八年級作文優秀【9篇】
在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的八年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
漫漫人生路，拳拳赤子情。生活中的片段匯成回憶的河流，洗盡鉛華，那一張張熟悉的臉龐浮現腦海；真情的瞬間定格成記憶的影片，拂去塵埃，那一滴滴淚珠藏在心底。驀然回首，自認爲聰明的自己竟忽略了那麼多精彩的瞬間，竟傷害了那麼親的人。
終於週末了，回到家的我像迷途的羔羊投入母親的環抱，好安心，好幸福。餐桌上擺放着我最愛吃的土豆燉雞塊、香辣排骨，還有香噴噴的米飯，散發出誘人的香味，我自顧自地大口吞嚥着，聽着食物嚥下去的咕咚聲，體驗着美味帶給我的味覺享受，內心感到久違的滿足。吃飽喝足，才發現母親還沒下班，而她卻始終不曾忘記愛我。那一抹淺淺的笑，定是看我享受美食時的幸福；那專注的眼神，定是看我滿臉歡喜時的幸福；那準備美食時的動作，定是想我狼吞虎嚥時的幸福。哦，母親的幸福就這麼簡單，卻被我忽略了。
她走了，沒聲沒息，就像徐志摩離別康橋時，“我輕輕的招手，作別西天的雲彩”。“我是你最好的朋友，你怎麼能一聲不響就走了？”回到位子上，我再也抑制不住自己的`眼淚，感覺全世界沒有一個可以信任的人，難過得心都要碎了。以前，我傷心時，你總會陪在我身邊安慰我；我遇到困難時，你總會拉着我的手給我加油鼓勁；我快樂時，你總會和我面對面歡笑嬉鬧。書本中的一張字條，撫平了我的心緒。那“我病了”，透出她心底的無奈；那“捨不得”寫出了她對我的真情；那“加油”傳遞了她對我的信任。原來，她對我的友情竟這麼真摯，是我忽略了朋友的真誠。
吃過午飯，回到教室就趴在桌子上開始午休，不用看書，不用做作業，不用浪費腦細胞，不用跟老師面對面，享受着獨有的難得的放鬆與休閒。也許是疲憊，也許是炎熱，不多時，教室裏傳出了打鼾的聲音，我被從美夢拉了回來。真討厭！我嘟囔着。猛然間擡頭，不知何時，身邊多了一個他，我的班主任，正在輕輕拿去那個學生身下的書，那麼小心翼翼。沒想到，嚴厲的班主任也是關心我的，只是平時竟被我忽略了。
在我們的成長過程中，離不開親人的呵護，朋友的幫助，老師的關心，當一切都成爲習慣時，當我們將想當然的享受這份愛時，我們往往忽略了生活的瞬間，可能是母親的一個微笑，可能是朋友的一句話，也可能是老師的一個舉動，所以，走着，悟着，停一停，想一想，珍惜身邊的人，別輕易地，在不經意間忽略掉某個瞬間。
八年級作文 篇2
20xx年7月2日，一大早媽媽就把還在睡夢中的我叫醒了，想到今天要去遊覽心馳神往了許久的黃果樹瀑布，我鯉魚打挺，“噌“的一下就起牀了，清晨的山城貴陽，絲絲涼爽的風讓我的睡意全無。坐在汽車上，一覺醒來發現自己已接近了此行的目的地——黃果樹瀑布，一下子精神起來。我早就聽說過聞名中外的黃果樹瀑布了，可是卻一直沒有機會目睹它的風采。這不，機會來了。
