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擁抱自然放飛心情作文(通用30篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家整理的擁抱自然放飛心情作文,希望對大家有所幫助。

擁抱自然放飛心情作文(通用30篇)

擁抱自然放飛心情作文 篇1

“五一”長假的到來,讓我總算暫時脫離了緊張的學習生活。趁此機會,媽媽帶着我去鄉村旅行。

一路行去,只見初夏的陽光瀟灑地鋪灑在大地上,帶着暖意的風兒微微地吹着。遠遠望去,清源山脈連綿起伏如龍一般橫臥着,滿山樹木鬱鬱蔥蔥,蒼松翠柏,清秀挺拔,綠色的山林中點綴着五顏六色的野花和若隱若現的樓閣亭臺。這美麗的景色與蔚然遼闊的天空、縹緲的白雲完美地構成一幅令人陶醉的山水畫,使人不由自主地萌生一股擁抱它的衝動。

路旁,是一大片一大片棋盤似的田野,田野裏微微枯黃的麥子隨着微風輕輕地擺弄着腰肢,一羣羣蜻蜓盡情地漫舞在麥田的上空,農夫們正在田埂上勞作。一股麥子和泥土混合而成的清香飄散在麥田上空,我不由地深深地吸了一口,頓時,覺得心曠神怡,清新無比。

踏着一路的美景,我們終於到達了目的地。站在村外看去,村子裏的房屋各式各樣,大小不一,參差不齊,有的是低矮的瓦房,有的是雙層水泥房,到處都可以看見崎嶇的羊腸小道。村落裏的農家大都有一個庭院,庭院的圍牆有的是用紅磚砌成的,有的是由大塊的石頭堆成的,庭院內種了一些果樹和花卉,圍牆上爬滿了野藤;村子裏的房屋都不高,只要站在村子盡頭的山坡,全村的景物就可以盡收眼底。

村中,雞、鴨、狗無憂無慮地走來走去,一羣小孩正在榕樹下歡快地玩耍,我的眼前呈現出一派安寧的景象。正當我張開雙臂迎接這一片農家景色時,忽然“呣”的一聲嚇了我一跳,我順着聲音望去,原來是幾頭牛,那幾頭牛正悠閒地搖着尾巴,在草地上吃草。我感覺整個村莊就像一個大花園,它是那麼幽雅、恬靜。在這裏,人和自然是那麼親近那麼和諧!“多美啊!”我真想把這一片農家景色摟在懷中。

這時,一隻蝴蝶闖入我的視線,在我身邊飛來飛去,在這美麗景色的激發下,我情不自禁地追逐起蝴蝶,一直跑到了村莊外。村莊外長滿了青草,它們是那麼嫩,那麼美。遠遠望去就像一片綠色錦緞。青草的那頭種滿了龍眼樹,這時正值初夏,龍眼花盛開,黃色的龍眼花掛滿了枝頭。一隻只蜜蜂“嗡嗡嗡”地在龍眼花周圍翩翩起舞,大概急着想爲龍眼花傳播花粉吧!龍眼林的深處,傳來一陣陣小鳥婉轉動聽的歌聲,我被這迷人的景象陶醉了。這時,我想起宋朝詩人楊萬里的一首詩“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。

鄉村,沒有城市那煩人的喧譁,鄉村,沒有城市那可惡的污染,鄉村,沒有城市那生活的疲憊。看着鄉村的一草一木,怎能沒有滿懷的好心情?!看着鄉村的一草一木,怎能不擁抱自然,放飛心情!

擁抱自然放飛心情作文 篇2

那裏有清澈的泉水,有氣勢磅礴的江河,有黛色的樹林,有碧綠的草地……那裏,就是大自然。

大自然的姿態變化莫測。它隨着季節而變化。春天,萬物復甦,都長出新芽,都在爲夏天的比賽儲蓄能量;夏天,萬物迸發出無窮的生命力,就像炮彈“砰”的一聲射出炮管;秋天,萬物都累了,用最後一口氣結出果實,讓大地一片金黃;冬天,冬眠的在沉睡,但還有勇士在一片死氣中佇立着,等待着春的到來。

春天,我走進大自然,看見了與城市截然不同的世界。那一片新綠,讓我怎麼忘記它?萬物都在甦醒,想着:“我要長!我要長!”小草從堅硬的泥土裏擠出來,樹苗長出了新葉,小鳥們重新飛回天空,陽光也終於出來透了口氣。於是,棕熊開始覓食,鳥兒開始築巢,西瓜、黃瓜、南瓜……開始冒芽,青松愈發挺拔……。生命的征途開始了。

夏天,大自然到了我的眼前。海邊的椰子樹成片地長着。西瓜熟了,一敲開,鮮紅色的肉便露了出來。我來到黛色的樹林裏乘涼。清亮的小溪流着日光,品一口,讓人感覺無比爽快。樹上的知了叫着,扯着嗓子吼:“我愛這季節!”天上的鳥兒飛呀,唱呀,它們帶着交響樂譜衝上天空,用那婉轉的聲音唱了出來。雲兒悠閒地飄着,明顯是放假了。突然,天空下起了傾盆大雨,一個個水柱一個勁兒地往下掉。我張開雙臂,體會着大自然的雨。多麼痛快!

秋天是金黃的。麥子熟了,水稻也熟了。樹子的葉子黃了,不進行光合作用了。秋天是一片由風吹來吹去的金黃,來也匆匆,去也匆匆。

冬天是死氣沉沉的。有多少生靈能挺住?但是請看那蒼松,它還在那裏。

難道人類社會不需要蒼松這樣的人嗎?人類社會就像這大自然,當人爲災害來臨之時,“蒼松人”就會挺身而出。他們給人們希望,帶給人們安慰,也給了人們必勝的信念!這種人是不可缺少的,就像冬天裏若沒有松樹和常青藤,就沒有一點生機。

大自然給我們了太多太多的東西,比如一種精神,一種品質或一些放鬆等等。讓我們擁抱自然,體會自然,親近自然,從那裏得到更多的東西。

擁抱自然放飛心情作文 篇3

星期二的上午最後一節課,我們綜合實踐活動課趙長征老師要帶領我們三年級2班的同學們去靶臺秋遊,同學們一聽,這下可樂壞了,紛紛衝向學校南大門集合點,老師在等着我們呢!趙老師講明瞭本次出門活動的意義,並囑咐大家務必一切行動聽指揮,一定要注意安全。

在我們喜歡的趙老師帶領下,我們開開心心出發了。首先我們看到的是路面上的一堆一堆的玉米,金黃金黃的,個個都沉甸甸的,有幾位農民正在忙着曬玉米,有的正在忙着賣玉米呢,看他們的臉上,一直掛着笑容呢,今年玉米大豐收,真替他們高興啊!趙老師爲我們講解玉米,讓我們感悟豐收的喜悅,我們真正體會到了一粒粒糧食都是農民伯伯辛勤勞動換來的,我們都知道了每一粒糧食都來之不易,所以要珍惜糧食,杜絕浪費。

很快我們就來到了靶臺,近距離一看,哇,感覺靶臺就像一座小山一樣高呢!老師讓我們排成一列,慢慢地走上去,到了山頂放眼望去,風景好美啊!靶臺北側不遠處就能看到我們美麗的校園,靶臺上有一大片紫色的野花,非常漂亮,我們摘了放在手中仔細觀賞。我們在靶臺下看到了成片的紅色的黃金菜,趙老師告訴我們這些黃金採已經成熟,顏色此時特別好看。老師說,以前全國人民捱餓的時候沒有糧食吃,我們這裏的黃金菜便成了稀有“糧食”,還救了很多人的性命呢。

只是從同採摘到了幾個小野果,有的同學還捉到了幾隻小螞蚱,我聽大人說過,秋後的螞蚱蹦躂不了幾天了,就是說這個季節螞蚱已經很少了,天氣冷了螞蚱就會先後死去。同學們你一言我一語,問了老師好多問題,趙老師都笑着爲我們回答,老師還給我們拍了好多照片,我們真正體驗到了,靶臺的秋天特有的快樂。這不禁讓我們想起來課上趙老師教我們唱過的一首歌:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,……”此時此刻的我們,相信就是最幸福、最快樂的小鳥,好喜歡這樣的外堂課。

望着這美好的景色和秋收的季節,感受這收穫的喜悅,我不由地感悟大自然的偉大,我喜歡這樣的童年,我喜歡這樣的綜合課堂,今天我們太開心啦!

