關於初二親情作文彙編九篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的初二親情作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初二親情作文 篇1

曾不止一次地做過這樣的夢，一個人揹着沉重的行囊，走在一條彷彿永遠也看不到盡頭的路上，穿過沙漠、越過山丘；前路茫茫、生死未卜。然而不遠處始終都有一棵樹，站立在路的前方，它隨着時間的流逝長高，開出聖潔的花朵，那麼美麗、那麼溫暖。許多年後，我才明白，那棵會開花的樹就是親情。無論歲月如何變遷，它永遠都是黑暗中那抹最光亮的存在。

希望之花

伴隨着下課鈴聲的響起，我收回呆滯的目光，面無表情地走出教室。一個月來，我每天都在迷茫、彷徨、躊躇不定。就像行走在沙漠中，驕陽似火，口乾舌燥，卻仍看不到盡頭。我似乎在尋找，尋找走出困境的道路，但一切努力都沒有效果。忽然，一個溫柔的聲音響起，母親向我走來，把我輕攬入懷，諄諄教導，讓我心中多了幾許安慰和信心，讓我看到了希望。我依照母親所講，嘗試着尋找其它出口，終於找到了，頓感輕鬆。久違的清新空氣、清澈的水源讓我驚喜萬分。

遠遠望着陽光下熠熠生輝的親情樹，它安靜挺立，樹葉泛着點點青光，層層綠色間，希望之花已悄然綻放。

溫暖之花

冬雨敲擊着窗櫺，屋外的風在怒吼和咆哮。小屋裏卻溫暖如春，一家人圍坐在桌邊，品嚐着美食，時而交談、時而默然。無言的默契瀰漫在房屋裏，火爐裏的火苗歡快地跳躍着，升騰的空氣彷彿也有了暖度。我的心中泛起層層波瀾，它迫不及待地涌向心房，陣陣暖意緊緊包圍着我。

眺望窗外，狂風暴雨中，親情之樹仍屹立不倒，反而愈加挺拔。在呼嘯的狂風中，溫暖之花在雨中閃耀着柔和的光茫。

感動之花

推開門，房間裏一片寂靜，無半絲聲響。忽然，所有的燈一齊閃爍，發出耀眼的光芒。母親和外婆端着一個可愛的草莓蛋糕從廚房緩緩走出，唱着生日快樂歌，桌上擺滿了我最愛的飯菜，燈光下，它們靜待。坐在桌前，淚水打溼了眼眶，千言萬語都無法訴說心中的感動。句句祝福，銘記心間。

不知不覺已近深夜，躺在牀上，疲憊的我進入了夢香。夢中的自己，在朦朧中又看到了親情樹，靜謐夜色中，它竟開出了最晶瑩的感動之花。在微風中搖曳，芳香馥郁。

親情，是一棵會開花的樹，樹上的每一朵花都代表着不同的含義。我只想用一生的時間守護它、澆灌它，讓它綻放出更加絢麗的色彩。

初二親情作文 篇2

自父親下崗後，母親在電話中總抱怨老爸迷上了釣魚，弄得家中魚滿爲患，這讓本以爲他會因此不撅一振的我着實大吃了一驚。

正巧父親的生日快到了，我爲了讓他放寬心，攢錢給他買了件雨披，這不正遂了他的心了嗎？我想像老爸披上這大黃警告色的雨披在河邊垂釣，是不是像個現代版的“江中蓑笠翁”？

回家後，父親果然沒在家呆着，媽媽照常迎接我。不出半個小時，桌上便擺滿了佳餚，有清蒸魚、紅燒魚、水煮魚……天哪，簡直就是魚的盛宴！我四處轉悠着，只看見廚房裏，陽臺上，衛生間裏到處養着魚，只差把坐式馬桶堵上養魚了。打開冰箱，更是嚇了一跳：黑壓壓的簡直就是一座袖珍型的魚庫。而媽媽給我做魚的時候，家裏人都望風而逃，連魚的氣味也不要聞了。

