關於春雨二年級作文四篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的春雨二年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春雨二年級作文 篇1

和諧的春裏，我徘徊在一條小徑上，舉目張望，春的翠綠一望無際，不知不覺中下起了點點細雨，冰涼的水珠滴落到肌膚上，有些惋惜。

雨無聲無息地滴落到地面，打破了原有的寧靜，一陣風吹過，萬物都甦醒了。他們露出小腦袋，探望這美麗的世界。

雨還在淅淅瀝瀝地下着，透過明亮的眼眸，我看見了雨後的景象煥然一新，令人心曠神怡。

春天裏飄渺的細雨，定格了一幅春的畫卷！

春雨二年級作文 篇2

春風吹走了大片大片陰暗雲層，帶來了蔚藍天空，太陽驅趕走了寒冬，堅冰開始融化了，春天展開歡樂翅膀飛回來了，田野開始變綠了，樹木也開始膨脹樹芽，鳥兒唱出美妙歌聲。

早上，天空雲彩忽然多了起來，不久，遠處傳來了陣陣陰沉隆隆聲，彷彿有人在遠方敲鼓，烏雲開始慢慢堆積，天空陰沉下來，“鼓聲”陣陣，一抹亮色劃過天空，是打雷了，這早春天氣居然打雷了，天空開始瀰漫着輕霧，一陣一陣，地面傳出了沙沙聲音，輕輕地，輕輕地，宛如春蠶在咀嚼桑葉一樣，是下雨了啊。

又起風了，這些薄霧啊，如同少女手中飛舞輕紗，不停地變幻着各種形狀，在風中涌動着；那些雨絲，就像一張細密網，從天空罩向大地，吹落在臉上，一片清涼。都說春雨貴如油，我看春雨它就是油啊！乾渴了幾個月樹木呀，花草呀，田野裏莊稼呀都張開了口，大口大口吸吮着這及時雨露，吐出胸中鬱悶，化作清新空氣，融入這雨絲之中。這就是那潤如酥春雨呀！地面開始起霧了，漫步在如夢似幻煙柳之間，我不由癡了！

雨過天晴，整個天地好像都被洗滌了一遍，田野翠綠翠綠，像翡翠雕琢一樣，嫩黃迎春花綻開笑顏，站在枝頭揮舞着手臂，柳條隨風輕舞，宛如婀娜多姿少女一樣，哪些枯敗樹木枝條也煥發出春光彩，一掃那頹敗冬景象，顯現出勃勃生機，小小花苞正在孕育，花海洋就要到來了。

桃花紅了，杏花開了，春雨又來了，不是“清明時節雨紛紛”春雨，而是“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”杏花雨啊！在拂動楊柳之間，聽那如絲細雨悄然滋潤着大地，你能聽到它在輕聲述說嗎？

我醉了，原來，春天就在你我心間！

春雨二年級作文 篇3

春天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料，她趁你不留意，把美麗的春天畫好了。

你看，它把黃色給了迎春花，金燦燦的迎春花像一支支小喇叭，吹呀吹呀，吹出了春天的消息。她把粉紅色給了桃花，粉紅的的桃花在枝頭點開了笑臉，炫耀自己的美麗。她把綠色給了柳樹，翠綠的柳枝像姑娘的長鞭子，飄啊飄啊，飄來了濃濃的春意。她有把金黃色給了油菜花，看，油菜花地像金的海洋。野花姐姐得到的顏色更多了，紫色的、大紅的鵝黃的……美麗的野花在春雨裏迎風舞動。

啊！可貴的春雨，美麗的春天，ILOVEYOU！

春雨二年級作文 篇4

尚在被窩裏，不捨那與世隔絕的'溫暖。一聲響雷閃進耳朵——春雷！欣欣然，對春的期盼讓我忘了那冷掉鼻子的危險，先是個鯉魚打挺起身，接着是猛虎下山下牀，然後是蛟龍出洞出門——不見昔日的濃霧漫天，沒有昨日的冷氣纏身，亦不聞往日的一片死靜，更不是曾經的絕無人跡。此時吾若藏身被窩，那定會後悔未有此番體驗：春雨淅淅的，似乎是被風吹過來的，一不小心就又飛走了；春雨柔柔的，把空氣也惹得更柔和了，我想溫柔的人一定是春雨見多了吧。雖然春雨霏霏，但天空卻晴得可愛——既沒有重霧塞空，亦沒有烏雲壓頭，一眼便見天底。突然，眼前一花——一滴水珠兒從發尖跳到眼鏡上，它似乎一呆——它未見過如此光滑的“地面”吧，回過神來又是一蹦——在空中忙與幾個同伴聚在一起，說着剛纔奇遇。“嘰嘰咕咕”不知名的鳥鳴驚醒了我，才發覺自己衣服上鋪着一層濛濛水汽——若再加點色彩，不就成了霓虹羽衣麼！——“在外這麼久竟不覺冷！”，吾不由感慨，若是昨日此境，肯定早就”呵欠”連天，鼻涕連地了。樹枝上，幾隻小鳥開着翅膀一抖一抖的——“這些小傢伙在洗澡啊！”我暗呼。但見哪些小不點向我斜視一眼，似在說：“無知小兒”。不由一怒，揮手——頓時身上雨滴俱下，頗有磅礴之狀——欲嚇它們。“撲”的一聲輕響，鳥兒們溜走了，口中還不停地私語，似有不甘，又似嘲諷。吾正欲欣喜一番，卻見那樹下走過一對情侶——頓悟，那些小傢伙是被他們驚走的啊，難怪……

一行路人見我瞪着那對情侶發呆，不由臉露疑色，看我一下，有看一下那對情侶。吾猛然一驚，拔腿就跑，心中暗道：“別讓人以爲我王某人是第三者，欲奪人之愛之徒……”