關於初二時光作文六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的初二時光作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二時光作文 篇1

最近很喜歡聽孫燕姿唱的一首歌，名字叫我懷念的。我喜歡裏面的一句歌詞，是這麼說的：我懷念的是無話不說。每回聽到這句的時候都會莫名的感到心酸，這種心酸就像是一種癮，明明知道它會讓自己難過卻像飛蛾撲火一樣義無反顧。我想我不太清楚爲什麼會有這種感覺，至少我有時候覺得我並沒有失去什麼也並不懷念什麼，頂多有些事情會覺得遺憾，卻也僅此而已了。

我的房間有一個書桌，書桌上貼着一幅畫，不是我畫的，是另一個人畫的。那不是一副多麼精美的畫，它很普通很簡單或許是常人只用一筆就可以搞定的東西。那個人送給我那張畫並沒有什麼理由，他並不是特意畫給我的，他只是懶得找垃圾桶扔掉而已。原因的確只有這麼簡單，只是我卻很開心的把它貼在書桌上，每天都會看到，然後就會涌出來很多回憶。那個時候我想如果能一直這麼下去就好了，一直這麼開心幸福下去就好了。

可是因爲某些原因我和他也成了過去式的朋友，很久之後的某一天被迫清理書桌，把一本一本的書和本子從書桌上拿下來之後，那副被書本擋住的畫露了出來。畫沒有什麼破損，也許是因爲錯覺，紙面看上去卻是有些泛黃。我放下手邊一摞摞的書坐在椅子上，撫摸着那張畫。畫貼在桌上很平，我看出來當時貼上它的時候我有多認真，像生怕它會出了什麼問題，破了哪個地方。

其實我想說我曾有過一段很美很幸福的過去，我有過一羣很要好很要好甚至發過誓大家會在一起長大會在一起一輩子的朋友們。在一起的時光令人感到快樂但結果也會有些遺憾，天下沒有不散的宴席，時光不停地在前行，日月不停地在變幻，身邊的朋友也會在生命歷程中聚散兩依依，沒有誰能永遠留在誰的身邊，新的時光會帶來新的朋友，也會留下過去純真的回憶，我能做的只是堅持我的選擇，我不清楚自己的選擇會給自己帶來怎樣的未來，但我一定會勇敢地昂頭走下去！

有些東西，只能埋在歲月裏，埋在記憶深處！過去的朋友，過去的快樂，還有過去的時間，它們雖然離開了我的生活，但同時也給了我新的開始，我想說：感謝舊時光，也想說：再見了，舊時光！

初二時光作文 篇2

兒時那般純潔，天真的爛漫時期，早已成爲過去，但我每每打開回憶的“箱子”，那些童年的點點滴滴如潮水般涌出，席捲我的思想，我的心靈。然後擴散到我的髮梢我的全部。

童年的一部分是在爺爺家度過的，爺爺的家裏有個後院。無論是一隻蟲，一杯土，一朵花，一棵草都市我兒時的玩具。待到暑假，蟬，蟋蟀鳴叫時，智力便成爲了我的樂園。

早上，我會去池塘邊捉魚釣蝦，釣蝦很好玩，用線栓上一塊肉放在水中，不一會便有了動靜，再把線慢慢提起，用盆一接，小蝦就成了我的囊中之物，夏天的炎熱讓池塘裏的水“逃之夭夭”，泥潭“現身”，但是趣味不減，因爲捉鯽魚最好就是在這個時候。我雙腳站在泥潭裏，利用鯽魚總愛“鑽褲襠”的習慣，抓住機會，迅速坐下，這魚變成了我的“襠下之物”；隨後一身泥，興奮又恐懼地回屋，換好衣服——媽媽看見了，一定會嘮叨的。

傍晚，夕陽西下，我會端一碗由媽媽親手熬的綠豆粥坐在石頭上看落日。這時的天空已是“丹霞赤壁”火紅火紅的，好生熱鬧的樣子。像是天邊點了一堆巨大的篝火。等太陽輕輕落山後，黑暗漸漸吞噬一切時，就會出現“墜落的星星”——螢火蟲。它們成羣結隊，很多很美，讓人忍不住想融入它們之中。感受這夢幻光亮的奇景聯想到動畫片《再見螢火蟲》裏的場景。貪玩的我會用喝完的綠豆粥的碗去黏它們當然回到家後自然免不了媽媽的一陣嘮叨。那些小東西就好像把鑽石鑲在了碗裏一樣閃閃發光。顯得無比閃爍。

童年的樂園，道不完，說不盡。回憶過去，曾經在童年裏出現過無數次的玩具和歌謠，呼啦啦地旋轉，像一個甜蜜的吻，緩緩地靠向我的臉龐。那蝦那魚，還有那濃密的綠豆粥全部完好無損地放入“童年”的箱子中。即使現在過着“三點一線”的生活，我也時常把它拿出來看。