我後悔給父親買雨披了。

晚飯後，我還沒見到老爸的身影，於是走出門去，一半散步，一半接他。路過菜市場時，看見老爸全副武裝出現在街頭，見了我自是喜出望外，二話不說，拉着我就往回家的路上走，還一邊走一邊說：“你看，這是剛釣到的紅鯉，這可是好兆頭，我說呢，一定是你回來了。”一到家，母親就像被安了程序的機器人一樣自動走到父親那裏，熟練地接下了父親手中的魚，小心翼翼地塞進了那原本空間就不大的冰箱，絲毫看不出她對魚的厭惡，姐姐也沒有像剛纔那樣捂着鼻子，家裏人一如往常一樣，這讓我疑惑不已。

我從包裏拿出了那件被我業心包好的雨披遞給父親，而父親也笑着收下了，嘴裏還唸叨着：“還是小女兒貼心。”

等父親熟睡後，我便躡手躡腳地走進廚房，看見了媽媽，我便奔了過去，迫不及待地想讓她把我的一串串的疑慮給解開，而母親面對這突如其來的閃電般的碰撞顯然並沒有多大反應，這讓我着實懊惱了好一會兒。

不久，她停下手裏的活兒，轉過身來撫摸我的頭，說：“你爸不容易，這打擊對他太大了……”

我頓時醒悟，原來，母親她這樣做是爲了讓父親從痛苦走出，重新走進這個大家庭。原來，父親在這個家庭中，從不曾下過崗，也不能下崗，他揹負着家的重擔。想到這兒，我的淚水不禁溢滿了眼眶……

親情是一杯溫暖的茶，滋潤了你的心，也染香了別人的心；親情是一班過路車，迎接那迷失歸途的人們回到溫馨的香；親情是一縷縷絲線，承載着人們種種的思念。

親情不曾下崗，親情永不下崗。

初二親情作文 篇3

一杯濃郁的花茶，一碗清香的紅棗粥，幾塊香甜的奶糖，勾起我對親情的回憶。

——題記

濃郁的花茶

時間如同白駒過隙般，在我身邊一閃而過，轉眼間我已升入初四，沉重的負擔壓得我喘不上氣，大量的體育訓練使我十分勞累，一回家身體就如同散架了一般，一頭栽在牀上，彷彿不會再起來……

每當這個時間母親就會過來陪我說話，替我按摩一下那疲憊的肩膀，可今天，母親卻遲遲未來，在我疑惑之中，一股濃郁的香氣傳入了屋內，剎那間，我所有的疲憊都煙消雲散，只見母親端來了一杯花茶放在了我的桌子上，輕聲說了句：“花茶有利於緩解疲憊”便輕輕地走了出去，好像不曾來過……

這一杯花茶裏不僅是母親對我的關懷，更多的還是親情味，我細細的品着花茶，品着裏面的親情。

清香的紅棗粥

幾天來，我因總是晚睡早起而有些精神不振，父親見後，便說要爲我做起紅棗粥補一補，而我的迴應只是淡淡一笑，我何時又對父親給予過太大的希望呢？

晚上歸來，鑰匙在鎖孔中輕輕扭動，伴隨着一聲清脆的金屬聲，門開了，而與光一起接迎我的還有那淡淡的清香，我頓時有些發呆，父親見我回來笑着遞來了一碗溫度適中的紅棗粥，粥因長時間的熬煮而變成了淡紅色，粥中的紅棗也煮裂了口，迸發出清香，一股冰涼的液體從我的眼睛流出，這碗粥寄託着父親對我的疼愛與關心，紅粥中迸發出的正是父親對我濃濃的愛意，我含着淚大口喝完了粥，品嚐着親情的味道。

