歲以上或一米三的兒童可申請指紋過關。

我和媽媽去申請指紋過關處辦理，我們要先取號，然後填表，填表的內容有姓名和港澳通行證的號碼。我在那裏有點忐忑不安，因爲第一次一個人辦理指紋過關，過了一會兒叫到我了，我走到一個房間，我坐在一個阿姨面前，阿姨要我沒看一個地方那是採集我的大頭照用的，然後就是採集指紋了，先把左手的大拇指放在一個小方形裏，右手也一樣，很快辦完了。

辦理完畢指紋過關，就可以去一個通道叫自助通道過關了。首先把港澳通行證放在一個方形的地方進行信息掃描後門開了，之後走到第二道門，站在一個黃色腳丫上把手指放在一個小小的掃描鏡頭上，眼睛看着屏幕，信息輸入後，很快第二道門也開了。就這樣不用排隊非常快的過關了。

辦不了的小朋友也要快點長高了。