初二寫景作文精選15篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的初二寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初二寫景作文1

夏天的時候女孩的記憶還很模糊，因爲她要早起出去郊遊，她第一次看到了大自然的威嚴，冉冉的初升的太陽很美！但是女孩還是覺得夕陽很美。似乎夕陽有一層神祕的面紗。這層紗能抓人的心。感覺很癢。我想揭開它。雖然我已經盡力了，但是還是摸不到。所以心裏的癢加重了。

那個夏天，我以爲是夕陽之美，可是爲什麼想不出確切的原因？所以女生看到日落不可思議的神祕之美，會習慣性的問自己爲什麼？

一瞬間，困惑的女孩在冬天得到了答案，但千變萬化的大自然，時而壯觀美麗，時而悲涼蕭瑟，讓女孩覺得，這可能只是一個可以被其他原因替代，隨時動搖的答案。但女孩對她的不穩定並不感到驚訝，因爲大自然是神祕的，拒絕給她一個永久的答案。所以她總是善變的給女生更好的答案！

白雪皚皚，夕陽太美了。看着夕陽，心裏有個想法，我的心應該和那看起來很美卻能俘獲人心的絕色夕陽一起去一個神祕的國度。

後來那個還不太確定的女生有一年春天改了答案。

在姑娘家鄉的河邊，讓一切美好的事物都不敢擡頭的美麗夕陽，就在河岸的山丘旁，只留下半張臉；那種美是一種極端的不確定，卻讓人知道夕陽是如此壯觀！最終，太陽落山了，但女孩的記憶仍然停留在夕陽神聖的光芒照耀整個河流的美麗中，這似乎是一個幻境。

也許，這個世界上只有夕陽纔是完美的。

初二寫景作文2

去過很多美麗的景點，唯獨令我覺得難以忘記的景點叫是一個叫黃龍巖的景點。

黃龍巖，這三個大字在大門口上刻着，在陽光的照耀下顯得燦爛奪目，並且那兒兩旁有綠油油的草叢，草叢上有許多美麗的蝴蝶在翩翩起舞，花叢中有許多小蜜蜂在嬉戲。

走進去有條走廊，走廊有一米長的壁畫，描述着歷史。

最美的還是那兒的竹林和溶洞。先說竹林吧，走進竹林，那一排成一排的竹子就像一位位雄偉的將士，當風一吹，從叢林中發出沙沙沙的聲音，大自然竹林的音樂，深呼吸一口氣，清新撲鼻，沒有異味，這就是大自然的清香！直走竹林拐上去那兒有一個溶洞，導遊帶着我們走進溶洞，聽導遊說，黃龍巖溶洞深60米，洞內面積約3900平方米，以幽、深、奇、險而素有“地下龍宮”之稱。裏面有一條長長的梯子，果然不愧是溶洞，幽深寂靜，就像與世隔絕如此，還總是時不時滴下一滴水滴，那水滴很涼爽，裏面很涼就是不明白爲啥會出汗。在直走下去樓梯有些恐懼，背後有嗖嗖涼風，再看腳下，天吶，高度高的不要不要的，手扶那兒的杆也挺溼涼的，心驚驚的說。五顏六色的溶洞有着各種不一樣形狀的石筍、石花、石屏、石柱、石鐘乳，有的像猴子，有的像人，有的像獅子，有的像大象，各種栩栩如生的石，琳琅滿目，這就是大自然完美的作品。那裏還有一個小池，小池被幾種不一樣顏色的光照着，水拔涼拔涼的，清澈見底，我把雙手放下去洗，出了一身汗的我就像找到了釋放，十分清涼，再捧起一些水，並不髒，很乾淨，真的很美，美中還帶有神奇的色彩……

走出溶洞，始終讓我回味無窮，真的太神奇美麗了，再加上之前那竹林，就像人間仙境讓人陶醉。

初二寫景作文3

大自然若是一曲優美動聽的樂章，春便是序曲。在你不經意間，春已經邁着輕快的步伐而來，當你脫下那厚厚的棉襖，感受風兒已經變得暖和，這便是春姑娘的恩賜。春雨是最先來報到的，天陰沉下來，如牛毛、如花針、如細絲的春雨便在空中飛舞而下。隻身站在屋檐下，聽着雨水碰着屋檐和掉落地上的滴答聲，石坎的縫裏不知從何時已竄出幾葉嫩綠的小苗，小雨滴調皮地落在葉上，圓滾滾地順着葉脈滑下。伸出手去接那晶瑩剔透的水珠，放在手心裏有沁人心脾的涼。在春雨的滋潤裏，你是否也會發出“好雨知時節，當春乃發生”的感嘆？

