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【精華】八年級下冊作文彙編8篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的八年級下冊作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】八年級下冊作文彙編8篇

八年級下冊作文 篇1

星空的遐想

星空下,我擡頭仰望天邊的繁星,忽明忽亮,我細數着繁星,一顆淚珠滑落,天邊的星,有沒有一顆是你……

雨天,教室。

望着窗外天空之上密佈的烏雲和時不時從雲層冒出劃破天際的閃電,我雙手託着下巴,心情去死水一般沉寂。

果然沒多久,天上便落下了豆大的雨珠,我看着窗外被狂風吹得東倒西歪的小樹,不禁發了愁——我沒帶雨傘。

這時,兩道身影靠近,看清其中拿着傘的是我的好朋友小陌的時候,我欣喜地站了起來,然而我的笑容下一刻便凝固在了臉上,成爲了記憶長河中一道刻骨的傷痕——

“你不和八年級下冊語文期末作文(指我)走啊?”

“誰要和他一起?”小陌一臉的不屑。

“你們不是好朋友麼?”

“表面罷了……”

隨着那兩道身影的消失,我的眼前也模糊了,身體無力地滑落,那句話準確無誤地被我收進耳底,“表面罷了……”,原來只是表面,我苦心經營的友誼自認爲無價,在別人看來卻是那樣地不堪……

我突然笑了,心中麻木,說不清是痛還是什麼,即使不用照鏡子,我也知道,我臉上的笑容有多麼得牽強,那笑容之下有多少的心酸與自嘲……

我突然衝進了雨中,在許多人看傻瓜的眼神中消失在茫茫雨霧中。

雨,還在下,我感冒了。躺在牀上,無力地擡起眼皮,看了一眼窗外的雨幕,昏昏沉沉間,終是陷入了沉睡……

夢鄉間,是童年的一幕幕,一景景,是那樣的歷歷在目,那樣的觸手可及,而現在,時過境遷,那一切的一切,我都只能以一個旁觀者的姿態去品位了,我不明白我哪裏做錯了,滄海桑田變幻尚需千年,而你我之情,爲何卻如風捲殘雲般轉瞬即逝……

天晴了,一場雨,一句話,兩個人,竟就這樣如陌生人般擦肩而過,終究,我們成了陌生人,即使各自的眼神中掩藏着莫名的悸動,但,只是長嘆一聲,擦肩而過……

落霞幽幽,湘水岑岑,月嬌星明襯孤人……

八年級下冊作文 篇2

吃過午飯,楊老師匆匆地跑進教室說:“快戴上紅領巾跟我去見袁隆平爺爺。”這飛來的喜訊可樂壞了我們。

來到袁隆平爺爺的會議室,我們焦急而又耐心地等待着。一會兒,一位衣着樸素的人走進了會議室,若不是他與會議室中袁隆平爺爺的照片一模一樣,我還真認不出他就是雜交水稻之父——袁隆平。他黝黑的皮膚,和藹的笑容,與普通農民幾乎沒有兩樣。

因爲坐在我們面前的是世界上赫赫有名的人物,所以緊張的氣氛蔓延了整個會議室,我們班的向崇緊張得都把要獻給袁爺爺的紅領巾給掉在地上了,可袁爺爺卻像什麼事也沒發生似的,仍然笑盈盈地望着他。

“袁爺爺您好,我是洪塘中學二(1)班的王典維,我想問您一個問題好嗎?什麼是雜交水稻?”哦,原來到了提問的時間,王典維率先搶到了機會。我按捺不住了,好不容易等袁爺爺回答完王典維的文體,立刻站起身來說:“袁爺爺您好,我是襯秋靜,我想請問您,您發明雜交水稻的靈感來自哪裏?”袁爺爺聽到這個問題笑得更開心了。他這一笑使同學們緊張的心情一下子放鬆了許多。袁爺爺望着我和藹地說:“我呀,在一次下田時,發現一種水稻長得又高又大,於是,我把那種水稻的種子留下來,然後把它種到田裏,像‘望子成龍’似的細心照看它們,可是到了秋天,它們卻令我大失所望,水稻長的長短的短,我想呀,這植物是不會變種的,除非是天然雜交,從這裏我來了靈感。”

