實用的初二作文集錦9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家收集的初二作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
天哪，美術張老師叫我畫靜物，我怎麼能畫得出來？要知道我畫畫的水平一班裏最賴的，別說是這高難度的靜物了，就是讓我畫普通的彩色畫我也無從“下手，初二上冊語文第四單元。這可怎麼辦呢？我急得就像是熱鍋上的螞蟻——團團轉，在家中踱來踱去。正在這個時候，爸爸的鐘愛_——剪報板引起了我的注意，特別是那一段文字：“現在克隆技術日新月異，完全可以克隆人……
我頓時茅塞頓開，沾沾自喜得想：“塞尚是後印象派的主要人物，還被西方美術家稱爲‘藝術之父’，如果能把他克隆出來幫我畫境物是再好不過的事了……這樣想着，想着周圍的事物變得模糊起來。
頃刻間，剪報上又多了幾行文字：“T公司可幫您克隆任何東西（包括人）……我看了欣喜萬分連忙照剪報上的地址去找，拐了十幾條衚衕，才找到那家克隆公司。我剛走進公司大門，迎面走來一個超仿真機器人，熱情地招待了我，把我請上了雷電超速輸送器，扎那間我與那位機器人就到了位於6000層的克隆銷售室，走進這漆黑一片的房間，我的腦子裏不禁打了兩個字：“害怕！突然間，一個神祕的聲音對我說：請問您要克隆什麼？“我要克隆大畫家塞尚！
我的話音剛落，一個克隆塞尚便出現在我面前，我頓時激動極了，一把拉住這個克隆塞尚飛一般的朝自己家跑去。
回到了家，我忙把克隆塞尚按在我的畫臺椅子上，剛要起身去拿畫畫用品的我，盃賽上一下子拉住了。他叫道：“Oh，what is you name？英語學得不太好的我，一聽傻了眼真是丈二的和尚—摸不着頭腦，我看了看克隆塞尚，只見他臉部肌肉緊張，一副很着急的樣子，我便以爲：“Whatisyouname？的意思是“趕快讓我畫畫！我高興極了，拿出了自己最好的畫具擺在了他的面前，沒想到克隆塞尚敬跟我大聲嚷起來，還“怦怦的直跺腳，手舞足蹈得想我表達什麼，可我就是聽不動，我頓時慌了審計的一屁股坐在了地上，“哇哇大哭起來。
“婷婷，快醒醒，你怎麼睡在剪報板上了？我被媽媽叫醒了，雖然“克隆塞尚只是“南柯一夢，但是給我留下了一種動力，那就是好好學習英語！沒準以後克隆技術發展了，真的能克隆出塞尚，到那時與塞尚交談對於我來說還不是小菜一碟！
初二作文 篇2
悠悠月光下，我合起手掌，在樹蔭遮蔽下，乞求着時光老人停下他匆忙的腳步。
數數日子，時間竟在呼吸間走過了4560天，109440個小時了。時間如此之匆忙，讓記憶中的童年也漸行漸遠，於是，我在四周無限靜謐之中，靠在樹上，閉上眼，讓輕輕柔柔的風吹拂其我的記憶，也勾起我無盡的遐想。
童年
暮色漸沉，老宅中升起的炊煙也爬過山頭遙望着猶抱琵琶半遮面的月亮。我們這羣不諳世事的小孩子仍在田間小路上東望望西瞧瞧，聽着風掠過麥田的聲音，嗅着稻香，草香的沁人的味道，那好像一眼望不到邊的草原，那好像牧童竹笛的歌聲，那好像蝴蝶飛過每個人的鼻樑。待家中老人在原邊呼喊幾聲，我們才意猶未盡的回到家中，讓飢腸轆轆的肚子大飽一頓，飯後又在院中玩起了捉迷藏，元不大，但處處可容藏身，燈較暗，我們也好躲。雖然總是在暗處偷笑着找人者的愚蠢，也不免自己猛然驚醒了熟睡中的雞鴨等牲畜，弄得夥伴們捧腹大笑，充滿了孩子們歡聲笑語的泡泡漂浮於空中，想與星星媲美，待到夜深人靜的時候，個個都昏昏欲睡，想打了霜茄子，便又匆匆洗漱，躺在牀上，倒頭便睡，日子日復一日的過着，河水年復一年的流着，而那逝去的童年卻隨風而去了。
