【推薦】二年級作文6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

一個星期日的早上，我和媽媽坐着往雲臺山的大巴去雲臺山景區。車上總共有四十多人，其中包括小朋友和導遊。在一路上，導遊阿姨給我們講了注意事項和風景區的風景、還有許多風景區的故事。很快我們來到了雲臺山的山腳下。雲臺山可真高啊!一座座山連綿起伏，筆直的山峯直入雲霄。我的媽媽看完風景就跟着導遊爬山，我像一隻小兔一樣，很快就到了隊伍的前面，在那石臺階上蹦蹦跳跳，一點也不累。到了半山腰，我往下一看，啊!爬山的人可真多呀!像一條巨大的龍，龍頭是我和媽媽，龍尾是那幾位阿姨。我悄悄的對媽媽說：“我要第一個爬上山頂。”早晨今天天氣有點陰，太陽光也不強烈，早晨的小雨把山上的小草清洗的乾乾淨淨，松針上還懸着晶瑩透亮的水珠。我終於跑上山頂，我站在一塊磚頭上往下看，下面的人像一隻只小螞蟻，汽車像一個個小玩具似的緩慢爬行。這樣的感覺真好!我彷彿站在雲朵上， 像神仙一樣。聽隨行的導遊阿姨說，山頂上有一處“不老泉”，人喝第一口泉水，可以美容，喝第二口泉水可以強身，喝第三口泉水可以活到九十九。我迫不及待地用飲料瓶接了滿滿一瓶，我和媽媽每人喝了三口，準備再給爸爸、爺爺、奶奶喝。下午，我們下山了。

我戀戀不捨的告別了雲臺山，登上了返回的汽車。

二年級作文 篇2

“加油！加油！”教室裏傳來同學們的吶喊聲。今天我們小桔燈作文班正在舉行一場激烈的夾豆子比賽。

老師宣佈比賽規則的時候，教室裏鴉雀無聲。老師叫了兩個人上臺來比賽，又讓一個人來計時。

老師一聲令下，比賽就開始了。比賽一開始，那兩個同學便迅速抓起了筷子，插進了裝黃豆的杯子裏。下面的觀衆有的悠閒地坐在座位子上。前面的觀衆爬在了一起來看，有的觀衆擁到了講臺上了。

當計時的同學說倒計時的時候，比賽的同學們有的抿起了嘴，有的同學緊緊地盯着豆子，生怕豆子從眼前飛了，有的同學緊張地心都跳到了嗓子眼。比賽結束了有的同學勝利了，高興地手舞足蹈，有的 同學輸的心服口服，但是有的同學輸了還不服氣呢。

今天的加豆子比賽真有趣極了！雖然有的同學輸了，但是我想說沒關係，下次繼續努力！

二年級作文 篇3

夜，寧靜着。天空漆黑的帷幕下，閃爍着一株葵花的暗影。寂靜的天空，彷彿正進行着一次心靈的對話。

那是我，輕輕地依靠在瑟瑟的風中，伴着香甜的葵花。我不禁漸漸想到了自己——呵，我就是宇宙的一顆塵埃，在廣闊無垠的天地間，我無論如何努力，也許都不會實現吧！於是，我美好的理想悄悄地溜走了，沒有了價值的方向。

無意中，我歪了一下頭，看見鄰家的深牆裏探出了一個圓潤的小腦袋。那是一株孤零零的葵花，被生命遺忘在這個狹小的角落。不覺間，我們好像有着相同的命運。

我迷茫地走過去，好像他是一個人，要和他一起談談心。我一走過去，它也人一般地搖搖晃晃，像是允許了。

於是，我便呆呆地把心事拋向了無垠的夜。夜裏響起了一個聲音：我是一個平凡的'人，現在正和你一起共處在黑夜，找不到努力方向的我，該如何是好呢？

心的那端，葵花輕輕地在風中歡快地閃動了幾下，快樂地對我說：不，並不是這樣的啊！其實自然界中萬物都是一個樣子。都要都要經歷磨難，都要經歷迷茫，都要經過人生的黑夜。只有經過夜的磨礪，光明纔會如期而至啊！它語重心長地點點頭。

也許是這樣，但我的理想已經破滅，我又如何突破磨難。哎！也許我就是凡人。

風兒輕舞起來，我清晰地看到了向日葵金黃色的身軀也歡快地舞蹈起來。我彷彿聽到了他在回答：沒關係，理想是不會遊走的。只是因爲它習慣了黑暗而隱匿在你的心中，努力去尋找，你就會找到它的。和向日葵一樣，不會永遠向日的。但即使在黑暗中，他也可以堅守追求光明的意志，這就足夠了！只要你心中的太陽不變，身邊的黑暗就一定會離你而去。自信纔是光芒四射的太陽。