哦,原來是從失敗中來的靈感呀。正當我還在消化袁爺爺的話時,張玉珍又提問了。一個接一個的問題使會議室的氣氛活躍了許多。

袁爺爺不僅耐心地回答我們提的問題,還給我們講了一個發明雜交水稻時的小故事。袁爺爺在研究雜交水稻時做的第一個實驗失敗了。雜交水稻的穀子少了,可葉子卻多了,人家挖苦他說:“可惜人類不吃草啊!”這時,袁爺爺低下頭像做錯了事的孩子。當有人認爲應該繼續做這個實驗時,袁爺爺又馬上把頭擡了起來。聽了這個小故事,同學們都會意地哈哈大笑起來,會議室的空氣也好像在歡笑。

快樂的時光總是過得很快,幾個問題後,提問的時間就結束了,我們都恨時間走得太快了。

最後,我們又來到了袁爺爺的實驗田,一棵棵雜交水稻的杆子比我們中學生還高呢,一串串飽滿的穀子把稻杆壓彎了腰,放在手中掂一掂還真沉呢4着這些雜交水稻,我不禁想到了袁爺爺做過的那個夢:稻杆長得比大樹還高,稻粒比花生米還飽滿。相信那個夢已經離我們不遠了。

坐在回家的車上,袁隆平爺爺慈祥的笑容、樸實的話語一次又一次地浮現在我眼前,我真希望自己也能成爲像袁爺爺一樣了不起的人。

八年級下冊作文 篇3

一直以來,我都是一個“乖乖女”,聽長輩的話,不反抗,從來都是平平淡淡地過着日子。光陰一年一年地流逝,我依舊尋常如故。

上了初中,我的自我意識突然覺醒,我對自己尋常的生活開始了懷疑,對於長輩的話也不再像對待聖旨一樣不折不扣地執行了。甚至,對父母也變得格外冷淡,格外疏遠了。父母漸漸覺察到我的反常,抽出更多的時間陪伴我。

去年冬天,我迷上了跑步,一個人孤獨地在冷風中一圈一圈地跑着。天,格外陰慘,凜冽的寒風穿膛而過,整個校園被冬日的黑暗所籠罩。此情此景,徒增了我的觸目傷懷。

也不知爲什麼,在對尋常的自己憎惡之餘,原來開朗的我也變得傷感了;也許是因爲這個冬日吧,我感到了簫殺與孤獨。

父母對於我突發奇思想要運動鍛鍊的事表示贊同,母親發表了評價:“的確,運動運動,跑過冬天,鍛鍊身體是件好事,只是別累着了。”父親也緊跟着表態說,運動後天色已晚,一個女孩子回家不安全,他可負責到校門口等我,接我回家。

這一次,我破天荒地沒有表示反對,不是不想,而是不懂得該如何反對。

於是,冬日裏的校門邊添了一道人影,手挽着一件厚厚的外套,目光始終注視着學校內的跑道。

此後,每一次他看到我在跑完步後精疲力竭地揹着書包走出校門時,總會迎上來,從我的肩上取走揹包,又嫺熟地將外套遞給我。剛開始,我不從。“都流汗了呢。”他不依我,蠻橫地要求我穿上,口裏還唸唸有詞:“運動完總要及時添一件衣服,要不然着涼感冒了就得不償失。”我只得心不甘情不願地穿上了他帶來的外套。

在昏黃的路燈下,父女倆默不作聲地走着。父親是個不愛說話的人,我不發話,他也挑不起什麼話題,也不嘗試着打破僵局。

斗轉星移,四季交替,轉眼,冬天過去了,春天來到了。

“又是一個尋常的春天。” 我在心裏輕聲道了一句,走出家門,又開始了尋常的校園生活。

春寒料峭。那一天下午放學後,老師將全班同學留了下來,聽寫字詞。經過好長一段時間的煎熬,終於在同學們的抱怨聲中放學了。我匆匆收拾,快步走出教室,迎面撲來一陣冷風,我不禁顫抖了一下。

在校門口,我愣住了。那個熟悉而陌生的身影仍挽着一件厚厚的外套,在寒風中矗立。那身影是那麼的單薄、瘦小,與我兒時記憶中的那個高大的身影判若兩人。我走上前去:“爸爸。”他還是像往常一樣地接過我的書包,讓我披上他帶來的外套。我猶豫了一下,生硬地說了句:“對不起!”便再也說不下去了,喉嚨像被鉛塊埂住了一樣,難以啓口。他平靜地說了聲:“沒事,出來就好了。”

那一刻,那一句“沒事,出來就好了。”讓我忘卻了這個春天,忘記了叛逆,忘記了躁動不安的青春。遠處,柳樹抽芽了,小草又綠了,我也又長大了,可爸爸他卻變老了……一陣無名的傷感涌上心頭。

