【精品】初二我的母親作文9篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的初二我的母親作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初二我的母親作文 篇1

我們說好一起乘舟破巨浪，一起實現我的理想，一起走過春夏秋冬，一起劃過白髮蒼蒼，一起書寫輕狂，一起濃墨飛揚。

母親，思念飛向你，月光倒映在你的腦袋上，爲你的頭髮撲上了一層淡淡的銀白色，是我太笨，是我太蠢，你是我最愛的人，我卻遲遲沒發現，你已經被時光的輪軸旋轉了好幾周。落紅不是無情物，化作春泥更護花。我能用落花形容你麼，你這時間最最偉大的女人，想起你的臉，淡淡的甜，輕輕的香。花開的時候最珍貴，凋謝後。我依然愛你。

我從未對你說過我愛你，從未多多的陪陪你，從未擔心你是否無所謂。入冬了想給你買條圍巾送你，又被那些不知所謂的事情忘記，你總說我們之間不需要太多說明，我釋然，轉身。

聚餐的回家的路途中，路的兩旁開滿了三角梅，隨着風輕輕的吹進我的心頭，滿腦的回憶。

它是我們家的花兒，幾年前被人帶走了，它見證了你與爸爸的愛情，見證了我的出生與成長，見證了我們母女的愛。它是我童年的回憶。想到這，心裏一陣感傷。可是，我們有多久沒在一起促膝長談了呢，有多久沒一起去逛街了呢？

小時候的我，總喜歡問你奇奇怪怪是我問題，被我的問題翻看了多少書本，問過多少人，我從不去細想。

表姐結婚生子後，一門心思的在她的女兒上，稍稍的傷害都會緊張一天。是不是我小時候你也這樣，在我的小手被燙傷後顫抖着手，落下眼淚，一直自責。幾天前你又在看着我的疤說話，我嫌你?嗦，不就一小個疤麼，我自己都不介意了，你爲什麼還老是說。卻不懂這是你心中永遠的痛。媽媽，對不起。

我的要求，你盡全力滿足，卻總是換來我的冷漠，我喜歡的明星，你盡力瞭解，在我看來，這是一個媽媽對她孩子應該做的，其實，哪有什麼應該不應該，只有願意不願意罷了。

我們還是朋友，這輩子都甩不開的朋友。如果時光倒流，情的出口的沉重濃霧會不會散開。心臟的跳動，暖色的夢，七彩的光，柳絮紛飛，月下的你的容顏，深深烙在我心上。看那天地日月，恆靜無言：青山長河，世代綿延：就像在我心中，你從未改變！

煙花笑，雨滴搖，我的母親。

初二我的母親作文 篇2

我的母親不怎麼漂亮，中等個，一頭烏黑的秀髮用一個漂亮的頭花紮起來。她像所有的母親一樣，深愛着自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言與詞彙去描寫、形容，都顯得蒼白無力。

歲月的無情與工作的繁重，使母親的白髮漸多，臉上的皺紋也稠密起來，這些白髮與皺紋都鑑證了母親爲我付出的一切艱辛。

母親對我是極其慈愛的。五年級 有一次數學單元測驗，我考得不怎麼理想。回到家，一聲不響地聽着爸爸的訓斥。爬在寫字檯前改錯的我想着爸爸說得那些責備我的話，一直在眼圈裏打轉的淚花，還是掉到了試卷上。這時，母親突然推門而入，爲我撫去眼角的`淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發抖。母親安慰我說道：“我知道你也不想考的不好，以後得好好學，認真點，這次考得的確不怎麼樣，好好總結總結，看你下一單元的了。“我聽了，有了動力，在下一單元考試中，果真成績又上去了，媽媽看着這單元的卷子，滿意地笑了。

母親對我還非常有責任心。

有一次，我剛到教室，窗外便下起了小雨。後來雨越下越大，我開始擔心起來，因爲我沒帶雨具。隨着一陣鈴響，放學了，我背起書包，冒餘奔到學校門口的房檐下，等待家長來接。差不多都走光了，我的心涼了半截，鼻尖也開始酸了。但正當我想哭時，接着昏黃的燈光，看到離這不遠處有一個熟悉的身影，是母親！我高興得蹦着向她揮手，母親過來了。她的手凍得通紅，褲腿上噴了許多泥星子。我上了車，打着雨傘，爬在母親那高大的身軀後，回到了家，她那對我的關愛久久感動着我。

