精選八年級作文300字彙總九篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文300字9篇，歡迎大家分享。

八年級作文300字 篇1

有一種人，他會在你難過的時候笨拙的安慰你；有一種人，他會在你的成長道路上爲你遮風雨；有一種人，他甚至可以包容你的任性、你的調皮，但卻不成要過一絲的回報。直至多年後，你有了不錯的事業，有了自己一個幸福的家庭的時候。而他老了，他不能爲你遮風避雨了。當你子孫環繞的時候，你滿臉幸福，然而他卻走不動了。等你回過頭來時，全都已經晚了。那個強壯的他，那個曾經是避風港的他，此時此刻正躺在病牀上與病魔作鬥爭。最終他沒戰勝病魔，還是走了，臨走前，他給了一個擁抱。你呆呆的望着他冰冷的身體，不停的用手捂着他的手，想讓他的手溫暖起來。但是怎麼努力都沒有用。你絕望的坐在地上，像個小孩大聲的哭泣。你盼望他會醒來，像小時候那樣用帶着繭的手撫摸你的頭，輕輕地說：“乖，不哭”。你做在地板上等了許久，你明白了，他不會醒了，不會像小時候那樣撫摸你的頭，不會在陪你了。

你在想：如果當年明知道註定要失去，那時就應該多陪陪他，起碼不會讓自己留下遺憾。但你知道再怎麼也毫無用處，今後的路還得自己走下去。

八年級作文300字 篇2

現在快要進入冬季了，螞蟻就不會出來了。螞蟻很小，我們走路時根本看不到它們，但有一次我仔細觀察了一個奇蹟！螞蟻居然可以搬動比自身還重很多倍的物體，相當一個人能舉起幾個人。這真是不可思議！

螞蟻不僅是“大力士”，還是勤勞的清潔工呢！有一次我正在吃一塊餅，餅上有芝麻，我吃着時不時有芝麻掉在地上，我還得一粒一粒地撿起來扔進垃圾桶裏，當我看見有螞蟻發現了一粒芝麻之後，我就放心了，因爲只要有一隻螞蟻發現了芝麻後，它就會回巢並一路留下人看不見的化學痕跡，等到它告訴同伴之後，它的同伴就會沿着它留下的化學痕跡找到目標，同時還會以這粒芝麻爲中心，向邊緣找食物。不一會，那些我掉下來的芝麻全部都被螞蟻搬走了。它們真是合格的清潔工呀！螞蟻還可以爲我們預報天氣呢！如果細心的人去觀察螞蟻，一定能發現，螞蟻如果在搬家，那麼最近幾天就會下雨。

螞蟻對我們的生活很有幫助，可以爲我們清潔衛生，預報天氣......

如果有心，可以和法布爾一樣去觀察自然界各種奇妙的昆蟲，動物吧！

八年級作文300字 篇3

我們都知道，家，是最自由的地方。沒有哪個人覺得家不自由，每個人都喜歡自己的家，愛自己的家。當然，我也不例外。

自己在家裏可以做許多學校或者在公共場所不能做的事情，比如：

在學校裏，只有下課時間才能無組織的自由的與別人交流。如果你在上課時間自由的交流，呵呵，你免不了被任課老師K一頓。（或罵一頓）在家裏可以隨意講話，即使你大吼大叫，只要不吵到鄰居，什麼事都不會發生。當然，也不用遭受長輩們的嘮叨。

在公共場所裏，不能做一些不雅觀的事情，比如蹺二郎腿兒啊什麼的。在家裏，無論你是橫着蹺二郎腿，還是豎着蹺，都沒人責罵你。而且，不能在公共場所裏靠着長椅睡覺，而在家裏，在沙發上無論你擺什麼姿勢睡，都沒人對你指指點點的。

如果你在學校的走廊上瘋打瘋鬧，你絕對要被正在巡查的大隊委抓，然後狠狠的批評你一頓，告訴班主任，你又要受班主任批評一頓。在家裏，那情況可大大不一樣了。把傢俱搬開，留出一片空地，你就可以盡情的玩耍！