雨後到公園裏去尋找春的足跡。迎面撲來的是芬芳的泥香，春雨的滋潤使萬物煥發生機，榕樹吐出點點嫩芽，松樹更加挺立，小草兒迫不及待地鑽出地面，一片翠綠蔓延。遠處的羣山也是綠色的，是一片沉鬱的翡翠綠。花兒們也不甘示弱，山茶花露出桃紅的花蕾，百合已散發濃郁的花香，迎春花羞紅了臉，最可人的是在那一大片綠裏躲躲藏藏，若隱若現的野菊花，它沒有過於濃郁的色彩和香味——清新淡雅的白色和黃色，聞起來是草一樣的清香。也難怪晉朝陶淵明獨愛菊，我偷摘了一朵別在耳邊，做了個鄉村姑娘。

因爲春天的到來，大傢伙也都精神煥發似的，臉上洋溢着笑容。老人們在公園裏有說有笑，孩子們在草地上嬉戲，農民伯伯也忙於播種下新一年的希望，還有銜着泥土築巢的燕子、急着採蜜的蜜蜂兒……“一年之計在於春”，春是萬物的根源，也是快樂和收穫的根源。

初二寫景作文4

雄偉的綠色山丘、廣闊的`藍色大海和深藍色的天空是迷人的自然風景。

喝黃龍的嶽武穆，清代歷史上有名的文天祥，詩文豐富的蘇東坡，都是耀眼的人文風景。

《史家絕唱》的《離騷》，《無韻》的《史記》，《飄如浮雲，作大龍》的《蘭亭集序》，《寫震風雨，詩泣鬼神》的太白詩，都是深邃而神祕的精神景觀。

外面沒有世界，所有的生物，臥虎藏龍。五彩繽紛的自然風光，炫目的文化風光，深不可測的精神風光，真的是“各種紅紫鬥芳菲”。然而，在這個“花要迷人了”的世界裏，而不是“我怎麼知道，穿過所有這些雲？”，你要“不畏浮雲遮目”，以雄偉的泰山、廬山的險要、美麗的峨眉爲榮，欺海渡江入海，敢於挑戰自我，喊出你沉穩、有力、鏗鏘、優美的聲音：我是山水。

語言足夠睿智，可以逃離屍體；韓信若多謀，必然給未央帶來災難；子胥好，逃不過頸刀；屈原忠君，屍沉不可免；嶽武穆既有智慧又有勇氣，但他很不幸。他們的悲慘經歷給人一種“但在他征服之前，他已經死了，英雄們從此在他們的外衣上哭泣”。雖然是失敗，但也是難得的美景，向世人展示了經驗教訓。風雨過後總是陽光燦爛。不經歷風雨怎麼看彩虹？

吳相侯運籌帷幄，贏了千里；張子房向富人學習，他也向富人學習。曹兵被趙子龍在長阪坡上射出的銀槍嚇壞了，當陽橋前張翼德的吼聲讓北口失魂落魄；上谷諸葛亮被司馬懿的大火驚呆了，被魚肚鋪旁的吳襄侯的一堆石頭驚呆了。他們的成功，讓人有一種“終結君王天下之事，功名於生前死後”的魄力。

落紅是一道風景。“落紅不是無情之事，化爲春泥更護花”；

荷花是一道風景，“荷葉無限綠，陽光下的荷花顏色各異”；

我是一道風景，世界因爲我而改變，世界因爲我而驕傲。

初二寫景作文5

海面的顏色不完全是相同的，近海灘處有點發黃，遠處看起來清澈透藍，再遠到海天相接的地方稍稍有些發白。

白天，大海在藍天白雲下，碧藍浩翰，銀白色的海鷗在海面上自由翱翔。萬噸巨輪泊在大海中，雄姿勃勃。遠處，飛過點點白帆，越起條條魚影。傍晚，大海在滿天彩霞的映襯下，絢麗多彩。晚潮嘩嘩，像是在奏一曲華麗的樂章，此時的大海多麼壯麗！夜晚，海在星光，月光，霓虹燈光的交相輝映下，暗藍色的海面上幽光粼粼，神祕莫測。海水輕輕地搖啊，搖呀，唱着催眠曲拍着鼓浪嶼靜靜入睡……家鄉的海啊，美得如詩如畫，你看了一定會被她的美麗所傾倒！

