有關初二時光作文集合九篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的初二時光作文9篇，希望能夠幫助到大家。

初二時光作文 篇1

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

那些回不去的日子，大概就是過去。過去，即過往，即過去的往事。任何事情，在當時無比漫長，但在過去，僅僅是眨眼一瞬間。那些發生在過去的事情，我已記不清，同學說，我是魚的記憶——只有七秒——今天發生的事情，明天就忘，明天發生的事情，後天就忘。但只有我自己知道，我記不住的原因是——記住，有什麼好的，忘記過去。珍惜現在，憧憬未來，不再停留在過去，把握住現在擁有的，嚮往着忽晴忽雨的未來，纔是我應該做的——我一直都這樣以爲。

可是，當我不知不覺，離開了小學，離開了小學生，離開了紅領巾。背上了無比沉重的書包，坐在了塞滿書籍的課桌前，把自己塞在填滿了數學、語文、英語等課程的時間表裏。當週圍的同學都在抱怨時光走的太快時，我回想了一下我的小學時光時，我驚訝的發覺，我的小學時光幾乎爲空白！雖然到現在我已慢慢的找到了一些，那曾近被我丟棄在大腦一角的記憶，但那時的驚訝仍記憶猶新。

在書中，我知道，那些回不去的時光叫青春，但，我認爲，——時光，從未離開。因爲，我們有我們的記憶，我們在書寫我們自己的青春！

I will becoming，just like many years ago you.I will beleaving，just like mang years ago you.我就要來了，就像多年前的你一樣。我就要走了，就像多年前的你一樣。我的青春，到此一遊。我相信，時光從未離開！

初二時光作文 篇2

縱如花美眷，亦難敵似水流年。歲月如白駒過隙，恍然若夢，流逝在指縫間。細細算來，我的“羣居生活”大概已經走過兩個年頭。

猶記得剛步入初中時的我，是那樣笨拙地打理着生活，想到還要和七個素不相識的人一起居住在一個小小空間，想想還是有點恐怖的。但我們從原來的點頭致意，偶爾交談，到後來的互訴衷腸，袒露心扉再到現在的毫無顧忌，親密熟稔。如今想來，一切都是那麼自然。而時間也似乎在這自然中平靜淌過……兩年，和七個與我一般大小，有着同樣青春朝氣的女生經歷了很多，這讓我明白：有一種人超出朋友，朝夕相伴。在每一個寂靜無聲的夜裏，照亮黑暗，溫暖心靈，她們就是室友。

小小寢室，心卻不曾感到擁擠。在每一個寒冷的冬夜，步履匆匆的回到這個充滿溫馨的地方。手中捧着熱騰騰的面，偶爾談笑。這樣的生活，雖然不似在家裏一般舒適，但在一天疲勞的課業後，卻是最簡單最純粹的快樂。

現在的我們，步入初三，課業如山一般沉重而又無聲的壓來。尤其體現在每一個打手電的夜晚。每每睏意襲來，但自己還得強撐着上下打架的眼皮，以一個辛苦又彆扭的姿勢蜷縮在被窩裏。在這個時候，總有一種甩開筆，倒頭就睡的衝動。但只要稍一仰頭，瞥一眼四周，看見各自被窩裏映出的淡淡光亮，就突然尋得個安心似的，又將頭埋進被窩，繼續着我“未完成的事業”。沒有語言，沒有聲響，但我知道，我並不是一個人在戰鬥。室友，大概就是以這樣一種強大又無聲的力量支持着你我的人。

有時迷茫，有時瘋狂，有時爭執，有時嬉鬧。兩年的時光我們並肩走過。會因爲一個玩笑而放聲大笑的我們，會因爲一次考試而失聲痛哭的我們，會因爲一個問題而激烈爭論的我們，這樣肆意的我們，張揚的我們，熱烈的我們……每一個我們，都被時間珍藏，記錄在一本名爲青春的冊子上。我深知，那些笑，那些淚，不是青春無聊的揮霍，它代表成長，無關惆悵，它是流年裏最深刻的印記。

我親愛的室友，我始終記得那些有你們陪伴的日子。那些時光剪影，那些青春歡歌，都被銘記在你我心中。

初二時光作文 篇3

時光一點一點如那停不下來的沙漏一般，不快不慢，但不到沙子漏完的那一刻，它時鐘都不會停下。正如我們，那在大人眼裏象徵着七八點鐘太陽的我們，年少輕狂，卻從未留意過那點滴間的存在。

