【熱門】二年級作文錦集5篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

今天下午放學後，我們班級辦了一次大課間活動，有跳大繩和踢毽子。

我先參加了跳大繩，可是我剛跳了幾下，就被繩子絆倒了好多次。我揉着發酸的腿，離開了跳大繩的區域。我又參加了踢毽子，沒想到毽子像一條蟲子一樣，我怎麼都踢不到！我氣壞了，練了一次又一次，最高記錄只有一個！我鼻子都氣歪了，但也沒辦法。

叮咚叮咚……結束的鈴響了。我不服氣的離開了操場。心想：回家我一定要買一個毽子好好練一練，下次要讓大家都服我！

二年級作文 篇2

今天，秋高氣爽，天氣晴朗。我高高興興地坐着大巴去秋遊。歡聲笑語一陣陣從車廂傳來。我向窗外看去，只見樹葉披上了黃色或紅色的披風。真是一片秋天的景色。

我在路上看到了楓葉像彩蝶似的翩翩飛舞着；嫩綠的`小草向四面展開真美啊！終於來到了果園了，我看見一個紅寶石般的蘋果；還看見一個像月亮似的香蕉。後來我被一個東西深深吸引住了。是一個飯館。好香啊！我剛想吃的時候，老師說，回了！

這次秋遊讓我們學到了不少知識！

二年級作文 篇3

一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會兒，一隻小螞蟻來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然後，繞着豆沙餡兒轉了幾圈，好像覺得沒問題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以爲它餓了，想給自己搬回去些美食，誰知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鑽進洞去了。不一會兒，又上來了一隻小螞蟻，不，是兩隻，三隻……哦，原來小螞蟻是把它們的夥伴都交來搬運食物了，你看它們，搬得多帶勁呀！

小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。

我想再看得仔細些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一隻小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩隻小腿在不停地上下踢着，試圖努力站起來，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說：“謝謝你救了我，還給我們這麼多好吃的東西。”這下，小螞蟻吸取了教訓，叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這麼大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小，但是心裏卻時時想着別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力，對比我們人類，難道不應該向小螞蟻學點什麼嗎？

二年級作文 篇4

星期六，蔚藍的天空中飄着美麗的白雲。小白兔拉着自己心愛的氣球蹦着跳着出門了！

忽然，一陣風把小白兔心愛的氣球吹走了。小白兔大叫道：“我的氣球，快回來，快回來！”氣球根本不聽小白兔的話，越飛越遠。小白兔哇哇大哭起來，眼淚就像斷線的珠子嘩嘩地流着。小鳥聽到哭聲後，急急忙忙地趕過來，問小白兔怎麼了，小白兔結結巴巴地說道：“我……我的氣球……飛走了！”小鳥聽完笑着說：“我幫你去找回來吧！”不久，小鳥果然把小白兔心愛的氣球找回來了。小白兔高興得手舞足蹈。小白兔說：“謝謝你，幫我找回了氣球！”小鳥說：“不用謝，這是我樂意做的！”

後來，它們成爲了好朋友，每天都在一起快樂地玩耍！

二年級作文 篇5

我們家陽臺上有許多花：蘭花、茶花、鐵樹、玉樹、桂花、君子蘭、水池花……應有盡有。今天一大早，我和老媽就去陽臺澆花。

我看到蘭花盆裏長了許多小草，蘭花也有了許多黃葉；老媽發現一株茶花枯死了，非常心疼。老媽難過地對我說：“這幾天，天沒有下雨，我們也沒有澆水，它們沒有水喝，所以蘭花有的葉子黃了，茶花也枯死了。”老媽一邊說一邊拔草，我也忙着剪蘭花的黃葉。然後我同老媽一起澆水，讓花兒能喝到充足的水。

今天，我懂得了“水是生命之源”的道理，以後我要經常給花兒澆水。