初二滿分作文(彙編15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初二滿分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初二滿分作文1
學習生活是首歌，時而低緩，時而高亢，時而明亮，時而深沉……在不同階段裏，這首歌的旋律也會有所變化。
小學，初中，這首學習生活的歌，從未間斷。儘管仍是同一首歌，但它們有了不同的旋律。小學生活的旋律是多麼輕鬆，不緊不慢；進入初中，生活的節奏快了起來，緊湊，而又有條不紊。
進入初中，我們的每一天是這樣度過：慢跑，吃飯，上課，睡覺。許多同學對於這種機械化的生活方式已經厭倦，但我覺得這每一天都過得十分踏實。我最愛的科目是體育。操場是我們的樂園。看！籃球場內，男生們正瘋狂地搶球，女生們則在一旁加油打氣。一些好動的女生也手癢了，借了體育器材，在操場上運動起來。我覺得我們應該認真地對待任何一項活動，只有這樣才能充實地過好每一天。
不同於小學時學習的輕鬆，初中學習的繁忙不是可以用言語來形容的，每週的考試都比以前多得多。看見每週五發下來的家校聯繫冊，同學們有的滿臉笑吟吟的，有的則哭喪着臉，有的人得意洋洋，有的人則像是一根蔫了的芹菜，垂頭喪氣的。
除此之外，學習的氛圍也變了。初中的學習生活沒有了以往老師的諄諄教誨，也沒有了家長的千叮嚀萬囑咐，初中的學習不是家長不放心地嘮叨，不是老師耐心地催促，不是自己放縱地拖沓，是自覺，是自主學習的表現。
學習生活是首歌，不同的旋律，一樣的歌，我希望我能更加努力地學習，在我的初中學習生活裏，爲我的歌添上美妙的音符，這樣才能唱出不一樣的精彩。
初二滿分作文2
夢是一片永不止步的雲彩，漂泊在那遼闊的遠方。
只因心中有夢，所以從不止步。乘上一艘帆船，從此與夢同行，十年風雨，十年辛苦過後，我的腳下將不再是人間平凡的土地。血汗累成的梯，一階階將我捧上雲霄，沒有一飛沖天，只有穩紮穩打，破舊的寒窗裏，珍珠光芒乍現，驚豔耀眼。
世俗的眼光容不下珍珠的光芒，赤純的真金不會被黯啞的黃沙所掩蓋。莘莘學子的追夢之路上不容得自憐自嘆，病樹的前頭終究有萬木向陽，沉舟之側畔也只能是駛過千帆。
因此，追夢，就要以蓄勢待發的磅礴氣勢做到不鳴則已，一鳴就必須驚得天下人！
一顆火熱的要像熊熊烈火般燃燒的心，一顆博識天下的睿智的頭顱，定要在暖春、酷暑、爽秋、嚴冬四位大師的磨練下日日精進。永不言棄，堅持不懈，是成功的保障。
“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。坎坷的人生之路上，苦難與堅強總會不離不棄地伴隨着追夢人，跋涉過重重的高山，淌過翻涌的河流，一個愈來愈堅強，愈來愈不懂的放棄的高大堅挺的背影，在撥開層層雲霧後，終於清晰地展現在眼前--一雙扛下了人生所有苦難的肩膀，是他一生最寶貴的財富。
因此，失敗與挫折不是放棄的理由，一個真正有心的追夢人，它們是無論如何也拉不下他的，堅定的步伐，會無情的踏下，它們不會也不能有繼續留下去的機會，果斷地抉擇一切，纔是一位有着偉人風範的成功者。
血汗凝鑄成了腳下堅固的道路，腳步絕不停止，青史之上，我們自信、驕傲地書寫着輝煌而不平凡的傳記。烏雲淹沒陰雨，清風送走晚霞，擡頭望望血染般的天空，長河落日之處，迎着絢爛的殘陽，一位白髮蒼蒼的老者無言地落下了無悔的淚珠，浸潤了他腳下站立的這方沉默的土地。
