我爲自己驕傲八年級作文（精選21篇）

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我爲自己驕傲八年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我爲自己驕傲八年級作文 篇1

我爲自己驕傲，因爲我就是我。我可能沒有善感的氣質，奇特的想象，多情的文筆，但我堅信，我有一種可能，戰勝每一個人的可能，包括超越自己。

小學一、二、三年級時，我在班裏並不惹人注意，學習成績也在中下游徘徊。慢慢地，我不甘繼續落後，在不懈地努力下，成績突飛猛進。同學們的讚歎聲不絕於耳，老師也對我刮目相看。但困難並沒有因爲我的努力而遠去，反而捲土重來。我常常因爲寫作文而“加班”到深夜。雖然爲此付出了許多，但作文水平仍沒有多大起色。

五年級的一天下午，楊老師突然把我喊進辦公室，輕描淡寫地說了一席話，我頓時驚呆了，老師竟然讓作文水平一般的我代表班級去參加學校的作文比賽！雖說是無比的榮耀，但是我卻覺得自己沒有這個能力，想推託，可看着老師那期待的眼神，我猶豫了。最終，在經過強烈的思想鬥爭後，勉強接下了這個“沉重”的擔子。

比賽時間定在五點，只剩下了短短30分鐘就要比賽了。隨着時間一分一秒地流動，我越來越緊張不安，額頭上滲出了豆大的汗珠，我不斷地擦拭着，汗水溼透了我的衣衫。腿不斷地微微顫抖，腳也很重，無法挪動一步。坐在椅子上，我的心像十五個吊桶打水——七上八下。我做着深呼吸，試圖將自己從緊張的心情這解脫出來。深吸幾口氣後，我的心漸漸平靜下來，一個念頭在腦海中一閃而過：困難有什麼好怕？很多時候，所謂的困難不過是在想象中放大了上百倍。事實上，困難與麻煩都是自己嚇自己。頓時，我翻然醒悟，邁着輕快地步伐向大會議室走去。

拿到題目後，我仔細地審題，認真地構思，並列了一個提綱，拿起筆，平時積累的好詞好句紛紛躍入腦海，瀟瀟灑灑，竟寫了滿滿三頁。那篇我認爲無法戰勝的作文還得了二等獎。我也懂得了：沒有無法戰勝的困難，只是因爲缺乏自信，成功的果實是用勤奮的汗水和自信灌溉而成的，不要將困難在想象中放大！

我爲自己驕傲，我戰勝了困難；我爲自己驕傲，自信的笑容在我臉上常駐。不論什麼時候，不論我遇到怎樣的困難，我都不會受它的影響，我只有能保持屬於我的那份自信，我就是驕傲的！

我永遠會對你說：我崇拜我自己，我爲自己戰勝困難而驕傲！

我爲自己驕傲八年級作文 篇2

在人生這個百味瓶裏，可謂百感交集，有甜、酸、苦……各種滋味。可是，誠實之後的感覺會是怎樣的呢？那次，我就嚐到那種滋味。

記得那是三年級的時候，那次數學測驗，我滿懷信心地答了卷，並草率複查了一次，覺得再沒有什麼問題了，就把卷子交了上去。

誰知，下課時，我把考試時抄下來的答案跟同學一對，就……

“第三題是6吧？”“對。”“下一題是84吧。”“不，可能你計錯了，是72。”……

那該怎麼辦？我考試前還跟爸爸打賭了呢？如果沒有100分，那可怎麼辦？我焦急萬分。

第二天，老師把試卷都批改完了，開始發試卷。我心急如焚的望着發試卷的小組長們，突然，小君抱着一疊試卷跑到我跟前，說：“小欣，恭喜你，你得了100分呀！”說着把試卷放到我的桌上。我十分奇怪，望着她，心裏想，我怎麼可能得100分呢？一看試卷，哇！我真的得了100分！再看看試卷，那一道錯題卻打了個鮮紅的大鉤子啊！再看看別人的答案，跟我的完全不一樣嘛！那麼老師改錯了我的試卷！可那個鮮紅的100分多麼誘人啊！因爲它可以換一大堆零食和別人的稱讚啊！或許還可以換來今年寒假去旅遊的願望呢。

可看看這個“100”分，那兩個“0”真像一雙嚴厲的大眼睛，彷彿在說：“你是一個‘三好學生’，絕對不可以拿個不真實的成績回來！”

放學了，走出校門，天色灰灰，閃電打雷，彷彿在批評我，鳥兒也不再歌唱了，好象討厭了我。我的心裏好象有兩個小人在吵架：“不要告訴老師，告訴了老師，100分和美食旅遊就泡湯了！”一個小人說。“不嘛，不嘛，一定要告訴老師。你是‘三好學生’，不能騙老師，要做誠實的好孩子。”兩個小人爭吵不休，令我也心亂如麻。最後，我決定明天一定要給老師改回成績。