她，就是我身邊這樣的一個女孩，我們相識許久，知道今日，或許我才明白，我對待友情，竟是這般自私的模樣，以前我們在一個班的時候，記憶裏我特別喜歡問她，我是不是她最好的朋友，明明知道她並不喜歡做這些決定，我卻還是每次都喜歡問，或許是，或許不是，這些答案對於如今的我來說當然沒那麼重要，可在當時，那個無論是話語還是行動都顯露出稚氣的孩子眼裏，一切都是那麼重要，現在想來，那滿罐的友情，原是這麼一粒一粒的積攢下來的。

但當初一來臨之時，好像一切都不一樣，雖然五六年級我們不在一個班，卻也是隔壁，一旦她和朋友有什麼不開心，我都可以去幫她，開導她，但現在我們隔了一棟樓的距離，別說每天見不着，就是一學期也就能恰巧碰到一兩次，在不經意間，我們疏遠了許多，直到今天，我們纔打開了所有心結，儘管我們曾經欺騙過，隱瞞過對方又如何，對我們來說，一切都不重要，重要的是有一個什麼事都可以無所顧忌說給她聽的人，重要的是那個一起努力的人，也就在這一天，我們有了一個要用很長時間才能完成的約定，我們會一起努力，考上一個高中，努力進一個班，這條路上或許會很辛苦，或許會很漫長，但都是爲了對方而做，我不敢保證，一兩年以後，我們會不會如今日這般好，我只知道這份約定背後有一個寫不完的故事。

這一年以來，我以爲我們回不去了，各自都變了很多很多，甚至都有些陌生，但時光不老只是落滿灰塵，待重新拾起，它還會是一段永遠不會畫上句號的友情。

初二時光作文 篇4

流年頹落，物是人非。想起那一段溫馨靜謐的時光，暖了心頭……

——題記

輕掀記憶的一角，是你嗎？那樣潔白的裙角，那樣甜美的微笑，可爲什麼仍掩飾不住眉間小小的落寞？

喜愛孤獨的感覺。輕鎖眉頭，望着窗外，倚着古色古香的木製窗框，籠罩在金色斜陽裏的小城，那麼安詳。黃昏的天空總如母親般溫柔，眷戀美好的世間，帶着千愁萬緒歸去。那時是個四四方的小院子，左鄰右舍都緊挨着。每當晚風輕拂時，這個小小的院落便熱鬧起來。水井邊，有一羣妙齡少女。那是纖纖玉手吧？盛起清澈的井水，散開她們烏黑如瀑的秀髮，潔白的衣裙，銀鈴般的笑聲，都被黃昏清涼的風托起，我是該欣喜的吧？

可不解的是，老頭兒花白的鬍子爲什麼總隨着“吧嗒吧嗒”的菸斗上下抖動？阿媽阿嬸們嘮嗑的聲音總是刺耳不堪，連帶那小院中間的柿子樹，縱然枝繁葉茂，卻從未結果，隔壁小芳家弟弟總是哭個不停……

想着想着，便涼了幾個春夏。小時候的我，那個小窗便是天地，在天邊的孤獨中遐想，小城的溫暖靜謐，成爲心中眷戀的故土。

“何處繁華笙歌落？獨倚雲端，千壺酒掩寂寞。”如此的如此，那心緒的盡頭，是無法打破的迷醉、流失、旋轉、更變……

再回小城，再尋小院，再憶兒時。

孤獨的窗蒙上厚厚的塵土，是歲月無聲的痕跡吧？它又在訴說什麼呢？我輕柔地撫摸着她，彷彿久別重逢的故友，有什麼在心頭融化……

望向窗外，這景象，我不知是欣是喜……

曾經的青磚白瓦已不在，取而代之的是鱗次櫛比的鋼筋水泥，曾經的安逸已飄散，只有置身繁華喧囂的茫然迷措，我記憶中的小城，那個彷彿經歲月洗滌、一塵不染的小城，哪兒去了呢？

紙迷金醉下的，是人們怎樣的心？是利益與一切交織的窒息般的壓迫，還是永無滿足的追求？我着實不能理解。

獨倚西窗，掩埋了夢一般的古樸沉靜，那一段溫暖靜謐的時光縱然不在，但來過，我將永遠銘記。

初二時光作文 篇5

54張桌椅，54個人，這跟我小學的教室多麼相似，讓我不禁想起了小學的日子，回憶起來竟是那樣的遙遠，卻又是那樣的快樂。

我想起來了，想起了大家剛認識的時候，想起了大家離別的時候。雖然不想承認，我卻早已小學畢業告別了童年；告別了讓我們六年來又愛又怕的小學老師；告別了我們最喜歡的樓下小賣部；告別了我曾存在過的一班；告別了那54個不同的人。