它又輕舞起來。我若有所思地望着天空。深邃的夜空中，只有葵花歡快地舞蹈，像是太陽的使者，輕拈着金黃的蒲扇，在秋天裏默默地朝着天的那端，彷彿正向着我們大喊：看！在天的那邊是光明！拿起手中的希望之星，不斷向前，你終會尋得屬於自己人生的黎明！加油啊！是啊！天空的那端正隱隱泛着銀光。

在天地間曾進行了一次刻苦銘心的對話，那次對話深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正發出灼眼的光，光的腳步聲正在迴應：人生是一次晝夜的交替，天亮之前必然有黑夜，正如光明前的黑暗。只有握緊生活的向日葵，不斷探尋，纔會有生命的黎明。這就是向日葵的偉大之處。

向日葵不斷高喊，我的心府也映着它，那是綿綿對話中的種子，對話之後，陽光仍舊！不經意飄入心脾。

二年級作文 篇4

我最喜歡在鏡子前照來照去，時常問鏡子什麼時候自己會變得比花仙子還美麗，可是鏡子一次也沒有回答我。

週末晚飯後和媽媽出去散步，看見理工大學門口有一個頭發花白的老奶奶坐在地上賣書。我走過去指着一本書問多少錢，可老奶奶不說話，只是用手比劃着告訴我2元錢。原來是個啞巴啊！看着奶奶被風吹亂的頭髮，心裏有種酸酸的感覺。我快步跑到門口，一邊揮動着雙手一邊大喊：“賣書啊！又便宜又好看！快來買書啊！”這時有幾個大哥哥順着喊聲過來買了幾本雜誌。我看到老奶奶笑了，用手指指我又指指旁邊的花朵。我彷彿看到園中的花兒們笑着對我說：“小妹妹，你比我們更美麗！”

二年級作文 篇5

過春節的時候，人們都有貼門神的習慣。

門神的樣子繁多，今天我給大家介紹兩個不同的門神，第一個門神長着白白胖胖的臉，一雙大大的眼睛，一個八字鬍，嘴巴下面還留着長長的鬍鬚。他的頭上戴着金色的頭盔，身穿藍黃相間的鎧甲，腳穿黑色的靴子，手裏拿着一個燈籠似的兵器。他臉上掛滿了笑容，好象在說：“今年的鬼怪我包了，大家就回去踏踏實實地過春節吧！”

第二個門神的神情十分嚴肅，他緊皺眉頭，身穿紅色的鎧甲和一雙藍色的靴子。他一手拿着一把劍，一手高舉到頭頂上，一隻腳擡起來，另一隻腳站得穩穩的，嘴裏好象在說：“鬼怪們哪裏逃？”

聽老師說，這兩個門神每天都守在大桃樹下捉鬼怪。鬼怪們都很怕這兩個兄弟。如果那些鬼怪晚上做了傷天害理的事，那兩個兄弟就會把那些鬼怪綁起來，送去喂老虎。人們爲了預防鬼怪來做壞事，就把這兩個兄弟的樣子畫下來貼在門上，只要鬼怪們一看到這兩個兄弟的樣子就逃跑了。

過春節的時候我也要貼兩個門神。

二年級作文 篇6

今天，鍾老師帶我們去了“三水荷花世界”秋遊。

八點半，同學們興高彩烈地上了郊遊車。在車上，大家嘰嘰喳喳地說個不停，車裏充滿了我們的歡聲笑語。不知不覺，我們來到了目的地，同學們迫不及待地下了車。

下車後，我們一眼就看到了大門：哇！多麼特別的大門呀！就像荷花在列隊歡迎我們！

第一站，我們來到了植物館。那裏的植物多得讓我們目不暇接：有菊花、蛇瓜、仙人球……我最喜歡的就是那個仙人掌了，好像一個人，舉着雙手，對我們說：“歡迎你們！”。最引人注目的是荷花，看到這麼多不同種類的荷花，同學們都情不自禁地高聲朗誦道：“荷盡已無情雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。”

然後，我們來到了“奇荷湖”，湖上有很多荷葉，那荷葉像小船，又像荷花，看到這，我想起了童話世界裏，拇指姑娘生活的地方。

接着，我們去了遊樂場。大家興致勃勃地跑向自己喜歡的遊樂設施：過山車、碰碰車，還有坐飛機……遊樂場立刻變成了歡樂的海洋。

最後，我們去了匯演中心看錶演，精彩的表演讓我們留戀忘返。

看完演出，飽餐一頓後，我們依依不捨地告別了三水荷花世界，回學校了。