有關雪二年級作文合集十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的雪二年級作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

雪二年級作文 篇1

昨晚，下了一夜的大雪，我早早地起牀，穿好棉襖，打開窗子一看，草地上像鋪上了一層雪毯，房頂上蓋上了一層厚厚的雪被子，路邊新栽的小樹，被雪壓彎了腰。整個世界銀裝素裹，成了一個童話王國。

我迫不及待地衝出家門，其他小夥伴也聞聲趕來了。我玩起了滾雪球，我先抓了一小把雪，然後搓成一個圓圓的球，放在地上滾呀滾，滾得又大又圓。紅紅在堆雪人，她堆的雪人又漂亮又可愛。雪人尖尖的鼻子是用又紅又尖的胡蘿蔔做的，手卻是冰糖葫蘆做的，雪人的頭上還戴着一頂水桶帽子。

雪地上飄蕩着咱們的歡聲笑語。

雪二年級作文 篇2

寒假的一天，我和爸爸媽媽座着車經過彎彎曲曲的山路，來到了峨眉山滑雪場。

一到滑雪場，到處冰天雪地、銀裝素裹，厚厚的白雪就像給大地披上了一層羊毛毯子。我和爸爸興奮地飛奔過去，誰知道爸爸的鞋子太滑，“撲通”一聲狠狠地摔了個四腳朝天，看着爸爸笨重的樣子，逗得我和媽媽哈哈大笑。我們租了一個滑雪毯，拽着像“救生圈”一樣的滑雪毯，我們爬到了雪道最高處。我小心翼翼的坐上滑雪毯，爸爸坐在我的前面，媽媽坐在我的後面。一聲發令，滑雪毯像一隻離弦的箭一樣飛了出去。只聽見呼呼的風聲和媽媽的尖叫聲夾雜在一起，太刺激太好玩了！很快滑雪毯在平緩處停了下來，我毫不猶豫的做出了決定——再玩一次。我們一次次的衝下來，一次次的大呼小叫，快樂極了！

時間總是在歡樂中過得非常快，下山的時間到了，我們只好戀戀不捨的離開了滑雪場。

雪二年級作文 篇3

兔年除夕的一個傍晚，下了一場很美很美的雪――20xx年下得第一場雪。你瞧，小雪花多得數都數不清，來讓我們一起出發吧！GO！GO！GO！

我和表姐就開始玩起吃雪花的遊戲來了。遊戲規則是：在規定的時間內，兩個人用嘴把從天上飄下來的雪花吃掉，並且要記下吃掉雪花的片數，比比看誰吃得最多。

遊戲開始前我先吃了一片雪花。“哇，這片雪花真甜真好吃啊1”我不禁讚美起來。比賽開始了，起初我們倆是狼吞虎嚥地吃起雪花來，可只不過吃了一丁點兒，這樣我們感覺這樣會吃得很慢，之後我們開始慢慢地移動身體，張開嘴等待雪花進入我們的嘴裏……我一邊吃着雪花一邊在心裏默默地數着。我們倆你看我我看你很開心的。時間到了，表姐說吃了十八片而我卻吃了十二片，輸了。但我還是學得很開心。因爲龍公公給我們送來了一場快樂的“龍”雪。

我在心中默默地想：我們心中最難忘的一年終於來臨了，“龍”雪是一場最美好的夢。

雪二年級作文 篇4

下了一夜的雪，早晨地上落了厚厚的一層雪。

我和爸爸一起去樓下堆雪人，我們先把周圍的雪堆到一起做雪人的身體，又滾了一個大雪球做雪人的頭，最後我們又用小石子和袋子裝飾了雪人，這樣我們可愛的雪人就做好了。

雖然我們的手都凍紅了，但看着我們堆好的雪人，就覺得很溫暖了。

雪二年級作文 篇5

早上起牀，往窗外一看，啊，下雪了！

雪落到松樹上，松樹變成了聖誕樹；雪落到草地上，像鋪上了潔白的地毯；雪落到屋頂上，就像蓋上了厚厚的棉被。

小朋友們都到外面去玩兒了！我也穿上厚厚的羽絨服，飛快的跑了出去。我們一起堆雪人。先滾了兩個雪球，大的做身子，小的做頭，又從家裏拿來胡蘿蔔做雪人的鼻子，辣椒做嘴巴，黑色的圓圓的鈕釦做雪人的眼睛。看我們的雪人多可愛呀！我們還爭着和它合影呢！