中午，烈日當空，天氣炎熱，萬里無雲，但海風徐徐吹來，使我感到一點也不熱。我貪婪地欣賞着大海美麗的姿態，深藍色的大海和藍色的天空緊緊相連，往日波濤洶涌的大海，今天似乎特別平靜，在陽光的照射下，好像穿上了件金色的衣裳。海面上停着一艘輪船，還有幾隻快艇從海面上飛馳而過，激起幾道雪白的浪花。有許多人投入了大海的懷抱，歡暢自在地遊着。

我還喜歡晚上的大海，晚上海是深藍色的。在圓圓的月亮，閃閃的星星，遠處船上的燈光，還有海邊樓房燈的映照下，大海更加迷人。我光着腳，踩着水，注視着波光粼粼的海面，聽着嘩嘩的海浪聲，沿着沙灘走着，後面印下了我的小腳印，也留下了我迷離的幻想……

教師評語：作者在寫景方面可謂是細緻入微。夜晚與白天的大海在作者筆下展現出不同的風姿，看“夜晚，海在星光，月光，霓虹燈光的交相輝映下，暗藍色的海面上幽光粼粼，神祕莫測。”“在陽光的照射下，好像穿上了件金色的衣裳”這樣兩句就把海的特點描繪出來了。

初二寫景作文6

我的家鄉在無錫。當那裏以前還是草房平屋時，如今已經變成了高樓大廈；當曾經還是坑坑窪窪的泥土路時，現在已經變成縱橫交錯的水泥路……這就是我的家鄉——無錫！

無錫不僅有高樓大廈，有美麗的自然風光，還有很都的名勝古蹟呢！如壯觀的靈山大佛、衆多的名人故居… …，最最吸引遊客的眼睛和心的還是錫惠公園，這不，秋遊時我們又一次暢遊了錫惠公園。

來到大門口，只見門外有着許多慶祝祖國60週年的彩旗，還特意製作了一個大大的“60”在花壇上，很漂亮！一進門，錫惠公園在我眼前就像一個大迷宮，把我弄的暈頭轉向。第一站：動物園。我還聽說有兩隻白老虎和一隻象寶寶來到了動物園。一踏入門檻就看見了一隻象寶寶，它的鼻子長長的，長的可以碰地；兩隻大大的耳朵像兩把芭蕉扇一樣大；四隻腿粗的像四根長柱一樣。可以從小象的眼神中，我看到了：思念和絕望，小象是多麼想出去，想回到自己母親的懷中，我很體諒它；突然在我眼前出現了兩隻高大威猛的白老虎，這兩隻白老虎嚇了我一跳。這兩隻白老虎有一身黑白相間的毛，一條長尾巴，一雙敏銳的耳朵，一對尖銳的眼睛，一個鼻子和一個嘴巴，四肢奔跑迅速的四肢，非常完美。第二站：映山園。已是中午，於是我就在這裏開始我的第一餐，我在這裏吃喝玩樂，非常開心。第三站：遊樂園。我迫不及待的飛速的跑去遊樂園，我買了一張票，開始玩起了遊戲，遊樂園就好像一個歡樂閣，讓我歡樂的忘記了所有的事情，讓我回憶起我的歡樂時光。這一切都是在不斷變化着的，隨着祖國的富強而不斷變化，明天的無錫還會更加美麗。

家鄉啊，家鄉，我們愛您！

初二寫景作文7

你們發現了嗎？我們周圍發生了很大的變化，天氣變涼了，草地變黃了，甜美的瓜果成熟了，各種各樣的小花開放了。喲！原來是秋天悄悄地來了。

瞧，花園裏的菊花開放了，象一個個五彩繽粉的小噴泉，再配上迷人的晚霞，有紅的、有紫的、有粉的、有藍的、有黃的、有綠的，絢麗奪目，讓人心曠神怡，美不勝收！

再走進秋天的果園，一個個小蘋果像小朋友一張張火紅的小臉蛋兒一樣討人喜歡；桔子樹上的桔子，有點綠、有點黃，如同一顆顆閃閃發亮的水晶球在手裏輕輕地玩耍，而且香味迷人，讓人忍不住想吃一口。