遠遠地，便隱隱約約聽見了隆隆的水聲，心中出現了一副壯觀的景色，興奮異常，因爲自己終於可以來到這遠近聞名的大瀑布腳下，體會“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的非凡韻味了。聽導遊說：“黃果樹瀑布高77.8米。寬101米。是唯一能從六個方位來欣賞、感受的世界名瀑。以大瀑布爲中心20餘平方公里範圍內匯聚18個瀑布，是世界上最大的瀑布羣……”哇噻，我聽了，便迫不及待地做好了下車準備，要一覽瀑布美景。我們順着彎彎曲曲的'石徑，來到了瀑布對面的觀瀑亭。亭的正中雕刻着三個大字；觀瀑亭。亭子兩邊貼着一副對聯，上聯是“白水如棉不用弓彈花自散”，下聯是“紅霞似錦何須梭織天生成”。憑欄眺望，但見巨瀑似布如帛，洶涌澎湃。瀑水由懸崖直瀉犀牛潭中，氣勢磅礴。濺起的水珠高五六丈，閃銀亮玉，極爲壯觀，彷彿那是無數晶瑩透亮的珍珠在陽光下跳躍。順着彎彎曲曲的石徑，我們又來到峽谷底。從下往上看，瀑布就像一塊巨大的白紗披在青山少女的肩上；又似老人白雪般的銀髮一落千丈。瀑布那強有力的節奏，如同一支音樂交響在我耳邊迴盪。它的美是無法形容的，它是一顆未經雕琢的鑽石，那樣晶瑩；那樣純樸。瀑布下有一潭，名叫犀牛潭。潭深水碧，奔騰的瀑布，從幾十米高的懸崖絕壁上直瀉潭中，激起一朵朵晶瑩的浪花，捲起一個個漩渦。那轟鳴的水聲震耳欲聾，那濺起的水珠向四面飄灑，好似濛濛細雨，使你無法看清對岸。我站在犀牛潭旁，雖然太陽還在天上放着光芒，但瀑布底下卻下着“濛濛細雨”，衣服和頭髮都溼淋淋的。“我們去水簾洞吧！”我對媽媽說着便迫不及待的要往半山爬去，到了半山，水霧越來越大，好像正要穿過的“雨林”。突然，媽媽驚呼：“快、快，快看彩虹！”“哇！我看到了。原來是瀑布從頂上直瀉下來形成的水霧通過陽光的照射形成的彩虹！美麗的彩虹，沒有想到我今天還能看到這般美麗的奇景。走過了陡峭的山崖，我們終於來到了水簾洞的洞口，洞口正在滴水，我怎麼躲也躲不過，雖然很小心，但我的頭上，身上還是被滴了幾滴，走進洞裏一看，“呀”，這不是孫悟空的水簾洞嗎？我還聽說過這個瀑布是世界上第一個有水簾洞的呢！透過“水簾”，你還可以向外眺望，不過，看到的不是那麼清楚，迷迷濛濛的！你還可以伸手向外摸摸，但是，你是絕對不可能把手伸出外面去的，因爲水簾實在是太厚了，繼續往裏面走，還可以看到一些石筍、石鐘乳呢！
面對這樣的美景，像進一步地瞭解這大自然的鬼斧神工。真想再來遊一次！明媚的陽光照耀在黃果樹瀑布上，瀑布水閃閃發亮，光彩奪目，閃光吧，雄偉的黃果樹瀑布！
八年級作文 篇3
那是一個邊續下了幾天大雨的第二天早上，我打着雨傘，捲起褲腳，邁着沉重的步伐，踏着泥濘的路去上學。途中不遠處坑窪裏一個抖動着的小東西引起了我的注意。
於是，我便走近那個坑窪，一看，天哪，原來是一對蝴蝶翅膀在不停地抖動。這隻蝴蝶花斑色很好看，可能因爲多天下雨它又大概受了傷的原故，它才淪落了沉於溼漉漉的爛泥中的抖動。這時，我想即使它再怎麼抖動，出不可能有生的希望了吧！不久它會因戰勝不了挫折而放棄翅膀的閃爍的。但出於我意料之外的是，幾分鐘過後，那隻蝴蝶仍在泥潭中掙扎，拼命的閃爍它的翅膀，它在堅持，它那對沾滿泥水的翅膀經過不斷的掙扎，終於從泥水中掙扎出飛向高遠的`蒼穹中去了。剎那間，我被這隻蝴蝶的小小生命力震撼了。