長大
夜深人靜，童年時光已塵封許久，那久違的笑容也已丟失，剩下的僅存帶着辛酸的快樂，多的便是一摞摞書以及那一張張A3的卷子。透過玻璃望世界，燈已滅盡，唯獨書房中的燈仍在加班。不變的是那月光，依然清幽，而快樂也繆若星辰。偶然間起身，目光卻已被高樓大廈擋住，我連月光都沒有了，便搖頭，沮喪的坐下，又對着X，Y，Z嘆息，當我正憂慮着這道題的解題思路時，樂器，畫具已被蜘蛛網纏繞，當12點的鐘聲響起，我才長長的舒了口氣，揉揉眼，上牀睡去了，天不亮，又翻身起來，揹着沉重的書包，帶着朦朧的睡意，踏着日出的光輝，上學去了，童年的河依然流着，吹走了記憶的`紙船，帶來了學習的煩惱，與此同時，泡泡破了。
未來
或許當紅鳩鳥輕吻着西山時，我又回到舊時的河，老宅，見到了曾經的夥伴，臉上少了當年的那份純真無邪，卻多了幾分滄桑與憂愁，話語中提及往事，不再是彼此的取笑，而是童年的哀傷，就算又玩起了以往的遊戲，也覺索然無味，不因爲是遊戲的幼稚，而是眼光變了，心變了
童年已隨流水而去，記憶已被塵封許久，往事已漸漸沉澱於心。
故鄉未變，依舊是青山綠水，而我變了，不再無憂無慮純真無邪。
這一路走來，腳印已被歲月掩埋，痕跡已被淚水洗刷，紙船已隨流水而去。卻抹不掉曾經的記憶笑容。
睜開眼，又踏着曾經的腳印繼續上路。
初二作文 篇3
一個人，在人生道路上走走停停來來回回
迷茫的腳步一筐有一筐
走過歡喜走過憂傷走過惆悵
寂寞的花朵獨自盛開
缺少了屬於她的一份陽光
花開花落雨雪紛飛
憔悴不堪
人生的篇章翻了又翻，只剩泛黃的尾頁
徒留一片空寂的白
該如何續寫空白篇章
我的消逝不會讓世界爲我的滯留而滯留
閉上雙眼，感受脣邊的一絲憂慮，感受髮絲的一點丁香
一道疤，在人生道路上纏繞許久許久
潰爛的傷口在風中風化癒合，又潰爛
如同早晚的溫差
白日如炎炎烈日，晝夜如寒風趔骨
忽而晴朗如雲，忽而暴風驟雨c
驟然鉅變，讓人無法掌握陰晴圓缺
掌心裏，肆意的舞蹈
目光裏，扭曲的旋轉
正在走向滅亡，奔赴全新天空
掌心裏，開出溫暖花朵的回憶
初二作文 篇4
微風輕撫，一陣花香繚繞，我站在我的蘭花田裏，看着彼岸藍色長長流蘇般的迷霧，心裏不由得害怕起來，我猶豫着……
我漫不經心地打開抽屜，瞟了一眼，笑容便霎時間凝固了，呈現在眼前的只有幾本出奇地整齊的書本，那被我翻得凌亂不堪的奧賽書卻不翼而飛！
我的腦海裏一片空白，又似乎陷在一片雜亂的線中，我慌亂地掙扎着，卻只迎來了三個字：有小偷！
消息像長了翅膀似的飛遍了班級，早晨我抱怨着自己的倒黴，一邊拖拖拉拉地來到了學校，一進校門，幾個同學蜂擁而至，拖着我到了宿舍。
我還在抱怨，一本書赫然立在眼前——我的奧賽書！
一個同學指了指曉的牀，我笑了，他們竟然還有閒情開玩笑！
曉是我最好的朋友耶！
然而，看着大羣人神色肯定，我不得不冷靜下來，微微皺了皺眉頭。
“恩！”又是一陣無可逃避的回答，我尷尬地擺了擺手，回教室。
心裏空空的，又滿滿的。
怎麼辦……