擁抱自然放飛心情作文 篇4

在流淌了五千年的中華文明的長河中,古詩文猶如高山上的白雪,幽谷中之蘭花,露散後的明月,成爲歷史長河所積澱下的璀璨瑰寶。

與野鶴做伴,與孤菊爲友的五柳先生,自由自在地看天地間雲捲雲舒,寫下《桃花源記》,成爲“不爲五斗米折腰”的後人飄逸瀟灑的楷模;蘇子在舉酒屬月中獲得思想上的解脫,凌駕於萬物之上,寫下《赤壁賦》,與長江明月相結合……在不計其數的傑出經典詩文中,有太多向我們傳達了人應與自然和諧共處的真理。

從詩文經典中可以看出,大自然是人類唯一取之不盡用之不竭的共同財富。

在當今社會經濟科技迅速發展的背景下,有太多人被社會的快節奏所影響從而失去了本心,日復一日地追逐功名利祿。不妨聽聽《赤壁賦》中蘇子說的吧:“且夫天地之間,物各有主。苟非吾之所有,雖一毫而莫取。唯江上之清風,與山間之明月。取得之而爲聲,目遇之而成色。取之無盡,用之不竭,且吾與子所共適。”與其不擇手段地爭奪那些身外之物,不如放下爾虞我詐,將眼光迴歸自然,像桃花源中的人一樣共同享受單純美好的自然景色,才能獲得解脫。

詩文經典告訴我們,與自然和諧相處使人類生活幸福。

在當今世界,人們似乎都走入了物質生活豐富便是幸福的誤區。而真正的幸福,應是《桃花源記》中“黃髮垂髫,並怡然自樂”的安逸閒適和滿足,應是《赤壁賦》中“相與枕藉乎舟中,不知東方之既白”的自由輕鬆。而這些幸福不需要我們激烈競爭便能得到,只要虔誠地與大自然相結合,便能獲得這份質樸純真的快樂。

詩文經典提醒了我們,人類對自然應該懷揣着敬畏之心。

《桃花源記》中,縣令與劉子驥都妄想尋找桃花源,結果均以失敗告終,他們是塵世中浮躁人物的典型,希望對大自然一味索取反而遭到懲罰。只有像蘇子一樣“哀吾生之須臾,羨長江之無窮。知不可乎驟得,託遺響於悲風”清醒認識到自身之渺小和大自然無窮無盡力量的偉大,對自然充滿敬畏,才能獲得自然慷慨的饋贈。

大道至簡,知易行難。與大自然的和諧共處是人類永恆的話題。既然那些優秀文人墨客已爲我們做出榜樣,當歷史的洪流漲至我輩這一岸,與大自然和諧共處是我們不能推脫的任務。

擁抱自然放飛心情作文 篇5

大自然不僅充滿生機,而且還有許多奧祕等着我們去發現呢?

美麗的大自然裏有許許多多的動物,比如:蛇、熊、貓、狗……多得讓我們數也數不清楚,有人說動物是沒有感情的,它們只是我們手上的玩具,還是我們人類的奴隸。但我可不是那麼認爲,我覺得動物也是有感情的,只是我們這些人類不懂得去體會;動物也有自己的語言,只是我們不懂得去傾聽。比如說:狗,主人不在家的時候,它可以幫主人看家。貓,不管白天還是晚上時,一看見老鼠的蹤影就像火箭似的衝過去把它逮住,然後將它解決。動物也有自己的自由,不應像犯人一樣被關在牢裏的。

自然中,花、草、樹木是必不可少的,它們把山爺爺打扮得漂漂亮亮的。說到花,在我們的周圍都有許多野花,還有自家種的,花的種類更是數也數不清,花的顏色是五彩繽紛的,比如:桃花、梨花、菊花、水仙花、臘梅花、丁香花……紅色、黃色、白色、綠色……叫人驚歎不已。樹的作用很大,既可以把空氣變新鮮,又可以開花結果。

說到樹,我最喜歡石榴樹,春天的石榴樹上開着一朵朵紅色的花,就像一個個紅色的小喇叭。夏天,一朵朵紅花漸漸枯萎了,結出一個個小小的石榴,它的顏色是青綠色的還沒有成熟,可別急摘下來吃。秋天,小石榴漸漸長大了!顏色就變得淺黃了,再後來,就由淺黃變深黃,深黃變淺紅,最後變成一半紅一半黃了。

再過幾天后,熟透的石榴更招人喜愛,樹上的石榴像一個個調皮的娃娃,好像都等不及讓別人摘下它,把肚子都裂開了,把裏面晶瑩透亮的果粒給露了出來,當你把一顆顆果粒放進嘴裏時,輕輕嚼一下,啊!真是鮮美多汁啊!正當我們享受完這人間美味時,一陣陣風吹拂到我們身旁時感覺有一絲絲陰涼。冬天,一陣陣冬風把石榴樹的樹枝都吹斷了,人們都不再像以前那樣去散步,去玩耍了。就呆在家裏,躺在溫暖的牀上,或坐在烤爐旁邊,聽着故事,忘記那些煩惱和寒冷。天氣變得更冷了,外面下起了大雪,把石榴樹都覆蓋了!

每一個凡是有生命的東西,都是有感情的,都是有語言的,都是自由的。雖然我聽不懂它們在說些什麼,在做些什麼,但我常常走到它們的身邊,像親人一樣關心它,保護它,去理解它,去懂它。我愛大自然,我要走進大自然,擁抱大自然。

擁抱自然放飛心情作文 篇6

自然與大家息息相關,每天我們伴着一次次日出日落,自然帶給了我們多姿多彩的生活,創造了這可愛的世界。擁抱自然,瞭解自然,更是我們的必修課。

登上高山,越過草原,大自然的氣勢盡收眼底;趟過溪水,踏着浪花,大自然的溫柔撫摸着你的雙足;穿越沙漠,走過荒原,頭頂着烈日,大自然的蒼涼更是令我們的心爲之一顫……不論如何,我們都對大自然的壯觀景色感到興奮,以至驚歎:這也正是自然的魅力所在!

大家都知道,由於人類向自然界過度的索取,已經導致了大自然無情的報復:暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、地震等災情不期而至,全世界因乾旱等原因而造成的難民預計達到1億人。

慘痛的生態教訓,已經引起世界各國人民的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列爲其中重要的內容。我國也高度重視環保工作,大力宣傳和開展了許多保護環境的工作和活動。

感受自然,要用我們的雙手、雙眼和雙腳,更需要我們心靈的參與。也許,自然本身就是一堂課,它的喜、怒、哀、樂無不給予我們深刻的啓示。旱後的一場及時雨,是大自然慈祥的面龐,讓着急的農民伯伯舒了一口氣;咆哮的洪水,是大自然憤怒的吼叫,爲人類敲響了警鐘;可怕的酸雨,是大自然辛酸的淚水,更堅定了我們保護自然的決心;風和日麗的一天,彷彿大自然甜美的微笑,溫暖着我們每一個人的心……

我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。但是,我們仍然存在着一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,着眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,節約資源,從我做起,從現在做起,從小事做起,在平常工作、學習、生活中努力做到:節水節電,節糧節木,物盡其用,共享資源,降低成本,減少垃圾。

擁抱自然,保護地球母親,淨化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!

擁抱自然放飛心情作文 篇7

大自然是我們的好朋友,當你深處大自然時,你會做什麼?吃、喝、玩、樂,還是睡覺傾聽大自然的聲音!如果是我,我會擁抱大自然,擁抱它的美.站在森林邊緣,然後大步向森...

擁抱大自然作爲都市人,我們每天忍受着工廠與汽車尾氣的煙熏火燎。於是我早已對大自然懷着嚮往之情了,十分渴望能遠離都市的喧鬧,去盡情的擁抱大自然。

這個機會終於來了,上週我們全家經過幾個小時的車程,到達了南崑山。

這裏的天蔚藍蔚藍的,活像一塊藍寶石,裏面還夾帶了幾絲薄雲。放眼望去,一望無際的樹林,給人一種迴歸自然的感覺,那一望無垠的翠綠更是令我深深的愛上了這裏。

正值盛夏,在南崑山卻絲毫感覺不到類似城市裏的悶熱。傍晚,漫步在林間小道,冰涼的微風吹動着樹葉,發出陣陣婆娑聲;樹上,蟬在貪婪的吸吮着大樹的乳汁,併發出陣陣鳴叫,好像一個頑皮的孩子在笑。頭頂上的鳥兒三五結伴,發出陣陣啼叫,彷彿在賣弄自己的歌喉。水塘裏,青蛙們異口同聲的奏唱着田間歡樂頌,向過客訴說着自己的快樂生活。連平時溫柔的水,這時也放蕩不拘了起來,發出陣陣笑聲與嬉戲聲。風聲,蟬鳴聲,鳥叫聲,蛙鳴聲,水聲交融在一起,悠揚而不失文雅,音繁卻不失韻味,給人一種心曠神怡的感覺。

這些聲音不亞於維也納金色大廳裏最優美的音樂聲,是純樸的,是自然的,是不經任何雕琢修飾的,是大自然的歌聲。我深深地陶醉在這些美妙的奏鳴曲當中。

更妙的是下點兒小雨,山在雨的襯托下若隱若現。在夏雨的滋潤下,山上的植被更茂密了,更濃陰了。滴滴雨珠流淌在樹葉上,閃閃發光。在雨的籠罩下,山好像籠着一層薄煙,好像一位妙齡少女披着輕紗一樣。我看得如癡如醉。

這就是夏天的南崑山!這樣的自然清新,曼妙多姿!我愛夏天的南崑山!

那是大自然,一個綠色的天地.偶爾被樹藤絆倒,是一件快樂的事,當臉朝泥濘撲去,...他有趣,風趣,奇趣,很多……這是我的樂趣,我願永遠擁把明天,擁抱自然.