再走進種植園裏，從一棵棵小樹苗長成一棵棵威武的大樹結實挺撥。樹木的葉子是從綠到紅，從紅到黃，最後隨風飄落在樹下變成營養讓大樹吸收。小螞蟻卻趁機用掉在地上的樹葉在小溪中冒險、航行。

再走進校園裏，明媚的陽光照耀在老師和同學們的臉上，伴着一縷清涼的秋風和新鮮的空氣讓同學們精神特別得好。校園裏的植物各種各樣，比如：金黃的桂花、雪白的菊花、火紅的楓葉，給校園增加了溫暖的氣息。

再走進田野，那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了，黑紅的高粱像一根根雞毛彈子左搖右擺地跳舞，金黃的玉米像一個個鼓槌在歡快地奏樂，笑彎了腰的稻穗忍不住露出了潔白的牙齒……田野真是個美好的世界。

你們覺得秋天是一個美好的季節嗎？你喜歡秋天嗎？那你要多多讚美秋天呀！

初二寫景作文8

閉上眼睛，靜靜的聆聽着你在我耳邊想起的那溫柔細膩的嗓音。我感覺到了，你在輕輕的告訴我，春天來了。

是啊，看，燕子已經飛入了尋常的百姓家了呢。瞧，這羣可愛的鴨子，是最先知道江水的暖呢。聽，黃鸝正立在枝頭，用她美麗的歌聲，訴說着她的歡樂。

張開雙手，靜靜的感受着你熱情歡快的聲音。我感受到了，你在輕輕地告訴我，初夏來了。

是啊，天空越來越藍，草地越來越綠，江水越來越急，大地變得更活潑了!看，清晨的江花紅似火，那江水也好像由綠色變成了藍色。瞧，那爭相齊放的花朵，似乎是迫不及待的想與其他花兒一爭高下。聽，樹上的知了在“知了知了”的叫個不停呢。

放鬆心情，靜靜地品一品你聲音中的甜蜜快樂。我感受到了，你在輕輕地告訴我，深秋來了。

是啊，月亮變得越來越圓，動物們變得越來越忙碌，大地已漸漸沉寂下來。看，可愛的小松鼠正抱着一個大大的松果，往他家走呢。瞧，秋風輕輕一吹，那樹上金黃的葉子就掉了下來。聽，烏鴉立在枝頭，唱着哀婉的歌，似乎是在對夏天的不捨，又似乎是對秋天的不滿。

睜開眼睛，靜靜地欣賞着你說話時的迷人陶醉。我感受到了，你在輕輕地告訴我，嚴冬來了。

是啊，不知何時，雪已經覆蓋了屋頂，形成一道白色的風景線。看，所有的樹木都被壓彎了腰，只有那松樹，挺直了腰桿，迎風而立。瞧，臘梅花在一片雪地中，盛開了。紅，似火的紅，似乎要將雪全都融化。深吸一口氣，還能聞到梅花香。果真是“梅花香自苦寒來”啊。聽，雞鳴了，在寒風凜冽的早上，它依然堅守崗位。

然後，你在耳邊輕輕地告訴我，你走了。

初二寫景作文9

天空的顏色濃了，樹木、樓房、小木橋都披上了薄薄的、夜色做的紗衣，漸漸與夜幕融合在了一起。路燈亮了，人家的燈火也亮了。

夜色還在加深。我不由地尋找起那一抹柔和的光亮。月亮啊，你躲到哪裏去了？我站在窗邊，注視着快轉變成漆黑的夜幕。忽然，一個淡黃色的身影從樓房後面跳了出來。呵呵，終於找到了，你這調皮的月亮！