我想起來了。小學的我偶爾來遲的日子，那時道路有點爛，坑坑窪窪的，天藍幽幽的，太陽早早的.就出來了，照亮了整個路道，路邊的小草還是很有精神的豎立起來，溫柔的風吹得小草舒服的擺動着，吹得整個人都暖陽陽的，我卻無從欣賞，而是以極快的速度衝向學校，衝到了離校門口不遠的松樹下，大口大口的喘着氣，我懊惱的看着學校，裏面靜悄悄的，針落地的聲音似乎也可以聽見，雖然不想承認，但我還是遲到了，做就幾分鐘的內心鬥爭，我還是隻身一人來到校門口，很害怕接過了校門口大爺遞過來的登記本，顫抖的寫下自己的名字，進到教室的我愧疚無比，老師卻好像什麼也沒有發生似的讓我快點回座位坐好。師愛無聲，真是令人懷念啊。

我想起來了。放學後的日子，由於爸爸媽媽沒有時間給我做飯，我很喜歡到離校門口不遠的粉攤吃粉，那裏的阿婆很慈祥，那裏的粉是我最喜歡吃的，那種味道到現在也沒有忘記，那是童年的味道。那天我來到了那裏，慈祥的阿婆笑着說：“放學真早啊，不放蔥花對吧？”阿婆已經記得我了，包括我不喜歡粉裏放蔥花的習慣。知道我中午吃粉當午飯，阿婆總是念叨爸爸媽媽不會照顧我，總會給我的粉多加些肉。難忘阿婆，她讓我的童年多了一份溫暖和感動。

我想起了好多好多，想起了“六一遊園”、“春遊”、“運動會”等等，想起了臨畢業老師們都搶着用課餘時間給我們輔導，想起了畢業會上大家相約一年回母校一次…..時光漫長卻又極短促，我的老師們可好？我的小夥伴們可好？據說那家粉攤不在了，阿婆的粉攤搬到哪裏了呢？

再見了，曾經的小學同學。我會珍惜現在的中學時光，努力並思考着。

初二時光作文 篇6

我正在努力使自己放慢腳步。可大人總這麼說：這孩子，有點懶。

但我並未覺得懶有什麼不好。

一個夏日的午後。耳機裏重複着輕柔的音樂。我習慣地吹着口哨，雙手放入褲袋。這雨後的空氣剛被陽光蒸騰到溫柔的熱度，我貪婪地猛吸幾口。遠遠地看見了一位學長夾着一疊厚書，行色匆匆地向我走來。

我向他打了招呼。但他，並未停下腳步。

我拉了他一下：這麼急，幹什麼？

他用哥倫布發現新大陸的匪夷所思的眼光掃了我一眼，極不耐煩地說：我倒要問問，你無所事事地閒逛，都幹了些什麼？接着，他頭也不回地，加快了步履，消失在街的那一頭。

我？我無所事事？我在幹什麼？

小雨剛過，我在樹下佇立良久，聽到鳥兒婉轉的唱和聲，那是它們在關心地互相詢問，你的羽毛溼了嗎？“到太陽下曬曬吧！”我情不自禁地回答。可是它們卻飛走了。在巷弄口，要了一杯烏龍茶，臨走時對那慈眉善目的老頭兒笑笑，然後一口一口，讓清香瀰漫脣齒間；在書店，隨手挑了一本書，然後斜倚書架，在昏黃的燈光下閱讀。一切一切的喧囂與我無關，秒與秒的空隙增大，時針每分鐘放慢腳步，我是把時光變慢的人。

其實，可悲的不是我，而是你呀！我在心底想着，無可奈何地笑笑。你拼命地追逐時光，時光永遠在你前面，你加快腳步，它也加快腳步；而我使自己慢下來，時光也終究爲我停下步伐。

在我們與時光互相追逐時，你應該知道，時光的快慢取決於我們的心態。你若安然，它便靜好。有太多的風景被急着走完旅途的我們一眼帶過揮霍，哪怕慢一點，那平日未曾注意的風景便會美麗顯現。

看着他消失的地方，嘴角露出微笑，視線轉向天空，發現雨洗滌過的天空像大海般藍而深邃，紗一樣的雲朵透着陽光射出七彩的顏色。於是，我再次停下來，給自己15分鐘，對着白雲冥想發呆。懶，有什麼不好？

