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【精華】小學二年級作文合集9篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】小學二年級作文合集9篇

小學二年級作文 篇1

今天午睡起牀後,我對媽媽沒說:“我把被子疊疊吧。”媽媽很吃驚:“爲什麼今天想起疊被子了呀?”我回答說:“參觀消防隊的時候,消防員叔叔已經教過我了。他說四疊被比較難,我們小孩子只要疊三疊被就可以了。”

我把被子在牀上展開,疊成三層,又把兩頭的被子往中間折,也疊成三層,被子疊好了。媽媽誇我:“你真棒!”我真高興,心想,感謝消防員叔叔,我會更加努力向你們學習!

小學二年級作文 篇2

相信大家對弟弟一定一點也不陌生,在我看來,我的弟弟就像在我家大鬧天宮一樣,當然有時候他也很聽話,當我教導他的時候他就淚容滿面的望着我,當時他心中那叫一個不爽,可是,媽媽!你爲什麼偏偏要在這個時候出現!媽媽教訓我的時候,弟弟在一旁偷偷的哈哈大笑,“寫作業去!”媽媽朝弟弟吼了一聲,把弟弟嚇的緩不過神來,“哦哦,知道了”,我朝弟弟做了一個勝利的手勢,弟弟回覆了我一個哭臉。

但是我有時也是弟弟的“死黨”雖然弟弟在我面前很調皮,但是我總是知道他還小嘛,我們當哥哥的也得讓着他。

哦!對了忘了告訴你們我的弟弟他長着一張國字臉頭髮烏黑烏黑的,眼睛亮亮的很刺眼,像鏡子,鼻樑高高的,他的性格很活潑,愛瘋跑,特別特別特別特別愛運動。(但體育運動都不咋地,沒有我厲害,好不要臉我比他大還和他比)

怎麼樣?聽了我的介紹,你是否對我的弟弟擁有更進一步的瞭解了呢?

小學二年級作文 篇3

現在雲南、貴州、廣西、四川、重慶發生了幾百年未遇的旱災,這件事牽動着每個人的心。

那裏的牲畜很渴、很餓,根本就沒有力氣了,更不能起來了,趴在地上,甚至有的都以死了。那裏的田地,早已乾透了,原本生機勃勃的秧苗、小麥、大米都早已枯死了,地也裂開了好多。人們不管老的、小的、成年的都在四處奔波,尋找着水源,孩子們放棄了讀書,也在找水喝。有的人好不容易找到了水,都捨不得喝,就一點一點的喝,有的手都髒了,身上也是,根本就洗不了。

我們中國開始了捐錢,給那些在旱災的人買食物、水,讓他們引用的水能幹淨,吃的飽。

我向對那裏人說:“你們要堅強一些,我們會幫助你,給你們送來溫暖,讓你們種的田地變的生機勃勃,讓牲畜能喝水,吃東西,讓你們能洗澡,喝水,你們要堅持呀!”

小學二年級作文 篇4

春姑娘輕輕一吹,吹化了小河,吹綠了花草樹木,吹來了燕子……

“叮咚、叮咚……”小河唱着歡快的歌兒向前奔跑,好像在告訴人們“春天來了!”一羣小鴨子已經迫不及待地跳入水中,時而玩耍嬉戲,時而拍打翅膀,不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩。

小草探出了嫩綠的腦袋,它好奇地張望四周,好像在欣賞着春天的美景。雪白的梨花開了,猶如一個個身着白色紗裙的天使站在枝頭,含情脈脈;粉紅色的桃花開了,好像一個個塗了胭脂的小姑娘的笑臉,低頭不語;金黃色的迎春花開了,宛若一個個金色的小鈴鐺,盈盈向人。柳樹吐出了翠綠的新芽,垂着長長的頭髮,微風拂過,彷彿少女在梳理自己整齊的頭髮。

俊俏的小燕子時而站在“五線譜”上,猶如“五線譜”上的音符;時而掠過水麪,好像在和魚兒做遊戲。

遠處的田野裏,金燦燦的油菜花鑲在山腳下,綠油油的稻田隨風跳着輕快的舞蹈。農民伯伯正在辛勤地收割,望着綿綿細雨,臉上露出了微笑,是啊“一年之計在於春”,他們盼望今年有個好收成。

人們也換上了鮮豔的春裝。小朋友們一邊放風箏,一邊追逐嬉戲;老人正在欣賞這美麗的景色;年輕人在湖面上划船,說着、笑着、唱着……

春天是生機勃勃的季節,春天是美麗的季節,春天是耕種的季節,春天是期望的開始。

啊!我愛這美麗的春天。

小學二年級作文 篇5

在我的筆袋裏,靜靜地躺着一支鋼筆。這支鋼筆是上次生日時,媽媽送給我的生日禮物。所以,在我眼中這支鋼筆是意義非凡的。

這支鋼筆看上去很普通,鋼筆全身黑色,筆頭上帶着一個黑色的掛鉤,可以掛在胸前,隨時使用。鋼筆的下半身刻着三個米老鼠頭像,下面還有一行英文,意思是:米老鼠和它的朋友們。這是多麼溫馨的一行英文字母呀!在打開下半身的筆蓋看看,先露出來的是一根又細又長的管子,裏面裝滿了墨汁。後面露出來的是伸縮管,它可以隨意伸縮控制墨水的流量,非常容易,真是太好用了。如果把它放在陽光下,它那黑色的身體就會閃閃發光,很漂亮。

鋼筆不僅是我的好幫手,也是我的好朋友。我每天上學都帶着它,它喝的是墨水,吐出來的全是知識。做作業時,打來筆帽,它那尖尖的“小嘴巴”就開始流“口水”了。一行行古今中外的知識就躍然紙上。可它也有“罷工”的時候,每當他“餓肚子”時,不管我怎麼使喚它,它都不聽。原來,它的“肚子”空了,所以我每天都要把它喂的飽飽的。

我愛這支鋼筆!