初二滿分作文3
夕陽長，野徑旁，嗅嗅衣角嫋嫋墨香；一杆筆，一壺茶，伴我人生悠悠時光。
大概是源於公公對書法的癡，我也迷戀上了一筆筆水墨丹青，仿是一聲聲穿越千年的吟哦，道不盡中華文化的源遠流長。
總偏愛用墨棒研墨，愛聽墨棒敲擊硯臺的沉悶迴響，這回響宛若盛唐氣概，透過硯臺上些許紋路，仿能望見千年前魏晉風骨。
用尺方平展開宣紙，遒勁的筆調勾勒出大漠的壯美。幾筆潦草寫意渲染，金戈鐵馬間，望見了刀光劍影中的一抹抹永恆的笑靨。又見一個轉鋒，飛沙走石中，凝視着聲聲人喧馬嘶中如注的熱血。一筆長豎，似大漠孤煙直，長河落日圓的絕世美景，烽火，定是關塞了，玉門關否？聲聲駝鈴穿過漫天風沙，直擊心中最深處的共鳴。西域的客商倚在關下，大概是赴那盛世之約。我又是一串急促的四點，蒼勁有力，像那罅隙外的棵棵胡楊，屹立千年不倒，倒了，千年不死；死了，千年不腐；就算是腐爛了，也會成爲石油爲人所掘，這不恰如書法之淵遠？
便是一陣濃墨肆意渲染，風沙遮天蔽日，不見了客商，不見了關隘，不見了棵棵胡楊，不見了駝鈴聲聲，唯有一次濃郁的墨香沁入人心。
我大口大口地嗅着墨香，感悟着中華文化之真諦，我聞到了梅子杏花雨，我聞到了桃花楊柳風，我聞到了月下十二闌，我聞到了春風玉門關……
書法，是中華民族之載體，精神之源頭，它承載了太多的兒女情長，太多的壯志凌雲。唯有滯留的墨香牽線，做一次心靈的交匯，那升騰的墨香給我捎來了先人的音訊，給我帶來了盛世之吶喊。感悟你吶，如久入芝蘭之室，身上便攜了一身清氣，我在感悟墨香。
我願化作一團水汽，融入墨香，做一次歷史的見證，讓這清香永遠傳承下去。
初二滿分作文4
窗外陰雨綿綿，屋檐下上的水珠一顆顆地向下落，砸進了我心中，溼漉漉的。
一張七十幾分的試卷，滿卷的叉，都讓我不寒而粟。進校門前媽媽的再三提醒，恍如剛剛發生一般，但我還是沒有做到，沒有認真答題，沒有好好複習。畢業考試在即，這樣的分數怎麼辦?複習，只能複習。從那開始，那個努力複習、考到高分的想法就在我心裏紮了根，萌了芽。我開始拼了命地複習，數學不會?那就刷題;語文不好?那就看書;英語聽不懂?那就天天做聽力;算術算不準就天天練，作文寫不好就天天寫，單詞不會拼就天天念。如果說學習的路是辛苦的，那麼複習，則是崩潰的。當我看那不知錯了多少遍的錯題，當我北那背了不知幾十遍的課文，當我讀那不知看了多少遍的語法，我感到一片迷茫，都說在知識的海洋裏暢遊和，但我似乎在知識的海洋中迷失了方向，迷失了通往成功的路，在其中漫無目的地走，前方是一息漆黑……
直到我看見了我的媽媽，這麼晚了，她卻還在陪我一起復習，坐在我的對面。那臺燈的光照着她似水的眼眸，那雙眼睛似乎收集了世間的溫柔。我突然感覺那黑暗的海洋中出現了一束光，沿着那光慢慢地走，光的盡頭，正是成功……
我盯着考場的那盞燈，像看着那束光，像看着媽媽的眼睛。靈光一動的我奮筆疾書，如同把魚兒放入水裏一般，一路通暢。
又是下雨的一天，同樣是雨水滴落的聲音，而在今天，我耳邊卻聽到了比高尚的交響樂還要悅耳的節奏。通過這麼多天的辛苦複習，這次考試，我考了三個97分。而這樣的分數也爲我的小學畫上了完美的句號。我沒有辜負媽媽的期望，沒有讓自己五年的努力留下遺憾。在我心中，這就是我最好的作品。
初二滿分作文5
夏夜，伴着陣陣蟬鳴蛙叫，我獨自一人漫步在田間小路，一陣涼風吹來，我的心情格外舒暢。