風越來越猛烈，一朵朵蘭花如同悽慘的精靈，在風中哀鳴，哀傷的花瓣，漫卷過臉龐，一道道淚的痕跡……
“不是我，真的不是我，真的，真的，真……”
看着曉無助的眼神，我的心沉了下去，毫無知覺，我走過去把曉扶了起來，說了聲：“我相信你……”
她的眼睛裏陡然燃起一把火，一觸碰到我的眼睛，卻又弱下去，微弱地燃着。
“謝謝……”她低低地說。
我有些沉悶的點了點頭，我的腦海裏一片空白，只有那時隱時現得彼岸迷霧，如同冬天精靈呵出的一團氣，我輕易地淪陷了下去。
夢裏，我獨自站在我的蘭花田中，看着通往彼岸的溪水，一個模糊不清的身影若影若現，只看得見她正奮力地划動着船槳，朝着彼岸，留下一片片空虛，一陣小小的憂傷莫名其妙地在我的蘭花田裏茂盛起來……
走到邊緣，俯下身，溪水清澈得像水滴，我睜大了眼睛，卻只定格在那幾顆鵝卵石上——我看不見我的倒影！
迷茫中，耳邊傳來一句飄渺的話：“你找不到你真正的自己，你就無法前行……”
真正的自己……
無法前行……
今天的天氣很好，我的心情也不由得愉快起來，哼着歌到了學校，迎面突然撞上了曉，我怔住了，她卻微笑着看着我，似乎昨天的一切都只是一場夢，看着她和往常一樣親暱地拉着我的手，討論着各種有趣的話題，我也不禁懷疑昨天的一切是場夢起來。
然而走到學校門口的時候，一同邁動的腳步頓時凝固了，我低着頭，感覺曉的手在微微顫抖，自己快要融化在這沉默而又劇烈的空氣中。
良久，曉鬆開了手，走了上去，在我詫異的目光中推開了校門。
“你不進去嗎？”她看着我，我眨了眨眼睛，奇怪的是，在絢麗的陽光下，曉的臉竟顯得有些蒼白，眼神裏是往常的歡樂，卻透着一股倔強。
沒錯，是倔強，還有一絲絲的厭惡。
她倔強什麼？她厭惡什麼？難道，是我嗎……
我有些悵惘了，但是，我還是一步步走上了臺階，我是在往高處走，可是不知怎麼的，我心裏莫名的感到自己在墮落，扛着無盡的黑暗……
我走得很慢，一隻手突然闖入眼界，是曉的手，我心情放鬆了些，微微擡了擡右手，想要握住那隻手，近了，近了，我張開手，準備握住，突然間，一陣風吹來，我不禁打了個寒顫，右手停在空中，凝聚着無盡的複雜情感。
我張了張嘴，想要說些什麼，卻發不出聲音，只有風聲在耳邊蕭蕭地盤旋着。
那隻手突然伸長了，握住我，輕輕地拉着我，上了最後一個臺階。
我吁了口氣，正準備給曉一個微笑，忽然聽見曉低低地對我說：“一切都過去了。”
我愣了，心又墮下了無盡的深淵。
真的嗎，一切真的都過去了嗎？
我茫然了……
迷霧還在瀰漫，我的蘭花田裏一片蕭條，秋天快要到了，我嘆了口氣，看來我必須要前行了，可是……
“你找不到你真正的自己，你就無法前行……。”
耳畔又想起這句飄渺的話，我再次向溪水看了看，似乎是兩個世界，我的倒影仍不存在。
再說，如果我去了彼岸，那麼我的蘭花田該怎麼辦？
秋天即將來臨，就算我留在這，蘭花們也會枯竭的……
我看了看彼岸，我知道，我不能猶豫。
第二天放學時，我意外地收到了曉的一封信。
我盯着那工工整整的字：“曉致”，心裏一震，呆了幾秒，又急急地打開了紙條，幾行熟悉的字眼撞入眼中：親愛的朋友：寫信之前，我思緒萬千—友誼究竟是個什麼樣的東西？其實，在那個事件發生後，老師找過我談話，其中有幾句話我印象很深，老師說我已經不小了的，應該明白事情的輕重，就算我真的沒偷，也不能始終被這件事情所困，現在就要考試了，我不能因這一點小事而影響我的考試，所以，原諒我的自私，這種友情，我無法接受，我也不需要這樣的交易品……