花草間體味大自然的曼妙.清新的泥土香,涼爽的和風,以及遠處那琅琅的青山,無不是大自然美麗的結晶.沉溺其中,與大自然盡情地擁抱,我會獲得心靈的休憩,生命的陶醉…...

擁抱自然放飛心情作文 篇8

珠海最富有的是藍天,白雲,綠地,大海和新鮮空氣,讓你享受的就是那份自然環境,那份浪漫,那種悠閒,那種忘記塵世的輕鬆。真是如詩如畫!擡眼望去,滿目青翠。湛藍的天空,雪白的雲朵,強烈的色彩對比,明亮的色塊宛如一幅幅油畫。情侶路是珠海最有名的路了,她像一條飄動的綵帶,依香爐灣漁通而展,環繞在海岸線上,把漁女和整個城市裝扮得更加美麗了。

寬闊的路面有草坪相隔,購綠樹婆婆,方草溢香。漁女就矗立在這風景秀麗的香爐灣畔,她體態婀娜,丰姿綽約,雙手高舉着一顆晶瑩摧操的珍珠,向世界昭示光明,向人類奉獻珍寶。這座雕像已成爲珠海的標誌。珠海給人以海闊天空,自由自在的感覺,只有在這種氛圍中,人們纔有閒情逸致,讓自己的身心得到真正休息。珠海之所以能擁有“國際居住環境範例獎”這個美譽,都是珠海人民的功勞!如果珠海人民不珍惜她、愛護她,那又怎能得到範例獎?珠海有一部分地區,有一個特殊的習俗,就正是這個習俗使珠海人懂得了要保護大自然!那就是每當有新的生命誕生時,他們的父母往往會爲孩子認一個任何大自然中的生物做孩子的爺爺或奶奶,讓它伴着孩子過一生。因爲,人類是依靠大自然存活着的,大自然就是人類的再生父母,它同時也在人們的心目中建立了神聖的地位。也許孩子的父母還想讓大自然中令人敬重的生命體也和他們一起來保護他們珍愛的後代吧!通過這表面的現象,我們不是也可以很容易地看出,在珠海人民心靈的深處,保留着的是一種純樸的.崇拜自然的感情嗎?當他們懷着純樸的感情,把大自然中的生物叫成爺爺奶奶的時候,就是把生物也看成是和自己一樣平等、有生命的朋友和親人了,並且絕不容忍任何人去傷害它!我忽然間覺得,這之中所包含着的是一種美麗而又和諧的人與自然的關係。

這是多麼美麗的一種溫馨的情感!珠海,你的自然環境實在太美了!你與自然那親切的關係給我留下的印象太深刻了……你彷彿是在寧靜的歲月輕輕哼着的曲子;你又像是一管在田野裏悠然吹響的笛於;其實,你更像一條向着前方流淌着的清澈的小溪……

擁抱自然放飛心情作文 篇9

今天是個美好的國慶節,爸爸說要帶我和媽媽去農家樂玩,我簡直不敢相信自己的耳朵,我居然要去那個無趣的地方遊玩,我拍了拍自己的臉蛋,覺得挺疼,才知道那是真的。我一點也不想去。我嘟着小嘴,心裏不服所地想:“爲什麼,我要去那種又髒又臭又骯髒的地方呢?那裏的草叢裏到處都是討厭的蟲子,睡在牀上,肯定又是蚊子滿天飛,垃圾滿地是,空氣混又臭的,我纔不要去那裏,哼!”媽媽意味深長地說:“其實我們是想讓你出去跟大自然親密親密,呼吸一下野外的新鮮空氣,你老是去恐龍園、嬉戲谷這樣的地方,還不如跟我們一起去鄉下放鬆放鬆,休息休息呢。”聽了媽媽的話,心裏的怨言似乎少了許多。

第二天,我們一大早起牀,早早地出發了,我們開車前往農家樂,經過了3個多小時的漫長車程,我們終於抵達了目的地。停下車,我迅速地跑下車,大口地呼吸着這兒的空氣。這的空氣很香,因爲這兒有花草的芬芳,這的空氣很怡,因爲這兒有大樹爲我們淨化空氣……每呼吸一口空氣,就會讓人心曠神怡,彷彿上一秒的怨恨,一下秒就消失了。現在,不肯來這的怨言已消得一乾二淨。

玩了很久很久,一會兒自己拿着樹枝在泥土上畫畫,一會兒自由地奔跑着追逐那在空中自由飛舞的蝴蝶,一會兒叫起爸爸媽媽,一起去野山上挖筍……我們走了好多跟,找到了一座滿是竹子的高山,便開爬了。爬到了半山腰,終於在眼前出現了一大片竹林,我興奮地跑過去,開啓地毯式搜尋。我先在一片竹子稀少的地方找,然而並沒有什麼收穫,媽媽告訴我:“如果你想要找到筍,那麼你要在陰暗、潮溼的地方找,好好,去吧!”我按照媽媽的方法找,不一會,就找到了一棵細小的竹筍,便欣喜若狂地把爸爸媽媽叫來,我們一家三個人一起拿着鏟子挖,挖了老半天,才把一課筍給挖出來,這課筍根扎得好深呀,可是土地上只露出了一個小小的尖頭,看來,這次挖筍一定是個漫長的過程呀!我們這樣搜尋了好久,找到了七課竹筍,就哼着小曲回到了民宿……

這次旅遊很愉快,蔚藍的天空、純淨的空氣、輝煌豔麗的花兒,蒼翠的樹木、清澈的河水……讓我們一起與大自擁抱吧!

擁抱自然放飛心情作文 篇10

大自然如同一幅美麗的畫,每天都有不一樣的圖畫展現在眼前。春天,小草發芽,大地換上了春的衣服。夏天,暴風雨來的特別猛;秋天,落葉滿地,冬天,冬姑娘趕快穿上她那白白的雪衣,爲大地送去雪花。

我像往常一樣漫步在林間小路上,欣賞大自然的美麗。

春天無聲無息地來了,像踩着貓步一樣沒有聲音。花朵的芬芳沁人心脾,正當我享受着大自然所賜給我們的一切時,兩個孩子的驚訝聲把我吸引了。“啊,好漂亮的一朵花,還有這片草地,綠油油的,好想躺上去。”說着他們便把花摘了下來,並在草地上踩來踩去,一點也不注意旁邊的指示牌上寫着“小草輕輕,腳下留情。”大自然賜給我們這羣給我們這樣美麗的花,美麗的小草,以及周圍所有的一切,怎麼能隨意破換呢?我向那兩個孩子走去,對他們指了指牌子,他們恍然大悟地點點頭,“嗯,謝謝你,我們知道了要愛護它們,它們也是有生命的,要保護,擁抱大自然。”說完,他們便離開了。一片落葉飄落在我的眼前,我伸出手接住了它,它是一片嫩嫩的葉子怎麼會在還沒有長成深綠健壯時卻從樹媽媽的懷抱中掙脫,親吻大地?也許剛經過暴風雨的洗禮,也許被小鳥抓落,也許……不一會兒,下起了朦朦細雨,這是春雨,春天的第一場雨,來這兒散步的人羣早以爲躲避春雨而跑回了家。

我卻覺得春雨聞起來泥土的芬芳。經過雨水的洗禮,它們會長得更快,我又看到了那兩個小朋友,他們好像在種着什麼東西,我走過去,哦,原來他們正在幫一棵已經東倒西歪的小草,看着小草弱不禁風的樣子,我還真有些擔心他們是否能成功。只見他們把小草輕輕的立起來,把小草的周圍裝滿泥土,再用幾顆小小的石子固定。“希望這個小草能快快長大,長的和我們一樣高。”聽到這話我不禁笑了笑,爲他們的幼稚感到可笑,但是他們是愛護大自然,擁抱大自然的表現,大自然賜給我們的一切,我伸出雙臂,閉上眼晴,感受大自然,擁有大自然。

大自然像一幅美麗的畫,我們生活在大自然中,享受着大自然的清香顯示着大自然給與我們的一切美好的事物。感受大自然的美,大自然有上有大海那樣寬闊的胸襟,無私奉獻,不求回報地默默地贈予我們人類。擁抱大自然,回贈大自然。

擁抱自然放飛心情作文 篇11

花朵從未因風雨而停止開放,土地也從未因收穫而變得懶惰。人生旅途不可能永遠一帆風順,但我們絕不能在失敗的悲痛中把時光消磨。只要生命還有脈搏,我們就要與大自然擁抱!

我家院子後面,長有幾棵桂花樹。每當秋季來臨,這裏就會飄香四溢,就會使人神清氣爽,這時,我便跑去細細看,細細嗅,桂花小小的,分爲金桂和銀桂,金桂金燦燦的,透射出不一般的美麗,而銀桂則呈白色,又帶給人不一樣的視覺享受,我就這麼靜靜賞着,聞着,這一天也就這麼過去了,此時,我驚訝地發現:當我們做着自己喜愛的事情時,我們永遠也不會覺得無聊,也永遠不會覺得那是徒勞無功,浪費時間的。

就拿賞花這件事來說吧,你認爲這是無用的嗎?答案是否定的。賞花也是一種享受,那是對生活的一種熱愛,既然這樣,我們何不在喧囂中找一處美景靜靜地欣賞呢?