母親給了我無微不至的關懷。她像一棵大數爲我遮風擋雨，她也像一盞燈給我指明方向。現在，我只有努力學習，才能夠報答母親對我無限的愛啊！

母親是這樣的純樸。她希望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因爲她是我的母親，我是她的希望。

初二我的母親作文 篇3

我得媽媽總體上來說對我很好，可是我感覺我得媽媽得脾氣有點古怪，走是愛那、拿別人發脾氣，我真不知道該怎麼辦。

就拿今天得是事說吧。

我得妹妹胃不舒服，剛剛吃得嗎丁啉也給吐出來了，我讓她再吃一片，我就下樓給妹妹買點東西吃。我回到家得時候，妹妹給我說，她剛纔給媽媽打了個電話，我以爲媽媽會安慰一下妹妹。誰知，媽媽說了妹妹幾句。當時我心裏就想，哎呀媽又怎麼了，又發脾氣又沒人惹她。後來我就回屋裏看我得《中學生閱讀》，一會媽媽回來了，妹妹開了門，她身體本來就不舒服，我看見媽媽拎着白菜，就馬上幫媽媽接着。妹妹就給媽媽說胃不舒服，媽媽卻說：“雜了，不中去樓下看看？”妹妹說不去。媽媽就厲害道：“不去就別吭。”妹妹也就沒吭。媽媽又對我說：“去把我得大棉襖拿來，快點。”妹妹插了一句：“媽 去幹什麼？”媽媽對我們兩個吆喝道：“買菜，不買菜你們吃什麼！”我們都不吭了，我去蒸大米了。一會媽媽回來了，從洗衣機裏把大姨家得衣服拿出來準備晾乾（我大姨家得衣服總是拿我家洗）。媽媽把衣服拿出來一看，可能是白色得衣服變色了，就大聲對妹妹說：“去給你大姨打電話就說衣服給她洗壞了。”

我是真得受不了了，就回房間寫這篇作文，正寫着，媽媽給我送了點吃得，我得心裏又突然變得暖洋洋得。

我得媽媽就是這樣，一會對你特別好，一會就象狂風暴雨那樣對你。

同學們，你們有過這樣得感覺麼？你有象我這樣得媽媽麼？我們應該想開一點，我們得媽媽還是很愛我們得！勵志美文：我得母親我得母親讀後感1000字高中生我得母親作文

初二我的母親作文 篇4

“感恩的心，感謝有你，陪伴我一生，讓我更有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落我依然會珍惜。”每當耳邊響起這首歌，淚水模糊了我的雙眼……

記得前一個星期下午，天氣灰濛濛的，時不時下起了小雨。這好像就意味着今下午準有不好的事情發生。來到教室，我看見了老班，像射箭一樣射到了老班面前：“班主任，成績下來了嗎？”我在那皺着眉頭問道。“沒了”。不知是誰的聲音打斷了我和老班的對話。“要下午5，6點才知道。”這又是誰的聲音我更不知道了。似乎這班上我現在除了認識老班誰也不認識。此時此刻，我的心像剛跑完步的運動者怦怦直跳。一會兒，老班們去開會了，願意等成績的在教室裏等着。不願的自己回家。我在教室裏等了3，4個小時。老班終於回來了。我看到了成績單，天哪，我當時的心情如晴天霹靂，把我的心劈碎了。我知道成績後不敢回家，想到了很多，在我期末考試的複習期間，母親總是默默的陪複習到很晚，當我口渴了，母親總是第一時間把水遞到我手裏。你們可能說這只是因爲是期末考試母親纔會這樣，錯了，我的母親在什麼時候都會這樣默默奉獻，即使他明天要上早班！想得越多，不知不覺得到了家門口。我試着幾次拿起手敲門。但我心裏像有小蟲子再爬，害怕極了。正當我準備再試一次的時候，母親把門打開了。母親見我兩眼又紅又溼潤的，說道：“你又沒吧？”我聽了，又留下了眼淚。而母親只是在旁邊小聲說道：“這次考差了沒關係，你得知道要努力！”母親說了很多。我知道母親心裏很傷心，因爲我一到期末成績總會考得很差，但我的母親從不斥責我，而是鼓勵我，他從不把傷心的表情從他那張慈祥的臉上表現出來。這就是我那偉大的母親。不知怎麼，我又陷入了思考：我從今以後要吸取教訓，不馬虎，在課堂上認真……我要用我的成績把媽媽心裏的傷心趕走！

