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關於擔當的

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關於擔當的
在短短兩萬多字的《論語》中,“君子”這個詞竟出現了一百多次。大聖人孔子在爲我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時,也提出了君子最基本的人格標準:做一個有擔當的人,用今天的話說,就是做一個有責任心的人。
   在歷史的長河中,有許多仁人志士在身處困境時,都表現出了強烈的責任感。
   唐朝的玄奘法師,對佛學很有研究。他發現了各家對佛經的解釋不同,就決心到佛教的發源地印度去取回真經。他在沙漠中走了100多裏後,發現自己迷路了,喝水時大皮囊掉在地上,以至於水全部流光。在這緊要關頭,玄奘發誓:寧可西進而死,決不東歸而生,不到印度,決不回頭!是什麼支撐着他有如此堅定的信念而繼續前行?是責任!是他對大唐人民的責任!更是他作爲一名法師對於佛經的責任!
   他又走了5天4夜,幾度昏迷在茫茫大漠中,終於找到了一處草地池塘,才脫離了險境。
   試問,如果沒有“責任”做他堅實的後盾,玄奘又如何能夠翻山越嶺到達印度?由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢?正因爲有勇於擔當的精神,才使他有了克服困難的勇氣;正因爲有了強烈的責任感,才使他有了勇往直前的動力。玄奘用實際行動擔當了自己的責任,完成了自己的使命,並告訴後人:做人要有所擔當!
   孔子曾經說過:“士而懷居,不足以爲士矣。”意思是說,如果一個人整天只想着自己,那麼這個人就不可能成爲真正的君子。是的,如果我們只想着自己的小家庭,只想着自己的小世界,而沒有對大家庭有所擔當,沒有對社會做出貢獻,自身的價值必會貶值,必會隨着歷史長河奔涌而消逝。
   在不同的歷史時期,人們肩負的責任雖然有所不同,但其本質是相通的。
   清代的顧炎武將君子的這份擔當演化爲“天下興亡,匹夫有責”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述爲“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷,時而爲北宋范仲淹心繫天下的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的曠達胸襟。
   一代又一代,一輩又一輩,先人們用實際行動詮釋了責任的內涵。固然,我們無法像他們一樣成爲君子,但我們會成爲有所擔當的普通人,因爲,我們已深深懂得:做人,要有所擔當!
   關於擔當的作文600字
   這次訓練,不僅讓我體驗到了軍人的苦與累,也讓我得到一個終身受益的啓示——勇於擔當。
   ——題記
   今天,我們去園山生態公園參加了一次學校組織的課外實踐活動。這次活動,讓我懂得了很多很多……
   下午,教官們開展了“責任心與領導力”的培訓。我也被光榮地選爲“領袖”,然而,有更大的挑戰在等着我。“同學們,現在跟着我做動作。一個人做不好領袖跑一圈,兩個人做不好領袖跑兩圈……以此類推,聽懂了嗎?”聽到這兒,我心裏不禁“咯噔”一聲,暗叫不好,因爲我的身體素質很差。
   做完動作後,我們班竟有23個人做錯了。無奈之下,我只得跟男領袖踏上征程。跑到第五圈時,我已經氣喘吁吁;跑到第十圈時,我已經累得上氣不接下氣;跑完第十五圈時,我的思想做着強烈的鬥爭:一個聲音在說:“放棄吧,你受不了的;另一個聲音在說:“堅持、堅持、堅持!”最後,我還是聽從了第二個聲音—堅持。因爲我在大聲地告訴自己:你已經成爲了一個領袖,就要承擔一切責任。
   教官說:“現在擡起你們的頭,好好看着你的領袖,他們在努力控制着自己的呼吸,但是我們卻能從他們的臉上看到疲憊。同學們,這就叫承擔責任。當你拿出60、70分的考卷時,你不在乎,但你們的媽媽爲什麼在偷偷落淚?當你把作業寫得一團糟的時候,你不在乎,可你們的老師爲什麼在搖頭嘆息?當你跟同學吵得不可開交時,你不在乎,可爲什麼你們的爸爸在皺眉跺腳……你們再想想,父母、老師爲你們付出了多少?而你們又爲他們做過些什麼?”