欣賞美景,我發現大自然就宛如一位天仙,灌溉了人們心中的那顆種子,種子慢慢生根,發芽,最後開花結果;大自然又彷彿是一位安詳的母親,舒展人們緊皺的眉頭,安撫着一顆顆受傷的心靈。與大自然擁抱,帶給我們不一樣的感受。

每當冬天來臨時,我家後院裏又是別有一番洞天,冬天帶來的寒氣遍佈着這裏的每個角落,光禿禿的樹枝可憐巴巴地指着蒼天,放眼望去。盡是一片片的白,白得令人傻住,白得令人呆住,白得令人忘記了自己。

這裏雖然冬天極其寒冷,但誰也阻止不了我玩雪的步伐,我會和夥伴們三五成羣,在雪裏進行激烈的一場戰鬥——打雪仗。我們充滿無限的熱情,凍得通紅的雙手不停緊握着雪球向對方扔去,此時的溫暖和愉快彷彿能夠溫暖整個冬天所帶來的寒冷。大家也是鬥志昂揚,把雪花揉成一個個雪球,個個身上都沾着雪,即使有些狼狽不堪,也無法使我們停止這場“紛爭”,而我啊,玩累了,就站在一旁靜靜看着他們歡快的樣子。這一切,是多美啊!

欣賞美景,我被大自然的鬼斧神工所傾倒,被它的神奇秀麗的面容所迷醉,什麼也不能阻止我與大自然的擁抱。

大自然的美是無與倫比的,在大自然裏,我們沒有煩惱也沒有憂愁,只有無限的快樂。它已繽紛了我們的生活,豐富了我們的眼睛,所以,讓我們一起領略大自然的魅力,一起擁抱大自然吧。

擁抱自然放飛心情作文 篇12

九月的微風吹暖了整個校園,秋,絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。趁着明媚的陽光,我們不負着秋意美景來到了秀麗的蘭亭國家森林公園。

一下車一股清新的空氣迎面撲來,一眼望去,各種樹木高大挺拔,蒼翠的樹木像一個個筆直站立的士兵,遠處的山,像一個五顏六色的大繡球, ,連垃圾桶也獨出心裁,是一個個矮小的木樁。心情隨着悅耳的鳥聲飄上雲霄,不由地哼着小曲隨着隊伍往前走。一路都是好美景,草叢中星星點點的小花,遠遠望去,好像碧波上泛着點點絢麗的帆,古色獨享的亭臺樓閣。我們興高采烈地走了許久,聽到了叮叮咚咚的溪水聲,小泉湍急地向山腳奔去,它也許一直嚮往着外面的世界,纔不甘於在小水池裏靜靜流淌。

終於來到燒烤的地方,同學們手忙腳亂地擺弄起來,時常有蜻蜓停在女生們肩上或一些不知名的昆蟲向我們飛來,惹得大家哇哇大叫,我也笑着看她們嬉笑打鬧。愉快的燒烤聚餐結束後,大家一起去散散步。但看到一路上一片狼藉,各種零食包裝袋,垃圾桶裏的垃圾已經滿出,一羣人圍着娛樂設備k歌,許多同學抱着平板或手機目不轉睛地盯着它。突然感到悲哀,他們也許忘了這次社會實踐活動的本意,就是讓我們放下書本去感受春天的生機和大自然的美麗,而大多同學都沉浸於電子設備。

只有我們一幫人浩浩蕩蕩地往前走,看到前面可以划船讓我們興奮不已。基本上沒什麼人,同學們陸續上船,整片魚塘都被咱班的人承包了。好友笑嘻嘻地划過來,故意濺了我一身水,我也笑着去追她。咱倆開始了一場“水上大戰”,你追我跑地潑水。儘管兩人狼狽不堪依然笑容滿面。劃累了,就讓小船自己漂着手輕輕地撥動水面,倒映着青山藍天白雲的湖面泛起了圈圈漣漪。

最後,帶着滿懷的好心情,戀戀不捨地踏上了回去的路,前面領隊的驚喜地叫着,說是看到了松鼠。我彷彿也看到了一隻小松鼠從一棵樹後現身,隨即躍上枝頭小心地打量着人羣,一顆松子不經意間落在頭上,驚愕中擡頭一望,卻是那嘰嘰喳喳的鳥兒歪頭望着你。陽光,微風,風景,心情,一切都剛剛好。靜靜流淌的文字又讓我們共同走進了秀美蘭亭,擁抱綠色自然……

擁抱自然放飛心情作文 篇13

“秀才不出門,盡知天下事”。現代社會,人們打開電視,便可知明日天氣;輕點鼠標,便一覽生物種類,但朋友,可不可以暫時放下手中的手機,張開雙臂,擁抱自然呢?

“每一個人都不是一座孤島”。約翰·唐尼在《沉思》中寫道。人類從遠古的人猿走來,依自然而生,傍自然而活。可以說,我們,便是大自然哺育的兒女,大自然精妙的藝術品。而工業革命以來,科技在人類與自然間築起了一道牆,人與自然似乎很“遠”,但其實不過一步之遙。

古人很早就開始擁抱自然,爲現代人做出表率。王維“行到水窮處,生看雲起時”的悠閒令人讚歎;蘇子“一蓑煙雨任平生”的豁達令人欣賞。即使是在現代,也有千萬“驢友”身體力行,感受祖國的大好河山;村上春樹通過日復一日的長跑從大自然中汲取寫作的靈感。穿上跑鞋,不必帶有過多煩慮,便可以跑步去擁抱自然;戴上耳機,不必在意世俗紛爭,自己便是自己世界裏的神。只要我們有親近自然的心,那麼張開雙臂,擁抱自然,對於我們真的不是一件難事。

擁抱自然,爲了是收穫一份恬淡,感受一份幸福。看天光雲影,測陰晴雨雪,也不必在乎難逾目力所及,因爲目力所及之處,即爲風光最美之地。登高遠眺,一覽衆山小的豪情,即爲一種“小確幸”。這種小小的確定的幸福,又哪能是獨坐家中所能感到的呢?

顧城有詩:“草在結它的種子/風在搖草/我們靜靜地站着/不說話/便十分美好。”其實我們擁抱自然,又何必知道花鳥之名呢?細聽鳥鳴婉轉,靜聞花朵香氣,這一切,不就已經很美好了嗎?草長鶯飛,雲捲雲舒,大自然自有其美妙之處,枝葉枯榮,四季更替,大自然自有其生長規律,只要有發現美的眼睛,生活何處不美?自然何時不美?

誠然,自然雖美,但我們也要珍惜愛護,切勿讓伸手可及的美變得可望不可卻。柴靜的《穹頂之下》喚發了人們的環保意識。去年的“APEC藍”也讓我們看到政府治理環境的決心。我相信,我們擁抱的,一定是一個純淨無瑕的自然。

“天人合一”一直是儒家提倡的境界。朋友,請暫時關掉電視,請慢下點擊鼠標的速度,張開雙臂,擁抱自然吧。

擁抱自然放飛心情作文 篇14

一進生物園的區域,就感覺到清風在親吻我的臉龐,我不禁張開雙臂,來了個親密的擁抱!

我們班來到了位置與草地的一個鋪石頭路。橫穿在草坪上的石子路走在上面,看到小草擺動着綠油油的身子;看到蝴蝶與草在嬉戲;看到小花與我們打招呼。空中瀰漫着小草的香味,還夾着泥土的香味,撲面而來,沁人心脾,心曠神怡。到了大榕樹下,這顆大榕樹爲我們遮蔭,好像一座巨大的遮蔭篷。一路上,好清爽。

走過了小石頭路,我們正式來到了生物園。迎面的是一片花花綠綠映入我的眼簾的是一條小溪。立在小溪中央的是一塊石頭建築,高大挺立地立在中央,彷彿是一位精神抖擻的守護者。水有點渾濁,隱隱約約地看見有幾隻小金魚游來游去,我看入迷了,彷彿自己也是一隻金魚擺動着身子,遨遊這片小溪,多麼自由自在呀!水起了一圈圈漣漪,水影把陽光反射到了石頭建築上,給建築換上了金黃色的衣裳。小溪中間有一座老橋,扶手都龜裂了,看來是一位老朋友了呀!

走過小橋,我把目光集中在了一株碩大的龍骨草上。這株龍骨草的葉子是一粒一粒的,上面還長着硬硬的刺,像極了一個脾氣暴怒的老傢伙,我可惹不起呀!不過龍骨草也有美的一面,它的花是由一些莖串起來的,上面還有蜜蜂在採蜜呢!像是這花的使者。

往右走,就是一棵與我差不多高的木瓜樹。木瓜還沒熟,這木瓜的上面總有一兩滴白色的乳汁往下滴,所以人們才稱它爲“流淚果”的吧!那些“眼淚”還在往下滴,誰保證它不是在訴說着環境的污染呢?