媽媽，在人人茫海中我遇見了你，我要感謝你，感謝有你，讓我生活在快樂世界裏！

初二我的母親作文 篇5

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”有人說世界上有一位勤勞的女性，有一位偉大的女性，有一位善良的女性——她就是我們的母親。

漸漸地，我們長大了，但我們卻沒發現母親臉上那數不清的皺紋，還有那一根根的白髮，母親就如同一個園丁那樣，無時無刻都要關心她的“花草”，每天都要爲它們修枝剪葉，即使再累也會堅持下去。那些花草就是我們，她們每天都會起早貪黑地去上班，爲的只是讓我們有一個富裕的生活環境，爲的只是讓我們有一個幸福的快樂童年。

我的母親也是這樣，每天起早貪黑，不分日夜地工作，只是爲了我有一個更好的生活！我的母親長相普通平凡，但她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭髮，圓圓的臉，紅彤彤的，總是熱情待人。她有1。68米高，身材修長，由於生了我肚子有點大。我的母親最大的特點是嗓門大，每天我還在酣睡中，她就亮起了她的嗓門，她只要一喊，大概三里路以外都能聽見那震耳欲聾的聲音！母親總是大呼小叫的，鄰居常常誤認爲我家發生了急事，前來探視，但別看我母親是大嗓門，她對我所有無私的付出，我都刻骨銘心。

記得那年冬天，我發燒了，母親急得手忙腳亂，不知如何是好，而我又高燒不退，母親就把我裹成一個糉子，揹着我，送去附近的醫院。那天夜裏在下雪，在雪地裏那一個個深深淺淺的腳印，還有母親額頭上的不斷滾落的汗珠，我就知道母親對我的愛是那麼深沉。

母親給予我的愛就像一個百寶箱。

這就是我的母親，一個給我無私的愛，無比偉大的母親。

初二我的母親作文 篇6

小時候，總是惹母親生氣，之後便被母親打罵，可還是不知悔改，童年就這樣度過了。

上初中了母親不再打罵我了，心裏卻總覺得少了些什麼。常年在外住宿的我終於在一個夏日的午後想通了。

那是一個天色有些陰沉的午後，一道道耀人眼目的閃電在有些臃腫的雲上盡興的舞蹈，路上的行人一個個都專注的向着那個熟悉的地方走去，“怎麼還不放學”“是啊”“哎”“都不許說話”；老師在前面大聲喊道，‘轟隆隆’一道閃電劃破天際，雨水嘩的一聲被潑在地上，“好了，今天的課就上到這，下課”“老師再見！”整理好書包，來到校門口，“嗨，又得淋一個落湯雞了，”突然，在雨中看到一個熟系的身影，“那不是你媽麼”只見母親正披着一件寬大的紅色雨披；突然，腳下一滑，摔倒在泥水之中，“媽”我終於揹着書包衝向了雨中，我扶起了母親，“你這孩子，也不往家裏打一個電話，”“媽，我愛您，”“啊，你說啥”我就又只是笑了笑，並沒說什麼，就這樣母親拿着雨傘，我扶着母親，一步一步的向着心中的那個方向走去。

