【精選】初二我的母親作文七篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的初二我的母親作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初二我的母親作文 篇1

晴天一個霹靂，我突然間成了一個沒人要的小孩。她和女兒轉身離去，他抱着兒子遠走高飛。他們的決定一瞬間砸碎了我的夢，我成了一個迷路的小孩，在街頭的人羣中流動，找不到歸宿。

阿姨把我帶回家，隻身帶着老母親和兒子的她因爲好心，選擇了再增加一個負擔。她蹲在我面前，拿紙巾給我擦淚。我天真地喊她媽媽，她的兒子——我的新哥哥卻不肯，我死皮賴臉，衝着他大叫：“她就是我的媽媽！”

於是，我賴來了一個媽媽。

媽媽對我很好，從來不會偏心哥哥。我要穿的，她給我買；我要吃的，她給我做。我從來沒有見過媽媽生氣，也不曾見過她的眼淚，對於小時候的我來說，媽媽就像天使，我可以肆意地從她身上剝奪我想要的。我感覺很幸福。

等我不用踩着凳子偷吃桌上的菜時，奶奶告訴我媽媽的苦楚。在哥哥很小的時候她就和丈夫離了婚。爲了生計，她開過洗髮店，那雙光滑、白皙的手也變得發黃、生繭。後來，我的加入更加重了她的負擔，她不得不一個人經營了一家飲料批發店……知道了這一切的那天開始，我不再任性了。

哥哥是我小時候最好的玩伴，也是媽媽的希望所在。可是，後來哥哥放棄了學習，他倔強地跟媽媽頂嘴，我傷心地發現，他離我越來越遠了。我突然明白，最傷心孤獨的不只是我，應該是媽媽。那天晚上，我第一次看見媽媽的眼淚。我發誓要好好讀書，爲了不再看見媽媽的眼淚。

當我上了初中，住了校，便不常在家了。偶爾有一天握起媽媽的手，觸碰到了一個又一個生硬的繭，我感覺我的心在滴血。

等我開心地把成績單拿回家，媽媽卻告訴我，她要去一個很遠的地方，也許兩三年，也許更久。臨走前，媽媽特意來學校看望我。

那天，飄着濛濛細雨，我和媽媽站在教室的走廊外。媽媽叫我乖點，聽奶奶的話，教我怎麼擦地板，怎麼洗衣服。她說，不可以都讓奶奶去做。我看見媽媽是笑着說的，但眼神卻有一種說不出的異樣。我抿着嘴，咬着嘴脣聽她講完。然後，媽媽抱住了我。這是我們的第一次擁抱。

我不開口，因爲我不想讓她聽到我的哭泣。我摸着她的頭髮，她剛四十，看起來也年輕。但只有我知道，她的頭髮不再是滿頭青絲，撩開來，裏面有十幾年的辛酸，有數不盡的滄桑。“呀，女兒長大了。”她在笑，是因爲她不想讓我看見她的淚嗎？

我艱難地吐出“再見”，轉身進教室。看她一直保持微笑，站在門外。關上門的那一剎那，我再也忍不住滿眶的眼淚……

母親，現在你是否也在擡頭看着窗外，想念大洋彼岸的一顆心？請你不要悲傷。我很好，哥哥也很好，奶奶也很好，相信你也很好。當第一次看見你的眼淚，我就微已經決定在喧囂的人羣中微笑。

母親，賴上你是我的幸福，我相信，這份幸福會一直延續到我生命的最後一天。

落葉不會枯萎，它將化作永遠的肥料。當新葉舒展開自己的嫩綠，我會和你一起在樹下微笑。母親，別忘了我們的約定，好嗎

初二我的母親作文 篇2

母親是冬日裏的陽光，溫暖你冰冷的雙手;母親是沙漠中的清泉，滋潤你疲憊的身心;母親是烈日下的大樹，驅走你內心的焦灼;母親是暗夜中的北極星，指引你前進的方向。母親是大海，包容你的全部。母親是天空，任由你在其間翱翔。在你遇到困難時，她給你鼓勵的話語;在你傷心難過時，她給你心靈的慰藉……