是啊，人一生的茫茫長河中不出是充滿了太多太多的挫折嗎？只不過挫折的大小不同吧。其實人一生就是與生合不斷搞爭的過程。誰都會遭遇逆境。遭遇失折，遭遇世事滄桑，在最艱難的日子裏，一定要向上述的蝴蝶一樣，不嘆息，出不悲傷，嘆息和悲傷只會使 你永遠倒下，而堅忍地奮鬥，反搞戰勝的遭遇的不幸，它遲早會點燃成功的希望。
八年級作文 篇4
爸爸媽媽在我很小的時候就決絕地分開了，在那個時候跟着媽媽的我便知道了什麼叫做相依爲命。
媽媽一個人撫養我真的很辛苦。我們最艱難的日子要數每當開學的時候。記得那一年開學前，媽媽着急的團團轉，因爲那是媽媽還沒有工作，連200元錢的都拿不出手。而外公一家人都看不起當初不聽勸告現在又貧窮受苦的媽媽。
爲了供我讀書，媽媽給我找了一個傣族叔叔。叔叔對我和媽媽都很好。從此，我們的生活開始穩定下來，日子過得雖然不算富裕，但吃穿不愁，小小的家庭裏時時洋溢着快樂的笑聲。
自從有了叔叔後，媽媽便變得很年輕，快滿四十的人了，有時竟也和我們差不多年輕，和我的同學聊起來顯得比我還親。媽媽會和我一起看綜藝節目，一同在電視機前捧腹大笑，異口同聲的爲一腳好球而大聲喝彩。偶爾還會和我一起在電視機前K歌呢！
媽媽既有豪爽的一面，又能像別的母親那樣細膩。她愛我，爲了我她可以不顧一切。讓我穿的好，自己卻捨不得買一件像樣的衣服；她爲了看我而不顧我的反對冒雨前行；她了我而日夜奔波，不辭勞苦對於這其中的艱辛，她在我面前隻字不提，只是一個勁的`讓我好好讀書。
媽媽在衆多的母親之中也許很普通，甚至普通到沒什麼文化，也不懂什麼國家大事，但她懂得怎樣持好家，怎樣教好孩子。在我的心裏，我的媽媽是世界上最好的媽媽。
有其母必有其女，未來的我也要像媽媽那樣。做這個世界上最孝順的女兒。
八年級作文 篇5
有人說，母親的愛是無私的;也有人說，母親的愛是偉大的;我說，母親的愛是上蒼給予我們每個人最美好的恩賜。
忘不了，那一個個寒冬臘月，是誰在你我的身邊問寒問暖;忘不了，發燒感冒了，是誰曾寸步不離地守候在你我身旁;忘不了，那多少個不眠的夜晚，又是誰一次又一次地把打落的被子，重新幫我們蓋好……噢，是那無私的母親;是那慷慨的母親;是地球上那千千萬萬個偉大的母親。
人們常把母親比作陽光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果沒有陽光的沐浴，沒有雨露的滋潤，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壯成長，怎能成爲一株株茂盛的參天大樹，怎能綻放出那最迷人，最耀眼的光芒呢?無論在什麼時候，無論在什麼地方，母親總是將她們的愛，默默地奉獻給自己的兒女，每一位母親，在兒女的身上，都傾注着她的希望，都寄託着她的憧憬。
母親的愛，雖不像父親的愛那樣發人深省;也不會像老師的愛那樣令人銘記於心;但她，卻有更閃光的一面。每個母親，都用她們的愛滋潤着我們的心，是她們，教會了我們做人的.道理。也許母親們的嘔心瀝血在兒女們看來沒有什麼，但在母親的心裏，它卻是最寶貴，最難得的。母親用她那無私的愛心，爲世界締造了一支又一支的<<愛之歌>>。當你我取得成就，母親的笑是最好的回報，但你不難發現，母親那微笑的面龐上已多了幾縷皺紋;當你我受到挫折，母親又總會用那親切的話語，輕輕地撫平我們心中的傷痕，一次又一次地把你，把我從失望的苦海中拉起來。這時，你會感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……