擡頭，看到的是浩瀚無邊的夜空中鑲滿了閃耀不停的繁星，璀璨奪目，晃花了我的眼，迷惘了我的心。我不禁感嘆：那數不勝數的星星中，到底哪一顆是屬於我的呢？是最亮的那顆？還是衆多星星中平凡無奇毫無特色的那顆？亦或是，微弱光芒被衆星覆蓋、默默無聞而直接被人忽視的那顆？望着那不停閃耀的星星，我沉思起來。思緒千迴百轉，卻找不到一個凝聚點，只聽得那蟬鳴蛙叫一聲聲地敲打我的心扉，似要迫不及待告訴我答案。許久，我低下頭來，嘴角掛着一抹了然的微笑。
每個人都想成功，那種集萬千讚許的目光於一身的感覺，幻想過的人會沉醉其中，體驗過的人更是永生難忘。縱觀古今風流人物，他們就如同那閃耀的繁星，在這歷史長河中散發着耀眼而長久不衰的熠熠光輝，被世人欽佩、敬仰。然，你又是否想過，成就他們這一身風華的，是什麼？其實，我們無需一直敬仰他們，我們應當明白：他們的輝煌已經成爲過去，而現在的世界，是掌握在我們手中的！我們有着先輩們留下的寶貴經驗，這些都是他們靠着自己漫長時間的摸索、探尋才獲得的，而我們卻有很多優勢，因爲我們可以學習、借鑑前輩們的經驗，從而收穫更多！這便是我們的優勢。沒有人一生下來就是什麼都會的，而現在我們，正值青春年華，且正處於學習的最佳時期，我們有着大把的時間和機會，我們有足夠的空間來發展自己，提升自己，完善自己。
收拾好氾濫的思緒，我重新擡頭仰望星空，黑色的帷幕上點綴的星星依舊閃爍不停，我的眼神卻變得堅定，我清楚地聽到了自己的心聲：成爲一顆引人注目、光芒耀眼的那一顆星星。
初二滿分作文6
愛是感恩。
感恩生育你的人，因爲他們使你體驗生命；感恩撫養你的人，因爲他們使你不斷成長；感恩幫助你的人，因爲他們是你渡過難關；
感恩關懷你的人，因爲他們給你溫暖；感恩鼓勵你的人，因爲他們給你力量；感恩鍾愛你的人，因爲它們讓你體會愛情的寶貴；感恩傷害你的人，因爲他們磨鍊了你的心態；感恩絆倒你的人，因爲他們強化了你的雙腿；
感恩欺騙你的人，因爲他們增進了你的智慧；感恩藐視你的人，因爲他們覺醒了你的自尊；感恩遺忘你的人，因爲他們教會了你該獨立。
學會感恩，感恩一切是你成長的人。
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。很多人很多事源於不會不願感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎。
感恩，讓我們以知足去體會和珍惜身邊的人和事物；感恩，讓我們在漸漸在平淡麻木的日子裏，發現生活本是如此的豐厚而富有；感恩，讓我們領悟和品味命運的饋贈與生命的激情。
其實，感恩有時是最簡單不過的事：一個微笑，一聲謝謝，一個善意的舉動……都不過是舉手之勞，只要心存感激，做起來並不難。一顆感恩的心，是黑暗中的火焰，給人們光明；是大海中的一滴水，給人們滋潤；是沙漠裏的一泓泉水，給人們期待……
感恩的心是發自內心的，不需要驚天動地。感恩的心是公平的，無論你是家財萬貫的大富豪，還是貧困無助的窮人。感恩的人永遠是正直的，只有你對世界懷有一顆感恩的心，你的精神就是最富有的。
初二滿分作文7
鋼水的天空冒起了小泡，騰起了同學們仰臥起坐比賽的心！
身爲我們班數一數二的拼命三郎，我可得要穩拿冠軍。
開始了！開始了！一個同學坐在我腳上，我信心滿滿地抱着腦袋，小肚子像用吸塵器吸走了所有精華，猛地往回收裹住，我習慣性的拱着背，向膝蓋處觸摸，一，二，三走你。我的雙腳死死地扣住鞋底，腳後跟不自覺地擡起，似乎要鑽破鞋子。我揪緊了髮絲，使足了吃奶的勁兒，一挺，一彎，一直，背部宛如一條優美的弧線，從墊子上彈起，在空中浮上來。嗯！感覺不錯，挺輕鬆的。