如果，如果慢慢地走，懶懶注視的旅行者只有一個，那麼我願意成爲，奔跑的人羣中的那個慢慢行走的人。

這樣，陽光就會爲你慢下來，慢下來。

只爲了，爲了多看一眼那些美好的事，美好的物，美好的人。

初二時光作文 篇7

時光將雨滴織成溫暖，讓回憶滯留了數年，難以忘懷——題記

匆匆時光，轉瞬即逝，過往故事，印痕淺淺，那年，突來的雨將時光的船擱淺，撐船之人踏上河岸，走進了我的世界。

你愛穿一身黃色的小夾襖，下面是一身寬鬆的運動褲，這身裝扮一下拉近了你與我們的距離。你愛扎一個低馬尾，襯出一張圓乎乎的臉蛋，和藹又親切的笑容總是掛在臉上，走進你的時候，彷彿周圍的空氣都是甜的，那麼的讓人舒服和自然。

每天，你用歡樂帶我們拉開學習的序幕，你的聲音帶我們遨遊知識的海洋。每當你提問時，總是用目光搜尋者調皮搗亂的孩子，你上課講的有趣內容也常常在課下被我們津津樂道，你講課時，和中泥土的氣味的春風將你散落在兩鬢的髮梢輕輕揚起，爲你增添了一份美麗和飄逸，忘不了你澆灌在我心田上的甘泉，更忘不了那天的雨中觸手可及的溫暖。

臨近放學，天空卻漆黑如墨，那麼的扎眼，似乎今天天空的心情不太好，硬是把灰藍染成焦墨，烏雲囤積，從四面八方涌來，一場暴風雨一觸即發。風究竟是帶着豆大的雨滴，不是沖刷灰塵，而是暴雨肆虐，真是“屋漏偏逢連夜雨”，離家很遠的我偏偏沒有帶傘，我有點想哭，將頭埋進臂彎，思考着放學後怎麼辦。

你看出了我的心思，輕輕喚着我的民名字，抓住我有些潮溼的小手，將手指一一攤開，把手中很輕但在我心中卻很重的傘遞到我的手中。老師替我揩出眼角的淚水，那溫熱的手掌在我被冷水颳得冰涼的臉上留下了一路溫暖的痕跡，不知爲什麼，眼睛的淚總要流下來，可能這種感覺就叫做感動，是一種難以忘懷的你留給我的難以忘懷的感動。

雨還在肆虐，而放學的鐘聲已經敲響，我們衝進雨幕中尋找父母，只有我注意到了，那個在雨中被淋透了的你。原本瘦弱的身軀在此刻更加顯得纖弱，看着看着，我的臉上悄無聲息地滾下來一些熱乎乎的東西，那個東西在時光裏被叫做淚水，好久沒有哭過的我，在那一刻決堤了。

一年的時光過去了，我升入了初中，時間與距離的交錯讓我們感情淡了，聯繫也少了。唯有你，我絕不會忘記。

因爲，有一種懷念，你以爲自己不再依戀，卻因爲一處搖曳的雨絲灑落了一地的思念，有一種懷念，有一種懷念，你以爲自己不再留戀，卻因爲一個特定情境而淚流滿面，有一種懷念，當時不覺感恩，剝開一層層的想念，露出的是難以忘懷的你的身影。

初二時光作文 篇8

“現在快，快到將生活擾得七零八落。”

不知是哪位哲人的話語，讓我感同身受。每日，我的作息都是十點鐘熄燈，六點鐘起牀，在學校與家之間穿梭。還來不及與家人說一聲早安，來不及與同學道一聲再見，便已開始了新一輪的奔波。

在哈欠連天的數學課上，趁老師在黑板上記題目的幾秒鐘空閒，我一擡頭，偶然看見了窗外綠油油的小山丘，幾隻白鷺優美地在空中流連翻轉，一朵朵造型各異的雲滑過天空……我一個激靈，頓時褪去了幾分睡意。

“走，去陽臺！”

終於下了課，帶着滿腦子生硬的函數圖像，正想發個呆緩一緩，就被好友拉去看她的種植在植物角的小花。小小的，粉粉的，在旁邊同樣小巧的綠葉襯托下，顯得十分可愛。我便不再想桌上的作業，而是放慢腳步，看着窗臺上一盆盆的花花草草，驚異於這平時察覺不到的美了。一個早上縈繞不去的睡意，此刻被眼前的清新完全驅散了。

“走，上圖書館！有新書。”

中午，我早早地吃完了飯，便與好友急匆匆地跑到圖書館去找要看的那本書。跑到第三個書架，心想：應該是這裏吧。我踮起腳，走馬觀花地從最上一排找起，第一排、第二排……到了最後一排，還是沒有，心中不禁升起一陣失望。我慢慢地沿着書架往外走，忽然看到了這本夢寐以求的書。我如獲至寶地將它抽出來，翻開，便沉浸在故事的跌宕起伏中了。時間彷彿被拉長了，一箇中午，就像故事中的十幾年一般漫長。

