小學二年級作文合集6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的小學二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

小學二年級作文 篇1

我特別喜歡我的小魚，它是媽媽給我買的，它的名字叫小紅，因爲它全身上下都紅彤彤的。

小紅的眼睛很大，像大大的珍珠。它嘴小小的，那小小的嘴巴不停的張開合攏好像一直都很餓。它最漂亮的地方是又鮮紅又美麗的外皮，那鮮紅的外皮像一件紅色的旗袍。

小紅很喜歡吃魚食，還喜歡我擺在魚缸裏的小石子。它吃東西的樣子非常可愛，它先看準魚食的方向，再奮力的撲上去一口吞下魚食。它睡覺的樣子很特別，因爲它睡覺是睜着眼的，而且只睡一兩分鐘。

有一次我把一粒魚食放在水面上，我以爲小紅不會發現，而是被別的小魚發現，可是別的小魚都去玩了，小紅搶先發現了我放的魚食就奮力向上一撲咬住了。我想：小紅好貪吃呀！

我覺得小紅很調皮、很可愛是我最喜歡的小動物。

小學二年級作文 篇2

新的一年到了，我有新打算。

1、上課認真聽講，不懂的就問老師，到學會爲止。

2、堅持一個星期寫2篇日記，還要多做一點課外作業，特別是數學課外作業。

3、因爲我上個學期數學這門功課沒掌握好，考試成績不理想，所以要多練習。

4、另外，要繼續參加拉丁舞學習，爭取得金牌；畫畫也要爭取被老師貼上牆，這幾點都要爭取做到。

這個學期，我一定要好好學習，天天向上，爭取做一個全面發展的三好學生。

新學期的學習計劃作文150字

1、上課認真聽講，遵守課堂紀律，不做小動作，不說話。

2、每天獨立完成寫完作業，要認真檢查，克服粗心的壞毛病。

3、每天堅持讀半個小時的課外書，要認真，並且寫好詞好句，並且記住書中的內容。

4、英語要多聽磁帶，多讀，做到能夠熟練背誦。

5、數學多做練習題，多練口算。

6、要和同學團結友愛、互相幫助、互相關心。要對老師尊敬。

6、要鍛鍊好身體，多跳繩，多練習挽花，爭取在三跳運動會上給我們二九班爭光。

7、幫助爸爸媽媽幹家務。

小學二年級作文 篇3

聽老師說秋季、春季是出行遊玩的最好季節，今天我們學校就組織我們去秋遊啦！

我們班乘坐的是最後一輛大巴車，所以我們等了好長時間。期盼的心情、焦急的等待，終於我們的車來了。老師組織我們有序地上了車，在車上老師交待我們本次活動的注意事項，並告訴我們，車子只需要20分鐘就到了，讓我們不要着急。一路上，我們有說有笑，一片歡聲笑語中我們的車到達了目的地。

這次秋遊我們只要就是看蝴蝶館、蜜蜂館、安徽世博館，並觀看昆蟲的故事。首先，我們去的是蝴蝶館。館裏的蝴蝶特別大，有黑色和淺綠色相間的，橙色和白色相間的，黑色和白色相間的，還有枯葉顏色的蝴蝶。總之，各種各樣的、五顏六色的蝴蝶，看得我眼花繚亂。

然後是參觀安徽世博館，裏面有好多好多的文物，有各式各樣的玉，有龍的第九個兒子貔貅，有鐘聲，有表演，還有許願缸和許願池。

最後我們來到了蜜蜂館，看到了蜜蜂。阿姨說蜜蜂的壽命只有短短的一個月，但它依然活得很快樂也很勤勞。

今天真是很有趣，我們不但看到了許多昆蟲，還了解了許多昆蟲的相關知識。謝謝這風和日麗的好天氣，更謝謝老師們的辛苦付出。

小學二年級作文 篇4

炎熱的暑假到了，我要去學游泳了。聽到這個消息後，我一蹦三尺高，可高興啦！游泳時間是8點半到9點50分，教練是王教練。

星期一，我早早地起了牀。來到游泳池，王教練說：“今天是第一堂課，任務很輕鬆。”我們下了水，任務是水中漫步，感受水的浮力，很好玩。第二個任務 是憋氣，先是10秒，再是15秒，接着20秒！我到20秒就不行了。第三個任務是漂浮。一開始可以手扶牢池邊，可是最後不能扶了，要慢慢地滑下來。這我就 不行了，王教練說：“陶最，你手腳併攏試試看，還有頭要朝下看哦！”我按照王教練的做，果然可以啦。

過了幾天，學蛙泳啦！王教練說我是班裏遊得最好的呢！我一下子就能遊半個泳池。又過了幾天，學換氣，我能一下子游整個泳池，教練也對我讚不絕口。

印象最深的是最後一天，我從深水區的岸上跳下去，水深有2.5米呢！我努力地遊，游到對岸，很刺激！王教練還要我第一個從深水區游到淺水區呢！最後 我們全體打水仗，都對付江教練，江教練也“啪啪啪”地把水潑向我們。幸好我及時躲閃，要不就被潑沉了。這節課很快過去了，我和教練們說再見，希望還能見到 你們！

小學二年級作文 篇5

老師說，人一但有了夢想，就有了追求的目標。我的夢想並不大，就是希望我的字能夠得到老師的認可。

一年級的時候，我寫字很不認真，每次寫作業的時候我心裏就特別着急，很想快點兒把作業寫好，然後去找朋友玩，久而久之就養成了壞習慣，所以現在的字寫得歪歪扭扭，好像一條條小蟲子在紙上爬，我自己看了也覺得挺慚愧的。

記得又一次，老師佈置的.作業很少，我就耐着性子認真地寫。這一次我回憶了一下老師教我們寫字的方法，要多觀察，然後找對筆畫的位置，一筆一畫寫就可以了。於是，我認認真真地寫字，寫到一半，我拿起本子仔細端詳着我的字，咦，原來我寫的字也不賴嘛！我頓時信心大增，我就再接再勵，爭取把字寫得一個比一個好。第二天，講評作業的時候，老師當着全班同學大大表揚了我：“我班學生寫字進步很大，獎勵三顆星星，下次繼續加油！”我的心裏真是樂開了花，終於得到老師的表揚了。我明白了，認真努力地付出終將得到回報，我要繼續努力。

小學二年級作文 篇6

聽笨鳥先飛有感

經常聽爸爸講“笨鳥先飛”的故事。笨鳥怎麼能夠先飛呢？帶着這個疑問，我也閱讀不少類似的故事。現在我明白了，笨鳥之所以能夠先飛，主要是因爲它勤奮、努力的精神，而且不懼嘲笑、永不言棄。

怕被嘲笑的鳥兒，往往不能正視自己的不足，甚至遮掩自己的不足，因此難以持之以恆；面對他人的嘲笑，唯有不懼嘲笑、永不言棄，才能先人一步，所以能夠先“飛”起來。

我們現在正處於學習本領的階段，很多時候你我可能就是那隻“笨鳥”，不過這沒有關係。當別的同學不懂老師所授知識時，我不能嘲笑他人，而應該予以相應的幫助，和他一起學習；當自己不懂老師所授知識時，將無懼他人的嘲笑，而要把別人的嘲笑當成動力，我相信，只要有付出必將有所收穫，甚至先“飛”起來。