白駒過隙，我的體力慢慢像泄了氣的皮球，無論怎麼充也復不了原氣，我焉在墊子上，氣喘吁吁地吃力問道：“幾……幾個了！”
“38”那個同學似吃了槍藥般急匆匆地說：“隔壁那個40了！”
“我……我，老虎不發威當我是hellokity。“40這個數字像用刀刻般一直留在腦海中，迴響在耳畔。我一下子來了衝勁兒，咬緊牙關，緊閉着雙眼，身體抵住墊子，快速地借力向上起，肚子上彷彿有個鉛球，使我秒變大孕婦，好似只攔路虎氣勢洶洶地阻擋着我，我拼命三郎絕不認輸，我直接薅着頭髮，雙手抓着頭皮不鬆，腦袋似乎在搗蒜，前後來回擺動。我像一隻脫繮了的野馬，精氣神充沛着我的靈魂，填充着我的身體，我逮住時間的尾巴發起最後的衝刺進擊。
旁邊的同學已經掉線，如一灘死水般倒在地上。連我前面的同學都驚呆，瞪着個大眼，不可思議地說道：“哇！抽風了吧。”
“停“哨聲的吹響解救了我，我不出意外，穩當當的將第一收入囊中。我望望天空，感覺格外藍，聞聞空氣，感覺格外清新，勞累已飛到了九霄雲外，爽啊！
這次的仰臥起坐比賽可真有趣啊！有多瘋狂就有多瘋！
初二滿分作文8
“和諧中國，和諧中國，一個脈搏同心同德前程最遼闊；和諧中國，和諧中國，一箇中國同歡同樂一唱天下和……”這首家喻戶曉的《和諧中國》唱出了新中國的魅力，唱出了和諧的新中國……
假如說生活如果是一張紙，和諧就是畫在這紙上的美妙圖畫；假如說生活如果是一段美妙的音樂，和諧就是與生活絕配的歌詞……如果是這樣，那麼友誼必定是畫出美妙圖畫的神筆，是生活絕配歌詞的開頭……
友誼閃爍着一顆燦爛、快樂的心，這些心集中在一起，共同發展，共同戰鬥。正如五人團結一隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山，誰也搬不動。何況我華夏兒女13億呢？抗戰那時越是困難，人們就越團結，朋友之間越能深交。而現在的我們總是安於現狀，沒有那時革命者的那種奮鬥。有的美國人說，中國會栽在我們這輩人的身上。友誼是一種和諧的'平等，而奮鬥又是和諧的必須，正如：森林因爲每一棵樹而蔥鬱；大海因爲每一滴水而浩瀚；天空因爲每一片雲而美麗。
“君子和而不同，小人同而不和。”“君子喻於義，小人喻於利。”論語的這兩則都是用來寫人的，然而在那和諧的圖畫中還有人與動物的和諧，人與動物這幾年來好多了，現在幾乎沒有再發現非法捕殺動物的了——人與自然也放加了些和諧。
和諧中國，只要人人多獻出一點愛，她就離我們不遠。和諧便可以在我們的身邊，就讓我們在生活那張紙畫上“和諧”的笑容。
初二滿分作文9
夜深人靜時，我還在心慌意亂地翻着語文書，卻一點也看不進去。這時，母親推門進來，手裏端着一杯熱騰騰的牛奶。
“妮子，明天就要中考了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點睡吧！”母親微笑着關切地說。
雖然知道母親的心意，但是煩躁使我變成了一隻刺蝟，母親成了發泄的對象。
“我不想喝，我連看書的時間都沒有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不擡。
“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會沒精神的。”母親的語氣中帶着一絲焦慮。