啊，母親!我歌頌你!我讚美你!你，好比一座階梯，引導我們走向輝煌;你，好比一把鑰匙，幫助我們開啓那扇心靈之窗。
八年級作文 篇6
一爲秋而生
雛菊花總是生長在秋天，她在白花休憩的時候爲秋而生，她總在逆境中生長着。在她的心中有一種守望秋天的信念，也許是她的塵緣未盡，上天眷戀她給她再續前緣的機會吧！
所以她來了，帶着期盼與自信同秋天共進了，她開出了雪白的花瓣，那顆黃色的花蕾顯示出了她的清純。縱然春天中找不到她的足跡，但秋天我們可以看到她的芬芳。
二秋的等待
孤獨的秋天等待她多時了，她來晚了卻依舊戴上甜美的微笑。
秋風吹過，沒有痕跡的，她快樂的隨風擺動，那種無憂無慮的快樂與幸福是她所等待的，也是她久違的，那一刻，空氣中彷彿流淌着甜甜的味道。天下起了喜雨，她張開花瓣任雨水的洗禮，雨水與她觸碰滑落，讓她覺得那就是宿命。
此時此刻，她多麼希望有位叫黛玉的`女子用荷鋤將她埋葬。她的心涼了又涼。
三秋離的悲歌
秋末了，她氣數已盡，是時候告別人間了。這個秋季的快樂將被塵封了，一切的一切都將煙消雲散，沒有人會記得她，她實在太寂寞了，只有秋爲她而歌唱，也只有秋陪她度過了最快樂的時光，秋望着她遠去的背影，目送了她一程又一程，直到她的視線裏再沒她的影子，他知道她魂飛魄散了，散入了土壤，可她的美卻深深的烙在了秋的心中。秋相信她會變成天使，而秋也要隨她而去了。
秋與菊終於被幸福所埋葬。
八年級作文 篇7
在我的書桌上放着一個可愛的小檯燈，它是我的好朋友，是我在去年暑假時買的。那天，我的爸爸媽媽去買燈泡。來到店裏，燈可真多啊，有絢麗的霓虹燈、漂亮的閃光燈……看得我眼花繚亂。突然一盞檯燈引起了我的注意：藍色的外身，漂亮的底座也是藍色的，上面有兩隻熊在一起快樂的打籃球，籃球其實就是電鈕。在燈罩的上方是小熊貓，肥嘟嘟的胖身子，可愛極了。於是，我纏着媽媽把檯燈搬回了我家。回到家我迫不及待的插好電源，按下電鈕，喲，真棒!我的小書桌瞬間灑滿的燈光。
自從檯燈搬來我家後，我一直把他當作我的一個好朋友，對爸爸媽媽不敢說的事情就對臺燈說，心事也跟檯燈坦白，在我眼中他已經不是一盞檯燈，而像是一個知心的朋友。
一次，我數學考試只得了87分，回到家，精神一直萎靡難振，直埋怨自己太粗心，連那麼簡單的題都做錯。晚上，我回到房間做作業時，打開了檯燈，檯燈這時彷彿一個滿面慈祥的`夥伴，撫摸着我的頭意味深長地對我說：“不要氣餒，記住，失敗是成功之母。”我擦乾眼淚，心裏想：“是啊，這次的失敗不代表永遠的失敗，只要努力，我一定行!”於是，以後，我經常開着檯燈，攻克到數奧題到深夜，還時常開着檯燈做練習卷。當我疲倦想睡覺時，那盞檯燈發出的那道光，似乎是在激勵我：“加油，‘困難像彈簧，你弱他就強’千萬別向困難低頭。”這時，我全身睡意全無，又鼓足精神繼續複習。付出總有回報。又一次數學測驗了，而這一次，我是100分。
啊，檯燈，你真是我忠實的夥伴，爲我分擔痛苦，幫我恢復自信，我喜歡你檯燈!