那一刻,那溫暖而熟悉的感覺又重回到了我的心房。我知道,這份看似尋常的父愛原來那麼不尋常。我這才醒悟到:我原來並不孤獨,最起碼,還有父母默默地注視着自己。這個春天,不尋常,因爲我重拾了已久的愛,找回了童年的純真感覺,它將幫我渡過青春叛逆期,它將讓我真正逐步成熟起來。

我像小時候一樣,牽起了父親的手,在這不尋常的春天的傍晚,向家裏走去。

八年級下冊作文 篇4

當歲月悄然地轉動不息的年輪。

當太陽熱情地點燃生命的火焰。

當三百多個日日夜夜已成爲昨天。

我心目中的春天啊,請讓我拂去你那姍姍而來的足跡,追尋你那橫亙幾千年的優雅。

立春

我心目中的春天是一個轉折,是一個新舊交替的標誌,象徵着新的事物與希望。

夾雜着幾絲殘冬的餘寒,的是綻放着春的希望。“忽然一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。一夜春風吹遍江南大地,似乎吹走了嚴冬的憂傷與寂寞,既而整個大地笑靨如花,小小的花兒再也包裹不住那久懷心事的滿腹。那是在凌寒傲雪的季節就已經準備着下一個新的花潮的心。接着下來就是“千朵萬朵壓枝低”了。白雪漸漸消融,映入眼簾的是花如雲,花如海,花如霞的旖旎風光。好一派“亂花漸欲迷人眼”的景象。那裏有清澈如水的藍天,有明媚可愛的陽光,有國色天香的牡丹,有新鮮嫩綠的小草。好一幅春暖花開的立春圖!偶爾幾人泛舟湖上,細語幾句,船兒在湖面上畫出陣陣漣漪,那是春天的紋理。或是幾兒在綠茵中嬉戲,歡聲笑語瀰漫在芬芳的空氣中,那是春天的笑聲。或是幾隻好鳥在樹枝間和鳴嚶嚶,動聽悅耳,讓人心曠神怡,那是春天的聲音。

立春,是一個“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”的時節,新的事物必將取代舊的事物,希望必定取代消極。

但願美好永存人間。

春分

有人說,春分的陽光是最公正,他絲毫誤差地把自己的陽光照射在南北半球上,體現了一種公正。

我心目中的春天也應該是大公無私的,她會平等地對待她的孩子,而她的孩子得到她的陽光以後,就會發射自身的溫暖。

君不見,公正的豈止是春天?那該是社會中每個人的關愛。

“假若人人都奉獻一點愛,這個世界將變爲美好的人間”。人間的春風不會隨着時間的消逝而衰減,不會隨着四季的變更的消失。因爲那是聯繫在每個人心與心之間的無形的線條。那可能是父母的嚴格管教,可能是老師的諄諄教導,可能是同學的熱情幫助,這些都是世愛所無私,公正給予的。在這人間溫情中,每個人都不僅能讀出一種莫名的感動,更能讀出一種淡淡的嚮往。

但願春天永駐世間。

我不是一個畫家,無法用妙筆來描繪你的奼紫嫣紅。

我不是一個詩人,無法用詩意來濃縮你的盎然生機。

我不是一個歌者,無法用歌喉來張揚你的大公無私。

我只是一個普通的人,只能用我熾熱的心去感受春天的韻味,感受韻味的春天。

八年級下冊作文 篇5

轉眼又到了一個週末,爸爸看我在家很無聊,便要求和我一起玩遊戲。平時,爸爸都會陪我玩,而且每次玩的都不一樣,我在想,爸爸又想出了什麼新花樣。他笑了笑,指了指我的小臉蛋說:“今天我們就來玩這個遊戲,尋找身體上的數字。”

我非常的奇怪,不解地問爸爸:“身體上哪有什麼數字啊?”於是我翻了翻爸爸的口袋,然而並沒有看到什麼數字。爸爸看着我的舉動笑了笑,然後告訴我數字並沒有藏在身上,而是在我們的身上,擁有很多有趣的數字。比如說我們擁有兩隻眼睛,一個鼻子兩隻耳朵等等。