“你別煩我了！害我書都看不進去了！”我朝母親大吼。
氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，母親就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道母親是關心我的，我也知道，我傷害了母親。其實，我真的不想說那些尖利、刻薄的話，可不知爲什麼，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。
母親默默地收拾着我鋪在牀上的書本，見我沒有“睡意”，轉過身嘆了口氣，輕輕地帶上門……
聽着母親掩門而去的腳步聲，望着眼前冒着熱氣的牛奶，我心中充滿了內疚，我多想跑出去對母親說聲“對不起”。可是，我沒有勇氣。
在這個寂靜的夜晚，我傷害了母親，母親卻一笑而過，對我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。
我關了燈，聽到母親走近而又離開的聲音，我望着天花板，下定決心，明天我一定向母親道歉。
我突然覺得，母親的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，卻步常常忘了它的存在。
初二滿分作文10
我已經上初二了，初中生活也過去一年了，一年來，歡笑和淚水，就像海灘邊的一顆顆貝殼，各自閃爍着它耀眼的光芒。
記得那一次，年級裏舉辦了一次拔河比賽，我們班經過層層選拔，一路過關斬將，艱難地躋身進入了四強。
半決賽的對手是當時的初一班，我們一點兒也不畏懼，迎難而上，比賽一共分三局，先贏兩局爲勝。想想前幾場比賽，我們班都是後發制人，先敗一局，驚人地在後兩局將比粉扳回從而取得勝利。
誰曾想，半決賽竟與前幾次比賽有驚人的相似之處。在第一局的比賽中，我們仍然失利了。第兒局，大家使出全身力氣，拼命地將繩子往回拉，一隻只腳把泥土中的腳印蹭得更加清楚，更加。;啦啦隊齊聲高喊：“加油!加油!……”在大家的呼喊聲中，我們又將比分再次扳平。
原以爲奇蹟會再次降臨在我們的身上，就在繩子中間的紅領巾一點一點向我們這邊挪動的時候，裁判員吹響了手中白色的口哨，哨繩在風中飄舞着，我們都以爲我們勝利了，以爲這是勝利的哨聲，於是乎，大家一起鬆開了雙手，在我們準備高興得大聲歡呼的時候，勝利的手勢卻指了我們的對手——初一(4)班。此時我感覺到，那白色的哨繩飄着的是點點的失落與憂傷，頃刻間，整個世界添上了灰暗的色調，心情跌落到了最低谷。
初二滿分作文11
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人，有人敬佩能彈奏無數美妙歌曲的音樂家貝多芬，有人敬佩知識淵博的魯迅，有人敬佩辛辛苦苦美化環境的清潔工人，有人敬佩……而我最敬佩的人卻是一位普普通通的鄉間教師---王老師。
王老師是我們學校的一名女教師，她中等個子，有一頭烏黑的長髮，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，他還有一張能說會道的嘴。
王老師，現任二年級的語文教學，以前是我們的班主任。王老師初教我們的時候，發現我們字體不太規範，於是他採用了印章的方法鼓勵我們，只要我們表現好，就有機會得到印章，只要每個人的印章達到十個，就能得到一張免作業卡，慢慢的，我們班的同學寫的字都正規了起來，你看王老師多有辦法呀!