第二天，我邁着沉重的腳步來到了教導處……“97”分這是我真正的分數，雖然我沒有了美食、榮譽和旅遊計劃，但我擁有了誠實。

“人不可以沒有誠信。”我記得某位外國作家曾經說過。對！人是不可以不誠實的。這件事雖然已過去多年，但它無時無刻都在提醒我。我爲我感到驕傲，因爲我誠實。

我爲自己驕傲八年級作文 篇3

你爲誰驕傲？我，爲自己驕傲。

我是一個女孩，淹沒在這縱橫交集、有着六十億人口的世界，但我獨爲自己驕傲。我不說是精英，也配不上“厲害”這個詞。可我有自信，我有精力，我有思考的頭腦，我有洞察的能力，我有夢想，有實際行動，我更有驕傲的資本。

我說過，我愛繪畫，我一生不會放棄，我也愛寫作，我沒有辦法去忘記我愛的東西，你也一樣吧。

或許，我天生的智慧不及愛因斯坦、不及牛頓，但我有激情、我有夢想，在我失敗時，我會對自己說：“你的勇氣呢？那本該屬於堅強的你的勇氣呢？不許哭！哭有什麼用！站起來，繼續搏擊！”於是，在這樣的精神支持下，我從一個被慣壞嬌寵的小公主，變得傷痕累累，但是堅硬的心牆是由無盡的傷害組成的，我的傷疤，將成爲下一次殺滅困難的助手，我的心理素質越來越強，我告訴自己：“我不會因爲一件小事而計較了。”

我的圖畫，也不如畢加索、不如齊白石，但，這個世界上，哪有不努力就能獲得成功的？哪有天生的天才的？一次次旁人尖酸刻薄的批語，猶如刀砍在我的身上，每一次，我忍住憤懣的淚水，我咬着牙，擡起頭，“告訴你們，總有一天，我會讓你們看見我的實力的！”低下頭，便是面對着一張張冷酷雪白的紙，故作堅強地拿起筆，將憤怒都宣泄在了筆上。日久天長，我的畫便在同齡夥伴中出類撥萃，以往那些嘲笑我的人，就隱去了。

起先，我的數學，甚至是中下水平的，班裏比我優秀的人扔一塊石頭就能砸着兩個，於是，我奮起反擊，“我要超過你們！我不甘心做墊底！不甘心！”我便白天練，晚上做，夜裏想，早晨念……待我的翅膀有些硬了，我能與他們達成一條水平線了，可我天生的強烈的趕超心，不容許我與平凡的人浮在一起，我便又開始奮力前進，拉扯着一本提高班，一本68所名校，一本奧數，一本孟建平，開始哆哆嗦嗦地闖，一開始，我的腳步還不穩，但是數學老師熱心的幫忙，媽媽耐心的講解，使我漸漸成長了。我一用力，脫水而出，雪亮反射着陽光的翅膀，在天空中飛舞。

直到今天，我還在努力。

記住，有了夢想，有了實際行動，驕傲便是你的資本。

我，爲自己而驕傲。

我爲自己驕傲八年級作文 篇4

三年級的時候，我成爲了一名光榮的小記者。我想，我一定不能辜負老師和同學們的信任，一定要做一名優秀的小記者。

可是，我對“記者”還一無所知。要怎樣才能做一名優秀的小記者呢？於是，我積極地參加學校的每一次小記者培訓，並認真地向書本學習，向學校的優秀小記者們學習。漸漸地，我知道了，一名優秀的小記者要及時地、準確地報道社會上和學校裏的大情小事、新人新事；而要做到新聞報道的及時和準確，就離不開實地採訪。於是我開始期待着、尋找着採訪的時機和對象。

很快，一個絕好的機會來到了。一個週末的下午，學校組織我們到北大附中去參加NASA航天報告會。會場氣氛隆重而熱烈。在報告會上演講的竟然是NASA航天局的著名專家。我意識到這是我學習實地採訪的一次難得的實戰演練，我一定得抓住這次機會。

可是，會場裏有這麼多的小記者，我有機會採訪嗎？即使有了機會，可我會採訪嗎？我擠在人羣裏，悄悄咬着嘴脣，臉紅心跳，忐忑不安；甚至有點畏懼，想偷偷放棄了。可是，看到會場上的小記者們都是那麼自信，一個個躍躍欲試；想到新聞要有真實性；想到機不可失，失不再來。我一遍又一遍地對自己說“沒關係！我能行！”我暗暗地握緊拳頭，爲自己加油，爲自己鼓勁。很快，我把猶豫和畏懼的陰雲從心裏驅趕開去。我深深地吸了一口氣，再慢慢吐出，鎮定和自信迴歸了。

我擡頭關注着會場，盯準了一個機會，勇敢地走上前去，走到航天專家的面前。“您好。您能給我們說說爲了從事航天工作小時候做出了哪些努力嗎？”我用英語流利地向專家提出了一個問題。專家認真地作了回答，還彎下腰，伸出大拇指誇讚說：“You’re very good！”。得到了專家的肯定，我又興奮又激動，高興得差點兒跳起來。