下雪的樂趣可真多呀！

雪二年級作文 篇6

記得去年冬天，雪仙子悄悄地光臨桂林，給大家帶來了歡樂。

那天早晨，我和小夥伴們還有爸爸一起來到植物所的大草坪上。那兒早已經有很多人在堆雪人、打雪仗。這是我出生以來下的最大的一場雪。樹木、房屋、草坪，全都罩上了一層厚厚的雪，遠遠望去，整個世界就像披上了一件銀白色的大衣，美麗極了。

大家開始堆雪人了。我和黃嘉雯負責把周圍的雪扒過來，堆在一起，關思昀姐姐負責去找雪人的眼睛、鼻子和帽子，爸爸負責堆雪人。不一會兒，一個胖乎乎的小傢伙就出現在大家面前，大家左看右看，總覺得哪兒不對勁。陽?哥哥跑過來，看見大家堆的雪人，樂得大叫起來：“您們怎麼堆了個彌勒佛？”大家看着雪人的大肚子，忍不住也“哈哈……”地笑起來。

大家回到操場上，看見那裏有一大堆雪，大家又堆了一個雪人，胖乎乎的身體，圓溜溜的腦袋，黑黑的眼睛，小小的嘴，它還戴了一頂紅帽子呢。大家舉着凍得像紅蘿蔔似的手，圍着雪人唱呀跳呀，歡笑聲在校園中迴盪。

爲了永遠記住這美好的時光，爸爸拿着照相機幫大家拍呀拍呀。

如果今年又下大雪，那該多好啊！

雪二年級作文 篇7

今天早上，我剛起牀時，發現天氣不太好，有點冷。但我看外面的情景似乎跟以前沒多大的差別呀。我只好帶着疑惑下牀了。直到大約快到十一點的時候，老天爺才解開了我的疑惑。

這時，天空中早已是彤雲密佈，我還以爲要下大暴雨呢。卻覺得，現在是冬天，不可能下大暴雨。哦，不會是要下雪吧？我擡頭看看天，突然發現一些時有時無，若隱若現的白色物體。啊，原來真下雪了。

剛開始，我看着它們，覺得有的像春天的柳絮；有點像被撕碎的`棉花糖；還有點像蒲公英的種子。我想着想着，突然覺得，如果把這些雪花比作偵察機，那待會兒不就是大部隊了嗎？果真，密密的雪花像利劍一樣，劃破天空，從天而降。有的雪花早已坐不住了，迫不及待地投入大地的懷抱；有的則隨着風，東倒西歪地落了下來；有的在翩翩起舞，遲遲不肯落下。看着眼前的情景，我情不自禁地走到外面，伸出手去，想把那雪花接在手上。可是還沒有等我看清，它就化了。又有雪花落到我手上了，我仔細地盯着看，原來是六邊形的。我張開嘴，嚐了一下，像白糖，卻不甜；像味精，卻不鮮；像海鹽，卻不鹹……

雪花，它給大地蓋上棉被，給樹木穿上厚厚的白棉襖，把村莊都摟進了懷抱。一夜之後，外面已經變成了一個銀裝素裹的世界。好美呀。

雪二年級作文 篇8

下雪了！下雪了！下雪了！白茫茫的雪從天而降，我們興奮地大叫！

下雪，人們當然會想到堆雪人、打雪仗、滾雪球，小朋友們也不例外。回到家裏我急急忙忙脫下書包，拿着鏟子就出了門。我爸爸拿着巨大的掃把，把雪掃到了一邊，這可是幫了我大忙。我把掃來的積雪堆成一座“小山”，當雪人的身體，又好不容易滾了一個雪球當雪人的腦袋。