曉，不知何時，兩滴滾燙的淚珠順着記憶悄然滑過，不是爲了失去了朋友，不是爲了我的生活將恢復原樣，也不是爲了明白了什麼，那淚珠裏不可名狀的東西，就如同草原的一個生命，爲了生存，它將不顧一切，包括愛……
現在我的蘭花田真的是一片荒蕪了，我戀戀不捨地凝視着這一片土地，再看看手中的蘭花種子，心裏一陣感慨。
“走吧！”遠處一個聲音迴響。
我看了又看這片土地，想了想，從蘭花種中拿出一部分，輕輕地放在這片蘭花田上，但願有緣人能早日找到這片蘭花田，播下希望的蘭花種子。
“再見了。”我最後一次回望了這片蘭花田，在上面，佈滿了我的傷心，我的回憶，還有，我的笑容。
低頭看着溪水，只是隱隱約約地看見我淚光閃爍的眼睛，真正的自己，在前方，我總會找到。遠處，迷霧漸漸散開，我知道，一個新天地等着我去創造，用愛去創造，我要永不停歇地前行。
一縷春光溫柔地照在我的臉上，留上一朵朵吻，一條條愛的痕跡……
初二作文 篇5
除夕夜的星空格外燦爛，握着手中的電火花，星星點點的、黃得耀眼的光芒無聲地放着，如此溫暖，如此美麗……
電視熒屏嗡嗡地響着，茶水的蒸氣朦朧地升騰起來。我拿起這袋鞭炮，與堂哥走向陽臺。我與堂哥都默不作聲，誰也不曾想到，每次回到老家都與我放鞭炮的堂哥，竟也有上了中學的一天，有了與我分道揚鑣的一天……
拿起電火花，這是一串串灰黑色的小棍，用打火機一點，原來不起眼的灰色物質倏地像放電似的，放出金色的、球狀的火花，留下一股煙霧，似火舌，似雷電，被微縮在鼓掌之間。
我揮舞起它，金亮的火花在夜空下留下一道道白黃的痕跡，如金龍在盤旋，如金筆在書寫，在眼底留下或圓形，或方形，或波浪狀等五花八門的圖形。你的雙手，就是神奇的藝術家，在黑色的畫布上描摹出絢麗的圖畫；就是譜歌者，讓閃爍的音符在空氣中歡樂地跳躍。
堂哥也加入了行列，他雙手都拿着電火花，我們令三條光亮的線在空中飛舞，頗有“三龍戲珠”的感覺。
火光映着堂哥的面頰，恍恍惚惚，我彷彿又記起了那時一起在婚宴上上下下地玩“槍戰”時的情形，我們提心吊膽，你來我往，鬧鬧哄哄，我還記得堂哥把“槍口”指着我時那得意的微笑……
我還記得我們在房子裏玩鞭炮，嚇得堂叔連連退縮時，那掛在臉上的得意勁兒……
獵戶座的星辰在夜空中格外耀眼，彷彿是一束電火花爬到了天空之上。最後一次，與堂哥在除夕夜放電火花，寫在臉上的，是不捨與酸楚，刻在心裏的，是對天真童年深沉友誼的懷念與追思。
再次望向堂哥的臉，萬家煙火已在夜空下綻放出燦爛的花……
初二作文 篇6
又是一個新年，家裏所有人都在爲迎接新春而做準備，期待着新年的到來。
在除夕夜的前兩天，我和媽媽終於回到了老家，剛下車就看見路邊掛滿了燈籠，還有一面專門爲了迎新年而做的鮮花牆，在回家的路上，時不時還會有小孩子玩的鞭炮的爆炸聲和他們的歡笑，路過集市車就堵了起來我望向窗外，全都是人，他們都是出來買年貨的，好生熱鬧啊。一路上飄滿了各種小吃的味道。
幾經週轉，我們終於到家了，一回家，就看見爸爸在廚房裏做蛋糕和扣肉，這兩樣都是我最喜歡的食物。奶奶見我回來了，看見我一直盯着廚房裏的東西，於是把我叫了過去，拿出了一塊爸爸剩下的蛋皮給我，我立馬接了過來。這是我小時候最喜歡吃的東西，這幾年因爲奶奶生病，所以一直沒有回老家過年，也就一直沒有吃到過。也許這就是年味吧。