耶！我的第一次採訪實戰，我贏了！

我爲自己驕傲！我爲自己戰勝了畏懼和膽怯、克服了猶豫和退縮，勇敢地邁出了小記者實地採訪的第一步而驕傲。

我爲自己驕傲八年級作文 篇5

今晨，太陽從雲朵中探出頭來，好奇的張望着世界。操場也被染成了金色。

踏着雄壯的旋律，全校同學排着整齊有序的隊伍精神抖擻地走進場地，準備升國旗。

升旗儀式按部就班的進行着，五（2）班的國旗下講話結束後，本應該退場，但黃主任卻接過話筒，好像要說些什麼。

莫非又有什麼獎項頒發？果然不出我所料，黃主任面帶微笑地說：“我們學校在第六屆江蘇省中小學詩歌競賽中取得了較好的成績，下面公佈一下獲獎名單，請報到名的同學上臺領獎。”

會不會有我呢？在班級中，我的作文寫得不錯，自認爲詩歌也說的過去。真希望這次比賽能取得好成績，拿一張證書回家！

“六（3）班的俞紀果榮獲第六屆江蘇省中小學詩歌競賽一等獎……”什麼，有沒有搞錯，怎麼會是俞紀果？我沒有想着自己拿一等獎，但俞紀果在我印象中作文並沒有那麼好呀！既然她能獲獎，我肯定能！

“六（2）班江燦獲得二等獎……”一等獎就1個？好吧，我認命！江燦都獲得二等獎，我應該也可以吧！我在心中默默的想着。

“六（2）班王景姸獲得三等獎……”剛聽到我的名字時還蠻高興的，但又聽到是一個三等獎時，不免有些失落。這和我預想的相差距離大了些，但我依然微笑着上臺領獎。

雖說如此，但我的手接觸到證書時，那種喜悅與自豪感油然而生。興奮和激動，如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心裏傾瀉了出來。

拿過證書後，我站在臺子上側耳傾聽。放眼看去，臺上幾乎成了我們六（2）班天地，幾乎一半獲獎的同學都是來自我們班的！我爲六（2）班感到驕傲。

黃主任又表揚了我們的語文鄒老師和同學們，同時也祝願我們再接再厲，爭取做得更好！

升旗儀式結束了，但我的心情卻久久不能平靜。

在小學的最後半年裏，我能爲自己增光，爲學校添彩，而深感驕傲！

燦爛的陽光依舊灑在操場上。

我爲自己驕傲八年級作文 篇6

成長就像一個五味瓶，有些事讓人快樂，有些事讓人自豪，有些事讓人感動，有些事令人難過，有些事讓人慚愧。在我漫長的成長道路上，曾經有一件事讓我感到非常驕傲。

記得在我六歲的時候，我看見小區的小朋友們都在小區的草地上打羽毛球，玩的樂不可支，令我羨慕不已。於是，我便央求爸爸教我打羽毛球。

爸爸帶我來到公司樓下的羽毛球館，一開始，爸爸先教我怎麼樣發球，然後就教我怎麼樣接球。爸爸說：“你要先讓羽毛球發過網，不要操之過急……”可是我一心想快點打羽毛球，沒等爸爸說完就嚷道：“好了，好了，我知道了，快點吧。”然後，爸爸開始發球了，只見他用左手把羽毛球往上輕輕地一拋，右手揮動一下球拍，球就直向我的腦袋飛了過來，我手忙腳亂地揮動着手中的球拍，不僅接不住球，額頭上還吃了一個球餅。我摸着微疼的額頭，委屈地看着爸爸。爸爸說：“誰叫你沒聽完我說話就要我開始的？繼續！”爸爸接二連三地把球發來，而我一個球都接不到，只能不停地撿球。不一會兒，我就累得手腳痠軟，只好垂頭喪氣地坐在地上休息，想泄氣不學了。爸爸走過來鼓勵我說：“不要灰心，接球是有方法的，你要擺好姿勢，雙腳半蹲，眼睛得緊緊地盯着羽毛球，跑到球要墜落的地方，伸出右手，用力向前拍，注意力要集中，要做到眼到手到。爸爸相信你一定行的。”爸爸的話讓我又充滿了信心，我重新拿起羽毛球拍，按照爸爸教的方法去做。就這樣不斷地吸取失敗的經驗，在反覆地練習下，我終於學會了打羽毛球，我高興得一蹦三尺高。

我用力揮動着球拍，成功的汗水順着我的臉頰流淌着，一種自豪感在我心中瀰漫開來，那一刻，我爲自己驕傲！

我爲自己驕傲八年級作文 篇7

每當看着自己胸前鮮豔的紅領巾，我就會想起那件讓我驕傲的事。

去年冬天的一個早晨，我早早地走在上學的路上，偶然往地面上一看，可把我驚呆了一張百元大鈔。我如箭一般地撿起錢。當我高興地準備拿這100元去小賣部買好吃的時，轉念一想：失主這會肯定非常着急，不行，我得把這錢交到警察叔叔手裏。想着，我整了整胸前鮮豔的紅領巾，一路狂奔起來，兩三分鐘後，我來到警察叔叔執勤點，推開門氣喘吁吁地把那張帶着體溫的100元交給了警察叔叔。他緊握着我凍得發紫的雙手，對我豎起大拇指笑着說：“你真是個拾金不昧的好孩子，你真棒！”我聽了他的話，心裏樂開了花，心想：原來幫助別人這麼牛啊！