記得那是一個冬日，大雪紛紛揚揚地下了一整天，待到放學時，天已經快黑了。本想在天黑前趕回家，卻正巧輪到我做值日，打掃完教室後，天已經黑了下來。我急忙蹬上自行車，飛速趕往家中。冰冷而黑暗的天氣，使我又氣又急，一個不留神，連人帶車摔倒在白皚皚的雪地上。我掙扎着站起身來，拍打下衣服上沾着的雪，淚水在眼眶中打轉。我使勁咬了咬嘴脣，做了一個深呼吸，抑制住眼淚，重新扶起自行車，加速向家中趕去。等我狼狽地到達家門口時，卻遇見了加班後剛回家的媽媽。媽媽驚奇地問我：“怎麼回事啊，現在纔回家?衣服怎麼也溼了?”我沒好氣地回答：“今天我值日，回來晚了，還摔了一跤。”然後我就以不耐煩的神情結束了媽媽未說出的問話。

冰冷的屋子裏沒有暖和的火爐，空空的胃裏沒有可口的飯菜，我的不滿之情溢於言表。窩着一肚子的火，我開始做老師佈置的家庭作業。真是“屋漏偏逢連夜雨”，剛開始做作業我就碰到了一道難題，絞盡腦汁地思考了很長時間，仍沒有理出頭緒。時間一分一秒的過去，轉眼間已經到了八點半，我心急如焚。想起之前摔倒的委屈，我的眼中又一次噙滿了淚水。

在廚房久等我吃飯的媽媽又一次招呼我過去吃飯，我滿腔的怒火統統發泄了出來，向媽媽吼道：“這都幾點了，還吃什麼飯呀，我不吃了!”回過頭來，我淚如雨下，豆粒大小的淚珠滴在作業本上，發出清脆的“叭嗒”聲。我本想着媽媽會過來安慰我，沒想到，一向溫柔的媽媽卻板起了臉，嚴肅地對我說：“哭有什麼用?急有什麼用?發脾氣有什麼用?它們能解決問題嗎?不能。遇到困難和挫折時，要冷靜勇敢地面對，纔可能解決問題。你哪道題不會做，我給你看看。”媽媽接過題來一看，鉛筆在草紙上一算，馬上給出了答案。“瞧，這不是很簡單嗎?是你太心急了吧。”媽媽笑眯眯地說。我恍然大悟，不好意思地撓了撓頭。

這就是我的慈母嚴師，她疼愛我，呵護我，但也不會嬌慣我。她教給我人生的道理，啓迪我的心靈，是我成長路上的引路人。

初二我的母親作文 篇3

我的母親不怎麼漂亮，中等個，一頭烏黑的秀髮用一個漂亮的頭花紮起來。她像所有的母親一樣，深愛着自己的孩子。她那種對我從心底涌出的愛用任何語言與詞彙去描寫、形容，都顯得蒼白無力。

歲月的無情與工作的繁重，使母親的白髮漸多，臉上的皺紋也稠密起來，這些白髮與皺紋都鑑證了母親爲我付出的一切艱辛。

母親對我是極其慈愛的。五年級 有一次數學單元測驗，我考得不怎麼理想。回到家，一聲不響地聽着爸爸的訓斥。爬在寫字檯前改錯的我想着爸爸說得那些責備我的話，一直在眼圈裏打轉的淚花，還是掉到了試卷上。這時，母親突然推門而入，爲我撫去眼角的淚珠，順手拿起了試卷，嘆了口氣，那嘆氣的聲音似乎在發抖。母親安慰我說道：“我知道你也不想考的不好，以後得好好學，認真點，這次考得的確不怎麼樣，好好總結總結，看你下一單元的了。“我聽了，有了動力，在下一單元考試中，果真成績又上去了，媽媽看着這單元的卷子，滿意地笑了。

母親對我還非常有責任心。

有一次，我剛到教室，窗外便下起了小雨。後來雨越下越大，我開始擔心起來，因爲我沒帶雨具。隨着一陣鈴響，放學了，我背起書包，冒餘奔到學校門口的房檐下，等待家長來接。差不多都走光了，我的心涼了半截，鼻尖也開始酸了。但正當我想哭時，接着昏黃的燈光，看到離這不遠處有一個熟悉的身影，是母親！我高興得蹦着向她揮手，母親過來了。她的手凍得通紅，褲腿上噴了許多泥星子。我上了車，打着雨傘，爬在母親那高大的身軀後，回到了家，她那對我的關愛久久感動着我。