家是多麼的自由呀！家就像一片藍藍的天空，我們就是在這片藍天自由飛翔的鳥兒！我愛我家！

八年級作文300字 篇4

清晨，柔和的陽光射入了洞穴。

我睜開了雙眼，伸了個懶腰。呵，又是一個美麗的日子！噢，忘了做自我介紹，你知道我是誰嗎？我就是曾經人人喊打的老鼠。不過，我現在只能用兩個字來形容：那就是“幸福”！

託者肥胖的身體走出洞穴，我問到了一股氣味。憑自覺，我知道附近的垃圾場又來了佳餚。我循着氣味歡快地向垃圾場爬去，那兒有被拋棄的米飯·麪條·大塊大塊的肉骨頭，運氣好的話還可以吃到香噴噴的白麪饅頭。能過上幸福的日子，還得感謝人類，自從寵物受到了人們的'青睞之後，可恨的貓幾乎改行了。前輩們擔驚受怕的那些日子，已經成爲了回憶。

不一會兒，我和同伴們笑着在垃圾堆裏填飽了肚子。我們決定到菜市場溜達。喲！我瞧見了天敵——蛇。前幾天垃圾場裏的那幾條大蛇也被抓了起來。不過，我可不用躲躲藏藏的了，他早已被關進了大籠子裏，再也神奇不起來了。他們在籠子裏看着我，只能是一臉憤怒，一臉無奈。當初他們吃了我的兄弟，現在報應來了，哈哈！

看着沒有，這就是我的幸福生活！

八年級作文300字 篇5

束縛在世俗經年中的我們，在幽靜的山林中及深遠的遠間行走。這一次小小的旅行，覺醒的天光是起點。寂靜的天空仿若是最美的景色。

閉上雙眼，就能聽見在山林中被厚厚的松針所淹沒的無盡的足音。四周的樹木枝幹上，透過隨風顫動的樹葉，零星的班駁的光投射在眼睛裏，形成無數明亮而淡然的飛舞着的光點。在一片冷色調的高處瀰漫着溫情的暖晨，令人彷彿遺忘了身處何處，只剩下晨露未唏的野花酬和着風溫吞的呼吸，平靜而不起喧囂。

堅定的在路途上前行，在心中想象着遠處等待着我的風景。散在周圍的植物，有的盛放，有的敗落，我卻無暇顧及。這時就像是人生，該是選擇欣賞過路的風景，還是對目標堅定不移？

內心的混亂在樹林清新的香味中隱匿去，靜謐的浮雲留下一片完整的天空後散作風。我們進入了一條小路，一條佈滿矮矮的筱竹的路。這彷彿是一次冒險，充滿未知的冒險。撥開如人高的灌木，發出清脆的響聲，讓我覺得像是一羣正在遷徙的鳥，一羣相信他們在飛向更大的幸福的鳥，即使無法擺脫蒼穹的羈絆。

無數次身心的疲憊即將摧毀意志，卻又無數次堅持。因我不是孤軍。風吹搖擺，我們帶着飛鳥的歌奔向前方。

山一更，水一程，幸與你同在。

八年級作文300字 篇6

我們小區的中心花園種着一片太陽花，遠遠望去就象一片五彩的雲霞，真是美麗極了。

今天放學後，我懷着好奇的心情，走近這些小小的花兒，只見它們的小葉子很有趣：細細的，長長的，有點厚，象一根根肉乎乎的針。太陽花也很愛美，她們有的穿着白色的裙子，有的穿着紅色的衣裳，還有的披着粉色的和紫色的風衣．．．．．．真是五彩繽紛，絢麗奪目。