我剛準備走時，警察叔叔急匆匆地叫住我，對我說：“小朋友，咱倆一起在這等失主，這樣你會更高興的，也讓他看看是怎樣一個小大人幫助他的。”於是我和警察叔叔站在路邊等失主。大約五分鐘後，在我們急盼的目光中，出現了一位中年叔叔慌里慌張，四處尋找東西的身影。他看見我們後，大步跑來，緊皺着眉頭，上氣不接下氣地對警察叔叔說：“同志，您見到過一張丟失的100元錢嗎？”警察叔叔大喜過望，迅速掏出100元說：“彆着急，你的錢在我們這裏，是這位小朋友撿到交給我的。”那位叔叔緊鎖的眉頭，瞬間舒展開了，頓時把目光轉向我，用他粗糙的大雙手握着我的小手，激動地說：“小朋友，真心謝謝你啊！我拿僅有的100元給兒子買藥，要不是你撿到這錢，我就實在沒錢給兒子買藥了，你真是個拾金不昧的好孩子！”我開心地說：“叔叔，不用謝，這是我應該做的。”說完，我擺了擺鮮豔的紅領巾，迎着朝陽高興地上學去了。

我爲自己小小的舉動驕傲，我爲自己戴着鮮豔的紅領巾驕傲！

我爲自己驕傲八年級作文 篇8

我，一個小學六年級的學生，有着一個美麗的夢想，那就是—做一件事，讓我爲自己驕傲。終於有一天，我的夢想實現了。事情是這樣的：

去年夏天，大雨淅淅瀝瀝地下着。一陣腳步聲傳來，那是—我，我用手遮住腦袋，低着頭往前跑去，水花漸得到處都是。突然，我撞到了一個人，那個人撲在牆上，我連忙站起來說“對不起，對不起。”之後，那個人緩慢地摸索着站了起來，顯然年紀比較大了。老大伯穿着一件黑色的風衣，戴着一副墨鏡。一輛車開過，車燈的光打在老大伯身上，這爲老大伯竟然是個—盲人。這使我感到無比羞愧，內疚地說：“大伯，我送您回去吧！”“麻煩你了，小同學。”大伯謝道。

我攙着大伯，慢慢地走着……突然，我被什麼東西拌着了，差點兒摔倒了，我低頭一看，哦，原來是井蓋沒有蓋好。我小聲地嘮叨着“什麼人這麼缺德，井蓋都不蓋好！”大伯似乎聽清楚了我說的話，就說“待會兒還會有人從這兒過的……”說着，用手摸索着把井蓋蓋好了。

我連忙把我兜裏的手絹拿出來，準備送給大伯，但大伯卻不要，又從他的兜摸出了手絹……我的眼睛溼潤了。我把大伯送到了家門前，直到大伯的身影消失在我眼裏，我就快速地跑了回去。

回到家裏，我用毛巾擦擦頭髮，說“今天我幫助了一個大伯，但大伯幫助了全社會的人……”家人聽完了我的講述就說“這位老伯真是個大好人，我們一定要向他學習，助人爲樂嘛！”

一想起這件事，我的內心熱血沸騰，我發誓：一定要做像那位大伯一樣的好人！

我爲自己驕傲八年級作文 篇9

我是一個動手能力很強的人，拼動車、飛機都是我的最愛，但是最讓我值得驕傲的事是自己做出了一臺簡易檯燈。

那是一天晚上，我回到家裏寫作業，但是，我一打開臺燈，還是黑壓壓的一片，我剛開始是以爲停電了，但是我出去一看，外面竟然燈火通明，我這才知道，是我的檯燈壞了。我的第一個念頭是讓媽媽買一個檯燈，但是，買一個檯燈太貴了，我這個檯燈就是這樣的，我不想讓媽媽話的錢。所以我就想自己動手做一個檯燈。

我二話不說，馬上就到客廳開始動手做檯燈，我把做檯燈的材料，全拿到客廳，我挽起襖袖就開始大幹一場了。我先找材料，然後接電線，最後接電池。

我一切順利，但是，在接電池的時候，我的工作幹不下去了，不知道該往哪頭接了。但是，我要爲了我自己許下的諾言付出努力。我認真地思考着。隱隱約約地想起來爸爸說：“兩極不同才能……”後面我就想不起來了，只有試一試了。我把平的一頭和另一隻電池平的一頭接起來，燈泡沒有亮。我沒有退縮，又把凹凸不平的兩個頭一接，燈泡還沒有亮。我很納悶，在那直撓頭。突然，靈光一閃，有了。我把平的一頭和凹凸不平的一頭一接。哈！燈泡亮了！我高興地手舞足蹈。我這一鬆手，燈滅了。我又趕忙把它們接起來，燈又亮了。看着那明亮耀眼的燈光，我心裏那個驕傲勁呀，別提了。後來爸爸媽媽回來了看來我的大作，都表揚了我。