爸爸說讓我數身上的數字,他來幫我貼上數字編碼。兩隻耳朵,兩隻眼睛,一個鼻子,兩個鼻孔,一個嘴巴,兩隻手,兩隻腳。爸爸把全身都貼滿了數字卡片,就像一個小殭屍一樣。爸爸說我還遺漏了兩個很重要的東西,還沒有數到。我找了半天也沒有找到,於是爸爸說給我一個小提示,他張開嘴巴笑了起來,這時我才發現,原來我還沒有數牙齒。於是我就拿一面鏡子,一顆一顆開始認真地數了起來。爸爸看我數的太累了,他就告訴我一個小技巧,牙齒左右是對齊的,上下也是對齊的。有了爸爸這個小訣竅,確實簡單了許多,於是我輕而易舉地就把正確的牙齒數了出來,一共有二十顆牙齒。爸爸還告訴我,每個人的牙齒都會漸漸的變多,大人們牙齒最少能有二十八顆最多會達到三十二顆。我似懂非懂地點了點頭。

接着,我摸了摸我的小腦袋瓜,突然想起來我還有頭髮沒數。於是我就問爸爸:“我的頭髮這麼多,一根一根數好像根本數不完,該怎麼辦呢?有沒有什麼小技巧能夠快速數出來呢?”爸爸笑了,他說:“我們的頭髮太多了,而且還會一直不斷地生長,況且,有時候頭髮長長了,我們還會剪頭髮,所以它是不固定的,像這種不固定的,我們就說有‘許多’頭髮。”爸爸接着問:“你能不能舉出類似的例子呢?”我想了想,是不是爸爸的鬍子也有許多?小貓小狗身上的毛也有許多?爸爸點了點頭,誇我真聰明,還學會了舉一反三。

數完我身上的數字之後,我又幫爸爸數了他身上的數字。今天過得真有意義,真是有趣的一天!

八年級下冊作文 篇6

學期已去半了,面對不可阻遏的退步,我不知所措。兵敗如山倒,我迷惘地徘徊在肅殺的寒風中,今年的春天似乎遲遲不來……——題記

“盼望着,盼望着,春風來了,春天的腳步近了。”是這樣嗎?

真不知道朱自清是怎麼寫出這句話的,居然盼望着春天?它有什麼好盼望的?在我眼中,春天和冬天沒什麼兩樣,都是這失意者的寒風,刺骨的空氣,即使春天的天空再晴朗,也始終擺脫不了那分肅殺。哪裏有躲在被窩中舒服?

可是媽媽似乎是下定了決心,始終將我拉出了被窩。

剛出門,我冷不丁打了個哆嗦,手趕緊的向口袋摸去。

“都出來了,還怕什麼冷。來,把手拿出來,像個男子漢。”

在媽媽鼓勵的.目光下,我老大不情願地抽出了手。刺骨的寒風似乎找着了發泄口,瘋狂地涌來,從每個毛孔中鑽了進去。我不禁打了個寒戰,瑟瑟發抖。

媽媽攜着我,向田野小跑開去。

都說春天是萬物復甦的季節,我倒不這麼覺得。空中灰濛濛的一片,大地上死氣沉沉。瞧,山清水秀呢?鳥語花香呢?哪有一絲生機勃勃的樣子?唯一殘存的,也只有道旁嶙峋的小樹,那羸弱的身軀,那光禿禿的枝幹,一副奄奄一息的模樣。

繼續走着,眼前赫然出現了一條小河。不用說,河面鐵定是冰封的。我用腳尖輕踮了一下河面,又扔了塊石塊上去,冰面紋絲不動,我跳上了冰面。冰確實是牢固得很。這就是春天?

突然耳畔傳來一陣弄水聲,轉頭望去,一個精神炯炯的老奶奶正在一處鑿開的冰洞旁洗衣服。“楊奶奶,這麼早就來洗衣服。您不怕冷麼?”

“一年之季在於春,再不活動活動,這把老骨頭就要散嘍,這點冷算什麼?”

我的心彷彿被什麼撥動了一下,我似懂非懂地點了點頭,向前走去。

河邊矗立着一棵楊柳,盤虯臥龍般的枝幹預示着她的年歲,挺拔的身軀充滿氣勁。

“媽媽,這樹死了嗎?”

“沒有,她是村中的老祖宗了,歲月的流逝磨滅了她的青春,但堅強的意志使她熬過了一個又一個春冬。”

媽媽微笑着望着我,眼神中似乎大有深意。

天空不知何時開朗起來,陽光撥開重重烏雲,將萬物攬在懷中,似有似無的馨香瀰漫開來。我們的漫步仍在繼續。

“瞧,這兒有一株小草!”

媽媽欣喜地叫着,我興沖沖地跑了過去,俯下身觀察。

如水般的綠色精緻地點在大地上,一個不起眼的生命從亂石堆下掙扎出來,快活地搖曳着身軀,接受陽光的洗禮。

倒是我,這次卻平靜多了。

一年之計在於春,是了,連老樹小草都捱過了嚴冬,這點困難算得了什麼呢?擁有青春,擁有自信,又有什麼困難是克服不了的呢?