再見了，我美好的小時光。

初二時光作文 篇3

帶着些許寒意的風吹拂過臉頰，揚起散落下的髮絲，擡頭仰望，時不時的會有幾行大雁飛過，忽的一陣棗香味拌着風吹來，秋天，又來了，奶奶呢？想着想着，思緒回到過去……

那一段時光，是奶奶陪我度過的，當然，也少不了院中的那棵蒼勁的棗樹。

它已陪伴了奶奶多年，十八個春秋，日日夜夜的陪在奶奶的身邊，每次回去，除了與奶奶玩，最快樂的時光便是與它度過的。以前，它總會生棗生得比其他棗樹早些，大概是奶奶悉心照料的原因吧。它的樹幹長得很奇怪，歪歪扭扭的，歲月的`痕跡在它的樹幹上留下一長串印記，斑駁的樹皮沒有一點活動，甚至還有一些小蟲，可它總會給我一種永不言棄的感覺。以前的我非常頑皮，總喜歡順着它那歪曲的”身子”向上爬，去摘那最飽滿最鮮紅的棗子，當我再回到地面上時已摘了一懷的棗，它們的顏色稍微有些不同，可個頭都一樣，那就是很大，來不及拿去水房洗就匆忙把棗子塞進了嘴裏，用牙齒一咬，棗的汁水伴着一陣清香便飛了出來，既不像鮮花香那般濃豔，又不像野菊那樣清淡，那是一種獨特的香，要我說，那一定比什麼法國香水香一萬倍！

棗的甜美還在我的味蕾上舞蹈，一圈又一圈，旋轉着跳躍着，泛着一陣陣回味……

選了幾個個大的拿給奶奶，奶奶笑的如花一般燦爛，說：“呀！我的小孫女長大了，懂得孝敬奶奶了！看，我孫女兒挑選的就是不一樣。說着就把棗放入嘴裏，一邊吃，一邊叫甜，甜！

我與奶奶坐在一起，一邊開心的討論着孫悟空的故事，一邊又大口大口的吃着我剛剛摘下的新鮮棗子，我們坐在那裏，任味蕾綻放，那種溫馨也停留在了我的心房。

上學之後的我似乎變得忙碌起來，學習的任務加重了，回奶奶家的次數也減少了，這時的棗兒已很普遍，隨時都可以買到，所以奶奶每次叫回去吃棗，我與媽媽大多會推絕，剛開始，認爲外面買的棗與奶奶家的棗味道也差不多，可最近卻十分想念奶奶院子中那棵棗樹上的棗的味道，雖然一樣清甜，卻總有一種空落落的感覺。

又是一年棗紅時，彷彿院中的那棵棗樹的棗香又飄到我的鼻前，若有機會我一定會毫不猶豫的趕回去，去親手摘，親口嘗，品那一段美好時光。

初二時光作文 篇4

校園中心的槐樹已傷痕累累，歲月的長鞭無情地在它的樹幹上留下一痕又一痕。然而，遍體鱗傷的它絲毫不會因那逝去的時光而嘆惜。它在乎的，只是曾與它共度最美時光的少年們，那份它曾見證曾參與的純潔友誼。

抽芽，發葉，生長，一切都在那盤虯臥龍般根系的供養下有條不絮的進行着，可到了金秋時節，那一樹金黃卻遲遲不落，像是紀念，但更似挽留……

一年級時，那遮天蔽日的巨樹是我們最歡快的玩伴。那一年，爬樹，摘花是再平常不過的事了。猴子一般靈活矯健，攀住樹枝，手腕飛快地轉動，操控手掌迅速從一棵樹爬到另一棵樹枝上，身子奮力向前一蕩，雙腿死死勾上樹幹，好一個倒掛金鉤！若給這一串動作添上個靈活的尾巴，那可就真變成了美猴王啦！這樹成爲了們我的娛樂場所，成爲了我們的遊戲天堂。在這裏留下了我們最童真的歡聲笑語。

三年級，是時候和幼稚說拜拜。自認爲長大了的我們想要擔起照顧“老朋友”的責任。真是天真！我們也只不過是給它澆澆水，修理一下枝葉罷了。可是天不遂人願，那飽經風霜的“老朋友”有次竟差點死了！看來它這副“老骨頭”真是不行了啊！我們漸漸長大了，槐樹更多的是出現在我們的作文中。奇妙的文學讓我們描繪了一個個不一樣的老槐樹。在文章中我們訴說着那蒼老槐樹的過去，表達着它的滄桑與孤獨，更感謝它這六年的陪伴。它見證着我們一步步地成長和快樂。那時，槐樹還是那樣和藹，那樣慈祥！