到家了，母親脫下滿是泥水的雨衣，露出了那張滿是皺紋的面孔，滿頭銀白色的頭髮，一雙渾濁的眼睛，我衝向了外面，天早已放晴，抹去臉上的淚珠，強顏作笑，回到了屋裏。

望向遠處的天空，天依舊那麼藍。

初二我的母親作文 篇7

我的母親很和藹，很慈祥，也很美麗。

我對母親的第一印象應該是我在3歲時。我記得一天夜裏，我剛剛睡醒，睜開眼睛，看見一個美麗的女人走了進來，叫着我的乳名，就把我抱了出去。我依稀記得外面燈火通明，有好多人坐在客廳裏，還有許多小孩穿着新衣服，手裏拿着煙花在放。哦，我明白了，此時是大年三十，那些大人應該是我的伯伯、伯母、哥哥和姐姐。我想母親是爲了讓我一飽眼福纔去我房間抱我出來看看的。頓時，我感受到了濃濃的母愛。這是我對母愛最初的印象。

母親最喜歡看電視劇，尤其是那些苦難主題的電視劇。每當她看到電視裏主人公的悲苦情節時，就會爲主人公哭，我看見母親一個人在那哭，就很不明白母親爲什麼要哭，心想：母親每天喝很多水嗎？水都從母親的眼裏流出來了。現在想起，母親的情感是那麼的豐富，而自己幼時的想法是那麼的幼稚！

我四到五歲時，剛上幼兒園，就由於阿拉伯數字裏的一個2不會寫，父親就用棒子抽我，把我身上抽得一道道的紅痕，母親坐在牀上，淚如雨下，還勉強地說：“打得好，重點打。”被父親打了好多回，2還不會寫，父親恨鐵不成鋼，就使出了好多力打，母親見狀，就用手來擋，父親一打下去，母親的手就腫起來了，但她沒哭。看見這情景的我，就拼命地練這個2，終於，我好不容易把2擺平了，父親才扔下棒子走了。母親把我抱在牀上，用溼手巾擦我的傷口，我的傷口上時常有水珠落下，我知道那些水珠，不是手巾上的水，而是母親爲我心痛而落下的淚。那一晚，我是在母親溫暖的懷抱中睡着的。那一晚，我想我睡得很香，由於我是伴着濃濃的母愛入睡的。

當我7歲時，家裏的農活基本上都是母親做的。在一天早上，我起牀喝水，在牀上找不到母親，我想，母親肯定是在地裏幹活，我自己穿好衣服去找母親，結果真在自家地裏找到了母親，我一下子就哭了。

母親是傘，我們是傘下的孩子；母親是豆莢，我們是豆莢裏的豆子。

由於有了母愛，我們才能茁壯成長。

初二我的母親作文 篇8

提到母親，人們首先會想起一個慈愛操勞的形象。而我腦海中卻浮現出一個小姑娘，她高高瘦瘦，與我同齡，第一眼看上去很文靜，其實眼中有着不易發現的光芒。

她在家裏不大不小，正好在五個孩子中排老三，這個位置是最不討喜的。說來也怪，她和她兄弟姐妹同吃同穿同長大，但只有她一個人心裏想着，總有一天要離開農村到城裏去！

斗轉星移，初夏的小麥黃了麥梢，中秋的棉花白了田野，雁在頭頂往南飛去，不久又向北飛來。她要上初中了。

初中是要寄宿的，她早就想離開家了。可這時她父母不同意了，他們希望母親早點出去上班，到了時候就嫁人，別浪費時間讀書。她不死心，毅然參加了小升初考試。

後來，到了收穫的季節，家裏事務繁忙。學校那邊又沒音訊，她認爲自己沒考上，便沒再多問。直到一天她的同學叫着她的名字，告訴她村裏貼出了升學名單，有她的名字！她跑去確認，果真看到了自己的名字。這下好啦，可以不花錢上初中。

她回到家裏，嚴肅地對父母說：“我已經考上了初中，明天就去學校報到。”可她父母沒有一點反應，繼續忙手頭的事，甚至不看她一眼。大姐看在眼裏，跑過來跟她說：“算了吧，讀的有啥用啊，爸媽還不爲你好！”她這才意識到爸媽早知道自己考上了，只是沒有跟她說。