香甜的奶糖

上了初四，第一次回姥姥家，那種久違的感覺不經意涌上心頭，吃過午飯，我便坐在炕上看電視，只見姥姥像想起了什麼似的走到了那個大衣櫥旁，艱難的踮起腳從上面取下一個鐵盒，只見那鐵盒鏽跡斑斑，打開一看，只見裏面裝的卻是我從小便愛吃的奶糖，姥姥笑着將糖盒給我，我鄭重的剝開糖紙吃了一塊，我慢慢咀嚼着那濃厚的親情，瀰漫在口中，流進心田，品味着這香甜中的親情。

一杯濃郁的花茶，一碗清香的紅棗粥，一塊香甜的奶糖，寄託着人間的親情。人間有味是親情。

初二親情作文 篇4

我常望着那張在牆上掛了很久很久的全家福、看着、每個人的臉、讀這每個人的心、我找到了、很美的回憶、心口的傷、好了些許、我知道這是一家、彼此的感動、那份愛、沒有期限、這有永遠

看着爸爸、我看到了很多、每一次牽着我的手、走過10十多年的風雨、我看着他臉上的皺紋、光影留下了很多、我知道、他愛我、他很愛我、不是一般的愛、眼裏寫着、慈祥溫柔和都知道愛。

看着媽媽、我哭了、淚水讓我本以爲、自己那顆長大的心、又回到了小時候、哭着、哭着、我又笑了、不知道爲十麼笑、但就是想笑、感覺是如此的模糊、我、不知道是長大了、還是太大了、那是說不出的愛、也許、愛不必說出、自己明白就足矣、

哥哥、我又笑了、心、笑了、他給了我很多、小時候的棒棒糖、大一點的布娃娃、還有現在的……·‘呵呵’我笑出了聲、笑我兒時的幼童、笑哥哥的成懂、這時、他也同我一起笑了、我兩的笑混在了一起……·

最後、剩我了、次些許、我沉默了。

一個人靜了好久、我望着我的過去、閉上眼吻着空氣中歲月的溜走、我的心靜極了、靜到、心跳都是那麼清晰、也許我長大了、也許真的長大的……

全家福、我哭了、我又笑了、啊!也許真就是一個家、一個完整的家的愛!

初二親情作文 篇5

誰在寒冬不畏刺骨爲你鋪被？

誰在炎夏滿頭大汗爲你搖扇？

誰在上學時給你千叮嚀萬囑咐？

誰在回家時拿下你沉甸的書包？

是誰？是誰？是誰？

是——母親！

是母親——

在最受傷時給我們安慰以撫平傷口；

在最難過時給我們一個有力的肩膀；

在最脆弱時給我們鼓勵的燦爛笑容；

在最無助時給我們默默的期待支持。

母親，爲了我們，您用盡了心血！

母親的雙手，又粗糙了許多；

母親的眼角，又多了些皺紋;

就連那雙炯炯有神的雙眼,也飽受滄桑……

母親，如果——

聽不到您溫暖的聲音，我該怎麼辦？！

如果——看不見您熟悉的背影，我該怎麼辦？！

母親！母親！母親！！！

初二親情作文 篇6

默默的，我站在窗前；沉沉的，是手中的家信。

遙望遠方，那裏是我的家鄉，有我敬愛的奶奶，每當南飛的鴻雁從那裏捎來家信時，我心中那掀起的浪潮總是久久不能平息。此時，年邁的奶奶，您也在掛念着我嗎？

家信，跟平常一樣普普通通，信裏仍然是那不知重複了多少遍的囑咐與叮嚀：“不要貪玩”“要聽老師的話”“不要熬夜，注意身體”“不能像小孩子一樣亂髮脾氣”……雖然還是這些已重複了千遍萬遍的內容，但是每每讀起來，心裏便會感到總有一股暖流緩緩注入心房，奶奶的親情溫馨地擁護着我。