當我做出檯燈的那一刻，我爲自己感到驕傲，我爲我自己豎起了大拇指。這次試驗是靠我自己的智慧做出來的，沒有別人幫助過我一次。從這麼一個小事中，我得到了一點收穫：世上無難事，只怕有心人，從此遇到任何困難我都不在害怕，多動腦，有耐心，就會取得成功。

我爲自己驕傲八年級作文 篇10

生活中，我們都會有無數個爲自己感到驕傲的時刻，或許是因爲某個不曾被我們注意的細節，又或是感激自己曾經的堅持，那時的感動與力量，總會使我們在某個特定的時刻，會心一笑。

長期以往，我與這位優秀的女同學理所當然地成爲了當仁不讓的競爭對手。班裏的同學也時常對我們的關係作爲小小的談資。

可是，因爲自身實力的差異，我終於還是在緊接着的一次模擬大考中失誤了。在學習悶悶不樂地估分，發覺自己與小琳這位女生的分數咬的很緊，現在只有最後一刻成績沒公佈了，那就是英語。

在這一刻上我一向比她強，希望這次也是如此……我正想着我，班主任老師拍着我的肩膀說：“來辦公室幫老師們統計一下分數。”

“哦……好的……”我答應着來到辦公室，幫着老師統計分數時，好巧不巧地翻看到了小琳的試卷，再一看分數，105。

我感覺到自己心裏的一塊懸着的石頭落地了。因爲，我的英語成績是107分，又是這一兩分只差，便決出了勝負。我有些鄙薄地在心裏暗自慶幸。

忽然，我發現她的卷子上最後一道題老師改錯了，她的正確答案上被劃了一道醒目的紅叉，那正好是一道選擇題，分值是四分！

這四分如果她加上去，班級的第一名鐵定就不是我的了！這種心情的落差使得自己陷入困境。我的腳步似乎是被什麼東西固定在了原地，動彈不得。心底有一個聲音在叫囂得厲害：“當作不知道吧，沒有人會發現！這個卷子統分後就不作數了……”

可最終，我仍舊將小琳的卷子拿到了老師跟前，老師看了看，幫她的分數糾正了過來：109！我看着這醒目的分數，內心說不出的滋味。但終歸是輕鬆與釋然的。如果這次的成績是靠着一個失誤與自己的自私而來，那麼，這種成績對我而言意義何在呢？

我爲自己驕傲八年級作文 篇11

居里夫人曾說過：“人要有毅力，否則一事無成。”毅力並不是天生的，也不是永久的，毅力需要一個人在做事時不斷鼓勵自己，堅持下去，毅力是一個人在做事時不斷磨鍊出來的。那一次，我爲自己有毅力而驕傲。

一次體育課，楊老師把我們帶到跑道上，說：“今天，我們練習跑50×8，下次要達標。”隊伍裏炸開了鍋，有的說：“我可從未跑過400米，下次還要達標，我可怎麼辦呀?”有的卻高興了：“呵，這可是我的拿手好戲，你們好好看着吧!”還有的緊張得直叫：“完了、完了、完了……”我默不作聲，忐忑不安地想：工管院一週400米。有時我堅持跑完了一圈，有時卻半路打退堂鼓。算了，這次咬咬牙堅持堅持吧!終於輪到我們這組了，我望望同組的高手——許牧，只見他埋着頭，像在調整呼吸，黃塵一身令下，我們按照老師教的技巧跑起來，雖然老師說第一圈不要跑得太快，可許牧、廖玉佳老往前衝，我也不甘示弱，與他們跑在一條線上，第一個來回才100米，我覺得像跑了1000米，但看見他們在堅持，我咬咬牙，邁開大步，漸漸領先了。第三個來回時，廖玉佳蹲在跑道上，臉色蒼白，堅持不了了，我顧不得這麼多，向前奔去，待到這個來回跑完，我的腳像綁上了重重的沙袋，感覺氣也不夠用，怦怦的心似乎要跳出胸膛才罷休。不行，只差一點了，我一定要堅持，難道我忍心讓我前邊的努力都白費嗎?我邊跑邊想。我閉上眼睛，在第四個來回中，使出吃奶的勁兒衝向終點。我是本組第一。這次，有的同學跑到一半開始走，有的跑得很慢，有的半途而廢。

我爲自己有毅力而驕傲!

我爲自己驕傲八年級作文 篇12

在一個風和日麗的下午，金色的陽光透過玻璃窗灑滿了整個教室，教室裏鬧哄哄的，有打鬧的，有嬉笑的，有爭吵的，就在這時，一道清亮的女聲打破了班裏的喧鬧。

“下面我來發一下試卷。”數學老師宣佈。同學們猶如百米衝刺一般，回到自己的座位上坐好。老師見教室又恢復了平靜，踏上了講臺，開始宣讀分數，“某某同學58分，某某同學60分……”隨着老師的聲音響起，我的心漸漸縮成了一團，手腳冰涼，頭上滲出了細汗，嘴裏唸叨着：“千萬不能考得太低呀……”彷彿過了一個世紀那麼久，正當我認爲自己忘了寫卷子上的名字時，老師突然念道：“白傑，98分。”聽到自己的分數，我心中的一塊大石頭才終於落下。同桌見我還愣着，急忙提醒我上臺領卷子。我騰地一下站起來，健步如飛，拿回了試卷。