另一邊的天際，還有一抹紅霞，把天空映得微紅，燈光在閃爍、在波動，我閉上眼，用感覺輕觸這微涼的夜，自己彷彿在河流上隨波飄蕩，又彷彿見到都市裏繁複混雜、五光十色卻又單調疲憊的夜。我睜開眼，關掉檯燈，走近，再走近，被蠱惑了似的，拉開窗，小心地伸出手，觸摸那隱隱的光亮。這時，我身邊的一切都消失了，我似乎只是長滿青草的山坡上的一朵野花，一顆石子，或只是一粒微小的塵埃，此時我的世界，就只有廣闊的夜幕、柔和的月色和微涼的晚風，像是躺在大自然的懷抱裏似的，那種溫柔的感覺，我無法準確地表達。

耳邊傳來隱約的樂聲，我又看到一派歌舞昇平的景象，燈紅酒綠，把酒言歡。走出來，終是能看見靜寂中那一輪純白的玉潔冰清的月，和永遠那麼安靜祥和、撫慰人心的淡淡月光。

月亮，不管發生了什麼都會無私地把她淨而靜的光芒奉獻給我們。在漆黑的夜裏，總有月亮的身影陪伴、指引我們。夜，包容了萬物，遮掩了世間的醜惡，月，則用它雖淡而純淨的光，在我們迷惘時，讓我們想起自己的原點、願望，和兒時的一顆心。

初二寫景作文10

冬天是個白茫茫的季節。周圍一片靜寂。

我走到陽臺上，只見天空灰濛濛的，一片片雲在翻滾着。不久，下雪了。雪下了半天，到處都是白茫茫的一片。從上面看下去，一幢幢房子猶如一個個“薑餅小屋”上撒滿了糖霜，可愛極了。

我走出家門，來到戶外。只見孩子們一個個漲紅了臉，在雪地上玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在已經結冰的湖面上溜冰。

這時一片潔白的雪花落在我的手心裏，雪花晶瑩剔透，冰冰的，涼涼的。我把它放到鼻子下面，覺得有一點涼，有一點冰。我把它放到耳邊，彷彿還能聽見它的呼吸聲。

忽然，我隱約看見遠處有幾個小紅點。我跑過去一看，原來是幾朵紅色的臘梅花在冰天雪地裏迎風怒放。這時一陣寒風吹來，我不禁冷得打了個哆嗦，可是臘梅只是搖晃了幾下，依然在枝頭靜靜地開放，還散發出陣陣幽香。我不禁被它那堅強的品質而折服。

我愛你，冬天。我愛你那寧靜的美麗，白雪皚皚的風景。更愛你隱含着勃勃生機的含蓄。

春天是一個春暖花開，鳥語花香的季節。

春天的陽光格外溫暖，陽光照在身上，你就像穿了一件毛衣，可暖和了！一陣風吹來，路旁的樹悠悠地搖擺着，樹葉“沙沙”地響着，好像在說：“快到我這邊來乘涼吧！”而春風就像媽媽的手輕輕地，柔柔地撫摸着你的臉龐。

在春天，人們可以去踏青，去戶外運動……我來到公園裏，看到草坪上都是小朋友們，他們踢幾腳球，跳幾下繩，曬一下太陽，各個都自得其樂。

春天，是個多麼美好的季節呀！

初二寫景作文11

看，窗外的風景。那是多麼得漂亮，一棵頑強的豌豆包含着艱辛，試圖能成長，然而，周圍的環境還是給它造就了困難，使它結束了生命，沒一絲的轉機。

一個明亮的早晨，我正奮筆疾書地寫作業。無聲無息，兩個小時過去了，我伸了個懶腰，休息片刻。擡頭望向窗外，一座座拔地而起的大廈，高低不平的房子，潔白無淨的天空盡收眼底。視線慢慢減少，我瞟了一眼窗外有“不明物體”從樓上落下。彷彿是豌豆，我想。那個豌豆好像長有腳，想去哪就去哪，其實是風大啦。哎呀，一不小心，它掉進了一個只容得豌豆進出的小洞中。我非常不錯奇，常聽老師說掉進磚縫中的一粒豆子，生命力十分頑強，能長出小苗來。我可不信，於是，平日對任何新事物幾乎“五分鐘熱度”的我，這次居然破天荒，天天都定時觀察。一個星期過去了，兩個星期過去了，豌豆絲毫沒成長的起伏。