家信，總是述說着那麼多那麼多的瑣事：哪天家裏來了客人，鄰家的孩子獲得了第一名；門前的那棵老樹抽出了新芽……奶奶，不厭其煩地講了好多好多，字裏行間透着喜悅。高興之餘，對奶奶的思念在心中滋生，像流水滑過頑石，留下溫柔的印跡；像春風拂過大地，留下青青的裝束，像秋露沾溼菊花，泛起片片憂愁……

不知何時，眼角悄悄閃起淚水，一滴滴，再也不能自己，滑落在家信上，我明白，手裏託着的，不單是幾張薄薄的`紙片，更多是那顆融着關懷，滲着愛護的親情之心啊！

窗外，一束陽光照進，淺淺地映在那封家信上，輕輕地拭乾我臉上的淚，哦，這是奶奶飽含親情的目光嗎？

初二親情作文 篇7

倚着門前的香樟，望着太奶奶。只見她拎着狗繩，小心翼翼地拉着黑狗進了屋。夜色裏，太奶奶捧着碗，走到黑狗面前。太奶奶很吃力地弓下腰來，將那隻碗放在了地上，黑狗湊了過來，舔了舔太奶奶的手……

我挪開目光，望着夜色裏一望無際的田野。風兒不停地奏響，還不時傳來樹葉的伴鳴。

唉，我們也只有節假日有時間回來看一看，太奶奶每次都開心極了，叫來我們一個個和她比身高。

“又長高了！都比我高啦！”太奶奶發出咯咯的笑聲。

我們沒來的時候，太奶奶的日子會怎樣？我彷彿看見了在院子裏來來去去走動的身影，澆花、燒飯、喂狗，一天天、一週周、一月月、一年又一年……

回過神之際，一碗棗茶抖動着，緩緩遞過來。我生怕它掉落，連忙接住。

“趁熱，喝了吧。”太奶奶不知何時已經站到我的身後。

我轉過身，藉着月光，看清了那雙手，像枯老的樹杆，棕色的皮鋪在骨頭上，讓人看着心酸。我擡頭，將棗茶一飲而盡，也逼回了眼眶裏打轉的眼淚。

那雙手又顫抖着伸了過來，接過了碗，老太拂去肩上的灰塵：“不早了，別瞎看了，進屋吧！”

太奶奶轉身過去，想要回屋，腳下有個臺階擋在那裏，她只能一隻腿先微微擡起，將手中的碗緊緊捂住，再邁出另外一條腿。可是，看上去腿腳卻使不上什麼勁兒。

我再也忍不住淚水，任由它劃過臉頰。我趕忙跑上前去，扶住了她。

一老一少的身影進了屋子，只留下棗香在空氣中迴盪，氤氳着親情的味道。

太奶奶，我下星期還來看您，好嗎？

初二親情作文 篇8

一 。 我最想依靠的就是你

鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥；果實已經成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛的母親。

您常說我長大了，要自立自強，以後萬不可做“啃老族”、“月光族”，一輩子依靠爸媽。每每聽到這些，我總是不屑地昂起頭，撇撇嘴，驕傲地說：“我纔不靠你們呢！“而心裏卻總是一陣陣不舒服，這是心口不一的感覺。

您可知道，我最想依靠的就是你，不過並不是金錢與物質，而是您的目光，您的舉止，您的話語。

小時候，您踩着腳踏車帶我上幼兒園，您愛教我背唐詩，《靜夜思》便是那時學會的。猶記得您將我抱下車，聽完我背詩，溫柔滿足的目光便落在我的身上，如網般將我圍裹，無知的我尚不明白目光裏透着讚賞與鼓勵，只覺得像得到了最愛的糖果，會高興激動一整天，心裏充滿了前進的動力。

上小學，您拿起筷子第一次打了我。從小到大，只此一回，我記憶猶新：”快去燒兩瓶開水，媽媽給你泡茶喝！”我以爲媽媽要爲我泡我最愛的奶茶，爲了奶茶我飛一般燒來開水，誰知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶，我一肚子委屈、憤怒，全都遷怒於剛打來的水，“嘩啦啦”一下瀉進了下水道。您憤怒了，於是緊握着一根筷子，拉着我的手，一下一下打在我的身上，泛起條條紅痕。“叫你脾氣臭，叫你任性，就是要教訓你！”一頓痛打，一場痛哭，我終於收斂了我的戾氣。