小學二年級作文 篇6

7月16日早上,黃老師帶領我們11對小選手去江蘇太倉參加“20xx。暁邦杯國際標準舞(體育舞蹈)全國公開賽”,同行的還有我們的父母。

第二天早上,我們抑制不住激動的心情,早早的'起了牀,不等家長催促便換上了比賽服。用過早點後,便向比賽場地——太倉體育館走去。

來到體育館門口,那裏已是人山人海,客車一輛接着一輛從全國各個城市趕來,身着各色各樣服裝的小選手們陸續走進體育館的準備室。我們按照工作人員報到的組別分組站好,等待着九點正式檢錄。

檢錄之後,工作人員帶領小選手們一對一對入場,我和搭檔元元是業餘8歲以下組別。我們這一組別的共有35對小選手。

隨着一陣優美的音樂響起,比賽開始了,小選手們個個精神飽滿的上場了,他們選定位置,隨着音樂的節拍舞動起來。四周都站着評委老師,他們一邊在看舞動着的小選手們,一邊在打分的本子上“刷刷”地寫着。

時間過得真快,轉眼間就輪到我和元元上場了,我緊緊地抓住元元的手,邁着大步走向場內,向評委老師謝過禮後,我們就搭起手,豎起耳朵仔細地聽音樂。隨着音樂響起,我們就認真地舞動起來,一曲過後又接一曲。這時的我還是十分鎮定。

在這一輪比賽中,我們在12組進6組的半決賽中被淘汰了。之後的名次賽上得了二等獎。

通過這次比賽,讓我下定決心再接再厲,爭取在下次比賽中拿個好成績

小學二年級作文 篇7

媽媽,她很愛我,但她有時也會誤會我。

今天我去參加學校的結業典禮,因爲在期末考試的時候把之前的水杯落在課桌上了,所以只能帶家裏的玻璃杯去上學。

可是沒想到,在學校的幾個小時我都把杯子保護得好好的,但是到最後的時候,我正準備把椅子擺到桌子上去,可是別人突然撞了我的桌子,結果導致杯子順勢而下,只聽見“撲通撕拉”的一聲,杯子已經“犧牲”了。我很傷心,我更怕媽媽會責怪我。

我心驚膽戰地走回家,把這件事爸爸說了一聲,沒想到爸爸經不以爲然,說了聲:“沒事,碎就碎了唄!大不了再買一個杯子就好了。”我吁了一口氣,想着:既然爸爸都這樣了,那媽媽那邊我應該也可以順利過關吧。沒想到媽媽回家時,爸爸對媽媽說:“你女兒把水杯給打碎了!”媽媽什麼原因都沒問,衝上來就打我。我邊哭邊喊:“水杯不是我打碎的,真的不是······”媽媽大罵道:“小小年紀就撒謊,以後還怎麼辦,還管不了你了啊?我最討厭你這種人,不要再解釋了!”我掙開媽媽的手,衝進自己的房間,只聽見媽媽還在說:“這麼個性格,長大了怎麼得了?”媽媽的話一直在耳邊迴盪……

我恨你們!

小學二年級作文 篇8

今天,我給爸爸做了個人工降雨。

中午,我和爸爸一起睡午覺,還跟爸爸約好下午2:30分起牀。到了下午,我醒了,一看鐘,已經到2:30分了,看看爸爸還躺在那打呼嚕。我不想直接把爸爸叫醒,想起以前看過的一個兒童電視劇,叫《小小男子漢》,劇中的小小爲了早點去科技館,就給爸爸做過人工降雨,我想:我也給爸爸來一次人工降雨吧!

我悄悄地下了牀,走進洗手間,用刷牙缸接了一些自來水,又悄悄地走到爸爸身邊,把手伸進刷牙缸裏,把手弄溼後,又用手把水灑在爸爸的臉上。爸爸一驚,氣沖沖地吼道:“幹什麼?小搗蛋!”然後又睡着了。

唉!第一次人工降雨沒成功,再來一次!

我又多灑了點水在爸爸臉上,爸爸實在是睡不好了,坐起來說:“你要是把被子弄溼了,我饒不了你!小壞蛋!”說完就穿上衣服洗臉去了。

雖然有點冒險,但我的人工降雨終於成功了!

小學二年級作文 篇9

這是我第一次不服從領導的管理:最近入冬了,我們的學校又要開展一項必要的活動,那就是——跳長繩比賽。我們班選出了十二爲運動員,包括甩繩的和跳繩的,當然,還有後勤部隊的。但 是我對我們的跳繩隊沒有抱太大的希望,因爲我們沒有一個好領導,所以導致下面的人產生逆反心理,取而代之的就是——跳繩成員一個個的都走了,包括我在內。蔣旭彤是我們的領導,他很失敗,原 因如下:一是因爲他的髒話連篇。二是因爲他看到女生的長繩跳得比男生好,所以就逼着男生們要跳的和女生一樣好,產生了這樣一句口頭禪:甩快一點!當然,我們看到它叫人家甩那麼快,而自己又 跳不過去時,我們都給他提意見。三就是因爲他不聽別人的意見,很固執,所以才導致我們去年的跳繩比賽失敗。現在的跳繩隊是一片狼藉:根本沒有人蔘加了!我們大家一直堅信,如果換了一個好的 領導,我們將會有新的突破!