我頓時放棄了，垂頭喪氣地說：“什麼嘛！根本就不是真的，更本就沒長嘛！”五天後，是週五，我滿頭大汗地回到家，寫起作業來，當我正在想題目時，恍然的一個不經意的瞬間，我看到了它，一個又嫩又綠的小苗在那樣細小的洞中竟“蹦”了出來。我欣喜卻又爲只看到了小苗的樣子而沒看到它艱辛刻苦鑽縫的過程感到後悔。我凝視了它許久，又心想：“它能成長多長時間呢？”從那天開始，我又留神觀察，可小苗還是沒什麼變化，我想，它不會是死了吧。又過了三天，終於有了新的變化它，終究還是死了。小苗斷了，磚縫的開口好像變大了一些，然而，它成長的環境沒爲它而改變。窗外的風景，是堅強和可惜的。

初二寫景作文12

春天是美麗的，是五彩繽紛的，正如：“太陽是橙紅的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪千百年來文人騷客所讚頌，被畫家所描繪，因爲春天的世界是美的象徵，它能喚醒萬物，煥發出勃勃的生機。

“隨風潛入夜，潤物細無聲“，你聽，春雨的沙沙，你看，春雨是多麼連綿、柔和，它細如牛毛，但她滋潤着大地，撫摸着大地，小聲地呼喚着大地醒來，在不知不覺中，悄悄匯聚。

春風是多麼溫暖，你看，那漫山遍野的新綠，還有紅的、白的、紫的、黃的小花，構成了一副雋妙無比的春景圖，然而這個偉大的畫家就是春風，它吹走了寒冷，帶來了溫暖。人面對花的海洋，草的世界，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天給我們帶來向上的力量和信心。

春風還給孩子們帶來了歡樂。你看，在藍天白雲的映照下，千姿百態的風箏瀟灑地自由自在的飄舞着，有瓦片風箏，蝴蝶風箏，各式各樣的風箏數也數不清，都在上升着。這是多麼使人心曠神怡的景象啊！春天是屬於孩子們的，天空是屬於孩子們的，你看，他們不是同時也在努力地打扮春天，增添着春天的色彩麼？

“嫦娥臉上長痣——美中不足”只要你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。我相信你一定會嘆息。是的，那草是幾經風霜雨雪的擊打，才變成垂頭喪氣的，但是，好奇的你，請仔細觀察，你會發現，那枯黃也有嫩綠，噢！這是一個重大的發現！原來外表枯黃的草也在孕育着更美的春景。

啊！你看，春天來了，她是多麼美麗！啊！春天，我讚美你，我歌頌你！

初二寫景作文13

雨，宇宙中的精靈，掙脫了雲的羈絆，壯麗地落在了地球上。我曾經討厭下雨。

依稀記得放學回家的時候，外面正下着雨，烏雲遮住了灰濛濛的天空。這個時候我總是抱怨，把包舉到頭上。我一路跑回家，皺着眉頭看着褲腿上的污漬，卻別無選擇。不知道從什麼時候開始對雨有了特別的好感，漸漸喜歡上了雨天。

這時外面還在下雨，雨點淘氣地敲打着窗戶，發出像風鈴一樣清脆的聲音。我拿起身邊的傘，走進雨簾，雨卻像捉迷藏一樣變小了，一點點落在傘上，只看到雨是溼的，沒有雨的味道。我走在巷子裏，裏面有些水。我小心翼翼地在水面上走着，但還是聽到了潛入水中濺起水花的聲音，清脆如提琴手。

過了一會兒，我彷彿聽到了雨落在傘上的聲音，那急促的悶聲壓倒一切。突然覺得有點涼，風過早吹來。我耳邊的哨聲夾雜着雨星。我匆匆走着，壓着傘，卻依然擋不住風雨的洗禮。雨點落在池塘上，盪漾開來，如敲玻璃的清脆聲音；雨水滴落在樹葉上，讓我覺得很悶。我彷彿聽到了樹葉的不滿。雨點打在我的臉頰上，我分明有一種沉重的感覺.