太陽花的花瓣有很多，有好幾層呢！那些花瓣柔柔的，薄薄的，嬌弱得很，象一層層半透明的輕紗做成的美麗衣裳，雖然它很嬌弱，讓人不忍心去碰觸，可是我還是忍不住好奇，輕輕地摸了一下，覺得那些花瓣很滑，很軟。太陽花在太陽出來的時候，它就舒展開那五彩的花瓣，盡情地展示它的美，太陽下山了，它就不花瓣合上，進入甜甜的夢鄉了。

太陽花真美，我愛太陽花！

八年級作文300字 篇7

一天清晨，秋高氣爽，涼風習習，我揉揉眼睛，往窗外望去，只見紅似火焰的太陽花，還在它的“綠色小牀”上睡覺哩！

“媽媽，媽媽，它爲什麼還不起牀？”好奇的我指着那小巧玲瓏的太陽花說道。媽媽笑着說：“到了中午，再去看看吧！”

時間一分一秒的過去了，烈日當頭。“啊！中午到了！”我急忙下樓來到太陽花跟前，呈現在我眼前的是一塊鮮紅的“小地毯”，原來太陽花趁我還未來之前，早已從睡夢中醒來。

那嬌嫩的太陽花，好像幼兒園的小朋友，你擠着我，我擠着你，一個個仰望太陽，好像火紅的太陽，就是它們的老師。

我小步走向太陽花，發現太陽花有五片像絲綢一樣且呈橢圓形的花瓣，晶瑩剔透，令人悅目。

在花中心，還有兩種不同形狀的小花蕊，一種像小精靈的雨傘，還有一種是由許許多多的金色小絲組成的，沒一根絲的頂上都有一個圓形的橘黃色的小圓片。

我觀察了好一會，猛一低頭，發現太陽花的花莖非常細，葉子是針形的，像含着一包綠色仙水，葉子的表面像塗了一層薄蠟，光潔翠綠，好看極了。

太陽花好像看懂了我寫的作文，開得更豔了！

八年級作文300字 篇8

媽媽長教育我要學好知識。我就一直認爲人活着是爲了上學學習。

英語老師說：“要想與外賓交流，就得學好外語。”我又改變想法，活着是爲了學好英語。

有人肯定這麼認爲，感覺我挺笨的，連人活着爲什麼都不知道。別人都以爲人活着是爲了生活好。我卻認爲是一個含義深刻的問題。

有些人殘疾，整天生活在痛苦之中。有些人家庭貧窮，吃不飽穿不暖。這些人雖堅持活着，可活着有什麼意義呢？

我爬在桌子上仰望藍天，麻雀飛來飛去，唱着那歡樂的歌兒；又站在陽臺上俯瞰，小清河裏小魚兒高興地跳上跳下；再瞧樹陰下，幾個學畫畫的學生正拿着畫板描繪大自然美好風光呢！我從他（她、它）們身上得到了答案。

人、動植物都是爲了這美好的世界而活着。

八年級作文300字 篇9

‘虛僞’我不知道該怎麼樣去形容，我也不理解，只是默默地知道它，讓每一個人都變了，包括我自己，變得不知道應該去選擇相信，還是選擇去欺騙對方，身邊有好多‘虛僞’的人，他們【她】總是當面一套，背後一套，我認真想過，自己也有虛僞的時候，或許世界上每一個人都有過被‘虛僞’帶走過，這樣真的好累，好累，每一天伴隨着陽光醒來，第一件事情，卻是去選擇今天要以什麼樣子的面容去面對親人，朋友，而我‘虛僞’表情卻是‘微笑’，我不想讓任何一個人，看出我心裏的殤，揭開殤痕，真的好痛，他們【她】則是像牆頭草一樣，去巴結，求人，呵，見別人得勢了，就去靠攏，失勢了，就會選擇拋棄，我真的好想問一句話，包括自己，每天這樣活着自己真的感覺到快樂了嗎？

‘虛僞’，我真的好想好想把你從我身邊拋棄，可是，我終於發現自己根本做不到。但我任然選擇相信我可以做到，因爲，我就是我，無法改變，永遠。