我在那裏面逛來逛去,發現了兩條密道。左手邊的密道是一棵棵芭蕉樹,那芭蕉樹的葉子足足有我那麼長,我都可以把它當被子蓋了。另一條密道有非常多的枯葉,踩上去,像春蠶吞食桑葉,又像少年輕撫琴絃,在那沙沙作響。清風一吹,枯葉飛了起來,風與枯葉牽着手,調皮的風把手放,枯葉在空中打着滾。莫老師一聲令下,我們回去教室了。

在那裏,我擁抱了小溪,我擁抱了植物,我擁抱了這個讓萬物變化莫測的大自然,我在大自然留下了美好的回憶。

擁抱自然放飛心情作文 篇15

“哇!好大的骨架!是真的吧!”一進自然博物館,我們便大聲感嘆起來。“那些可是鎮館之寶,是12米長鯨鯊的骨架,當然是真的!”講解員回答道。

我們開始參觀了,進入第一個展區,我們目睹了地球的變化過程。講解又把我們帶到了另一個展廳中,這裏呈現的是地球上生命的起源和進化。最初只是一個單細胞生物,漸漸進化成魚的樣子,然後便有了兩棲動物。又經過數萬年的進化,陸地動物也逐漸成形,接着地球的霸主——恐龍出現了,它統治了這個地球,也正在此時,類人猿來到了地球,爲了躲避恐龍,它們生活到了樹上,後來爲了尋找食物,又來到了地面上……我看着館內一個個場景組成的故事,不禁感慨萬千,原來地球歷史上有那麼多故事啊!

“哦!那是什麼啊!”我指着一個像貝殼卻形狀怪異的東西問道。“那是菊石”原來菊石長這樣,我暗自感嘆。

我們跨過一座木橋,來到下一個展廳。這是一個模擬森林的展廳,我擡起頭,立刻嚇了一跳——立在我面前的,是一隻張着血盆大口、怒目圓瞪的東北虎。我定定神,嗯,還好,是假的。我再往上看,一隻百靈鳥正蹲立枝頭。要不是因爲在展區,我一定會以爲它是真的哩。天吶!狗熊!哇!好可愛的兔子!松鼠哎!正當我在這片“樹林”中流連之時,我們又得動身去下個展廳了。下個展廳裏,我看到了帝企鵝的蛋,它的蛋呢,形狀競不是圓的,而是一個“節外生枝”的形狀,如同在一個白色的大蛋上又扣上了一個小小的白色的蛋,真奇異!這真是自然界的奇妙之處啊!

參觀完了這個展廳,我們來到海怪展示廳,我們一聽“海怪”兩個字,立刻議論紛紛:“尼斯湖水怪?”“有可能呢!”“會不會是那個長頸龍哈?”“喔,去看了再說!”終於,我們進入海怪展廳,一進門,便立刻驚歎起來:“哇!那麼大的骨架!像尼斯湖水怪哦!”“你看那個!脖子那麼長啊!”“哇!有我的三倍大!”我們睜大眼睛,看着一件件化石,真是大開眼界了。

不過,活動結束了,我依依不捨地向自然博物館揮了揮手,走出了大門。

真想再來一次啊!這神奇的大自然!它足實讓我驚訝了一番。

擁抱自然放飛心情作文 篇16

當今,我們對大自然已經越來越陌生,缺乏最基本的認識,這部《森林報》會讓居住在鋼筋水泥森林中的我們重新認識、反省自己。仔細品讀,能夠讓你感受森林中的動植物在一年四季中五彩繽紛的生活,深入地探尋大自然的無窮奧祕,體驗春的歡樂,夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷……春——秋中,都有着精彩的林中大戰。每一次,樹木們都在打着激烈的戰鬥。這是一塊採伐地上的戰爭,它們都想把這裏佔爲己有。有一次,雲杉把白樺、白楊的陽光擋住了,害得它們漸漸枯萎,我心裏十萬火急,像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我真想長出一對翅膀,飛到那裏把雲杉移開,讓白樺它們重見天日。還有一次,它們開始了肉搏戰,白樺它們佔了上風,可是雲杉太堅硬了。我真想再飛到那兒,助白樺一臂之力,把雲杉的枝劈斷。我們都知道,森林中最聰明的一定是狡猾的狐狸。在《森林報》中,狐狸竟然住進了獾洞!百聞不如一見,真不知道它是怎麼做到的,我真想去看一看。

原來狐狸利用獾講衛生的習慣,把整個屋子弄得一團糟,把它攆出了這個洞。最有趣的是“狗熊嚇死了。”一位獵人在燕麥田裏發現了狗熊在吮燕麥漿,獵人拿起槍,冷不防地一槍。這顆子彈從狗熊的耳邊擦過,嚇得它瀉肚子了。第二天,獵人順着熊糞的痕跡,輕而易舉地找到了熊——它死了!讀到這裏,我忍不住哈哈大笑,心想:原來最可怕的動物也有膽小的一面。 相信你讀了這本書,對森林有了更深的瞭解。不過,這只是大自然的局部,還有更多的奧祕在等着我們探尋,還有更多的神祕面紗在等着我們揭開。

所以,我們應該細心觀察周圍的事物,也許能看到千載難逢的奇觀,也許能碰見百年一遇的奇物。現在,就讓我們當一個《森林報》的小小通訊員,加入“擁抱大自然”的行列中吧!

擁抱自然放飛心情作文 篇17

我愛書,愛生活,但最愛的還是大自然,最想擁抱大自然。

大自然千奇百態,有令人歎爲觀止的名勝古蹟,有春夏秋冬的四季幻化,有風雨雷電的自然天氣,有形態各異的花草樹木,還有霞光等奇妙的景觀。

我這一輩子,目前仍是沒有機會造訪大自然的名勝古蹟,只得在網上瀏覽那一張張令人心馳神往的景象,或是一段段視頻,不知怎地看着那景象,就如同自己到了另外一個世界,遠離了凡間的金戈鐵馬,追名逐利。在那裏,我全身放鬆,擁抱大自然。六月的天就像下孩子的臉,說變就變,剛纔還是晴空

萬里,一會就陰雲密佈,暴雨傾盆,我愛雨,特別是淅淅瀝瀝的小雨,我總是走出房屋,在雨中漫步,觀察小草漸漸破土而出,小樹漸漸抽出新芽。那淅淅瀝瀝的小雨像是一首演奏的樂曲,或悠揚,亦或是悲傷,婉轉,傾聽着他們,感受大自然的脈搏,與她同喜同悲,怡然自得。

雨後,站在樹下,側耳傾聽,那是鳥兒的歡唱,他們爲大自然而歡暢,好一首“好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲”真可謂寫得生動形象,淋漓盡致。

我愛秋天,不僅僅因爲它是一個收穫的季節,還有一個更爲重要的原因,就是它是四季最美麗的畫卷。那滿樹的楓葉,遠去的大雁,稻穀的金黃,引人入勝。最愛此時躺在稻穀上,手拽下一隻麥稈,含在嘴裏,閉上眼睛,傾聽各種大自然的聲音,流水聲,風聲,鳥聲,真是悅耳動聽。

曾讀過一篇文章所過這樣的一句話,熱愛大自然就是熱愛生活。朋友,你是否熱愛生活呢?那請你擁抱大自然吧。

“樹木叢生,百草豐茂”

“連個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”

“野芳發而幽香,佳木秀而繁陰。”

“青樹翠蔓,蒙絡搖綴。”

衆多古人都曾寫下讚美大自然的妙句,而我亦樂在其中。

自然美景,絢麗人生。

擁抱自然,熱愛生活。

擁抱自然放飛心情作文 篇18

坐在窗前,眺望遠方,明媚的陽光通過樹冠照在臉上,陽光中透着絲絲溫暖。

擁抱自然,大自然繽紛多彩,有稀有可愛的熊貓、有善於學舌的鸚鵡、有種類繁多的魚兒、還有……其中我最喜歡的就是那渺小的生命——螞蟻。

螞蟻十分渺小,在千萬種生物鍾毫不起眼,因此有人問我:“你爲什麼喜歡螞蟻呢?”我回答:“因爲他們的壯歌。”

這是一個真實的故事:在南美洲的一個森林的邊緣,由於遊客的不慎,使臨河的一片草叢起火了,順着風勢遊走着的火舌活像一隻紅色的項鍊,開始圍向一個小小的丘陵。一位明眼的嚮導叫到:“一羣螞蟻被火包圍了!”隨着他指點的方向看去——被火舌縮小着的包圍圈裏已經變成了黑壓壓的一片。“這羣螞蟻肯定要葬身火海了。”遊客們心裏惋惜的想着。火舌肆虐的熱浪裏夾雜着螞蟻被焚燒而發出的焦臭氣味。可萬萬沒想到,這區區弱者並沒有束手待斃,竟開始迅速的抱成一團,突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動着,並不斷髮出外層螞蟻被烤焦後身體爆裂的聲響,但是蟻團卻不見縮小,顯然,這外層被燒焦的蟻國英雄們至死也不鬆動絲毫,肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。一會兒,蟻團衝進了河流裏,隨着向對岸的滾動,河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……

我聽着,像聽着一首最悲壯的生命之歌,敬慕之情在我心中油然而生。聽完這個故事,我才察覺原先那種認爲“螻蟻之命,何足掛齒”的想法是多麼無知、淺薄。

真是區區螻蟻,可謳壯歌矣!