晚上，伯伯知道我們回來了邀請我們去他家吃晚飯。吃晚飯，伯伯家的兩個妹妹就拉着我說要我帶他們玩煙花，說着還拿出了許多煙花。雖然說我是個女生，但是說到玩煙花，那我也是個老手了，以前在老家過年總會買一些來玩。於是我就帶她們玩起來了，她們看着美麗的煙花很興奮，一直在不停的發出哇哇聲。空氣中也充滿了煙花的味道，或許這也是年味。
終於，到來除夕夜。這一天，所有人都在忙碌着迎接新年的到來。今年，是在我家過年。上午姑姑帶着哥哥姐姐們來了，伯伯也帶着他們一家來了，這下就熱鬧了。大家都在一起一會再微信裏搶紅包，一會玩玩遊戲，大人們都在廚房裏忙着給我們做一桌好菜。不一會兒，菜就做好了。一桌子的菜，一時不知道先吃哪一樣好，整個房間裏都充滿了菜香。
吃完飯，大人們打了一會牌，也帶着家人回家去準備晚餐了。晚上，一家子聚在一起看春晚，我和兩個妹妹在外面玩煙花。與此同時，還有許多人和我們一樣都在放鞭炮，雖然還沒到零點，但此時天空已經熱鬧起來了，再一次充滿了煙花的味道，年的味道。
初二作文 篇7
我不知道我在哪裏，只知道那一抹綠色的身影距離我愈來愈進，當我看清楚的時候，不禁訝然一驚……。
她好美，美得令人窒息。五官如白玉般柔潤細滑，秀髮如雲，披散在身後。
“你從哪裏來？”我問她。
她宛然一笑，“我從很遠很遠的地方來。”
我同樣笑笑，“我能問你幾個問題嗎？”
她默許。
“人活在這個世上有意義嗎？”
她閉上眼睛，嘆了口氣，“很少有人問我這個問題了。”深深吐了一口氣，她的嘴角溢出了一絲溫柔的笑意，“人活在這個世上，本是沒有意義的。”
我一時頓住，我也曾問過其他人，但他們總會說出人生各種各樣的意義，只有她說，人生是沒有意義的。
她彷彿沒有注意到我的反應。繼續說下去，“人生本是沒有意義的。有人認爲人民服務就是人生的意義，但我今天要告訴你，人生的意義並不是這個。”
她的眼睛在這時溫柔無限，感覺，好像媽媽的眼睛，那麼的令人感到安全……。。
“也許你認爲這樣，人活着又有什麼意義呢？”她輕啓朱脣，說出了我心中所問。
“人生本是沒有意義的，若真要非給人生添加上什麼意義的話，那麼人生的意義就是讓自己活的幸福。”她此時閉上了眼睛，綠色的漢裝隨風而起，彷彿是一位不可褻瀆的女神。
“那麼，”我看着她，“什麼纔是真正的幸福呢？”
她脣角勾起一笑，“幸福在每個人心中都有一個衡量。”她看着我的眼睛，“每個人心中所認爲的幸福都是不一樣的。”
我悟懂了什麼，但又說不出來。
她似是戲謔，又彷彿有些失望，“人生本沒有意義，若真要強加上什麼意義的話，那就是讓自己過得幸福。幸福在每個人心中是不一樣的。有的人認爲能夠照顧好父母，就是幸福；有的人認爲能夠承擔起自己的責任就是一種幸福；有的人認爲………總之，真正的幸福需要靠你自己體會。”
我笑笑，“我明白了。”
她也笑了，“我該走了。”
我急忙問她，“你究竟從哪裏來？”
她沒有作答。
那一抹綠色的身影漸漸消失在我的視野中………
隱約聽見，“醒醒，該去上學了！”
初二作文 篇8
去年冬天，天氣非常寒冷，媽媽帶我回家過年。外面，狂風呼嘯，湖面上結起了一層冰。