我擡起頭,大步向田野衝去。

媽媽微笑着點點頭,遠遠跟着我……

八年級下冊作文 篇7

從一出生,我們剪斷了在母體內維持生命的臍帶,但仍留下了維持感情的臍帶。

一瞬,十幾年過去,我們已不再是當初的摸樣。

母親,本是烏黑柔亮的頭髮,今日卻已有了白絲;我,一秒前還在滿地的蹣跚,一秒後,卻已收起了稚氣,而迎來的是成熟。

彷彿一秒前,我還在對母親撒嬌,非要讓母親在暴雨天去買一個沒必要買的香芋派。

彷彿一秒前,我還不聽母親的話,不好好走路,非要跑着,上蹦下竄,爬上爬下,不小心一摔,一身的傷疤,臉哭成了花貓。

彷彿一秒前,我還哭着鬧着不讓母親去上班,只要母親一答應帶我一起去,就立刻穿好衣服,擦乾臉,一扭一扭的拉着母親一起去上班。

彷彿還在一秒前,還因爲沒有拉好母親的手而走丟,在大街上哭着,不一會兒就見到了一臉焦急的母親,急急地撲上去,不肯鬆手。

彷彿一秒前,我還在遠離母親的寄宿制興趣班上課,母親一見到手裏拿着白乎乎的饅頭,連一點菜都沒有吃的我,心酸的流下了分別甚久的思念的眼淚,一臉的十萬個不願意讓我去那。

彷彿只過了一秒,卻早已時光流逝而不見。

無論在何時,在何方,只要一想起自己最愛的母親,總能流下一些思念對方的眼淚。

血與親情,被感情的“臍帶”所連接着,從未剪斷。時光,可以磨去母親的青春,增加了她的皺紋,增添了我的成熟,改變了我們的容貌,卻磨不去對母親的那一種存在,磨不去母親對於我的那一種愛。

八年級下冊作文 篇8

每個人的心中應該都有花吧,開在我心中的話是誠信之花,而我心中的誠信之花是誠實守信。

我們每個人都應該誠信待人,且先不說什麼是誠信,先往小的方面考慮,每個人都以命該知道什麼是講信用、誠實,答應了別人的事就要做到,先不說你答應別人的是是好事還是壞事,但是,你答應了就應該做到。

不知道你們有沒有看過這樣一個故事:一個小男孩語文成績考了59分,他是他們班唯一一個不及格的學生,因爲他考得不及格,他媽媽會拿竹鞭抽他的,他十分害怕,於是十分膽怯地向老師提出了借一分的想法,老師和他說,我借給你一分,你到期末考試要還我十分,可以嗎?小男孩答應了老師的要求,老師就在小男孩的卷子上加了一分。小男孩清楚自己要還老師的十分,於是非常刻苦認真的學習。終於,在期末考試之後,他的語文考了98分,還給老師十分之後,還有88分,小男孩得到了三好學生獎和成績進步獎,這是他上學以來第一次得獎。

從上面這個故事,我們可以得到一個啓示:擁有一個可以超越自己的目標併爲之不懈努力,這個目標就會成真。而每天不守信用,把答應別人的事當做沒發生過的人,永遠也不會成功。

有一天下午,我和同學小蕊一塊寫作業,因爲我貪玩,不愛寫作業,我就沒寫完,小蕊一直在認真的寫作業,而我就一直玩,沒過多久,小蕊的作業寫完了,而我寫了也不過三分之一,我便求着小蕊說: 晚上你陪我寫作業吧,我要寫到十一點,你陪我一塊好嗎? 小蕊因爲我倆是好朋友就答應了。後來,到了晚上,我剛要開始寫作業的時候那時才九點多,小蕊卻說她要睡了,說太晚了。我的火氣頓時就上來了: 你這是什麼人啊,答應陪我到十一點的,這才九點,你也太不講信用了吧 。小蕊卻不急不躁的說: 誠實守信確實是我們應該做到的,可是你這麼晚才寫作業就是在害你,你明天早上會沒有精神的,我陪你到十一點就算是幫兇了,講信用也不能這樣講信用啊 。我聽了她的一番話,我醒悟了,我真正理解明白了什麼是誠實守信,我就開始寫作業,不到十點就寫完了。

誠信這朵花永遠開在我心中,我的朋友也永遠不會忘記,因爲答應過朋友要調皮的玩到老,所以一定要講信用哦。