也許我們的眼睛總會停留在那些高大雄偉的生靈的背影后,如那雄居高空的蒼鷹,那霸居草原的雄獅,可面對螻蟻呢?我們認識到那小小的生靈中所潛藏着的無窮力量了嗎?請不要輕視那些“小小”的生靈啊!

請不要輕視他們的忍辱負重,不要輕視他們的沉默鎮靜,不要輕視他們的堅強韌性。一旦他們抱成團一團,他們就是整個世界!

擁抱自然放飛心情作文 篇19

大自然是我們的家園,蘊含着許多奧祕。與大自然擁抱,我們能找到許多樂趣。

又是一個週末,平時沒事都待在家裏的爺爺突然提議要去爬山,覺得新鮮的我們便答應了。收拾好東西,穿戴好衣服,一家人便興奮地踏出了門。

過了不久我們來到了山腳下。我擡頭望去,這山彷彿要直插雲天,聳立在我面前。我不禁摩拳擦掌,走在了最前面。沿途是一路的良辰美景,聞着花香,趟過小草,踏過綠葉,我感到十分舒暢。儘管山頂離我們還有一段距離,但是走走停停,我並不覺得累。

與我們一道爬山的還有其他的旅客。每個人的臉上都是那樣的愉悅。爺爺因爲年齡大,落在了最後面,但嘴裏還在不停的吐着:“不急,慢慢來。怎麼能辜負這麼好的風景呢!”是啊,山腰流淌着幾條小溪,“嘩啦啦”的聲音讓人心生愉悅。山澗裏不時飛過幾只蝴蝶和蜜蜂,不停地拍打着翅膀,在花叢裏辛勤地勞作。有時還會有幾隻大雁在天空中盤旋着,或是幾隻小鳥停駐在枝頭,嘰嘰喳喳的,似在歡迎這些登山者。

原本還高掛在天空中的太陽突然被幾片烏雲擋住了光輝,隨即便有幾滴雨水落了下來。我們一行人便匆匆忙忙地趕到不遠處的亭子避雨。雨不算太大,輕輕地拍打着花草樹木。不遠處有一棵桂花樹,在下過雨後傳來淡淡的桂花香,空氣中滿是歡愉。我不禁張開了嘴巴,呼吸着迎面而來的新鮮的空氣。有幾棵樹木結滿了飽滿的果子,讓人忍不住想摘下幾個嚐嚐。我剝開果皮,往嘴裏扔進一片果肉,頓時感覺神清氣爽。我又興高采烈地邁開步子,朝山頂跑去。原來,到了山頂,才能看到這麼好的美景。真是沒有辜負這一路的辛苦!我不禁感嘆。迎面吹來涼爽的微風,我張開雙臂,迎接這帶着花香的清風。

大自然是饋贈給我們的最好的禮物,只要我們用心感受它,就能體會到無窮的奧妙。

擁抱自然放飛心情作文 篇20

我熱愛自然,從小到大,我都和自然相擁成長。

山是大自然的“遊樂場”,每每望着生機勃勃的景象,我的心就不由輕鬆起來。白雲望着我,和我追逐賽跑;太陽像個國王,笑咪咪的,指揮着萬物,也包括我;各種花兒都爭相開放,都想把最美麗的自己綻放在我面前。我躺在青青的山坡上,就像躺在大自然的懷抱中。我伸出雙手擁抱天空、白雲和“國王”,漸漸睡着,做着香甜的美夢。

美景讓我愉悅,而大自然的各種生物卻讓我在探尋的樂趣中成長。太陽一升起,小生靈們就醒了。互相遇到時,總會打個招呼。有的用觸角,有的用聲音,有的用翅膀。我也想跟它們問好。我趴在地上,跟西瓜蟲打招呼:“Hello,Mr.西瓜!”西瓜蟲立刻縮成一個小球。我踮着腳悄悄跟蝴蝶說:“嗨,你真漂亮!”蝴蝶扇扇鋪滿金粉的翅膀,飛走了。我又飛奔着跟大雁打招呼:“大雁,大雁,帶上我。”大雁鳴叫一聲,好像在說:“長大了你也會有翅膀,會飛到更高更高的地方。”慢慢的,我與許多小生靈交了朋友,我甚至下定了決心,將來一定要做個保護動物的志願者,好讓自己永遠和它們在一起。

大自然就這樣賜予我若干的“朋友”,而除此之外,它還給我生命的啓迪。我是個海邊長大的孩子。小時候,我在沙灘上挖沙、壘城堡、拾貝殼,總是喜歡做絢爛的夢。現在,我常在軟綿綿的沙灘上行走,當我望向無邊無際的大海,海就會活躍起來。波濤互相碰着頭,歡唱着。白色的浪花翻卷着,像是要把我的憂愁帶走。潮來潮去,浪花不斷涌向我,說:“現在你的心中只有快樂啦!”對呀,“海納百川,有容乃大”,大海像慈母一樣,給予我寬大的胸懷,讓我懂得寬容和樂觀。無論我有多麼不開心,只要望向海天一色的地方,快樂就會在心中涌起。

就這樣,年年歲歲,春夏秋冬,我擁抱着山,擁抱着海,我覺得自己漸漸變成一棵樹,向着藍天,向着白雲,快樂而堅強地成長。

擁抱自然放飛心情作文 篇21

當你進入大自然而置身於清爽好看的美景中時,你會發現大自然是這麼美,大自然用它翠綠而修長的手臂擁抱着你。不,應該是你擁抱了大自然,用清澈的雙眼收攬了大自然的所有。

你邁着輕盈的節奏向前走,忽然發現有一兩隻蝴蝶在你身邊輕舞,歡快而靈巧。你又會發現,有一兩隻不知名的小鳥正在樹枝上探出小腦袋看着你,不時鳴叫一兩聲,它們在歡迎你呢!

再向前走,話呀草呀,愈加多了,交織在你眼前。草在搖擺,花在微笑,還有兩朵紅暈掛在臉頰。這個時候,你忽然更高興了,那是由於,你聞到了淡幽幽的花香,說它是花香,倒不如說它是可以改變人心情的香。滿眼都是花花綠綠。大自然的安靜與城市的喧鬧是多麼的不一樣呀!碧綠的大樹撐起一把把綠傘,傘下散着斑駁的影子。當你走到樹下乘涼時,你會驚歎道:“呵!這就是大自然的涼爽,心靜自然涼呵!”

當你看到在陽光下閃閃發光的小河水時,一羣排着整齊隊伍正大搖大擺的鴨子朝河邊走去,口中唸唸有詞:“一二一,一二一……”真不知這是哪個練習出的隊伍,還真有模有樣哩。這個時候,原本整齊的隊列蕩然無存了。它們有些去喝水;有些去游泳;有些在靜養;有些在奔跑;有些在水中嬉戲……河水呢?由原本的平靜變得波光粼粼,時不時會“撲通”,“撲通”的騰起一朵朵水花。

再說莊稼,目前正值碧綠的時候,那綠油油的麥田,看得叫你歡喜。假如在高處眺望麥田,便如一層層鋪着綠毯的階梯。叫你有種想睡上去的感覺。

夜色中的大自然甚是漂亮,這皓月當空的夏夜,銀光鋪地,涼爽的風悄悄送來陣陣幽香。你漫步在田間那彎曲的小徑上,擁着分外寧靜的夜色,日漸前行。銀色的月光彷彿一條長長的帶子,繞着鬱鬱蔥蔥的樹林,純淨的河水猶如一面哈哈鏡,倒影着晃動的樹影和纖細的蘆葦……

大自然正如一幅畫,一幅會變化的畫。你擁抱了這幅畫,你在這幅畫中游……

擁抱自然放飛心情作文 篇22

生活猶如萬花筒,五彩繽紛。課堂,是生活道路上的一個驛站,是授予大家常識與生活哲理的另一位老師,生活處處是“課堂”。而大自然則是生活中的特殊“課堂”。

你見過高大挺拔的樹嗎?它具備柔韌性,隨環境的變化調整姿態的能力堅韌不拔,堅強不屈,無私奉獻。有着頑強不懈的品質。樹,它可以絕處逢生,那是由於它絕不會遇見一點小小的挫折就輕言放棄,它永不氣餒,能在懸崖峭壁上依舊存活,依舊成長。

你見過麗質芳姿的梅花嗎?它品德高尚,鐵骨錚錚。不怕天寒地凍,不畏冰襲雪侵,不懼霜刀風險,不屈不撓,昂首怒放,獨具風采。堅強、剛正。梅花甘於寂寞,嫵媚脫俗,淡泊名利,無私奉獻。而是無私、無怨、無悔地默默綻放於嚴寒之中,給大家的生活帶來歡樂和美的享受。

你見過不屈不撓的小草嗎?小草的頑強生命力,是大家每一個人都要學習的。任憑狂風驟雨,小草從不彎腰,有道是“疾風知勁草”。它是最頑強的,暴風雨摧殘不了它,皚皚白雪壓不垮它。它甘願做綠葉的摯友,一直如一去襯托花兒的漂亮。

