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回家的路上(小學二年級作文)

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導語:每個人回家的路上經歷的風景是不一樣的,不過心情是一樣的,那就是開心,回家的路上別有一番滋味啊。

回家的路上(小學二年級作文)

 範文一:

四月,花紅柳綠,鳥語花香。沿着小拱橋放學回家。天空下着小雨,看看旁邊的柳樹,媽媽說有點像語文課學的那句詩“拂堤楊柳醉春煙”的感覺,好美啊!可是,一想到今天在考試中我的成績不太理想時,我就有些傷心,打不起精神。小鳥穿越到了我的內心,看透了我的心思,在樹上叫着,好像在說:“好好學習,天天向上!”我撿起地上的石頭向它扔去,心裏想:叫什麼叫,真鬧心。我想:"該不該對媽媽說呢?跟她說他也許會批評我的,媽媽要是知道我不告訴她,她會更生氣了。我上課真不應該不好好聽老師講課,還是告訴媽媽吧,老師說要做誠實的孩子。"於是我擡起頭,和媽媽一起高興地回家了。

  範文二;

怎麼辦啊?天色已經暗了下來,今天和同學們玩到這麼晚纔回家,爸爸一定會嚴厲批評我的。想到這我就放慢了腳步,此時我的腳好像有千斤重,我邁着沉重的步伐向家門口走去。“怎麼這麼晚纔回來?”爸爸那嚴肅的聲音在我耳畔響起。唉,也沒有別的辦法了,我已經絕望了。一擡頭,啊,已經到家門口了!我的心“咯噔”一下,唉面對現實吧!我伸出一隻顫抖的手指伸向門鈴,但是我心靈的樹藤將我的手緊緊纏繞住,動彈不得。“兒子,我可找到你了!”一種洪亮的聲音劃破長空,那聲音中包含着高興與難過,我也從這聲音中清醒過來。回頭一看,是爸爸!我大吃一驚,原來從下午爸爸就一直在四處找我。此時彷彿一道巨浪衝擊着我的心。

範文三:

走在放學回家的路上,我彷彿置身於一個歡騰的海洋。一座座立交橋寬闊平坦,四通八達。寬闊的馬路在陽光地照射下顯得十分明亮,一輛輛汽車在馬路上川流不息,像一匹匹駿馬在遼闊的草原奔跑着。

我回家要騎一匹“公交駿馬”。坐在公交駿馬上往外看,哇!好一副流動的畫。駿馬經過了九曲十八折的大街小巷,每一條大街在五顏六色的蓉城中蠕動,像河水一樣在流淌,前不見頭,後不見尾。

走在放學回家的路上,我好像置身於一個歡樂的天地。一路上人們歡聲笑語,樹兒在微風吹動下好像在說:“放學快樂,放學快樂,快去玩吧!快去玩吧”!

走在放學回家的路上,我的心情非常高興,我們像剛從籠子裏放出來的小鳥一樣,自由了!

範文四:

走在回家的路上,雨水踏着沒有規律的節拍,演奏着擁有無數聽衆的圓舞曲,空氣中瀰漫着朦朧的薄紗,隱隱約約彷彿聽見,它輕聲向我道再見。

仰望那浩瀚的天空與無盡的蒼穹,雲朵如花兒般綻放,逐漸降臨的暮色,催促着我回家的腳步。

這時,雙眼捕捉了一對祖孫倆,幸福地大手牽小手,信步走回家的鏡頭,令我自心底感受到家庭的溫暖,每當走在回家的路上,我總細細品味這每一個驚喜。

範文五:

今天陽光燦爛,不時吹來陣陣涼風,給人一種涼爽的感覺.我一進教室就聽見同學們在說:"今天回家了你們回家準備幹什麼.”我一聽今天要回家了我高興的連蹦帶跳,一蹦三尺高。

中午我一吃完飯,就拿起書包迅速地衝向汽車。到了12:30終於開車了。

一路上車水馬龍,一輛輛汽車來來往往,川流不息,多得數也數不清。

一幢幢高樓大廈,鱗次櫛比,一幢比一幢高,誰也不向誰低頭.

一路上的一棵棵高大的松樹成羣節對的排着整齊的隊伍站在道路兩旁。他們就像一位位巨人站在那裏好像專門就是在等我們來似的,看到這些巨人般的大樹,我就想到了現在世界的環境情況,現在有許多地方都已經有沙塵暴說以我們要保護好每一棵大樹讓自然環境又變的向以前那麼好。

這一趟我家的路上讓我大有收穫,一是讓我知道了現在的環境情況,二是讓我知道了現在的經濟發展情況.

這次可真讓我有重大的收穫啊!

寄語:讓我們回家的路上都自由、快樂地奔跑起來吧!回家的路上,一切都很美!