   控制了許久的眼淚終於掉了下來,滴在了天藍色的校服上,再看看同學們,也同樣是滿臉淚痕。我知道,這次我們流下的淚不是爲了父母不給錢去買mp3落下的淚;不是爲了要更多的零花錢而掉下的淚;不是因爲你不給時間讓我們去上網玩遊戲而掉下的的淚……這是發自內心而流下的愧疚的淚。
   這個天氣晴朗,萬里無雲的星期三,今天教官告訴我們的話,我銘記在了心裏,並留下了永久的回憶和終身的啓示。
   關於擔當的作文400字
   擔當在詞典裏的意思是:接受並負起責任。擔當是一種態度,也是一種行爲。人生應該懂得擔當,也就是說人應該有責任感,擔當可以爲自己、他人,也可以爲國家、民族。有的人擔當的是維護和平;有的人擔當的是保家衛國。有的人當擔當的是人民的責任;有的人擔當的是國家的責任……
   在歷史的長河中,有許多賢人志士都表現出了強烈的責任感。
   清代着名的思想家、史學家和預言家顧炎武先生將君子的擔當演化爲“天下興亡,匹夫有責”的感慨,唐代的着名詩人杜甫身居陋室,寫出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的詩句,以表他的濟世情懷。北宋范仲淹心繫天下的“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的曠達胸襟,這都表現了他們心中的責任感。
   而今天的21世紀,我們炎黃子孫所具有的責任感表現的更是讓人爲之慨嘆。在2008年5月12日14點28分,四川的汶川發生裏8。0級大地震,整個世界都被“震動”了,所有的華人的心也“震動”了,曾經多少個日夜,多少滴汗水所建造的美麗家園瞬間被一場突如其來的大地震所毀壞了,這次的災難對於中國來說是一次極大的挑戰,更是對我們國民團結性的考驗!有多少人夜以繼日的堅守在工作崗位上,有的教師爲了保護學生而犧牲,解放軍戰士和醫療人員們更是時時刻刻都奮鬥在第一線上,他們體現出了應該有的責任感。
   我們作爲華夏兒女,每個人都應該懂得擔當,都應該有責任感,爲了國家,爲了民族。我們需要不停的奮鬥,不停的努力,不管流多少淚與汗,只爲了實現自己的目標,來擔當我們應該有的責任。
   關於擔當的作文600字
   那麼什麼叫“責任感”呢?我們生活在一定的社會關係中,並在其中擔當一定的角色,因而也必須承擔一定的義務,責任感就是那種我們對自己的角色和所承擔的義務的感知。通常所說的責任感一般是指“社會責任感”,這又可分爲家庭責任感與集體責任感。
   復旦大學教授張慶熊在談到家庭責任感時曾引用這樣一則報道。生病的母親問她含辛茹苦養育了18年的女兒:“如果我這病一時半會兒好不了怎麼辦?”母親原以爲女兒會說句孝順話的,誰知女孩卻說,那就安樂死吧。
   如此冷酷的口氣,彷彿這生病的母親同她毫不相干似的。然而,類似的例子在我們身邊並不鮮見。比如有些子女一邊用父母的錢擺闊氣,一邊卻嫌父母寒傖丟了他們的臉。這些人哪知生活的不易和每個家庭的具體情況,似乎他們是這個家庭的局外人,因此只知索取,卻不知理解,更談不上回報。如此下去,輕則貽誤自己,拖累家庭,重則禍害社會。究其因,就是缺乏家庭責任感。
   愛因斯坦說過:“用專業知識教育人是不夠的,通過專業教育,學生可以成爲一種有用的機器,但是不能成爲一個和諧發展的人。”很多著名大學的領導者也認爲,現代大學應高度重視的第一件事是要首先解決高級專門人才的社會責任感這一極爲嚴肅的問題。因此就學校而言,素質教育的多維化要求學生不僅要在德智體美全面發展,而且在社交活動中,必須具有集體主義義務感、榮譽感。
   重視責任感的教育和培養,需要同愛國主義、集體主義教育結合起來。上海揚浦高級中學在對學生進行責任感教育時,曾對一些事業的成功者進行了一次調查,發現著名科學家、企業領導人以及先進模範人物,成功的重要因素是來自他們對國家、社會的熱愛,來自他們對國家、社會的責任感。例如,傳化集團的企業文化核心就是責任感思想理念,它成爲傳化集團十多年來成功發展的巨大精神力量。再上溯到歷史,如北海牧羊的蘇武、精忠報國的岳飛、虎門銷煙的林則徐之所以名垂千古,就是因爲他們有責任感,他們那種以天下爲己任,“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”,爲我們養成社會責任感樹立了榜樣。日記大全
   願我們每個公民能根據擔當着的角色,真正感知到自己所負有的責任,從而不負衆望,奮發有爲,在責任感的召喚下,對家庭、對社會、對國家作出應有的貢獻。
   關於擔當的作文300字
   我們是90後,是新的國家支撐人,我們肩負着祖國的發展任務,有責任讓祖國發揚光大,讓祖國成爲世界的驕傲。所以我們要好好學習,學到一身的好本領,爲報效祖國,扛起祖國,感謝祖國,讓我們懷着熱愛祖國的心去看這個世界,看待這個社會,讓我們茁壯成長!