母親給了我無微不至的關懷。她像一棵大數爲我遮風擋雨，她也像一盞燈給我指明方向。現在，我只有努力學習，才能夠報答母親對我無限的愛啊！

母親是這樣的純樸。她希望中華民族所有偉大精神都集中在我的身上。因爲她是我的母親，我是她的希望。

初二我的母親作文 篇4

從入初中的第一天起，班主任劉老師就教了我們好多做人的道理，其中令我最深有感觸的是，他告訴我們“每當你撿起一片字紙，你的心靈就會得到一次昇華”。

劉老師在同學們心目中的形象很神聖、很偉大，其原因就在於他言行一致、注重細節的品質。我曾經好多次親眼看到他彎下腰去撿校園裏的字紙，每一次我心中都很慚愧，這麼簡單而有意義的小事，我爲什麼自己做不到呢？時間長了，我也受到了薰陶，漸漸養成了隨手撿字紙的好習慣。

有一次放學時，學校門口有人發宣傳單，有的同學接到宣傳單後就團成紙團，隨手扔在地上，所以校門口的一角上都像鋪了紅地毯。我心中冒出了這樣一個念頭：我也學習劉老師，做一件既簡單又光榮的事。於是我一手推車，一手撿紙，紙團就相繼蹦向我的自行車車筐，攢多了後一起放入垃圾箱。我每一次蹲下前，都有些猶豫，我擔心別人說我假積極，但我又想，我做這樣的事只會對人們有好處，心底無私心地寬，何必怕別人說什麼呢？每撿起一個紙團，我都感覺到，我們的環境又變好了一點，我的修養也提高了一點，因此我的內心深處充滿了無比的`自豪與興奮。

那天一整天我心情都很好，來到教室裏又看到講臺前有片紙，我剛想走過去把它撿起來，再體驗一次快樂，這時有位同學快我一步撿起紙片，他的臉上也掛有一絲微笑。

人與人之間都在相互影響着，好友雅麗也欣賞並極力贊同“撿紙”這樣的好習慣，在我的影響和帶動下，她也做起了這既簡單又光榮的小事……

慢慢地，我們班裏養成隨手撿字紙習慣的人越來越多，我相信正如我們劉老師所說的，同學們的心靈得到了昇華。但這還是不夠的，我相信在不久的將來，全班、全校乃至全縣的人們都會加入到這一行動中來，我們的心靈都會得到昇華。同學們，你說呢？

初二我的母親作文 篇5

提到母親，人們首先會想起一個慈愛操勞的形象。而我腦海中卻浮現出一個小姑娘，她高高瘦瘦，與我同齡，第一眼看上去很文靜，其實眼中有着不易發現的光芒。

她在家裏不大不小，正好在五個孩子中排老三，這個位置是最不討喜的。說來也怪，她和她兄弟姐妹同吃同穿同長大，但只有她一個人心裏想着，總有一天要離開農村到城裏去！

斗轉星移，初夏的小麥黃了麥梢，中秋的棉花白了田野，雁在頭頂往南飛去，不久又向北飛來。她要上初中了。

初中是要寄宿的，她早就想離開家了。可這時她父母不同意了，他們希望母親早點出去上班，到了時候就嫁人，別浪費時間讀書。她不死心，毅然參加了小升初考試。

後來，到了收穫的季節，家裏事務繁忙。學校那邊又沒音訊，她認爲自己沒考上，便沒再多問。直到一天她的同學叫着她的名字，告訴她村裏貼出了升學名單，有她的名字！她跑去確認，果真看到了自己的名字。這下好啦，可以不花錢上初中。

她回到家裏，嚴肅地對父母說：“我已經考上了初中，明天就去學校報到。”可她父母沒有一點反應，繼續忙手頭的事，甚至不看她一眼。大姐看在眼裏，跑過來跟她說：“算了吧，讀的有啥用啊，爸媽還不爲你好！”她這才意識到爸媽早知道自己考上了，只是沒有跟她說。

她看看眼前在村裏算富裕的家，再回頭望着身後一望無際的田野，莊稼收割後光禿禿的，田裏有位老邁的農婦，滿臉皺紋，盯着農婦，她彷彿看到了棄學後的未來——嫁人後，生一堆孩子，自己在家幹活，老了之後，再催自己孩子結婚生子，孫子再接着幹活養家——多麼令人絕望的循環。她咬咬牙：無論如何我也要離開這鬼地方！