沒過多久，調皮的雨點似乎玩膩了，慢慢平靜下來，又恢復了淑女的姿態，舒服而悠長，緩緩落下。我收起雨傘，在細雨中慢慢走着，聽着平淡卻迷人的雨聲，輕輕吟誦着“隨風潛入夜，潤物細無聲”，呼吸着雨後芬芳的空氣，我的心彷彿安定下來。突然想起有人說過，雨是大地的聲音，是大自然的呼喊。我以前不這麼認爲，現在也這麼覺得。在這場雨裏，我彷彿聽到了她柔軟而有意義，真實而純淨，自由飛翔…

聽着，雨要來了。

初二寫景作文14

在電腦桌前坐得久了，走到窗前，打開窗，伸個懶腰，感受着陣陣的秋風，看着窗外的風景，真美。

在窗前可以看到一個花壇，種滿了迎風而立、傲霜怒放的菊花。菊花中間的條狀花瓣似鷹爪般向裏卷着，四周的花瓣向外舒展，微微彎曲、下垂，如瀑布般傾瀉而下。菊花的莖和葉子皆是墨綠色的，莖直立挺拔，葉子均勻的圍繞着莖，像爲菊花穿上了一條波浪似的裙子。

壇中的菊花顏色繁多：紅的似火，白的如雪，黃的賽金，粉的如霞，綠的似玉，紫的更是倩麗秋風佛過，一朵朵千姿百態的菊花在風中輕顫，散發出一陣陣淡淡的幽香，使人心廣神怡、流連忘返，把大家帶入一個童話般漂亮的世界。菊花的外表漂亮，作用與功效廣泛，但是菊花堅強的意志、傲霜鬥寒的品格、頑強不屈的精神，更是讓我爲它讚美。

花壇的外圍是一條石子路，石子路旁則是種植了不少的楓樹。“車坐愛楓林晚，霜葉紅於2月花。”這是唐代大詩人杜牧筆下的楓葉。秋給楓葉染上了血一般鮮豔的紅色，遠望着那一排楓樹，宛如一大團燃燒的火焰，染紅了天空。在微風的輕拂中，楓葉輕輕搖曳，好似蝴蝶一般旋轉、飛舞，飄落在小路上，爲大地厚厚地鋪上了一層楓葉。

下雨了，柔如絲的秋雨像一層層的輕紗籠罩着天空，它如煙如霧，飄飄揚揚地揮灑着。站在窗前的我，好像聽到秋雨在對大家輕聲地訴說着什麼。

石子路上，老大家在一塊談天論地，孩子子們在飄落的楓葉中追逐嬉戲，他們歡快的笑聲，在秋風中傳出好遠。一對對情侶牽着手、依偎着，伴着沙沙地踩在落葉上的聲音，漫步在秋雨中，好一幅清新好看的畫面。

閒暇時，倚在窗邊，賞析着這幅美景，總能讓我的心情迴歸寧靜與淡然。

初二寫景作文15

星期六我一個人在家寫作文，不知不覺已寫了近兩個小時，我揉了揉發硬的眼睛，順勢看向窗外，天空有些陰暗，再望向地面，這時有一樣東西吸引了我。

我不禁將目光定格在一朵綻放於花壇的菊花上，那菊花呈橙黃色傲然挺立於蕭瑟的秋風中。遠距離觀察，都無法看清它的真面目。它的每一朵花瓣都呈現出一種線條美，它的蕊是黃色的，蕊上的格子見得分明，常有蜜蜂光顧，再仔細觀察它的莖，它的莖挺得筆直，葉子葉幾乎掉光了，我幾乎可以想象到它在成長過程中經歷了什麼？我不禁對這朵菊花產生了憐憫之感。這一聲轟鳴的雷聲打破了我的思緒，一道閃電劃過天空，豆大的雨點如斷了弦的珠子從天而降，窗外許多小樹經受不住暴雨的突然襲擊，在風雨中左右搖擺，落葉如蝴蝶般在風中狂舞。那朵菊花被暴雨打得左右搖晃，但仍屹立不倒，堅定地面對着風雨，我頓時愣住了。

老師講過”採菊東籬下，悠然見南山”。體現了陶淵明與菊花的聯繫——隱居高雅，但這窗外一景，使我見證了菊花堅強一面，更加豐富了它的形象。

在生活中遇到困難時，我們往往會選擇退縮，很少有人會迎難而上，我希望有更多人看到這場景，從而振奮精神，勇於迎難。

我謝謝窗外的這一朵菊花，它給我上了刻骨銘心的一課。