   我們不是爲了我們在學習,正如周恩來所說:“是爲了中華之崛起而讀書!”我們的祖國,我們的中華民族,是一支蘊藏着無限力量的隊伍,是可以打敗所有軍隊的隊伍,是可以包容一切的隊伍。那,爲什麼我們不開掘這份偉大的力量呢?我們明明知道,開發它很容易,只要擁有了這份力量,我們就可以走在世界的最高峯!
   踏入信息時代的我們,有着豐富的知識,即使還有不能理解,不能明白的神祕,即使這種神祕,困惑了所有人的心,但我們是可以解決的,這只是時間的問題!
   我們要向太空進發,去探索人類還不能踏入的地方,去打開我們新的知識領域的大門。讓世界,讓人們知道我們是第一的。
   讓我們加油吧!
   關於擔當的作文400字
   世間萬物,酸甜苦辣,形形色色。然而在這萬物中,你最喜歡什麼?薯條?漢堡包?可樂?我,喜歡挫折。因爲,挫折使人成長。
   2010年感動青島“十佳”人物盛如瑾,是我很好的朋友。我和她是幼兒園、小學的同班同學。我每天跟她一起上學、放學。她經常到我家玩,寫作業,晚上再回家。生活中的她,小小的,矮矮的,甜甜的,柔柔的,一個普普通通的女孩。記得三年級時盛如瑾到我家,晚上回家時。她說:“武藝,你能不能把我送上樓,我害怕。”那時的她,還要同學把她送上樓;那時的她,跟同齡人比起來,還很弱小呢!
   然而,09年夏天,盛如瑾的媽媽的了一種叫“漸凍人”的怪病,生活不能自理,改變了一家人的生活。每天一千多元的醫藥費,全部靠盛如瑾爸爸開的餃子店維持着。爸爸除了每天去照顧媽媽以外,還要和年邁爺爺奶奶一起經營着餃子店。小小的她,並沒有被困難擊倒。看着家人一天天地忙碌,小雨在一夜間長大了,用柔弱的肩膀,把困難擔當,有了脫胎換骨的變化。暑假期間,懂事的她每天來餃子店“上班”,幫爺爺奶奶擀麪皮,包餃子,招呼客人。夜深人靜時,悄悄洗淨了爸爸奶奶的衣服。與此同時她的功課的一點沒落。
   我跟小雨是同齡人。我們一起學習,一起生活,一起成長。當我們還在媽媽懷裏撒嬌時,她卻學會了爲爸爸奶奶洗衣服;當我們纏着父母要吃肯德基、麥當勞,她卻在餃子店裏忙碌着;這我們還在問父母要零花錢,她卻學會了爲家庭分擔責任;當我們還是溫室裏的花朵經不起風吹雨打時,她卻已經成長爲搏擊長空的雛鷹了!這時的我,已經與小雨有了天壤之別。我見證了她的成長。小雨,是平凡的,但她又是剛強的。她讓我懂得了什麼責任、什麼是擔當。
   挫折,使人成長。這也就是我愛挫折的理由吧。人生,不可能是一帆風順的,沒有坎坷的人生並不完美。所以,當挫折來臨時,不要退縮。我們要勇敢的面對挫折,敢於擔當。