你見過勤勞的小蜜蜂嗎?蜜蜂有辛苦付出,卻不是爲自己,而是爲他人的高尚品質。蜜蜂是勤勞的代名詞,它有不懼犧牲的勇氣。蜜蜂身上,就凝聚着永遠熠熠生輝的精神。它們默默無聞、不辭辛苦、團結努力、不求回報、以苦爲樂、樂於奉獻、釀的蜜多,自己卻吃得極少,而且從不計較得失。

你見過鍥而不捨的螞蟻嗎?蜜蜂有永不言敗、團結互助、不達目的誓不罷休的品質。它具備犧牲精神,典型的利它主義者,爲同伴家族存活不惜個體生命,面對任何災難都義無反顧,捨生取義精神是地球其它生物所不及,最樂觀的存活者,是世界上抗擊自然災害最強的生物。

大自然,不只有秀麗的外裝,更有其內在。當我飽覽過不少植物生物之後,學到的也不少。大自然,不愧是神奇的課堂。

擁抱自然放飛心情作文 篇23

一直很嚮往大自然,一直很渴望與大自然來一次親密接觸。正好,這個暑假,二姨媽就帶我去了廣西玩,而第一個去的地方就是大自然的寵兒——鵝泉。

說鵝泉是大自然的寵兒一點兒也不假,它的美它的純它的乾淨,真的不染塵埃。鵝泉的後面是連綿的高山,像忠誠的衛士,歲歲年年,保護着鵝泉;前面則是一望無際的金燦燦的稻田,稻田邊緣種滿了許多五顏六色的花朵。朵朵都開得十分豔麗,顯然是受到了人們和大自然的加倍呵護,這些景色真美!

我們邊走邊玩,向鵝泉的泉水中央走去。喲,還有“蓮葉”爲我們鋪路呢!我們沿着水路,不一會兒就到了泉中央。哇,這裏的水好清呀,清得可以看見泉底。這裏的水好綠呀,彷彿是高山捧在手心的一塊碧玉。一陣陣微風吹過來,水面便爭先恐後地泛起一圈又一圈的波紋,這片剛消停,那片又泛起,像一羣女神在跳着熱情歡快的華爾滋,讓我們也跟着興奮起來。如果不是前面的風景吸引着我,我還恨不得停下來玩玩水呢。

很快,一段水路就差不多到盡頭了。這裏有許多鴨子,它們成羣的在水裏覓食,嬉戲,膽子還挺大的。一隻竹排從它們身邊劃過,它們也毫不吃驚,甚至有人來抓它們,它們也不屈服,掙扎着脫離了那些魔爪。這些壯觀的情景我在城市裏從來都沒見過,真是大開眼界啊。

鵝泉的山更奇妙,就像躺在藍天之下的一羣羣展翅高飛的雄鷹。山裏綠樹蔥蘢,還有許多巖洞,最特別的是裏面的石頭奇形怪狀的,並且都像被燒焦似的,黑乎乎的,我現在還搞不懂爲什麼會這樣呢!

鵝泉不僅美如仙境,食物也十分美味可口,米都是壯族特產大米,喝着泉水長大的雞鴨肥美又嫩滑,聞着就口水直流,更別說吃起來了。

鵝泉真是深受大自然寵愛的人間仙境,它的美無以倫比!我願就這樣沉醉在它的懷抱中!

擁抱自然放飛心情作文 篇24

我們曾擁抱藍天白雲,陽光大地,我們曾在輕風細雨中急速奔跑,在綿延不盡的草原之上縱馬馳騁,耳邊是風的呢喃,雨的嘆息……如今,我們被鎖在高高的水泥大樓之中,變得“不接地氣”,和WIFE,和手機“同牀共枕”,沉睡在自我迷失、麻木的夢裏,像一朵弱小、忐忑的浪花,在潮流之間浮沉,被誘惑所左右,做着看似身不由己的傷春悲秋的夢,遺忘了大自然賦予我們的最初的感動……

“嘩啦啦……啪!嘩啦啦……”我用力地把一團糾纏不清的衣服甩進水中,清流急速地向前流去,瞬間將一“團團“擰巴”在一起的衣物鋪展開來,在這個靜謐的鄉村午後,我有幾分惺鬆,然而在我停頓的這片刻,那一片片奼紫嫣紅已隨水流“遠走高飛”,只在山野的盡頭留下一個彩色的點,待我猛然清醒,逐岸追去,已不見蹤影。

“哎!——”我仰天長嘆,一屁股坐在岸邊,兩腳探入溪水,只見有幾尾紅魚從我腳邊遊過,又飛快地潛入石縫之中。我仰面躺在茵茵草地上,望着藍天上時聚時散的白雲,心頭也漸漸泛起怡然的漣漪。我的心漸漸沉靜下來,沉浸入這片天地…嗅着青草的芬芳,渾身似被一個巨大的、鬆軟的繭包裹住,伴着輕風緩緩搖擺脈動。綿綿的悠然之下,我不知覺地緩緩睡去……

“嗒。”一隻蜻蜓忽然立在我的鼻尖上,我悠悠地睜開眼,它又極快、極輕巧地飛走了。我躺在綿延的山野間,一切之於我如同新生般絢麗明朗——陽光軟軟地撒在我身上,青草和泥土的芬芳環繞着我的心,風蕩起整個世界的脈動——白雲飛快地在藍天之上打着旋兒,青亮的草場宛若一片流動的海洋。耳邊偶有幾聲清脆宛轉的鳥鳴,長長地啼叫了一陣,又隨風飄去了他處。我似乎聽見花在微笑,水在歡叫,風在輕哨……

此時此景下,我忽然有幾分明白陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的快意瀟灑。山依舊是那座山,水依然是那汪水。紛囂無論在何時,它都存在,它會始於人心,也會絕於人的一念之間。只取決於你是選擇被它住進心間,還是選擇在心裏種下一個恬靜安然的夢。

擁抱自然放飛心情作文 篇25

我是一滴清澈的雨水,今天要給大自然洗個澡,我隨着微風不斷地飄向地球,好長時間不見,大自然的環境不斷被破壞,大量的樹木被砍伐,清澈的河流被污染,變得臭烘烘的,就連那新鮮的空氣也渾濁不堪……

我在空中飄呀飄,首先來到了城市,這裏的人們熙熙攘攘,街道上的車輛來來往往,汽車排放出的尾氣使空氣不再那麼清新甜潤,樹木積滿了灰塵,不再像以前那麼茂盛,工廠的dayan囪排放出的濃煙使天空變得黑乎乎的……於是我下了一場傾盆大雨,驅散了煙囪裏的濃煙,洗去了路面和樹木上的灰塵,空氣變得特別清新。

我在空中飄呀飄,來到了農村,咦?這裏的綠色怎麼不見了?森林裏的樹木呢?那清澈的小溪呢?我又仔細的看了看,小溪裏堆滿了人們傾倒的垃圾,樹木都倒在了人們那鋒利的斧頭下,大片的農田被用來蓋了房子,“哼!光爲了自己的利益,而不知道保護環境!”我氣憤地說着,然後我清除了小溪裏的垃圾,把繁殖的種子埋進荒山和農田的土壤裏,很快,小溪清澈得像一面明亮的大鏡子,農田裏長滿了綠油油的莊稼,荒山上又出現了一片片茂密的森林!

我繼續在空中飄呀飄,最後來到撒哈拉大沙漠,這裏的情況最糟,環境比我想象的還要可怕,就像大自然的地獄!我簡直不敢相信自己的眼睛,這裏沒有水,沒有植物,只有一連串探險家的腳印,它已經成爲了世界上最大的沙漠,但是人們不但沒吸取這個教訓,反而繼續破壞環境,使它的地盤逐漸擴大,於是我開始了我的環保計劃。我把希望種子拿出來,開始潑灑到每一個角落,種上草皮栽上樹,真希望把撒哈拉大沙漠變成一片綠洲,變成撒哈拉大森林!

給大自然洗個澡可真不容易,累得我都要崩潰了,但是一想起保護環境的念頭,我就感覺不到累了,爲了保護環境,爲了保衛家園,再累也是值得的。

擁抱自然放飛心情作文 篇26

10月13日星期二早上,我們正在教室裏上晨讀,我們的綜合實踐活動課趙長征老師走進教室說到:“同學們,今天下午第二節綜合實踐活動時間,我將帶領大家走出校園,我們去靶臺感受一下秋天的氣息。”太棒啦,同學們高興地鼓掌慶賀。

下午第一課後,我們立刻趕到學校南門口集合,等着趙老師過來一起走。過了一會,趙老師笑呵呵地過來,一聲令下:“同學們,我們出發!”然後我們就像一羣小鳥一樣快樂地飛奔出校園,向目的地靶臺進軍。

路上我們有說有笑,趙老師給我們講到關於靶臺的來歷,聽說是45年前民兵打槍訓練專門建造的一個打靶臺,當時民兵白天訓練,夜間回村裏和地裏巡邏放哨。過了不久,我們趕到了靶臺,老師強調了紀律和安全,囑咐我們要互相關心、彼此幫助,遇到困難共同克服。我們撒歡一樣爬上靶臺。我到了最高處,放眼望去,我似乎感到了秋天的秋高氣爽,靶臺的風光好極了。靶臺周圍長滿了紫色的野花,有的同學還採了幾朵握在手中欣賞。隨後我又跟小夥伴走到靶臺下方,看見了一條沒有水的小溪,裏面長滿了野草和蘆葦。我們鑽進那個小溪裏面,突然有很多螞蚱飛了起來,同學們開始興沖沖地捉起了螞蚱。另外有些同學做起了遊戲,玩得不亦樂乎,趙老師興致勃勃一直不停地爲我們拍照片,留下激動人心的瞬間,我覺得這就是我們最美好、最快樂的時光。