我仔細地察看着試卷，突然，我的目光停在了一道題上，我定睛一看，發現這道10分的題，實際上我答錯了，可能老師因爲疏忽沒有看到，給我打了對號。這時，我的心裏黑色和白色的小人都跳了出來。白色的小人說：“去跟老師說，把分數改過來。要做一個誠實的孩子。”而黑色的小人說：“別跟老師說，你想想，這10分改掉，你就是88分了。”

我糾結了好半天，終於，我來到辦公室的門口，這時，我又猶豫了，很顯然我又想打退堂鼓。片刻之後，我一咬牙，心想：“不就是10分嗎？下次我一定更加細心，努力把這10分給補回來！”於是，我毅然邁進了辦公室。

走出辦公室，我微笑着，手裏拿着88分的試卷，心中無比的舒暢，我爲自己感到驕傲。

我爲自己驕傲八年級作文 篇13

我長着一張瓜子臉，有一雙小眼睛。我有很多特長，比如打羽毛球、彈鋼琴、武術，這些都是我的特長，很多吧。其中我最驕傲的就是武術和羽毛球。

有一次在跆拳道館裏，教練讓我們練起跳前滾翻和起跳後翻滾，我是最先學會這兩個動作的，可是這兩個動作耗費了我60％的體力，下半場格鬥該怎麼辦啊。過了一會兒就到了下半場，我的對手水平和我差不多，比賽一開始我就發起了猛烈的進攻，誰都知道先下手爲強，可是我體力不足，沒對他造成多大傷害。他也開始反攻我了，他用打落腿來打我，我差一點就輸了，還好我來了一個後滾翻。我使用了我新發明的招數，空中連環踢，他被我打成了重傷。我掉頭就跑，一隻腳踩着牆一跳，對手也學我的，可他不會這一招，直接摔倒了，我在沒有體力的情況之下勝出了。

還有一次我和姑姑打羽毛球，我被一個石頭打到了，我躺在地上看見姑姑的球打了過來，我直接把這個球接回去了，這可是我第一次這樣打了球，驚訝萬分。

我在危險的情況下解決了問題，我真棒。

我爲自己驕傲八年級作文 篇14

有的人十一歲還不能自理，不會自己穿衣，不會幫爸媽洗碗，不會洗衣服。而我卻不同，我六歲便可以幫爸爸媽媽掃地，七歲便幫爸爸幹活，八歲便幫爸爸媽媽洗碗、拖地，九歲學會了做一些簡單的飯菜，而且手藝還不錯。

記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我和妹妹兩人在家。他們從早上9：00忙到了晚上8：00纔回來。在這段時間，爲了不讓妹妹和我的肚子受委屈，於是，我決定，親自下廚做飯。

雖然我表面上信心滿滿，可我心裏確實沒底，因爲這畢竟是我第一次做飯。我在廚房偵查了一圈，只找到6個雞蛋和3個西紅柿。我先把它們拿到水龍頭下衝洗乾淨，然後把西紅柿切開，把雞蛋倒進碗裏，打散。開始炒菜了，我學着媽媽的樣子，等鍋熱了，便往鍋裏倒油，等油熱了再把事先切好的蔥、姜放進鍋裏，並仔細地翻炒。然後把西紅柿倒進鍋裏，待西紅柿熟了之後，我才把雞蛋倒進去。大約過了六分鐘，飯做好了，我迫不及待地品嚐了一口，嗯，真香！

這就是我的勞動能力！

我爲自己驕傲！

我爲自己驕傲八年級作文 篇15

當別人在那開心的跳繩時，我就像一隻飢餓的野狼，只能在那看着，渴望着自己也會。但是每次都學不會，漸漸地，對跳繩放棄了，失望了。

終於有一天我再也忍不住了，我下了決心一定要學會跳繩，於是艱難的跳繩學習開始了。我拿起繩子，先甩了一下，我發現繩子是多麼的笨重，就像是拿來一根鐵棍一樣。陽光照射大地，這也是在鼓勵我。我跳了一下，由於繩子速度太快，第二下就重重打在我的腿上，就像火燒一樣疼，但我不放棄，爲了學跳繩，就算再大的'疼痛也不能阻止我學習跳繩。

我再次拿起繩子，陽光也越來越大這陽光好像在一步步的指引着我。我試着讓繩子的速度變快，但是一變快就打到腿和胳膊，我儘量讓繩子的速度和腳挑起的速度一樣快，我在大腦中一直反覆徘徊，奇蹟發生了，我竟然跳了一個，我心裏非常激動，我慢慢的練習着，一有時間就練習，功夫不負有心人，我終於學會了跳繩。

從此，跳繩的隊伍裏有添了一位人----也就是我，我真的很棒，我爲自己驕傲。

我爲自己驕傲八年級作文 篇16

公園的桃花已經開了兩三枝了，池塘的水變暖和了，鴨子最先知道，它們在池塘裏追逐嬉戲。我正在欣賞美景的時候，忽然聽見一羣小夥伴們在小廣場上玩耍的嬉鬧聲。我走過去一看，原來他們在滑滑輪。