“走，來我的祕密花園！”

好友特別喜愛花花草草和各種小動物，在沒有英語過關的中午，她總會拉上我去她的各個祕密基地，看看新生的幾團小蘑菇，一個不知何時出現的鳥窩……

我很佩服她的細心，竟能發現偌大校園中的幾抹新奇。

今日與她一同散步，我正一如往常嫌她走得太慢，卻在不經意的一回頭間，瞥見了枝頭滿樹丹桂。深深淺淺的金黃在樹上交錯堆疊，忽濃忽淡的清香隨風而來。秋天到了呀！我竟始終沒發現這一樹的熱鬧，想起她常抱怨我太粗心，此時也覺得無話可說。才終於知道在自己低頭趕路的幾秒鐘裏，她發現了多少細微的美麗。

數學課上不經意的一瞥，下課時在花草中流連的放鬆，圖書館愜意的閱讀，漫步校園時的意外發現……也許是快節奏生活中的幾次奢侈的慢時光吧。

而慢下來的時光，能讓我們發現更多美好。

人生也是這樣，我們不必因一味地低頭趕路而漠視沿途的花花草草，不必爲了目標而不顧一切地向前奔跑。也許我們該放慢腳步，在這慢下來的時光裏追尋一些微不足道的美麗。畢竟最重要的不是那個或喜或悲的結果，而是揮汗拼搏的過程，以及在這過程中悟到的美麗與人生哲理。

初二時光作文 篇9

一學期終於結束，放下沉重的教科書，在這個寒假，最大的樂趣就是可以慢慢來，品味假期的小時光。

撥弄書籤上的流蘇，妹妹和我一起討論小精靈。當漂亮的髮卡戴在妹妹的頭髮上，家門前掛起燈籠，家裏貼起了春聯和福字，我家也變得喜氣洋洋。寒假裏，最重要的是家，最快樂的是一家人在一起。每天，孩子負責開心，爸媽負責做飯，多好！

而寒假剛開始時，我甚至不太適應。當6點的鬧鐘響起，我一如既往的爬起來時，才猛然醒悟：“不是放假了嗎？”對，放假了，那我就能毫無顧忌地玩了。下雪了，圍上厚厚的圍巾，在雪地裏肆無忌憚地踩踏，一個腳印又一個腳印地踩下去，奔跑，歡笑。一家人一起漫步在雪中，我爲雪地留下一個雪人，時光在此刻定格。

後來，雪化了，路不打滑了，天暖多了，寒假的日子無比悠閒。鳥兒又飛出來覓食了。我帶着妹妹每天往草裏撒上些麪包屑，希望冬天的麻雀也能和往常一樣快樂。我們不上學了，彼此能多些陪伴。雖然也會爲玩具與零食大吵大鬧，但在一起就很開心，哪怕只是毫無形象地一起笑。下雪，我們就在一起打雪仗；雪化了，抱着娃娃安靜地曬曬太陽，假期就這樣簡單而美好。

到了夜晚，妹妹睡了。我趴在牀頭不願入眠，此時白雲優雅的退場了，星星方能顯現出它的美麗。夜晚無比空曠，冬日裏沒有蟲鳴與蛙聲。只有星星依舊收藏着每個人的夢，在無人的時候，悄悄說與人間的河流。而我在屋裏悄悄地聽。

有時候，一個人，一本書，一杯茶，任憑妹妹玩她的遊戲。而我卻在知識的海洋裏衝浪，豆大的小黑字向我訴說許多神奇美麗的故事。我可以跟隨王開嶺感受人性的溫暖一面；聽王鼎鈞娓娓道來的人生哲理；和白落梅一起煮茗聽雨，共賞新詞舊夢之美……

累了，就來一場說走就走的旅行。雖然有人說，旅遊就是從自己活膩的地方到一個別人活膩的地方去。可是那又如何，一家人在一起開心就好！到江南水鄉之稱的周莊古鎮走走，看小橋流水人家，品味着古鎮的恬適、優雅。去有吳中第一山之稱的虎丘領略一下大自然的奇特風光，聽聽導遊重現孫武練兵的場景，講述西遊記裏孫悟空大戰二郎神的故事，聽着着古裝的美女彈奏優美動聽的古箏，我不由得陶醉其中。

寒假的生活快樂而美好，卻也是短暫的。儘管如此，我也得到了心靈的小憩，我會把這些美好的小時光拍進記憶的膠捲，以便隨時回放。開學在即，收拾好心情，讓我們做好充分的準備繼續前進！