上初中，競選班幹部，自幼做慣了勞動委員的我沒選上，心中有絲絲失落，再加上同學一些話語的催化，好強的我軍訓第二天回家便淚流滿面，瞭解我的您猜到其中原因，生氣地對我說：“不當就不當，有什麼了不起的！有本事的就通過自己的努力爭回來。”一語驚醒夢中人，勞動委員需要不怕苦不怕累的精神，不服輸的我在一次次地爲同學服務以後，終於贏得了職位。

我怕是離不開您了，母親。您的目光賜與我勇氣、動力；您的嚴厲教會我乖巧，收斂；您的話語帶給我警醒、方向。

無論飛鳥何去何從，無論果實是否落地，藍天白雲下，人生旅途中，我最想依靠的就是你，母親。

點評：文章的亮點，一是開頭的精心設置，作者製造懸念，令人沉思，引起注意，以“冰冷的石碑”與“溫暖的心跳”形成感覺上的鮮明對比，暗示外婆已故的事實，起篇便將文章的情感推向了一個高度。二是情感表達的真切細緻，作者將外婆對自己的呵護與愛通過回憶的方式娓娓道來，盡展作者對外婆的思念，並且前後對照，凸顯“依靠”這一主題。三是結尾的深刻，全文感情推向高潮。綿長而深刻的懷念，機智而雋永的文筆，將本文升格爲考場佳作。

我把臉抵在冰冷的石碑上，如同多年前將它抵在爺爺的胸口。如今，迴應我的卻不再是熟悉溫暖的心跳。

最初的時候，我依靠在爺爺的背上，他揹着我經走過我人生的第一段路。爺爺的背軟軟的，我就像伏在北方的暖炕上，溫暖而踏實。

媽媽說，爺爺的脊樑就是給我壓彎的。當我長大到能夠從爺爺的背上下來時，爺爺的背已經再也直不起來了。

然而爺爺對我的庇護，轉到了臂膀裏。夏天有知了的晚上，爺爺牽着我到蟬鳴嚶嚶的樹下。“那是北斗七星，像勺子。”“不，像爺爺的耳朵。”我鑽進爺爺的臂膀裏捏他厚厚的耳垂。“對對對，像耳朵。”爺爺哈哈地搖着蒲扇。我乘勢靠在爺爺的臂膀上，“那個星星像眼睛，因爲它在眨。”依靠在爺爺的臂膀裏，蟬鳴、蒲扇、星星，織成了我的仲夏夜之夢。

如今我居住的城市，早已尋不見夜空的繁星。即使有，也尋不見數星星的人。

然後我隨父母去了另一個城市。然後我回來的越來越少。可是我每次回老家都會跳起來撲向爺爺，把臉依靠在他的肩頭。直到有一年，我發覺我已經找不到兒時的那種綿軟的感覺了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地擡頭，發現爺爺滿頭皆是銀髮。“你，老了嗎？”我明知道答案卻還要問這樣殘忍的問題。“爺爺老了，你長大了。”爺爺說。

“爺爺老了，你長大了。”這句話，很輕易地打動了我。我只記得我的眼睛因爲強忍着眼淚而憋的生疼。

再過一些時光，我還沒從初中繁忙的學業中抽身，“爺爺去世了。”有一天媽媽紅着眼睛告訴我。我的世界猛然間地動山搖，我的心頓時被遺棄在風中，搖搖欲墜。原來十多年來我的心一直依靠着爺爺，與爺爺的心依偎着取暖。