一節課真的過得太快了,我們要回去了,真有些戀戀不捨。我們回學校路上,看到很多農民正在忙碌,路上曬了很多玉米。老師讓我們一人拿起兩個玉米,親自感受一下農民秋收的喜悅。這節課我讓我感受了很多,也學到了很多,我非常喜歡我們的綜合實踐活動課。

擁抱自然放飛心情作文 篇27

每當學習枯燥、身體疲憊時,我就會來到楊柳旁、花草間體味大自然的曼妙。清新的泥土香,涼爽的和風,以及遠處那琅琅的青山,無不是大自然美麗的結晶。沉溺其中,與大自然盡情地擁抱,我會獲得心靈的休憩,生命的陶醉……

漫漫紅塵裏,飄飄天地間。從古至今,自然美一直是仁人志士、詩人飲者追逐的一大樂事。古人“仁者樂山,智者樂水”的玄妙;陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”的瀟灑,無不道盡自然之美那簡簡單單、平平淡淡而又充盈哲理的美麗。於是,自然就這樣融於了一個人,一個民族,一種文化中去,流蕩在人類代代相傳的血液中。

張潮《幽夢影》中有言:“菊以淵明爲知己,梅以和靖爲知己,竹以子猷爲知己。”辛棄疾也曾說過:“自有淵明方有菊,若無和靖即無梅。”我想,正是菊花的隱逸,梅花的傲骨,竹子的虛心纔可得到淵明、和靖、子猷來自靈魂深處的愛,而他們卻也正在不知覺中塑造了菊、梅、竹各自不同的品性。在這裏,擁抱自然,已不僅僅是一種心與心的交流,一種榮辱與共的知己感,而是成了一種對自然美的塑造,成了傳播自然之美的使者。

我不由感覺到了擁抱自然的那種高潔與神聖來。擁抱自然,是對一種意境的細膩品味,是對一種人生的執著追求,是對一種希望的深切感受。自然之美滌盪人的靈魂,而人何嘗不是在爲其增添一縷光澤。

這時,我想起了那種迷人的感受。

面對朝陽時心裏絲絲的溫暖,仰望星空時心裏不可抑制的神聖。這一切非自然不能傳其生動,非體味不能盡其玄妙。

那就讓我們擁抱自然吧!

讓質樸純真長存於心;

讓玄妙深邃明之於世;

擁抱自然,便是擁抱這個世界。

擁抱自然放飛心情作文 篇28

10月17日,天空格外晴朗,溫暖的陽光撫摸着大地,我們懷着激動的心情再次來到南沙遊玩。

“哦耶!秋遊嘍!”我們要去秋遊了,大家歡呼雀躍。一到學校,大家就唧唧喳喳地說話了。”“看我帶了什麼好玩的東東!”“看我的!我的!”“哇!你還帶了這個啊!”

一路上有說有笑,牽着小妹妹小弟弟們的手,彷彿又回到了一年級。

差不多走了一個小時,總算到達了今天的目的地沙雕故鄉——南沙。南沙三面環山,環境十分幽雅,面朝美麗的大海,可聽海潮之樂。沙雕羣地處南沙的沙灘上,廣場內有大小不同、形狀各異、出自國際上不同沙雕名家之手的沙雕作品。

來到了南沙的大門口,集好隊,便一個個進去了,隨着道路直走,一處處優美的風景映入眼簾,不禁拿出相機拍了幾張作爲留戀。河裏的金魚們搖曳着它們那柔軟的小尾巴,婀娜多姿。往右邊的小河裏看,幾條小魚正在嬉戲玩耍,不亦樂乎。接下來,我們便去參觀具有超高藝術的沙雕。

這裏,有各式各樣的沙雕。總之,只要想得到的,這裏都應有盡有,這便是被喻爲將沙子變成金的沙雕藝術。

我們看完精美的沙雕作品,也參與了自己親手雕沙雕的活動。我們小組之前有充分的準備,所以雕刻起來得心應手,很快,我們不緊不慢的刻完了腦袋、眼睛、鼻子,順利收工。

我們動手過後,應該讓我們飽餐一頓了!攤好桌布,放好書包,準備動手把零食一包一包地解決掉,很快,一小組的零食都被每一個人吃到肚子裏去了。一天的遊玩在歡笑聲中結束了。 這次我們在南沙不僅感受到了沙雕的魅力,還讓我們領略到了朱家尖大海的美麗。

南沙真是一個名不虛傳的海上樂園。

擁抱自然放飛心情作文 篇29

金秋十月,又恰逢國慶節和中秋節雙喜臨門,真是一個難得的好日子,所以,爸爸媽媽決定帶着我和小夥伴一起走進大自然進行一次愉快的旅行。

10月2日一大早,爸爸媽媽就帶我來到老閘邊的田地裏迎接早晨的第一縷陽光。在沒有高樓大廈田野的小道上,我撒開了雙腿迎風飛奔;在稻田中,我模仿了科學家袁隆平老先生仔細研究稻穗的專注;在圍牆邊,我有親手摘下了美味的秋葵“美麗田園城,現代金太倉”真是名不虛傳。

終於到了約定的時間,我們一家和我的小夥伴“小毛豆”一家匯合之後,坐着舒服的商務車出發了。我們的目的地是一個“有山有水好風光”的地方蘇州東太湖灣。我們兩家人一路上歡聲笑語,沒一會兒就到了太湖西山。在西山,我們看到了綠樹成蔭的飄渺峯,看到了波光粼粼的太湖,更品嚐到了馳名中外的太湖三白。“鹽水白蝦”、“清蒸白魚”、“銀魚炒蛋”,簡單家常的方法把太湖三白的鮮甜可口展現地淋漓盡致。

傍晚時分,我們又驅車沿着環太湖公路一路北上,到了光福鎮上的一個小漁村。小漁村雖然小,但是因爲得天獨厚的地址位置、數量衆多的漁船、新鮮出水的湖仙水產,在蘇州地區非常有名,有許許多多像我們這樣的遊客慕名而來,只爲再村內吃上一碗鼎鼎有名的“太湖十八澆”,更爲了再最接近太湖的地方目送夕陽殘輝遠去。

到了晚上,我們回到了賓館,兩位“阿sir”爸爸又帶着我和小毛豆開始了親子24點大賽,雖然我和小毛豆使出渾身解數也沒法獲勝,但屢戰屢敗、勇於拼搏也是我們難得的收穫。

夜深了,我躺在牀上昏昏欲睡,迷迷糊糊之間,我彷彿又回到了田野間、太湖邊,再次擁抱美麗的大自然。這一夜,我睡得特別甜。

擁抱自然放飛心情作文 篇30

清晨,當第一縷陽光射進小屋時,大自然醒了,我也醒了。窗外槐樹上有幾隻鳥兒,正說的熱鬧。聽,它們在說什麼?哦,原來在談論着清晨的空氣是那麼的清新!我從牀上起來,推開窗戶,看着窗外優美的風景,心情豁然開朗,

我換上一身輕裝,帶上食物,走入了自然之中......

我來到了一片小樹林,風吹着樹葉沙沙作響,他們是迎接我的到來吧!我想,是的。我倚着一棵參天大樹,閉上眼,靜靜地享受着這裏的美好,彷彿自己也是這裏的一員。樹林裏的一切都靜悄悄的,時間彷彿定格在這一剎間,忽然,我感覺有一雙手溫柔的撫摸着我的臉,是那樣自在、舒適,我緩緩地睜開眼睛,哦,原來是暮春的晨風,我微微一笑,繼續享受着風兒帶給我的溫柔。

我走出小樹林,踏着石板小路,聽着腳下發出的“踏踏”的聲音,鼻甲間縈繞着春風送來的花香和泥土味道的氣息。悠然的、緩緩的來到一片草地上,星星點點的花藏在碧綠的小草中間,我坐下來,悠閒地吃着自己帶來的食物。忽然,一隻調皮的蝴蝶飛到我的面前,我看着她,這是一隻多麼漂亮的蝴蝶呀!白色的翅膀,像雪一樣白,一樣純潔。我讚歎大自然,我更感謝大自然,感謝她創造出無數的可愛的小生靈!我多想像蝴蝶一想飛舞在天地之間,餓了採些花蜜、渴了吮吸甘露,還能欣賞大自然無限的魅力,那該是件多麼好的事情啊!

不遠處,有一條小溪,溪水清澈見底,還能看見魚兒在溪水裏游來游去,我忍不住把手伸進水裏,好涼!好清!那種舒服的感覺,蔓延到了全身......

當夕陽與晚霞交相輝映時,我一天的旅程也就結束了,我帶着滿懷的好心情走在了回家的路上。夜,越來越近,大自然睡了,我也睡了......

明天,又將是新的旅程。