回到家裏，我嘻皮笑臉地央求媽媽：“媽媽，給我買一雙滑輪鞋好不好？看着小夥伴們那靈活的身姿，我可羨慕了！”媽媽輕輕地拍了拍我的臉說：“好，你想學就給你買一雙。”我高興的就像唐僧取到了真經一樣。

第二天，媽媽就給我買回了一雙帥氣的滑輪鞋。來到廣場，媽媽先告訴我滑滑輪的要領，我迫不及待地穿上了滑輪鞋，剛穿上還沒站穩，我就摔了個狗啃泥，身上青一塊紫一塊，我疼的就像無數的針紮在了身上。我哭喪着臉，支支吾吾地說：“我不學了，好疼呀！”這時，媽媽的眼裏向我射出了兩束刀劍一樣的寒光，她跟我說：“孩子，失敗是成功之母，做任何事只有堅持才能成功。”聽了媽媽的話，我不情願地再一次爬起來，繼續學滑輪。可我剛站起來，就又和大地來了一次親密的擁抱。但是，我依然堅持。時間一分一秒過去了，一次次的跌倒、爬起，最終，我學會了滑滑輪。

跌倒沒有什麼可怕的，我可以重新站起來，只要我堅強面對，成功一定屬於我。我爲自己驕傲！

我爲自己驕傲八年級作文 篇17

星期三那天，我們學校開校運會。愛跑愛動的我報名參加了６０米短跑，老師又給我報了一項８００米長跑。

由於害怕起跑的號令槍聲，短跑我沒有取得好成績，所以擔心８００米也拿不到好成績，不能爲班級爭榮譽，當時我有點不想參加了。爸爸媽媽就鼓勵我只要 多參加班級的活動，並且堅持到最後就是勝利。聽了爸爸媽媽的話，我也開始鼓勵自己，給自己加油，並克服心理的膽怯，掛好號碼牌等待着比賽。

輪到我們時，當聽到口令後，我快速跑出去，沿着操場的邊緣不停地跑，很快就跑過了第一圈，但是到了第二圈時，我就感覺到腿有些發軟，開始有點力不從 心了，心裏就有些崩潰，真想停下來休息，可是聽到同學和老師爲我大聲的吶喊助威，我又開始繼續跑，終於到了第四圈，一直跑在第一的我突然被後面的一個同學 超越了，我很想再超過她，可是卻沒能做到，當到了最後衝刺的時候，我又聽到了爸爸媽媽、還有老師和同學的加油聲，這時，一種莫名的感覺讓我充滿了力量，我 快速地奔跑了幾步，超越了那位同學，奪得了８００米冠軍！我真爲自己和我們三。三班驕傲！

我爲自己驕傲八年級作文 篇18

週末到了，空氣新鮮，陽光燦爛，我高高興興地來到車站等車跟媽媽走親戚去。車來了，我找了個靠窗的位子坐下來。一會工夫車子座位就滿了。車子徐徐地開動了，窗外的風景也跟着動起來了，好像跟我們賽跑。

“嗞——”車子突然停了下來，上來一位老奶奶，奶奶左看看、右看看，站在過道上，身體有些搖晃。這時，站在一旁的媽媽向我看了過來，我立刻就明白了，連忙站起來說：“奶奶，來這裏坐吧”。沒想到奶奶慈祥地說：“小朋友，你還小，恐怕也站不穩呢！”此刻，我猶豫了，不知道該怎麼辦，只好向媽媽看去。恰巧看到媽媽鼓勵的眼神，我靈機一動，說：“奶奶，我已經是大孩子了，你來坐吧。”奶奶走過來拍拍我的頭，笑着說：“真是個機靈懂事的好孩子。”這時，媽媽和車上的乘客都對我投來讚許的目光，我心裏像吃了蜜糖似的，開心極了。

下車後，媽媽笑眯眯地說：“小寶，你是媽媽的驕傲”。我調皮地說：“我也爲自己驕傲。”

那天的天是那麼的藍，太陽是那麼的燦爛，花兒也格外的香。

我爲自己驕傲八年級作文 篇19

在作文班裏，我可以說是在老師心目中比較有印象的學生，在一次演講中老師請了四位學生去我就是其中的一位。

演講那天，我的心中是“怦怦”的跳，緊張極了，還沒上臺之前老師已經看出我的心思。老師走到我面前用親切的語氣對我說：“妍芸，你能行的，老師相信你一定能拿獎的。”這時媽媽、爸爸、哥哥、姐姐也異口同聲地對我說：“你一定能行的！”頓時，我的心也不再緊張了，反而感到很輕鬆似的。同學們一個一個地上臺演講，輪到我了，我邁着輕快的腳步聲走上了演講臺，我先向大家鞠躬，然後用溫和的語氣繪聲繪色的講起來：“一天……。講完後我走下了演講臺，老師和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐都說我講得很好，我聽了他們的誇獎，開心地笑了。