堆雪人的身子時，我可是費了九牛二虎之力哦！一開始是一個好像字典一樣高的“小山”，我又往上堆，越堆越高，越堆越大，最後已經到了我的腰間了。我邊想邊堆，想着想着雪人的樣子就出現在了我的腦海裏，胖胖的雪人兒可愛極了！

滾雪球時，我彎着腰在雪地裏滾來滾去，我有點兒累了，可是雪球一點兒也沒變大，我就在一個地方滾，還是不大。沒辦法，我就拿一個盆，裏面裝滿雪再往雪人身體上倒扣下來，然後把它修成圓形，雪人兒的頭做好啦！真的和我想象中的一模一樣！

最後我就要想辦法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了，因爲材料不足，家裏只有小橘子，那就地取材吧。你別說，這雪人還真的很可愛！

我這次堆的雪人兒是最可愛、最美麗的雪人。

雪二年級作文 篇9

寒假裏，媽媽帶着我去安吉滑雪。

我們來到滑雪場，看着這滿山的白雪，我不禁發出“哇”的感嘆，開始幻想滑雪時的情景，心裏別提有多開心了。可是，巨大的滑雪板和很大很重的雪鞋讓我傻眼了。在媽媽的幫助下，雪鞋是穿上了，可當我把雪鞋穿進雪板時，差點摔了個“嘴啃雪”，幸好教練及時趕了過來。

教練先是教我怎樣滑雪，叮囑我重心要向前。我試了試好像並不難，可我高興得太早了！教練讓我把雪板前面張開，後面靠緊，像外八字一樣，然後一步一步向上坡走。我走是走了上去，但外八字早就沒了。我再試着從上面滑下來，可試了好幾次，總是達不到教練的要求。教練對着我嘆了口氣，準備教我“剎車”。

“剎車”原來是內八字，和往上走正相反。我試了試，左腳向外了，右腳沒動。右腳向外了，左腳沒動。我又在平地上練了好幾遍，不斷告訴自己要兩隻腳一起用力。經過努力，我終於讓教練滿意了，教練便帶我向下滑。

雖然表面上我很淡定，但心裏卻在暗暗地祈禱：老天，保佑我不要摔跤！果然，當我向下滑時，剎車居然失靈了，怎麼也停不下來，最後我摔在雪地裏。突然，我的耳邊傳來了熟悉的聲音：“婷婷，只要去努力，就一定能成功！”原來是媽媽。

我擡起頭，看見許多人都在快樂地滑雪，便拿起雪杖，又慢慢站了起來。我走到坡上，認真地想了想教練說的那些要領，終於找到了摔跤的原因。原來我忘了重心要向前，教練說過，重心向前就不會摔！我記着這些話，向下滑。“功夫不負有心人”，過了一會兒，我真的成功了！我高興極了，像一隻鳥兒學會了飛翔一樣，在雪地裏滑行，開心極了。

“只要努力，就一定能成功！”就是因爲這句話我才學會了滑雪。以後不管在什麼地方、什麼時候，我都會牢牢記着這句話的！

雪二年級作文 篇10

冬天到了，我多盼望能下一場大雪啊！說到雪，讓我想到了美麗的雪景。風呼呼地吹着，風捲着雪漫天飛舞。團團雪花隨風旋轉，像一個個身着白色薄紗裙的嬌小姑娘在跳舞。風稍弱一些時，雪花紛紛揚揚地去尋找自己的歸宿。有的雪花飄落在樹上，把樹木打扮成了千姿百態的瓊枝玉樹，美麗極了！有的雪花落在花園裏，看起來猶如一層雪白的毛毯，蓋到了小草的身上。

真希望今年的冬天也能看到這美麗的雪景。