八年級作文 篇8
綠葉，春天的信使，悄然間瀰漫，充滿着溫潤的氣息;花朵，春天的天使，爭奇鬥豔，散發着芳香。
冰雪消融，褪去了冬季的枯燥，和煦的微風吹遍了原野，陽光溫和的照耀在大地上，喚醒了萬物，給大地帶來無窮的希望。
春是那麼美好，幾聲清脆的鳥鳴，幾縷誘人的花香，幾抹鮮嫩的綠意，幾絲柔美的細雨，面對着這自然的山水畫，聆聽那春的交響樂，萬物在這一季裏重生，詮釋着生命的完美綻放。
漫步於林間小路，依稀聽到幾聲蟲鳴，那些個蟲子對這繁華的春季也貢獻了自己的一份力量，那聲音稀薄而堅定，點綴着這美景。“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”這細碎的點點花跡，一團團、一簇簇競相開放，淡淡的`嫩芽頂着早晨薄霧的晶瑩露珠，那麼閃爍，楚楚動人。在春風的微撫下，蠢蠢欲動，好想要回到那天空中，變成薄霧讓人迷亂。
穿過小路又回到了田野真美呀，我不僅由衷讚歎。那金黃的油菜花展顏着她那優雅的笑臉，腰肢也輕輕扭動，彷彿一個美麗少女在翩翩起舞。一望無際的原野上，那青翠欲滴的小麥隨風搖擺着，做着運動，爲麥子的抽穗而感到快樂。轉過身向近處看，這莊稼中匍匐着農民的身影，彎着腰，拿着小鏟，另一手也撥弄着，爲蔬菜作物的成長建築防護層，那佝僂的背影依然在詮釋着“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
下雨了，這春雨不似夏季的雨那麼迅疾猛烈。風淡雨潤，細雨如煙，灑在寸寸土地上，土壤盡情地吮吸着那甘露，屋頂上覆蓋了一層薄霧。在湖面上濺起陣陣漣漪;滴在花瓣上，花兒愈發嬌豔;打在芽兒上，微微顫動。恰似一個頑皮的孩子在枝頭蹦蹦跳跳。坐在牀邊，聆聽雨的旋律感受着她的美好。我喜歡在下雨的時候，發發呆，靜靜望着外面的景物，探索着內心的世界。綿綿的細雨像母親的手，輕拂着大地，把塵封已久的大地清洗乾淨。
春天，帶給大地繽紛的色彩;帶給玩物新的開始;帶給我們向上的動力。“一年之計在於春”讓我們在這個美麗的季節裏，靜靜的享受着，享受着這風花雨露，溫馨、美好……
八年級作文 篇9
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動物也需要水，如果世上沒有水會怎樣？動物會顯得無精打采；植物將會枯萎；人類的最後一滴眼淚將會成爲最後一滴水。
水是寶貴的資源。據統計，地球上的淡水只佔總水量的2·7%，而可供人類使用的淡水只有全部淡水的25%。人類的活動在大量消耗資源的同時，還造成了水的污染，導致水資源危機。水資源危機不僅關係到人類的可持續發展，而且關係到人類的生存。同學們，大自然已經向我們敲響了警鐘！
而面對這些慘淡的數據，難道我們的心靈沒有一點點觸動嗎？對，沒錯！我們每個人任然在肆無忌憚的破壞着。從總體上看，我國一方面水資源供應相當緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費驚人。
據統計我國農業用水約佔總水量的60%以上，但是有效利用的水只佔農業灌溉用水總量的1/3左右；工業萬元產值的耗水量也比發達國家多一倍。工業廢水，城市污水，農業中農藥、化肥的大量使用增大了水資源的污染。嚴重的水污染也降低了水資源的可利用價值，進一步加劇了我國的'缺水程度。全國生產、生活廢水約有一半未經處理排入河湖導致全國大部分地區的水環境惡化，是本來短缺的水資源變得更加緊張
節約用水、保護水資源是解決我國缺水問題的重要途徑之一。在農業上我們應改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農藥、化肥的使用。在工業上，工業用水重複使用、循環使用；降低生產耗水，提高利用效率；水處理，達標排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。
我過的節水標誌由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分好像一隻手托起一滴水。手是漢語拼音字母J和S的變形，寓意節水，表示節水需要公衆參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節約每一滴水；手又好像一條蜿蜒的河流，象徵滴水匯成江河。
讓我們現在就一起行動，不讓地球上的最後一滴水變成我們的眼淚！