王老師還特別會鼓勵人，有一次，老師叫我回答問題，當時我的膽子很小，所以站起來回答問題的聲音很小，我覺得自己都每說一個字都會抖一下，回答完後自己都覺得不滿意，於是把頭埋得很低，覺得老師會批評我，出乎意料的是，老師不但沒有批評我，而且還鼓勵我，和藹的說：“沒事，下次多多努力”。
有時候王老師還會在課堂上給我們講笑話，笑得我們前仰後合的。這就是我最敬佩的人---王老師。雖然她不教我們語文已經兩年了，但我永遠忘不了她。
初二滿分作文12
時光飛逝，日月如梭，原來的小女孩已經成爲亭亭玉立的大姑娘了，原來的小小子已經變成玉樹臨風的帥小夥了。轉眼間，我們就要離開這所生活了三年的初中，心裏有太多的感慨和留戀。
我留戀的是老師殷切的批評和知道。原來我們總是對老師的批評充耳不聞，依舊我行我素，錯誤一犯再犯，真是好了傷疤忘了疼。每當老師說“XX，你這麼簡單的單詞都錯，找我重默!”“XX，你這個字不規範，拿回重寫!”“XX，這麼簡單的計算題都過不了關，過來我讓你做幾道。”往往這時，我的心裏總會有一些無奈：單次回家背背不就行了，字多看看就好了，題認真做就不會錯了，何必那麼麻煩呢?雖然心裏抱怨，但還是要按照老師的要求做。當我不再因爲單詞拼寫而懊悔不已;不再因爲字不規範被白白扣分;不再因爲計算題馬虎被擠出班級前列。我便明白了老師的良苦用心。感謝您的諄諄教誨，讓我在初中生活中改正了一個又一個的錯誤。
我留戀的是同學們在操場上揮汗如雨的瞬間。體育中考是我們面前的一道坎，只有邁過這道坎纔不會輸在起跑線上。每天早晨我們面對着清晨的第一縷陽光開始跑步。雖然是初春，但跑完步還是會大汗淋漓。總是能看到同學們咬牙堅持的身影;邊跑邊給旁邊同學鼓勁的微笑，休息時拿出紙巾幫對方擦汗的動作。就好像中考不是一場比賽，而是一個遊戲，每個人都樂在其中。
我留戀我的初中生活，有批評，有汗水，有歡笑。無論是好是壞，都將是我們人生中一顆閃閃發光的星星。以後想起初中的趣事，想必一定會忍俊不禁。
初二滿分作文13
夕陽隱去，深淺不一的橘紅色，在雲間徘徊。寒鴉，立在枝頭。我，立在街頭……
我，是街頭的孤燈，不會照明，鏽跡斑斑，傷痕累累，無人問津。
黃昏的街頭，我俯視着行人。餘暉下，他們都緊裹着大衣，行色匆匆。因爲，前方有一個溫暖的家在等着他們。所有人都在前進，而我，卻只能孤獨地佇立在原地。
身爲路燈，卻不能帶給人間光明，我深感愧疚。漆黑的四周，似乎藏着無盡的嘲諷和不屑，使我艱於呼吸，心在不停地往下落，什麼都看不見。
這時，天空下起了細細的冬雨。唉，原來上帝也在爲我掉淚。寒雨綿綿，落在我身上，也落在我心裏。
黎明到來，這已不是我的希望。我的希望，早已被冰封，藏到了心的最深處。
清晨，紛紛揚揚的雪，夾着寒風，把我從睡夢中喚醒。沒有暖和的大衣，沒有驅寒的爐火，沒有貼心的問候，我，一無所有。
中午，太陽在這小街的上空露出了臉，這條常年陰冷的街道，在今天，被異常溫暖的陽光包裹着，可是我厭惡陽光，心裏有大堆說不出來的理由。
突然，幾個扛着梯子、提着工具箱的電工，在我身旁停了下來。很快，他們擦亮了我的眼睛，突如其來的關懷，使我受寵若驚。路上的行人也紛紛駐足，仰望着我，燦爛的笑容在他們臉上綻放開來，就像此時冬日的陽光。這一刻，我的心中有東西在剝落，在融化。