她看看眼前在村裏算富裕的家，再回頭望着身後一望無際的田野，莊稼收割後光禿禿的，田裏有位老邁的農婦，滿臉皺紋，盯着農婦，她彷彿看到了棄學後的未來——嫁人後，生一堆孩子，自己在家幹活，老了之後，再催自己孩子結婚生子，孫子再接着幹活養家——多麼令人絕望的循環。她咬咬牙：無論如何我也要離開這鬼地方！

第二天清晨，趁家裏人還在忙，她將課桌綁在二八自行車上，自己向着平時上學路的反方向出發了，不久，她的背影消失在濃濃的晨霧中。只有那隻忠實的花狗在門口目送着她——

她就是我的母親，在她十三歲那年，她不顧家長反對，堅持去讀書。爲了創造更好的生活，她傾全力衝突藩籬，突破環境侷限的精神。我敬佩她敢於做最好的自已——這就是我的母親。

初二我的母親作文 篇9

我的一生一共有兩個母親：一個是賦予我生命的生身母親，一個是賦予我知識上靈魂的母親——齊老師。母親和我之間是濃厚的親情，老是和我，在名義上只是師生關係，但是，我卻不得不坦白：老是和我雖只是師生，但我們之間是濃厚的、勝過親情的知心好友，我的心事總是瞞但是她——這個勝似母親的人！

每當夜深人靜，睡意朦朧，老師的好，老師的音容笑貌不禁浮此刻眼前。

我還記得剛剛到學校的時候，老師不但經常在課堂上抽我回答問題，還抽出自己的課餘休息時間爲我悉心講解，就這樣，一次又一次，反反覆覆，我的成績突飛猛進，競然在期末考試中勇摘“桂冠”。同學們都說我天資聰穎，其實，也只有我明白，這樣令人羨慕的成績，是用老師的休息時間換來的，老師，您的這份情，我XXX永不敢忘！

還記得那次老師的生日，全班同學自發地湊錢買了一個生日大蛋糕，在老師生日時，班長下樓去老師辦公室叫老師上樓，老師敲門時，全班屏住呼吸，老師輕輕推開門，“絲——，絲——”兩個女同學分別站在教室兩邊，左手捧着花兒，右手拿着綵帶，噴到老師身上，隨後，全班起立，那兩個女同學紛紛把兩束康乃馨雙手捧給老師，大家一齊祝老師生日快樂，教師的天花板掛滿了祝福語，班長把隱藏已久的蛋糕提到講臺桌上，打開包裝盒，讓老師給我們切蛋糕，同學們一個之後一個地把自己的祝福、禮物送給老師，吃蛋糕之前，老師示意讓我們停下來，老師欣慰、驚訝的神情仍然掛在臉上，我記得老師曾說：“孩子們，謝謝你們，坦白說，在我所教過的班級中，你們是最懂事的，也是惟一能記得我的生日併爲我慶生的學生，這是我31年來最有好處的一次生日，謝謝，謝謝你們！”說完，老師深深地鞠了已躬，這一躬，充滿了謝意，也飽含神情。偶然間，老師的眼睛閃過一絲亮光，我的眼眶溼潤了，爲了老師這些話，我哭了，一個從不會掉眼淚、堅強的女孩哭了，不只是我，全班都泣不成聲，原本快快樂樂的教室變得格外安靜，班長見狀，強忍着即將奪眶而出的淚珠兒，起了一首英文歌，教室裏立刻轉悲爲喜，大家又開始爲老師慶生，老師和班長

爲我們切蛋糕，不知是那個小鬼頭提出的推薦，大家都把吃剩的奶油互相塗抹，大家你追我趕，千里之外，都能聽到教室裏的歡歌笑語……

教師節那天，由於我害怕給老師打過電話，聽到那再熟悉但是的聲音後，更見增強對老師的思念之情，我只給老師發了一條信息，老師也給我回了一條鼓勵性的話語。老師，您放心，我必須謹記您的教誨：努力學習！

刻在木頭上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師，您的名字可在我的心靈上，令我終生難忘，在設個崇高而神聖的字眼前，我永遠是一個需要啓蒙的學生！

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終生難忘！