是時候說再見了，六年的相伴，我們也惺惺相惜！擡頭望向那滿樹繁華，彷彿空氣凝結了。樹上的槐花開了，芳香誘人，那一樹金黃也遲遲不落，像是在挽留我們。

多麼希望，時間不要再向前奔去，能慢一點，哪怕就慢一點點，能讓我和槐樹多待會也好。可是，哪裏又有不散的宴席？槐樹啊！不是我不想留下，是我更向往遠處那未知的風景！

歲月的長鞭一次次向槐樹席捲而來，打去那一樹的繁花美夢。樹上最後一片枯葉終究落下，到底敵不過歲月的侵蝕。但是，未來的路還很漫長，這段美好的時光將伴我走向另一個起點。就如同老槐樹一般，還會再抽出新芽，長出嫩葉……

初二時光作文 篇5

午飯後，大家三三兩兩往教室趕，聚在一起有說有笑合不攏嘴。

“傑瑞”首先闖進教室，你看他那圓滾滾的臉，凸出沉甸甸的肥肉，笑起來時可愛的倆個小酒窩清晰可見，給人一副傻得可愛的感覺。看到了吧，他又是手裏帶着飯後餘香進來的。這不，你瞧他左手拿着薯片，右手拿着肥嫩的雞腿，嘴巴正在“勤奮”的工作着。舌尖努力地將觸及到的味道遍及全身。他一邊咬一口雞腿，一邊還不住地發出讓人發笑的聲音，“好吃，你想吃麼？我纔不給你。”我看着他趕緊把不爭氣的口水卷向喉嚨深處，故意斜着眼睛，對他撇撇嘴。現在你該會知道他那碩大的軀體，全是零食的“功勞”了吧！

跟在他身後走來的是阿哲，還是沒變，他的依舊掛着笑，好像他從來都沒有遭遇過人間煩惱事一樣。他剛一坐下一圈笑臉就圍上了他。他身上最引人注目的是那蓬亂的頭髮，有的挨挨擠擠，親似夥伴；有的保持一定距離，恰似敵人。總的感覺好像一堆未經處理的雜草，又好像一個雞舍。看到這情景，“傑瑞”的雞腿還含在嘴裏就烏拉烏拉扯開了：“阿哲，你的頭髮咋像一堆茅草啊？”他卻不緊不慢地說：“這叫藝術，懂不？沒審美的眼光別瞎評論。”大家東倒西歪地笑成一團。

接着進來的是那張麻子臉，一顆顆小痘痘執著地爬滿整張臉，唯有那雙水汪汪的眼睛在痘痘羣中東轉西轉，好像在尋找什麼新的興奮點。

過了一會兒，“齙牙小妹妹”慢條斯里走來。她的那張臉讓人看一眼就忍不住樂，月牙形，中間凹進去，兩邊凸出。更有趣的是那六月的臉，說變就變，無緣無故就撅起嘴巴，很委屈一樣。一會兒又掛上滿滿的笑，彷彿變了另一個人。我偷偷翻過她的作文，文字水一樣靈動。再看看她那硃紅色的眼鏡背後那雙善於捕捉生活細節的眼睛，你就知道她的文字是從何處而來的了。

不多時間，自修鈴聲響起，教室裏一下安靜起來，大家各做各的一份兒事去。

初二時光作文 篇6

與媽媽賭氣離家出走的桃竹走在河邊，一邊踢着小石子，一邊埋怨媽媽。可不料，腳下一滑，竟掉進了河裏。

桃竹意識到自己不會游泳，正準備喊救命，可冰冷的河水爭先恐後地灌進了她的氣管，眼前變得模糊一片，很快就沉到了河底。

再醒來時，她發現自己躺在海邊。迷迷糊糊地，還以爲在做夢。於是她狠狠地捏了自己的臉，不禁疼出眼淚，看來，這不是夢。她站起身來環顧四周，卻對上一雙盛滿笑意的眼睛，桃竹被嚇了一跳，可對方卻開始自我介紹:“你好，我叫東陽，我是這片海的孩子，你叫什麼名字？”“我……我叫桃竹。”她猶豫地打量着眼前的這位陌生人。

她忽然想起東陽說自己是“這片海的孩子”，這是什麼意思？東陽似乎看出了她的疑惑，說:“我爸爸媽媽在我很小很小時候，再一次出海的時候遇難了，從此我成了孤兒，從小我就在海邊長大，對大海有一種特別的感覺，就像我的媽媽。”

桃竹聽了，不禁替他感到難過，沒有媽媽，難道他不傷心嗎？可事實證明，他雖然沒有媽媽，但是依然生活地得很開心。他每天早上出海捕魚；可她卻連網都不會撒，還險些掉海里。他會游泳，就像一條魚一樣自由自在；可她卻是隻旱鴨子，甚至不敢下水。他廚藝了得，做得一手好菜；可她卻什麼也不會，做個蛋炒飯都能把廚房弄得一團糟。

想到東陽遇到的種種困難，和自己相比根本就不算什麼，何必爲了一件小事和媽媽賭氣呢？想到這兒，桃竹眼前一黑，醒來時發現她又回到了河邊。輕輕打開家門，媽媽正在做飯，桃竹已經準備好一個微笑。

懵懵懂懂穿梭在時光之中，開始了一段時光之旅，她因此而成長。