而今孫子的淚滴落，能達到黃泉下您的身邊麼？如果可以，請您一定接住它們，那是孫子想要依靠您的心。

【實詞】實詞有實在意義，能夠單獨充當句子成分一般能單獨回答問題。 實詞包括名詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、代詞六類。在文言文中，實詞是大量的，掌握較多的文言實詞，是提高閱讀文言文能力的關鍵。學習文言實詞，應特別注意它在語法上的三個主要特點：一是一詞多義，二是詞義的古今變化，三是詞性的活用。

【虛詞】虛詞沒有實在意義，一般不能充當句子成分，不能單獨回答問題。（少數副詞如“不”、“也許”、“沒有”等可以單獨回答問題），只能配合實詞造句，表示種種語法關係。虛詞包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞五類。文言虛詞在整個文言詞語中雖然只佔一小部分，但是它的語法作用卻很大。文言文中的許多句式是以虛詞爲標誌的，如判斷句“......者......也”、被動句的

“爲......所......”等虛詞在文言文中用的很頻繁，而且它的解釋也相當靈活

過去曾先以意義爲標準，意義實在的叫實詞，意義空虛的叫虛詞。現在以功能爲主要依據，認爲：能夠充當句子成分(當然有詞彙意義、語法意義)的是實詞，不能充當句子成分，只有語法意義的就是虛詞。

實詞再細分爲名詞、動詞、形容詞、區別詞、數詞、量詞、副詞、代詞以及特殊實詞擬聲詞、嘆詞：虛詞再細分爲介詞、連詞、助詞、語氣詞。

初二親情作文 篇9

莞爾一笑，恰如淌過的溪流，柔和恬靜；莞爾一笑，恰似那挺拔的蒼松，積蓄着萬般力量；莞爾一笑，又如冬日裏的傲雪紅雪，嫣然而立。

我喜歡莞爾一笑，喜歡嘴角的翹起和那彎彎的弧度。每每那時，我的思緒就穿越時光，回到那個蠢蠢欲動的夏日午後，那習慣性莞爾一笑的樣子略過腦際，正如那冬日裏的一束暖陽，沁人心脾。

烈日炎炎，聒噪的蟬鳴縈繞在耳畔。最令我深思的期末考試便停留在那個不平靜的夏日午後。微風吹過，拂起我那凌亂的髮絲，拂過我那氤氳着煩意的臉頰，望着涌動的人羣，心緒跌宕起伏。我即將擁有屬於我的“榮譽證書’，心情澎湃。雷動的掌聲，和藹的笑容，一切都是那麼的不真實。

放學鈴剛來報到，我就迫不及待的飛奔回家，像小喇叭似的向媽媽廣播這個好消息，媽媽聽後，只是莞爾一笑，再無他表。心中的熱情降了溫，卑鄙的憤怒之火趁機而入，佔據了我的心，我怒氣衝衝的回到房間。我將視線轉向窗外，雲壓的很低，灰塵很厚，使得天空看起來有點陰霾。良久，鑰匙開門的聲音飄過耳際，我以迅雷不及掩耳之勢衝到爸爸面前，向他報告。霎時，爸爸的舉動讓我心亂如麻————————莞爾一笑！此時這一笑，讓我的熱情徹底熄滅，心情也隨之降到冰點。不知怎的，我扔下一句硬生生的話 “你們一點都不關心我”就回房重重摔上了房門，獨自哭泣。夜幕上，只有一刀新月，孤苦無依。望着那一刀新月，眼前浮現出父母那莞爾一笑的樣子。這時，“咚咚”的敲門聲傳來，強烈的好奇心引導着我打開了那沉重的房門。門外空無一人，失落不已。正欲關門，低頭瞧見腳下有父母給我的一封信。父母的話讓我無處遁形，心中的防線徹底崩潰。心想，不妨一笑置之。

不是每一份愛都需要“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”的苦苦追尋；不是每一份情，都需要“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的肝腸寸斷。嘴角翹起，莞爾一笑，也是一種幸福。