夜幕再次降臨，我的心被一陣熾熱的電流融化。接着，絢麗的光芒從四周升起，我欣賞着被自己照亮的這方土地。哦，我從來沒想過會有這一天。從此，華麗的城市便有了我的一份光明，儘管，是那麼微不足道。
我依然佇立在街頭，靜靜地，可我並不感到孤獨。此刻，這一角的燈，和我內心的燈，都熠熠生輝，讓這寒冷的冬夜，溫暖如春……
初二滿分作文14
每個女孩兒在青春期總會有些美好的夢想，我也不例外。
星期六凌晨，爸爸帶我和兩個弟弟去高速公路上玩兒。
出發時，天空還是一片黑色，滿天星斗如鑽石一般璀璨，皎潔的一牙新月好似童話中的美好。黑漆漆的公路上偶爾駛過幾輛大貨車，路邊的農家時不時傳來幾聲犬吠。初春的凌晨有些微冷，稍帶冷冽的風刺痛着臉頰的每一寸肌膚。
就在那樣一個早晨，我們一行四人，在夜幕的籠罩下，與新月同行。
大概在一小時後，天邊露出了一點兒月牙似的金黃卻又火紅的什麼，定睛一看，原來是太陽出來了。慢慢地，太陽似乎在不斷的彈跳，越跳越高，終於躍上半空。頓時萬物普照，光明緩緩降落人間。
那是我看到的一次最美、最完整的日出。我想，在空曠的田地上看到的日出都這樣美，若是在大海邊呢？
深藍色的天空與大海連成一色，在恍惚間，夜空已悄悄脫去了深藍色的晚禮服，大洋的彼岸露出了太陽那絕美的面容，越升越高，深藍的大海被鍍上一層金子做成的小洋裝，以一輪圓日爲中心，周圍遍灑陽光，一股清風襲人衣袖，海波盪漾，太陽在粼粼波光的映襯下顯得煜煜生輝……那時的我，安靜的坐在大海邊，感受着海風的洗禮，終於在日出後，留一抹背影給太陽。
這便是我憧憬了無數次的場景，我想，長大後，當我坐在大海之濱，回想起現在，怕是也會會心一笑！
因爲曾經的我對太陽的嚮往是那麼那麼的純真美好。看，一個夢想的漣漪在海上慢慢散開。
初二滿分作文15
鄧老太爺的故事，是前幾日，我與父親品茶漫淡時知道的。今天，我來寫下這個故事，在清明之際，我用它來表示對老太爺的敬意。
鄧老太爺出生於一個農民家庭，具體出生日不詳，大概是一九二八年。老太爺一生淳樸敦厚，卻飽受舊社會的折磨。
一九四零年，日本侵略者來到太爺家，把所有東西洗劫一空，不管是值錢的或不值錢的，連一把鐵鍬也不放過!最後放了一把火，把太爺和二爺抓去當壯丁了。
這兩個孩子才十幾歲，就被抓到張家口的集中營，在那裏，拖着沉重的腳銬，被鞭子抽打着。受着非人的折磨。天天給日本人幹活，挖戰壕建碉堡，真的是慘無人道!
太爺終於在一天晚上，趁着日本兵都睡着了，靠着夜色的掩護，帶着二爺逃出了這個地獄。
逃出後，哥倆相依爲命，一路上危機四伏。由於當地還有許多土匪而且又怕被日本兵抓回去，所以太爺都不敢走大道，只好繞遠走彎曲的小路。因爲白天更危險，所以沒走一步都要小心翼翼的，白天黑天都要不停的趕路。一路上只能吃樹皮，野草來充飢。三天三夜下來，幾乎快崩潰了，終於，太爺走回了北京，這纔算撿回來一條命呀!
聽到這，我問道，父親接着講到：“後來，太爺憑着自己的內氣和能力在村子裏生活了下來，這纔有了一代代的血脈傳承。”
聽完太爺的故事，我更加珍視現在的幸福生活!要努力爲國家做貢獻，不讓敵人再來稿破壞。