第二天清晨，趁家裏人還在忙，她將課桌綁在二八自行車上，自己向着平時上學路的反方向出發了，不久，她的背影消失在濃濃的晨霧中。只有那隻忠實的花狗在門口目送着她——

她就是我的母親，在她十三歲那年，她不顧家長反對，堅持去讀書。爲了創造更好的生活，她傾全力衝突藩籬，突破環境侷限的精神。我敬佩她敢於做最好的自已——這就是我的母親。

初二我的母親作文 篇6

望着母親忙碌的身影，我不禁心痛，望着母親的白髮，我不禁心酸。

母親十分善良，她從不跟別人吵架，十分文靜，但別人有困難了，總會有她的身影。

母親十分疼愛我，小時候的我十分內向，不多說話，母親在我面前總是一改平時文靜的形象，變着法子，逗我開心。

從幼稚園到小學，教我的老師也有十多位，唯一最辛苦就是我的母親――她教我不僅僅是知識的教育，更重要的是生命的教育。

我很愛乾淨，母親好像被我傳染了，一天打掃衛生一次――實際不須要這麼頻繁打掃衛生，但母親說她不喜歡髒。我知道，媽媽想讓我學習環境更舒適，爲了我的舒適，媽媽多了幾分勞累，因爲多了幾分勞累，而多了幾根白頭髮。

回頭一看，母親在我身上花費了多少精力，母親爲我付出了多少：在我冷時，一件外衣悄然無聲送到我手中；在我餓時，香噴噴的飯菜會擺在我面前，在我孤獨時，無助時，一句句激勵我的話傳入我的耳中。再想想，我又爲我的母親做了什麼?收衣服?掃地?還是捶背?雖然有做過，但扳指頭也能數得清楚次數。

別人都說，有母親的人，心裏是安定的。

我常常用手撫摸媽媽的臉，我想把媽媽臉上歲月的痕跡抹走，媽媽總是笑着說我是個傻孩子。

我是花兒，母親始終是泥土，她呵護我，養育我。

母親啊……

初二我的母親作文 篇7

母親，她是這世界上最偉大的人：她給了我生命，他讓我接受教育，自從我出生以後對我點點滴滴的悉心照顧，使我不由得爲此而感激她。

不可能每一個人所得到的母愛都是那樣地轟轟烈烈，都是那樣地刻骨銘心，但是，從母親對我生活中的細微關心卻可以照見出母親對我是如此地好。

我的母親像大多數母親一樣，也愛嘮叨，我可能會感到厭煩，但她卻永遠不會——天氣涼了，但我每天晚自習上完後回到家，她總是叮囑我明天多加點衣服，與此同時，也就從我的衣櫃裏把該加的衣服疊好放在我的牀頭。我當然也有不聽她的話的時候，自然過幾天也就感冒了；天氣熱了，她又會叫我少穿點，爲了防止我又不聽她的話，她便每天早上都不厭其煩地像是安檢似的仔細查看我穿了多少。十幾個春秋，一直都是這樣！

我的母親一向是愛睡懶覺的，只是自從我上了初中之後，幾乎每天早晨她都比我起得早，在叫醒我的同時，然後便急急忙忙地在廚房裏爲我準備早餐。只有在週末的早晨，她見我睡得正香還沒有起牀時，便悄悄地爲我關上門——只是想讓我多休息一會兒。

我的母親是喜歡“罵”我的，我知道：那其實是在關心我。她每當發現我做錯事以後，就會衝過來給我兩巴掌，再使勁地罵我。我的母親最不喜歡看到我呆板的樣子，她希望我與其他孩子一樣活潑，甚至調皮與搗蛋。說以，特別是過年的時候，他看到我像個朽木一樣地站在那裏，就會忍不住踢我幾腳，打我幾下，再罵罵我。由此可見，我的母親是多麼地愛我啊！

我的母親有時還愛用刻薄的話來反問我，雖然我無法回答，但是我知道他這樣做的目的是想鍛鍊我的口才，是想讓我更堅強一些，所以纔不惜已讓我討厭她作爲巨大的代價。

我的母親雖然不是完美的人，但是她對我的關心與愛是無可否認的。正如《寶蓮燈》片尾曲《我的全部》中唱到的那樣：她已經把我當成了她生命的全部，我永遠都無法向她還清這筆感情的鉅債，我不由得寫下此篇文章來讚美她！

天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；雲朵，沒有母親的愛潔白；花朵，沒有母親的愛燦爛。母愛是冬天裏的熱茶，母愛是夏天裏的涼風！值此母親節之際，祝天下所有的母親節日快樂！