現在我宣佈得獎者的名字，第一名：莊澤芸。第二名……表演講：沈妍芸……我聽了我得了獎後高興得走上臺領獎。

老師、爸爸、媽媽、哥哥和姐姐也很高興，這時老師對我說：“雖然你沒有得第一名，但我們知道你已經盡了最大的努力。

啊！我真爲我自己感到自豪，在學習中、生活中，我們只有盡最大的努力就行了。

我爲自己驕傲八年級作文 篇20

在學習上和生活中，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折，但它們往往令我望而生懼，唯獨那一次，我爲自己驕傲。

前不久，舉行了普通話比賽。們個個躍躍欲試，惹得我心癢癢的，一時間猶豫不決。終於，我下定決心報了名。這一報名呀，我可就忙活了，一會兒幹這，一會幹那，不知不覺幾天過去。

預賽開始，我心懷憧憬，坐在臺下，左右看看，打量打量自己的對手。他們個個意氣風發，志在必得。有的胸有成竹，朗誦起來搖頭晃腦；有的落落大方，毫不拘緊；有的自信非凡，笑容滿面……瞧，這位女同學更是出彩，她忘情地讀着，有時還閉上眼睛，尤其是優美的嗓音令人陶醉。我更加緊張，握緊雙拳。大家的表現一個比一個精彩，看得我“壓力山大”，從一開始的滿懷希望墜入谷底，感覺自己就像一隻醜小鴨闖入白天鵝的世界，一時間不知所措起來。

快到我了，快了，我閉上雙眼，好似這樣便可以逃避。突然，腦海裏閃過許多諄諄教導，我明白，只要努力，就可以成功一半。我長呼一口氣，走上講臺。短短几十秒，我的手心就直冒汗。然看着評委打出的一致通過，我心口涌上一股甜甜的成就感。加油，爲自己敢於挑戰驕傲！

有了預賽的經歷，我豁達開朗，更加自信，練習時也融入自己的真情實感。即使繞口令再難，我也不怕，我也有信心克服。決賽到了，看着大家的表現，我毫不畏懼，反倒鬥志昂揚。放手一搏吧，拼出屬於自己的精彩。我落落大方開始朗誦，那時，我感覺自己已不是在比賽，我好像和詩歌融爲一體。我激動得無法自拔。繞口令、新聞聯播，一樣都沒有難倒我。那一刻，我知道自己贏了，不僅獲得一等獎，而且還是第一名。我相信，我也會一直滿懷自信，勇敢挑戰。那一刻，我爲自己驕傲！

在生命的調色板上，人人都爭當那卓越的畫家，爲自己調出萬紫千紅的色彩。人生難得幾回搏，不經歷風雨怎能見彩虹？那一次，我爲自己驕傲，驕傲我的挑戰，我的拼搏！

我爲自己驕傲八年級作文 篇21

咦，今天我爲什麼這麼高興呢？原來，爸爸媽媽要帶我去銀七星俱樂部滑雪了。這，可是我生平第一次滑雪啊！

到了滑雪場，按規矩，我先換好裝備：一件厚厚的滑雪衣；一條長長的揹帶保溫褲；一雙棉手套；一雙防滑靴和一對滑雪板。這一身衣服令我在陸地上行走極爲不便，可相反，在雪地裏它卻能讓我自由地穿梭在人羣中。

換好了裝備，我該進入滑雪場了，剛進入口，一股寒氣就撲面而來，讓人凍得直打寒顫，展現在我眼前的是一片白茫茫的冰天雪地，盡頭是高低起伏的坡道。我覺得有些興奮，因爲長這麼大，這是我第一次滑雪啊！我先在平地上練習了一會兒，爲了滿足我的好奇心，我大膽向爸爸提出上坡道的要求。爸爸驚訝地問我行嗎？我胸有成竹地回答：“行！”可到了坡頂上，我並沒勇敢地向下滑，我的心怦怦直跳，因爲我不停看到有人摔倒在陡峭的坡道上。爸爸見我猶豫不決的樣子，乘我不注意，突然，他冷不防從我身後請輕輕推了一下，使我一下迅速向下衝去，我嚇得閉上眼睛，臉色發白，只聽得風在我耳邊呼嘯。因爲我動作不規範，一路上接連摔了好幾個跟斗，信心也隨之摔碎了。爸爸叫我再滑一次，但這回我說什麼也不肯去。可在夥伴們善意的笑聲與我的好勝心驅使下，我再一次勇敢地站到坡頂。我硬着頭皮向下看了一眼，哇，這麼長！可爸爸媽媽一個勁地鼓勵我，要我勇敢地向下滑。沒辦法，我現在只能豁出去了。臨走前，我吸取上次的教訓，悄悄地學着教練的姿勢，身體盡力向前傾，雙腳呈內八字，雙膝彎曲向前，關鍵是調整好身體的重心。開始滑行嘍，我覺得自己像那離了弦的箭，越滑越快，耳邊只聽得“呼呼”的風聲，真刺激！我是個初學者，要從坡頂安全、順利地滑到坡底，可並不容易！可我做到了，我真是太了不起！