我和媽媽找了一個靠窗的兩人座坐了下來。開始，車開得很穩。突然，在我們快要過馬路的時候，綠燈一下子變成了紅燈，司機急忙踩了剎車。我的頭徑直向前面的座位撞去，頓時我的肚子裏翻江倒海，食物打起了大戰。我難受極了，想吐。媽媽想打開窗戶讓我舒服一點，可剛把手伸到窗邊，遲疑了一下，又把手伸回來了。我想，媽媽是不想讓車裏的人受冷吧！
但這一個微小的動作，卻被旁邊的老奶奶看見了，她說：“沒事的，你開窗吧，不要管我們，孩子是最重要的！”大家聽了老奶奶的話，連忙異口同聲地說：“是啊，快開窗吧！”媽媽拗不過他們，只好開窗了。我見窗戶開了，情不自禁地把臉湊過去，讓寒風輕輕地撫摸着我的臉。儘管外面寒風刺骨，但我的心裏洋溢着一股暖流。
一個阿姨拿着一個大橘子走過來，遞給媽媽，說：“這個橘子給她吃吧，可甜了！”可是，不管媽媽怎麼推辭，那個阿姨一定要給我，媽媽只好收下了。車在一股暖流中行駛着。
幾個小時後，車到站了。下了車，媽媽不好意思地對他們說：“真不好意思，給你們添麻煩了！”大家笑着說：“怎麼會呢！”有一位叔叔說：“我們都是同一個地方的人，相互照顧是應該的！”
這張大家編織的愛心網。在我的心裏越長越大！
初二作文 篇9
墨色已深，月華漸濃，無數過往傾瀉心中；歲月安然，時光清淺，多少舊事浮現眼前。從新編織那些起毛球的記憶，在歲月的長河想起往事滴滴。
沐浴青春陽光，你我自信張揚，灑脫坦蕩。
擦拭歲月的塵埃，那些被光陰打上標籤的記憶，不曾遺忘。置身於圖書館，猶如坐在文化的殿堂，悠長的歲月在這裏緩慢地流淌，真實又虛幻：燃起一爐溫暖火焰，聽艾米麗。勃朗特講述那堅貞不渝的生死愛戀；拂去一方古舊的微塵，看寶黛演繹那嚐盡悲歡的紅樓一夢；翻開一卷宋時的曲詞，讀子瞻譜寫那天人永隔的綿綿思憶；升起一縷大漠的炊煙，品三毛享受那長相廝守的神仙眷侶……同窗偶爾擡眉望向窗外，陽光透過來，留下一個棱角分明的輪廓，她的心，靜到連塵埃都不忍落下。
青春時光，同窗與我綻放自信的笑臉，用自信勾勒人生不朽的篇章。
放歌青春江上，你我訴說志向，追逐嚮往。
刺眼的時光，突兀地從指縫中溜走。難忘那次感冒突然加重，沒來上學，正愁着怎麼處理堆積如山的卷子，才發覺案上的卷子早已整理好，作業上也寫着前桌娟秀的字跡，錯題早已幫我整理了思路。心中不禁漾起陣陣暖意，猶如春風和煦，又似暖陽安詳。
青春時光，同窗與我撒下勤奮的汗水，用拼搏澆灌人生理想的花朵。
身在青春路上，你我勤奮刻苦，奮發向上。
青春風鈴，搖晃曾經，還記得同窗與我共同努力。下課鈴剛響，大家都離了座位，三五成羣的討論着昨晚遼寧隊的賽績，教室一隅，卻望見同窗一人伏在案上，支緊攥着筆桿，疾筆與桌旁的草紙上，微微皺眉，目光怵怵地打在那道數學題上，嘴巴還時不時念着什麼，數學予她並不簡單，看她亂這樣，我忙趕了過去，悉心爲她講解，做出結果，便瞪大眼睛好好看看自己的成果，片刻前還皺緊的眉頭已舒展，笑意在她眉眼間流露。
青春時光，同窗與我追逐遙遠的夢想，用執着繪製一幅人生的藍圖。
站在閒淡的光陰下，見過往的情節如同淡墨在紙上淺淺地暈開：難解之時，你我用希望做鑰匙，解除迷霧；失敗之際，你我憑努力做翅膀，越過坎坷；病痛之餘，你我靠信念作風帆，度過苦洲。青春列車走走停停，身旁卻總有你的身影。
月光再亮，終究冰涼，心裏卻常是暖意，只因有同窗的陪伴，青蔥歲月不曾孤單。
