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八年級作文300字七篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的八年級作文300字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文300字七篇

八年級作文300字 篇1

我和你,心連心,同住地球村……這是一首多麼美妙的歌曲呀,它讓我們感到了世間多少的真情。

我和你同住在這個地球上,萬物生靈都離不開你,大江南北都有你的存在,如果大江南北有你的存在那麼萬物生靈都不會存在,如果萬物生靈不存在了地球就不會如此美麗。

一次偶然的機遇讓我們相見,你那悅耳的歌喉深深的吸引了我,我感謝上天,因爲是它讓我聽到了你那悅耳的歌喉。

你讓我忘記了所有煩惱的事情,讓我全心全意的投入到了你那優美的歌聲當中。

你把你的所有都用你那優美的歌聲告訴了我,我把我的事告訴了你。

你用你的歌聲唱出了你的喜悅與悲傷,你讓我體會到了你的感覺。

有時我人悄悄的直到你的身旁,你會問我“今天開心嗎?”有時你會告訴我“人的一生不可能只活開心,快樂,也要活傷心,悲痛,可是你如果遇到傷心和悲痛時你努力往好處想,那你就會快樂。”

你是那麼的善良,你的心可以容納所有的事,只有你的存在纔會有我的生存,你的生存讓我感到了快樂和一種自由的感覺。

我真心向你說聲“謝謝你。”

八年級作文300字 篇2

五月過去一半的時候,恍然發現夏天已經來了,而春已走遠。

這個春天很短暫,剛脫下了棉衣就換上了T恤衫。放眼望過去,田野裏的那片空稻田裏已經是蔥蔥的秧苗,油菜地裏的油菜經過鐮刀的`修整正在陽光下曬着,岸堤邊的柳樹一片青青……只是透過夏天的風景,我們依舊可以捕捉到春天的縷縷痕跡。春天裏,開在田野的那片紅花,油菜地的那片金色,岸堤邊柳絮的飄揚,桃樹上那片明媚粉色……都深深的印在了腦海裏,刻在了記憶的深處。

一年四季,迴環往復。當春天走過的時候,我們的步調無法變更,但依舊可以爲自己守住一份春光。聽着處處鳥啼,我們聞見了春的花香;看着萬條綠絲絛,我們觸到了春風的輕柔……循着唐詩的足跡,我們可以探尋到春天的痕跡。然而就像歌詞裏唱的那樣:春天在哪裏呢?田野裏?唐詩裏?

我想我們想要守住的不是一片春景,不是一陣春風,也不是一場春雨。在尋找春天的足跡裏,我們最想捕捉的是春光的那股極致的燦爛,是春風的那縷輕柔,是春草的那般昂揚的活力……春天在哪裏?春天就在我們的心中。

八年級作文300字 篇3

讀書之樂趣是一種氣度,一種筆墨之勁健,在於豐厚的底蘊,在於靈性的撥發。好書、靜中見生氣,妙書、輕鬆間出風情,奇書、奔突之際現神采,氣度的流變,情韻的播撒,精魂的鋒芒,都在不言中。

楊絳先生說過,讀書貴在“追求精神享受”、“樂在其中”,這個“樂趣”在於“適物”。如真意入“境”,遇知己,喜愛至極,其樂如何?再如,讀書的“樂趣”,從字裏行間讀出鳥語花香,餘音嫋嫋,萬馬奔騰,驚心動魄,甚至把自己的情感和閱歷都調動起來。融入詞句,其味幾何?

難怪有人說,進入讀書的心境,即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時光。誠如其言,愛讀書的人,迷戀的是書中那情感與智慧的淡淡的清香,往往是無聲無息去感悟。這是讀書的獨妙樂趣,從而也能品出奇妙情調。

八年級作文300字 篇4

我家養了兩隻小烏龜,它們只有火柴盒那麼大,它的殼是綠色的,殼上有一條條黑色的條紋,我用手一碰它,它就把頭、四肢和尾巴都縮進殼裏,我覺得它很膽小。

這幾天,我發現一隻小烏龜總是閉上眼睛,又不吃東西;另一隻小烏龜總是鑽到石頭下面去,我覺得很奇怪:它爲什麼整天閉上眼睛呢?它是不是瞎了呢?於是,我和媽媽到買小烏龜的地方,我問叔叔:“叔叔,爲什麼我家的小烏龜整天閉上眼睛,又不吃東西呢?”“這是因爲天氣轉涼了,天氣再冷一點,它就會進入凍眠了,你把它放進水裏就會睜開眼睛的了。”叔叔說。

我回到家裏,把小烏龜放到水裏,果然,小烏龜慢慢地睜開眼睛了!我高興得手舞足蹈,高興地喊:“小烏龜睜開眼睛了,小烏龜睜開眼睛了!”最後媽媽把缸裏的石頭換成沙子,這樣小烏龜會暖和一點的。

我把小烏龜放進缸裏,小烏小烏龜睜開眼睛了龜在缸裏爬來爬去,好像在說:“新家真暖和啊!小主人,謝謝你!”

八年級作文300字 篇5

有些事我做了很懊悔,有些事情以前我不滿意,我想要好好改變!這樣的情況持續很久了,帶給我的生活有不好的影響,對我不好是因爲會使人討厭,所以對我不好,我要重新開始。

從今天起,我決定要改變自己愛生氣、賴牀和粗心的習慣,因爲這些會帶給我不好的人際關係;我曾經因爲這些壞習慣,被師長和爸媽罵。我當初會做這種事情是因爲我還不懂,也因爲不想被罵,所以我想改變。我到現在都還沒改變它,是因爲我一直很粗心地忘記老師和父母的叮嚀,所以我以後要聽他們說的,做到今日事,今日畢。

如果給我一個機會,今天開始改變,我要心平氣和、早睡早起和更細心,毀掉以前的我;我會需要爸媽的指導,我可以重新做我自己,讓我更快達成目標。如果有好的習慣,可以讓事情做得更好;壞習慣則要改掉,可能會犧牲一些時間,可是如果做得好的話,犧牲一些時間是沒關係的。

改變後的我會有更多朋友,彷彿換了一個人一樣,我很開心地期待改變後的我。我有很大的自信心可以改變,如果成功後,我還有很多想改變的事情,所以,從今天起,我會更努力爲我自己的生命,做出更大的貢獻!

八年級作文300字 篇6

明明就是無言,卻要還逼我說話,說了也不是你想聽到的內容。

我知道,或許時光給眼淚的定義是成長,但是否有必要把完美顛覆成不完美?

(我)想做一個舞者,卻忽略了黯夜裏獨舞者充盈的執着;想做一個歌者,卻忽略了那穿透窗飄迷的哀傷;想做一個筆者,卻更無知地忽略了書寫的墨水只有淚和血兩種。

我們在共同只的方面有着不同的情況,你用完美詞調的詮釋你感人的經歷,而我是沒有理由的,只不過生活賦予取予我們的不同。

你若可憐,播灑信任;我若可憐,溫潤緘默。

“別動我的圓”,這句話我對你說了好久,可是你競說,你沒有看見我的圓,難道世界上還會有第二個我像這樣站在你的面前?

如果你把缺點當做缺點,優點也當做缺點,那麼請忽略我存在的意義。

如果有一種痛苦的深遂是說得出理由的,那麼我便不是我了。

質疑產並不什麼壞東西,只是人心易碎,小心使用。

如果有一天太陽不再升起,海水漸漸乾渴,我身邊的一切不再熟悉,或許人們就會貴忘我是個“患病”的孩子。

岸邊一捧沙,你問它爲什麼要揚起,它會告訴你隨着時光的消逝漸漸淡忘那個理由。事實上你也可以理解爲那是一陣風的力量。

八年級作文300字 篇7

記得四年級的時候,我轉到了這裏。我的生活發生了翻天覆地變化。時間過得很快,現在的我已經上初二了,可我的思維似乎並沒有隨着年齡的增長而成熟。

以前的我,很安靜,只有在熟人面前才放得開。成績也平平,所以在我們班,我永遠默默無聞。自從上四年級,我的成績飛速上升,也許就是這樣我引起了別人的注意,我的人緣十分好,同學們搶着和我玩,但那時我們都小,還很單純。漸漸上了初中,這個時候是中學生的叛逆時期,我發現每個人都變了,其實我也變了,我的朋友雖然也很多,但沒有以前好了,現在每個人都以自己爲中心,不喜歡再粘着別人了。加上現在,很多學生開始早戀,同學之間多了嫉妒,憎恨。在我身邊發生了許多問題,有時在身邊的男生比女生多,我的朋友說我太單純,我也想一直單純下去,有時人傻一點,日子會更好過。

我們的中學就像一個形象的小社會,這裏形形色色的人都有,而且別把他們當小孩看,更多的時候是他們把大人當小孩看,他們和大人有的只是年齡上的區別,他們和大人一樣,有一個自己的交際網,生活圈,他們有好也有壞。誰也不可以小視他們,這裏的壞學生恐嚇,打架,吸菸,有時比恐嚇分子恐怖得多。

無奈,真的很無奈。